牛的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的牛的作文300字3篇,歡迎大家分享。
牛的作文300字 篇1
夏天,我家的各種花都開了,如:牽牛花、曇花、蘭花、君子蘭等,我最喜歡牽牛花,因?yàn)闋颗;ㄩ_放后,花朵像一個(gè)小喇叭,很可愛(ài)。
牽牛花的葉子不僅像三角形,而且綠得發(fā)亮,好似一塊碧玉,花朵像個(gè)小鈴鐺,紫色中帶著一點(diǎn)兒奶白;花朵不大,和一塊橡皮差不多大,葉子不約有4厘米,遠(yuǎn)看,還以為有小鈴鐺長(zhǎng)在花滕上面了呢!
清早,牽牛花小心翼翼地張開細(xì)細(xì)柔柔的小嘴,吹起小號(hào)角,提醒太陽(yáng)公公和人們起床,別偷懶、要勤勞,太陽(yáng)公公把它和綠葉映襯得亮晶晶的,格外美麗。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,它也慢慢地合攏自己的花瓣兒,最后只有兩根火柴那么粗。
于是,牽牛花天天提醒人們別偷懶,人們就又給它了一個(gè)好聽的名字:喇叭花。
春天時(shí),喇叭花綻開花朵和春姑娘告別冬媽媽。夏天,它和夏娃娃吹起了夏的號(hào)角。秋天,它又和秋姐姐打開了豐收的大門。冬天,它和冬媽媽一起休息。
我最喜歡我家的牽牛花。
牛的作文300字 篇2
今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái),我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家,我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。
記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí),我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)幔课腋嬖V你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
牛的`作文300字 篇3
她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個(gè)早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上,回到教室,一位女同學(xué)撲面而來(lái),差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)女生便又沖上來(lái),“惟依,幫我畫張畫唄!”
她考慮了一會(huì)兒,“好吧,你要我畫什么?”
那個(gè)女生顯得萬(wàn)分激動(dòng),說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,“那就畫……畫這個(gè)……個(gè)吧。”她接過(guò)那顫抖的手中的書,仔細(xì)地看起來(lái)。
她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開始作畫。我站在一旁,像將要有一場(chǎng)大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動(dòng)著,現(xiàn)變魔術(shù)一般,紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫滿了吃驚。
“惟依,你畫的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭,對(duì)我笑笑:“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說(shuō)完,又埋下了頭。
不一會(huì)兒,她的作品便成了,我居然分不清書上和她筆下的,簡(jiǎn)直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫,和它的作者——畫畫牛人。
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