【精選】謙讓作文300字（通用52篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的謙讓作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　謙讓作文300字 篇1

　　謙讓?zhuān)�我曾�?jīng)做到過(guò)。它使我得到了贊揚(yáng)。

　　記得有一次，我和外婆一起搭公共汽車(chē)回家鄉(xiāng)，我們開(kāi)始占了個(gè)好位置，坐得舒舒服服的。車(chē)慢慢的向前開(kāi)去，上面的人越來(lái)越多，一位老人上來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，快夾死我了，誰(shuí)能讓個(gè)位啊？我想了一會(huì)兒，便像英雄一般，自告奮勇，說(shuō)：這里呀，老婆婆快來(lái)呀。老人走了過(guò)來(lái)，連聲稱(chēng)贊我，接著車(chē)上的`人也夸我做得對(duì)，外婆都夸我懂事。我非常高興，心里像喝了蜜一樣，甜啊！

　　謙讓不是時(shí)時(shí)都好，它也使我得到了教訓(xùn)。

　　有一次，我準(zhǔn)備去理發(fā)，我已經(jīng)在那排了好久好久隊(duì)了，只剩下一個(gè)就是我了。突然，一個(gè)老人來(lái)了。我又讓了她來(lái)我的前面，我以為又和上次一樣，會(huì)受到夸獎(jiǎng)，可是我估計(jì)錯(cuò)誤了，那些在我后面的人嚷道甲：“干什么啊，怎么可以插隊(duì)啊。乙：是啊，小孩。我感覺(jué)到不妙了，只好自己退出，讓了個(gè)位出來(lái)。我很難過(guò)，心里像喝了涼茶一樣，苦啊！

　　謙讓讓我嘗到了甜與苦。

　　謙讓作文300字 篇2

　　一個(gè)夏天的早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，就像一塊塊棉花糖在空中漂浮著。

　　猴爸爸發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上的`桃子都變大都變紅了，他就決定帶著猴寶寶去摘桃子，猴寶寶一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得蹦蹦跳跳。于是他們挑著籮筐高高興興地出發(fā)了。走著走著，有一條小河擋住了他們的去路，正巧，河對(duì)岸的小兔也正想過(guò)河，可河上只有一座獨(dú)木橋，怎么辦呢？小兔說(shuō)：“猴叔叔，你們先過(guò)吧！”“不不不，還是你先過(guò)吧！”小猴說(shuō)。他們就這樣，你讓我，我讓你，誰(shuí)都不愿先過(guò)橋。最后，猴爸爸對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我們摘桃子遲一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你上學(xué)可不能耽誤，遲到了可不行哦！還是你先過(guò)吧!”小兔說(shuō)：“那好吧，我先過(guò)。謝謝猴叔叔！”說(shuō)完，小兔就背著書(shū)包高高興興地過(guò)橋了。

　　小猴和猴爸爸也很開(kāi)心，爸爸對(duì)小猴說(shuō)：“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步！”

　　謙讓作文300字 篇3

　　謙讓?zhuān)�是紳士的一種表現(xiàn)，它能幫我們?cè)谌穗H交往中開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道，謙讓是一種美德，也是一件法寶，假如你學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�你就是個(gè)品德高尚的人。

　　那是下課時(shí)間的一段自由活動(dòng)，我和我的'兩個(gè)同學(xué)在樓道上玩，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�人站在樓道的中央，我站在最邊上，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)你讓一下。”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然站在那里，于是班長(zhǎng)就把我推開(kāi)了，我差點(diǎn)就摔倒了，我火冒三丈，我生氣地說(shuō)：“你差點(diǎn)把我推到了。”班長(zhǎng)也生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)叫你了，所以我就推了你一下。”接著，我們就你一句我一句地說(shuō)起來(lái)，直到上課我們兩個(gè)還面面相窺著。我和班長(zhǎng)以前是好朋友，但現(xiàn)在我們發(fā)生了矛盾，以前我們班的同學(xué)和我都和他打乒乓球。但是這天中午，我看著他們打乒乓球開(kāi)心的樣子，就去找我們班的“紳士”，將事情的來(lái)龍去脈都告訴了他，他說(shuō)：“我覺(jué)得你應(yīng)該向他道歉。”我想了一會(huì)兒，飛奔向了他們，并且向他道了歉，他也向我道了歉，于是，我們又成了好朋友。

　　以后，就算我被碰到了或者被打到了，我都不會(huì)介意，因此我的朋友也越來(lái)越多，所以，我們要學(xué)會(huì)謙讓。

　　謙讓作文300字 篇4

　　謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過(guò)時(shí)。

　　在祖國(guó)媽媽六十二歲生日那天，我家的表叔們都不約而同的來(lái)到我家。正在專(zhuān)心一道數(shù)學(xué)題的我，突然聽(tīng)到從廚房傳出了媽媽急促的聲音：“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我，拿起鍋，就隨便打了幾杯米，便煮上飯了。

　　到了吃飯時(shí)，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了。“這可怎么辦啊。”我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯很快就熱好了，我們終于可以動(dòng)餐了。

　　飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的.，是今天煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。

　　古有孔融讓梨，今有家人讓飯，不為別的，只因中華有種美德叫謙讓。

　　謙讓作文300字 篇5

　　當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車(chē)上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買(mǎi)東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買(mǎi)，反而是你爭(zhēng)我搶?zhuān)�哪還來(lái)的謙讓呢？……

　　也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求啊！謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？

　　是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的.虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自?xún)?nèi)心的謙讓?zhuān)�那么，你才是真正的成功者�?/p>

　　謙讓作文300字 篇6

　　寬容和謙讓是一種美德。人與人之間的謙讓是互相的，你敬我一尺，我敬你一丈。你饒他一回，他讓你一步。只有相互謙讓和寬容，大家才能和睦相處。

　　在古代，有關(guān)寬容和謙讓的故事有很多，例如：

　　相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知道有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一個(gè)小和尚翻墻，黑暗中踩中老禪師的背脊進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的.師傅。小和尚驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”

　　我們可以想象到老禪師此話過(guò)后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無(wú)聲教育中，徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了，而是被教育了。

　　寬容是一種胸懷，謙讓是一種美德。學(xué)會(huì)寬容只需一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，謙讓會(huì)讓我們的生活更加美好。為了我們生活更加精彩而努力吧！

　　謙讓作文300字 篇7

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但仍然歷歷在目。

　　有一天，因?yàn)槔蠋熣椅矣悬c(diǎn)事，所以很晚才離開(kāi)學(xué)校。我的肚子在咕咕地叫，好像在提出抗議似的。我摸了摸空空的肚皮，加快步伐向媽媽單位跑去。

　　我來(lái)到媽媽單位的食堂時(shí)，天已經(jīng)暗了。我正想好好挑幾個(gè)菜大吃一頓，可是往食堂的櫥窗里一看，我馬上像沒(méi)氣的皮球——泄了。菜只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，讓我塞牙縫還不夠呢！沒(méi)辦法，我盛了一點(diǎn)剩菜，撥劃著少得可憐的菜，就算把晚飯給解決了。

　　我剛想放下飯碗走，一個(gè)親切的聲音響了起來(lái)：“小朋友，你晚飯吃這么少怎么行呢？我這些菜還沒(méi)吃過(guò)，給你一些吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一位笑容可掬的'阿姨在招呼我。我急忙說(shuō)：“不用了！不用了！你也要吃飯呀！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是大人，少吃一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你是小孩子，餓壞了可不行！”說(shuō)完就夾了好多菜放進(jìn)我的碗里。我的眼眶濕潤(rùn)了，我一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我大有感觸：這位不知名的阿姨有一種好品德，那就是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是生命的陽(yáng)光。正如歌詞所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！

　　謙讓作文300字 篇8

　　今天我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅(jiān)強(qiáng)、謙讓的精神。

　　那是在長(zhǎng)征的路上，陳賡將軍掉隊(duì)了，他看見(jiàn)了一個(gè)約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊(duì)了。陳賡將軍讓他吃點(diǎn)青稞面，小紅軍說(shuō)他的.比陳賡將軍的還要多。

　　陳賡將軍信以為真，只好上馬。其實(shí)，小紅軍的干糧袋里并沒(méi)有干糧，而是一塊燒的發(fā)黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最后，小紅軍餓死了。

　　讀到這里，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯?xiàng)l，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結(jié)果都被丟進(jìn)了垃圾桶。

　　現(xiàn)在想想，我也太浪費(fèi)糧食了，長(zhǎng)征的時(shí)候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時(shí)都吃不飽！我們現(xiàn)在真是太幸福了！想吃什么就有什么，我們應(yīng)該珍惜才對(duì)。

　　如果可能，我會(huì)在在小紅軍沒(méi)有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張床，讓他好好休息，恢復(fù)體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車(chē)，讓他騎著自行車(chē)趕快趕上部隊(duì)，那樣小紅軍就不會(huì)餓死了。

　　我想：每個(gè)人都得有舍己為人的精神，不要太自私，也不要太浪費(fèi)。每天都應(yīng)該用《倔強(qiáng)的小紅軍》來(lái)反省自己，做一個(gè)舍己為人的好孩子。

　　謙讓作文300字 篇9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空的中午小烏龜，小兔子，小松鼠，一起去圖書(shū)館看書(shū)，他們各自拿了一本自己喜歡的書(shū)坐在閱覽室里看了起來(lái)，忽然，走來(lái)了一只小刺猬，他也想坐在閱覽室的長(zhǎng)凳上看書(shū)，但是他怕扎到小白兔

　　忽然，小刺猬很熱左右擺動(dòng)搖掉了汗水，可是卻把小白兔扎得個(gè)正著，小白兔大叫：“小刺猬你的'刺太尖了，把我扎得好疼！快走開(kāi)，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”小烏龜想：“小兔子真沒(méi)有禮貌，小刺猬不就是長(zhǎng)了一身刺嗎，用得著這么夸張么。”

　　小刺猬見(jiàn)了很不好意思，他慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起小白兔，你坐這里，我去別的地方看書(shū)，這樣就扎不到你了，”說(shuō)完站起來(lái)就準(zhǔn)備去別的地方看書(shū)。

　　小烏龜連忙讓小白兔坐在自己的位子上，自己對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬我和你坐，我有硬硬的殼，你扎不疼我的，”小烏龜同意了，小兔子忽然醒悟了過(guò)來(lái)：朋友之間有友情，要互相謙讓?zhuān)�以后我再也不這樣了，和朋友好好相處。

　　謙讓作文300字 篇10

　　兔子的生日。兔媽媽送了他一份生日禮物，打開(kāi)禮盒的時(shí)候，很開(kāi)心。原來(lái)精致的.禮盒里有一個(gè)高大的變形金剛機(jī)器人擎天柱。哈哈，我終于得到我最?lèi)?ài)的哥哥擎天柱了！他拿著機(jī)器人，興奮地盤(pán)旋著。

　　就在這時(shí)，傳來(lái)一聲大叫：哇，哇，媽媽?zhuān)�我要一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人！媽媽?zhuān)∈切±匣⒌母绺纭Ｋ�想要機(jī)器人？兔兔好郁悶。這里？但是我沒(méi)有！沒(méi)有？我會(huì)太自私！這里？沒(méi)有？這里？沒(méi)有？這里？給……

　　每當(dāng)我想起小虎隊(duì)天真無(wú)邪的笑臉，每當(dāng)我想起他期盼擎天柱出現(xiàn)的表情，小兔子都覺(jué)得自己太自私了，竟然把機(jī)器人給了他。想到這，小兔子走到小老虎面前說(shuō)：“小老虎哥哥，我把擎天柱機(jī)器人送給你，作為我們友誼的見(jiàn)證，好嗎？”小老虎頓時(shí)淚流滿面，感激地說(shuō)：兔哥，我愛(ài)這個(gè)機(jī)器人！謝謝！所以，他致力于玩機(jī)器人。

　　那一刻，雖然兔子沒(méi)有擎天柱機(jī)器人，但他心里感到溫暖，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　謙讓作文300字 篇11

　　晚上洗腳的時(shí)候，爸爸先坐在了藍(lán)色的小椅子上。這個(gè)小椅子有后背，靠上去很舒服，平時(shí)總是我坐的。當(dāng)我從臥室出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐不到了，心里很難受。我站在一旁，一心想坐這個(gè)椅子。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)出來(lái)的？”我傷心地大叫：“我非要坐這個(gè)小椅子不可！”我一邊喊叫，一邊用手去拽小椅子。爸爸并沒(méi)有讓我坐，我還是想坐。爸爸生氣地說(shuō)：“我就不能坐一次嗎？”我傷心得已經(jīng)流下了眼淚。我一邊哭一邊求救媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�爸爸今天不給我坐藍(lán)色小椅子。”媽媽也說(shuō)：“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)出來(lái)洗腳呢？今天就讓爸爸坐吧。”我沒(méi)辦法，只好給爸爸坐了，但是我很不服氣。

　　我把腳放進(jìn)熱水盆里，爸爸問(wèn)我：“《三字經(jīng)》里的孔融四歲能干什么？”我說(shuō)：“能讓梨。”爸爸說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧，就叫《孔融讓梨》”聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了有好東西要讓大家分享，還要學(xué)會(huì)謙讓。爸爸后來(lái)夸我：“會(huì)謙讓的'孩子才是有教養(yǎng)的。”現(xiàn)在，我不傷心了。

　　謙讓作文300字 篇12

　　周末的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。爺爺帶著貝貝上了”307”路公交車(chē)，他們的目的地是兒童游樂(lè)場(chǎng)。車(chē)上正在放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他們找到了座位，快速地坐了下來(lái)。

　　貝貝一坐下來(lái)，就看到后面的叔叔，只見(jiàn)他背著一個(gè)很沉重的黃色大口袋。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位可坐了。

　　貝貝想起老師教過(guò)他們的——要懂得謙讓。于是貝貝立即站了起來(lái)，對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔您坐這吧！叔叔說(shuō)：”謝謝小朋友不用了，我是大人站著沒(méi)關(guān)系的，小朋友你坐著吧。”然后貝貝又向叔叔發(fā)出了請(qǐng)求：”請(qǐng)您坐下吧，我看您背著東西挺重的。”

　　叔叔被貝的.熱情給感動(dòng)了。他終于坐了下來(lái)。他也不忍心看著貝貝站著，他讓貝貝坐在他的腿上，這溫馨的一幕把全車(chē)的人都感染了，爺爺也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)夸貝貝是個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　謙讓作文300字 篇13

　　分享是一種快樂(lè)，謙讓是一種禮貌，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享和謙讓。

　　一天我與朋友們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃�由于錢(qián)不夠，我的錢(qián)也無(wú)法給妹妹們一人買(mǎi)一桶爆米花了，這是其中一位妹妹說(shuō)：“我?guī)Я宋逶�，可能�?huì)有用。”他把錢(qián)遞給了我，我感到了快樂(lè)。

　　周末我要自己去坐公交車(chē)回老家，所以我收拾好書(shū)包就出發(fā)了。來(lái)到公共汽車(chē)那里，我上了車(chē)，坐在了一個(gè)座位上。不久一會(huì)兒，一位老奶奶也獨(dú)自上來(lái)了，他腿腳不穩(wěn)，我看了一看，沒(méi)有空位了，就連忙說(shuō)：“老奶奶您坐我這兒吧！我身體很好，立著就行，您做下吧！”老奶奶感到了幸福，“謝謝你小朋友，你真是一名懂禮貌的小學(xué)生。”

　　分享會(huì)讓人與人之間得到信任，互相理解。謙讓會(huì)讓人與人之間互相聯(lián)系，互相幫助。

　　謙讓作文300字 篇14

　　謙讓?zhuān)�這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種豁達(dá)，是一種尊重，更是一種智慧的表現(xiàn)。

　　記得一次在外婆家，我的弟弟濤濤，很調(diào)皮，經(jīng)常在地上滾來(lái)滾去，有不斷的打我，我顯得非常無(wú)辜，只要什么事不照他說(shuō)的`去做，他就大發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還會(huì)用腳去打別人，何況他也不是很愛(ài)干凈，所以手指很長(zhǎng)，打起來(lái)是很疼的。我的舅舅是家里最嚴(yán)厲的，我們一般都不敢惹他，但是濤濤卻總是不聽(tīng)他話，我們都拿他沒(méi)辦法。那次他嚷嚷著要上樓看電視，還要我陪他，我沒(méi)興趣，沒(méi)有去，他很生氣，為了報(bào)復(fù)我，他就跟他爸爸說(shuō)我罵他笨蛋。我忍無(wú)可忍，但是畢竟他還小，我就沒(méi)打他。

　　回到家，我想媽媽述說(shuō)我在外婆家讓弟弟的事，媽媽夸獎(jiǎng)我這樣做是對(duì)的。

　　在這件事情中，我明白了凡事都要謙讓。

　　謙讓作文300字 篇15

　　以前，我很自私，可是自從那次我懂了謙讓。

　　一天，我和弟弟在大姑家玩，我們一邊吃一邊玩，我一下就把水果吃了一大半，然后我就去搶弟弟的那份，那時(shí)大姑看見(jiàn)了就說(shuō)：“你為什么搶弟弟的水果呢?”我說(shuō)：“我沒(méi)吃夠還想吃。”然后大姑把我和弟弟叫到她的身邊說(shuō)：“大姑給你們講個(gè)故事叫《孔融讓梨》。一天，孔融家分梨，可是哥哥想要最大的'，然后孔融說(shuō)：“我來(lái)分。”小孔融把最大的一個(gè)給了爸爸，第二大的給了哥哥，比第二小的梨給了弟弟，把最小的一塊給了自己，爸爸說(shuō)：“你為什么把最大的梨給了我?”小孔融說(shuō)：“最好的要給長(zhǎng)輩。”從這個(gè)故事我懂了最好的東西不能自己一個(gè)人吃。然后我給弟弟道了個(gè)歉，并把水果給了弟弟。

　　從《孔融讓梨》中我懂了什么是謙讓。

　　謙讓作文300字 篇16

　　今天，我在奶奶家做了一個(gè)小制作——瓶子娃娃，粉紅色的瓶子像給娃娃穿了一件粉紅色的衣服，用黑色的繩子當(dāng)頭發(fā)，還五顏六色的紙裝飾了她的衣服，一個(gè)可愛(ài)的瓶子娃娃在朝我樂(lè)呢！弟弟看見(jiàn)了，爭(zhēng)吵著要。

　　媽媽叫我給弟弟玩，可我死也不給他，他就搶?zhuān)瑩尠�搶�(zhuān)�瓶子娃娃被我們搶壞了，我看著搶壞的瓶子娃娃，心里難過(guò)極了。

　　我跑進(jìn)小房間，一邊哭一邊修補(bǔ)瓶子娃娃，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和弟弟是一家人，有好吃的好玩的.要和弟弟一起分享！”我想媽媽說(shuō)的對(duì)，《三字經(jīng)》里不是說(shuō)孔融四歲能讓梨嘛。于是，我把修補(bǔ)好的瓶子娃娃給弟弟玩，弟弟拿著瓶子娃娃開(kāi)心地笑了。看見(jiàn)他笑我心里也很開(kāi)心。

　　我以后有好吃的好玩的東西，一定會(huì)與弟弟分享，因?yàn)檫@才是最快樂(lè)的！一個(gè)快樂(lè)和里哦那另一個(gè)人分享，變成了兩個(gè)快樂(lè)，把難過(guò)的事情說(shuō)出來(lái)會(huì)減去一半的難過(guò)。

　　從這件事上，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�也懂得了不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己快樂(lè)。

　　謙讓作文300字 篇17

　　我看過(guò)很多很多小故事，如《鑿壁借光》《鐵桿磨針》等等。我最喜歡印象最深的還是《孔融讓梨》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講的是，在很久以前有一個(gè)四歲的小孩叫孔融。他聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都很喜歡他。有一天，父親的朋友帶來(lái)了一些梨，讓孔融的兄弟們吃。孔融把大梨都分給了他的哥哥和弟弟，自己卻留了一個(gè)最小的。父親看到了問(wèn)：“孔融你為什么挑一個(gè)最小的給自己呢？”孔融說(shuō)：“我的年紀(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”父親又問(wèn)：“那弟弟比你還小呢？”孔融笑著說(shuō)：“他是我弟弟比我小，當(dāng)然要把大的給他了。”父親滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　讀了這個(gè)故事讓我懂得了謙讓。孔融這么小就明白了尊敬兄長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。在生活中，我們可以做的還有很多。比如：在公交車(chē)上給老人小孩讓坐；讓比我小的人先吃東西或者先玩玩具……每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與別人分享。

　　謙讓作文300字 篇18

　　動(dòng)物王國(guó)里有一條彎彎的小河，在小河上有獨(dú)木橋，還有一座小橋。動(dòng)物們平時(shí)都在這座小橋上過(guò)河，可是有一天，這條小橋上突然有了一條大大的裂縫，從此，動(dòng)物們都不敢從小橋上走了，生怕一不小心掉河里面。

　　現(xiàn)在，大家只能從獨(dú)木橋走了。

　　一天，小猴子和小老鼠都要過(guò)獨(dú)木橋，可獨(dú)木橋只有那么窄，只可以過(guò)一個(gè)人啊，這下怎么辦?這時(shí)，小猴子彬彬有禮的說(shuō)“老鼠弟弟，你先過(guò)吧”小老鼠說(shuō)“猴子哥哥，還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語(yǔ)的互相謙讓著，都想讓對(duì)方先過(guò)橋。

　　這時(shí)，來(lái)了一位白胡子的老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不愿先過(guò)橋，贊許的說(shuō):“你們倆都能為別人著想，真有禮貌！為了讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)你們這種謙讓的精神，我?guī)湍銈儼研�橋修好后，就叫謙讓橋吧！”只見(jiàn)老爺爺拔下了一根白白的.胡子，在橋面上一吹起，小橋就和好如初了。

　　謙讓橋的故事傳遍了整個(gè)森林。森林里的小動(dòng)物們更加謙讓?zhuān)�友好了�?/p>

　　謙讓作文300字 篇19

　　今天，媽媽給我和姐姐買(mǎi)完衣服，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。

　　我、姐姐、媽媽在車(chē)站上等車(chē)，一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我們一起上了車(chē)，我們剛進(jìn)車(chē)，就幾乎沒(méi)有位子了。這時(shí)，媽媽突然找到了一個(gè)位子，她讓我坐在她的腿上。一下子，又有人下車(chē)了，姐姐看著剩下的空位子，高興地坐了下去。媽媽看見(jiàn)姐姐身后還有一個(gè)位子，就指了指，表示讓我坐在那里，這時(shí)，一位阿姨正向那個(gè)位子走來(lái)，但還是被我搶先坐下了。售票員阿姨見(jiàn)到這番情景，便當(dāng)起了“救世主”。她對(duì)我說(shuō)：“小孩坐在大人腿上。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為她在說(shuō)什么呢。當(dāng)她說(shuō)完這句話后，看見(jiàn)我仍然坐在那個(gè)位子，一動(dòng)不動(dòng)。于是她又說(shuō)了一：“小孩坐在大人腿上，這時(shí)我才聽(tīng)清楚她說(shuō)的話，但是我還是很不情愿得坐到了姐姐的腿上。回家的時(shí)候，媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)：“是因?yàn)橄蛭疫@樣高的人是不用付錢(qián)的`。

　　如果世界上再多出幾個(gè)向她這樣的人，我相信，世界一定會(huì)變得更加美好。

　　謙讓作文300字 篇20

　　一個(gè)夏日炎炎的星期日，小兔子、小烏龜、小松鼠在既安靜又涼快的閱覽室里聚精會(huì)神地看著自已喜歡看的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也找了一本自已喜歡看的書(shū)，東張西望地找起空位來(lái)，突然，它看見(jiàn)小兔子的旁邊還有一個(gè)空位，就坐在它身旁全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

　　小刺猬一不留神往后一靠，小兔子不由自主地像彈簧一樣跳得很高，原來(lái)是小刺猬的'刺扎到了小兔子，小兔子說(shuō)：“喲，真刺人。”小刺猬連忙站起來(lái)，對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，我刺痛你了，你坐吧！我站在墻邊看書(shū)好了。”正在這時(shí)，坐在旁邊的小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，它趕快走上前去對(duì)小刺猬說(shuō)：“你別走，我們可以換一下位子，你可以和我一起坐，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼，你刺不痛我的，你也不用站著看書(shū)了。”旁邊的小動(dòng)物異口同聲地說(shuō)：“小烏龜?shù)慕ㄗh真好，現(xiàn)在大家都有座位坐了。”

　　之后，它們開(kāi)開(kāi)心心地在閱覽室里看它們各自喜歡看的書(shū)了。

　　謙讓作文300字 篇21

　　秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我和媽媽在路上散步，走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，他們的年紀(jì)比我爺爺還要大。

　　只見(jiàn)那位老爺爺坐著，腳邊放著一口袋蔬菜、手拿著手機(jī)，眼睛都快瞇成一條縫了，那位老奶奶站著，拿著手機(jī)在撥打電話，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老奶奶叫電話里的那個(gè)人來(lái)接她和老爺爺。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還真來(lái)了一輛車(chē)向他們駛來(lái)，停在了他們面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，從車(chē)中又出來(lái)了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，之前那兩位老人立刻收了手機(jī)提著菜慢慢走過(guò)去，也許他們已經(jīng)認(rèn)為自己走得很快了，他們把菜交到那兩個(gè)老人手中，之后，他們一直都在謙讓?zhuān)�我認(rèn)為謙讓的`確是一件好事，可這樣更容易堵塞交通，我想的果然沒(méi)錯(cuò)，過(guò)了一會(huì)兒，兩輛車(chē)往這里行駛過(guò)來(lái)，車(chē)頭相對(duì)無(wú)法避讓?zhuān)�只�?tīng)見(jiàn)一聲刺耳的喇叭聲后，那四個(gè)老人就只好進(jìn)了車(chē)。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理，謙讓是好事，但還是要選擇好地方，不能堵塞交通。

　　謙讓作文300字 篇22

　　以前媽媽媽媽曾送我一本書(shū)，里面有一個(gè)小故事給我留下了很深的印象，這個(gè)故事的'名字叫“仁義胡同”。

　　這個(gè)故事是這樣的：在明朝時(shí)期，有個(gè)山東人在京城做官。一天他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。他看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出二尺又何妨。”家人讀后覺(jué)得很有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰家見(jiàn)他家如此，也有些感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，兩家人和睦相處，鄰里行人都方便，大家把這條胡同取名為“仁義胡同”。

　　俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，互相謙讓?zhuān)�都往后面退一步，往往就能解決問(wèn)題。

　　謙讓作文300字 篇23

　　生活中，‘讓’有很多種，有退讓、讓步、避讓等，今天，我就來(lái)講一講。

　　那天，我和媽媽帶著妹妹去七寶老街玩，回來(lái)的路上正值下班高峰期，媽媽一手抱著妹妹，一手拉著我，艱難地?cái)D上公交車(chē)。售票員看到媽媽抱著小孩，便拿起對(duì)講機(jī)，說(shuō)：“哪位好心的乘客，給抱小孩的女士讓個(gè)座？’’售票員話音剛落，一個(gè)阿姨就站起來(lái)讓坐。媽媽感激地直說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

　　一路上，我一直在想，從這小小的一件事中，體現(xiàn)了我們社會(huì)公民的多少良好的品格啊！車(chē)讓車(chē)，讓出一片生命的天空；人讓人，讓出一片真摯的情誼。我們互相讓彼此，世界將變得多美好！

　　讓?zhuān)�是溫暖人間的春風(fēng)；讓?zhuān)�是生活�?chē)輪的潤(rùn)滑劑；讓?zhuān)�是通向和諧之門(mén)的必經(jīng)之路；讓?zhuān)�是指引方向的明燈�?/p>

　　在我們的生活中，有了禮讓這棵荊棘中長(zhǎng)出的.谷粒，有了謙讓這條險(xiǎn)峻山峰里的棧道，有了退讓這朵人性荒原中的雪蓮，人與人之間的距離將不再疏遠(yuǎn)！

　　謙讓作文300字 篇24

　　謙讓是一種美德，他在每個(gè)人的身邊傳遞，謙讓讓人世間多一份溫暖，讓人類(lèi)能和諧相處，不論是左鄰右舍還是跟我們互不相干的人，我們都要謙讓?zhuān)?/p>

　　不管是誰(shuí)我們都要謙讓她，在公交車(chē)上，在休息廳里謙讓的.事無(wú)處不在，我們不能為了一己之私，而忘記謙讓?zhuān)∮浀糜幸淮危�坐公交�?chē)，一位阿姨看見(jiàn)我沒(méi)位子坐，連忙把位子讓給我，我說(shuō)了好幾聲謝謝，他都說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我頓時(shí)感到自己是多么的愚蠢—不動(dòng)的謙讓。我想我也要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�一次機(jī)會(huì)來(lái)了，一位老奶奶在醫(yī)院里沒(méi)位子坐，我便不假思索的將位子給他，老奶奶向我道謝，說(shuō)不用了。于是，我們互相謙讓下去，最后老奶奶不好意思的坐了下去。我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，原來(lái)謙讓也是一件快樂(lè)的事。

　　一份謙讓?zhuān)�就多一份溫暖。一份謙讓?zhuān)�就多一份快�?lè)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)謙讓他人，快樂(lè)自己！

　　謙讓作文300字 篇25

　　星期天的上午，風(fēng)和日麗。公雞黑黑打扮得衣冠楚楚、西裝革履，因?yàn)樗�要去看奶奶。母雞白白穿得衣著入時(shí)、紅裝素裹，它要去看爺爺。

　　黑黑和白白都要過(guò)橋，他們可不會(huì)謙讓?zhuān)�也不�?huì)動(dòng)腦筋。走到橋中間，都開(kāi)始說(shuō)對(duì)方。黑黑粗聲粗氣地對(duì)白白說(shuō)：“你竟然擋我的`道，豈有此理！”白白氣地直跺腳，怒目圓睜地說(shuō)：“你給我下去，我不想看見(jiàn)你！”黑黑氣得更歷害了，眼睛紅通通的，鼻子直冒煙，火冒三丈、大發(fā)雷霆，他們?cè)跇蛏洗蛄似饋?lái)。

　　白白趁黑黑不注意，用腳踢了黑黑一下，黑黑掉到了小河里。白白沒(méi)站穩(wěn)，也一塊兒掉進(jìn)了小河里，來(lái)了個(gè)倒栽蔥。

　　黑黑在小河里自言自語(yǔ)道：“哎，要學(xué)會(huì)謙讓啊，我那時(shí)候還真得讓那只小母雞先過(guò)去，我再過(guò)來(lái)，或者我先過(guò)來(lái)，讓小母雞再過(guò)又細(xì)又長(zhǎng)的橋，多好啊，這樣既不會(huì)發(fā)生矛盾，也順利地過(guò)了小橋。我倆做的都不對(duì)，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了！”小母雞白白有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎，我們要學(xué)會(huì)謙讓啊，這才是最重要的！”

　　謙讓作文300字 篇26

　　在森林里住著一群群可愛(ài)的小動(dòng)物，可有一天發(fā)生了一件感動(dòng)地事兒，讓我們?nèi)ド�林看看吧�?/p>

　　早晨，可愛(ài)的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和帶著硬殼的.小烏龜華華坐在兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上看書(shū)，它們看得津津有味。

　　正在它們看得津津有味的時(shí)候，小刺猬東東匆匆忙忙地趕來(lái)了，坐在小兔可可的旁邊，忽然小白兔可可大叫：“喲，小刺猬你的刺真刺人啊！”小刺猬東東不好意思地說(shuō)：“小兔妹妹對(duì)不起，我的刺刺痛你了吧，你坐吧，我到別的地方去坐。”

　　小烏龜華華看見(jiàn)了就擋住小刺猬說(shuō)：“小刺猬別走別走，我和你一起坐。”小刺猬大吃一驚，奇怪地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”

　　小烏龜華華說(shuō)：“我的外殼不怕你的刺。”就這樣小烏龜華華把煩惱的事解決了。

　　小朋友們我們要向小烏龜華華學(xué)習(xí)，要懂得謙讓?zhuān)�友�?ài)朋友。

　　謙讓作文300字 篇27

　　國(guó)慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山游玩，那里是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、美麗動(dòng)人的地方。

　　我們開(kāi)始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的地方有個(gè)由兩根木頭和竹子做成的'秋千。于是我奔上前去，跑到跟前卻發(fā)現(xiàn)秋千上已經(jīng)有人在玩了，于是我就在一旁等著。

　　大約五分鐘后，輪到我玩了，可當(dāng)我正要坐上去的時(shí)候，一位小弟弟著急地向我跑來(lái)，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個(gè)秋千，眼睛里流露出一絲失望的眼神，我猶豫了。

　　我想了想，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你是想玩秋千嗎？你先玩吧！”。小弟弟一邊開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥”，一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣。”，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，好樣的！”我覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓比自己弱小的人，謙讓和愛(ài)護(hù)弱小是一件偉大的事！

　　玩完了秋千，我們高高興興地繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)了。

　　謙讓作文300字 篇28

　　謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但在表妹來(lái)之前，我是不怎么懂得謙讓的。

　　記得有一段時(shí)間，舅舅和舅媽工作特別忙，六歲的表妹無(wú)人看管，便到我們家住了一段時(shí)間。一開(kāi)始我們相處得還可以，可不久因?yàn)槟挲g差距有一點(diǎn)大，就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的楊梅，楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了！但是它們的數(shù)目屈指可數(shù)。當(dāng)盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí)，我和表妹都直眼了。這時(shí)我們也犯難了，這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢？這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她和顏悅色地說(shuō)道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�你�?yīng)該謙讓?zhuān)�讓給表妹，表妹比你小，她現(xiàn)在不懂，以后她會(huì)漸漸明白的。”我那高高舉起的.手終于漸漸垂了下來(lái)……

　　從這以后，我便什么事都讓著她，有一些事情也開(kāi)始聽(tīng)取表妹的意見(jiàn)。漸漸地，表妹也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)然，她還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍小性子。

　　我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�我感覺(jué)我離長(zhǎng)大又近了一步。

　　謙讓作文300字 篇29

　　謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過(guò)時(shí)。

　　在祖國(guó)媽媽六十二歲生日那天，我家的表叔們都不約而同的來(lái)到我家。正在專(zhuān)心一道數(shù)學(xué)題的我，突然聽(tīng)到從廚房傳出了媽媽急促的.聲音：“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我，拿起鍋，就隨便打了幾杯米，便煮上飯了。

　　到了吃飯時(shí)，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了。“這可怎么辦啊。”我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯很快就熱好了，我們終于可以動(dòng)餐了。

　　飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。

　　古有孔融讓梨，今有家人讓飯，不為別的，只因中華有種美德叫謙讓。

　　謙讓作文300字 篇30

　　中國(guó)是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說(shuō)：退一步海闊天空。關(guān)于謙讓?zhuān)�我深有體會(huì)。

　　有一次，我們?nèi)ス媚碳易隹汀９媚毯竺娴拇笤豪锩嬗幸恍┙∩碓O(shè)備。有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人跟我搶健身設(shè)備。他們罵人，我就跟他們倆打起來(lái)了。爸爸知道后狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我們不懂得謙讓。

　　還有一次，在公交車(chē)上，有一位老人給一位抱小孩的`婦女讓座，雙方互相謙讓?zhuān)�引�?lái)一車(chē)人的稱(chēng)贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結(jié)果。

　　我們?cè)谏�活中要學(xué)會(huì)謙讓。假如很多人爭(zhēng)先恐后地上汽車(chē)，結(jié)果誰(shuí)也上不了。假如很多人，爭(zhēng)先恐后地下樓梯，結(jié)果誰(shuí)也下不了。

　　但是謙讓要有度。君子顧本。對(duì)違反原則的事不能謙讓?zhuān)�否則損害自己的真正利益。對(duì)待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)，就不能讓其拿走算了……

　　學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�讓我們受益無(wú)窮。

　　謙讓作文300字 篇31

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　兩個(gè)朋友一起出門(mén)，走到海邊不知不覺(jué)的吵了起來(lái)，一個(gè)朋友在一氣之下打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光，被打的朋友就用樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)出仇恨的話；他們又走到一處懸崖，被打的朋友在將要墜入山崖時(shí)，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就在石頭上刻下了感激的話，朋友不解，問(wèn)他為什么把仇恨的話記在沙灘上，而把感激的話刻在石頭上。被打的朋友說(shuō)，寫(xiě)在沙灘上的'仇恨可以隨著潮漲潮落而消失，刻在石頭上感激的話，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我不想生活在仇恨之中，所以讓海灘幫我把他帶走，感激一個(gè)人是幸福的、快樂(lè)的，因此我要把它刻在石頭上。

　　寬容，就是一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)，達(dá)到與人的多樣化的共處和合作。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，讓我們用理解和寬容來(lái)打破這些堡壘吧！

　　謙讓作文300字 篇32

　　社會(huì)是一個(gè)由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的`戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這里有兩個(gè)場(chǎng)景，場(chǎng)景一：在公交車(chē)上，由于是下班時(shí)間，所以公車(chē)過(guò)于擁擠。一不小心，一位先生踩到另一個(gè)先生的腳。甲先生說(shuō)：“太不像話了！長(zhǎng)眼沒(méi)有？”乙先生說(shuō)：“叫什么叫，踩你又怎樣。”場(chǎng)景二：還是同樣的背景，在擁擠的公車(chē)上，一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說(shuō)：“真對(duì)不起，踩了您的腳。”乙先生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難免的。”

　　從場(chǎng)景一可以看出。甲先生和乙先生因?yàn)樾∈虑槎鵂?zhēng)吵，從而讓兩人鬧得不愉快。而場(chǎng)景二是從寬容理解化解尷尬的。

　　生活中也一樣，要將心比心，理解他人，對(duì)人要寬容，不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會(huì)不融洽。

　　寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣。達(dá)到人與人的多樣化的共處合作。

　　謙讓作文300字 篇33

　　當(dāng)今社會(huì)，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄逝去。在公交上，你有意無(wú)意間會(huì)瞧見(jiàn)一位長(zhǎng)輩正站在那邊，而位置上卻坐的是年輕力壯的男人，正梳妝打扮的年少姑娘。

　　在買(mǎi)東西時(shí)，很難瞧見(jiàn)排著隊(duì)有秩序的買(mǎi)，卻是你爭(zhēng)我搶?zhuān)�哪還來(lái)的謙讓呢？…… 興許在而今人心里，而今是競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家，謙讓他人也就是害了自己，假使對(duì)對(duì)手的溫和就是對(duì)自己的打擊。因?yàn)橐粋�(gè)名義而不休所有法子，更別說(shuō)甚麼謙讓了。

　　名義？原先就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為何還得不擇手段的去力爭(zhēng)呢？相反假使自主將這一個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，會(huì)多一個(gè)好朋友，要曉得，千金易有，摯友難求啊！

　　謙讓是民族的`傳統(tǒng)良習(xí)，那我們?yōu)楹尾荒軌虬堰@傳統(tǒng)良習(xí)發(fā)揚(yáng)起來(lái)，而是叫它慢慢從人世間隱沒(méi)呢？

　　知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。知道謙讓其他人，你能得到非常多好朋友，知道謙讓他們，發(fā)自心里的謙讓?zhuān)�那，你才是真正的贏者。

　　謙讓作文300字 篇34

　　我記得《三字經(jīng)》里寫(xiě)過(guò)這樣兩句話:融四歲，能讓梨.弟于長(zhǎng)，宜先知.意思是:在學(xué)習(xí).生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓這個(gè)好習(xí)慣，不能夠驕傲自滿!

　　為什么要從小養(yǎng)成謙讓這種好習(xí)慣呢?因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理.如果在學(xué)習(xí)生活中，我們有不會(huì)做的難題，應(yīng)該虛心請(qǐng)教一下老師或長(zhǎng)輩，向他們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，不能自以為是，不懂裝懂!如果在生活中兩個(gè)人因爭(zhēng)奪一件東西而爭(zhēng)吵起來(lái)了，這是因?yàn)槟闳狈χt讓這種心態(tài).這時(shí)，你應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)里想一想，很多問(wèn)題都能很容易解決! 如果在家里，我們與父母也一樣學(xué)會(huì)這種謙讓好習(xí)慣的話，我們的家庭將會(huì)變得更和諧.溫馨!

　　我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�就�?huì)減少許多無(wú)畏的爭(zhēng)吵; 我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�各方面都�?huì)有所進(jìn)步.所以， 謙讓在我們的`學(xué)習(xí).生活中是很重要的，也是無(wú)處不在的!只要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�它�?huì)讓你在知識(shí)的海洋里自由翱翔，同時(shí)也讓你的生活變得多姿多彩!

　　謙讓作文300字 篇35

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，我的心頓時(shí)碎了，然后我一把奪過(guò)他的小木船。憤怒的對(duì)他說(shuō)：“你干嘛把我的小木船摔壞。”然后，便準(zhǔn)備把他的.也摔壞。他急忙說(shuō)：“別別”。可已經(jīng)晚了，他向我撲來(lái)，抓著我的衣服說(shuō)：你干嘛把我的摔壞？我說(shuō)：“誰(shuí)叫你把我的摔壞？我就把你的摔壞。”便向他吐了吐舌頭，他聽(tīng)了十分生氣，然后我們打了起來(lái)……

　　突然，我們松開(kāi)來(lái)了，原來(lái)是一位叔叔把我們松開(kāi)的，他看我們打的太厲害了，急忙過(guò)來(lái)把我們松開(kāi)。他又對(duì)我們說(shuō)：“你們干嘛打架？”“他把我的小木船摔壞了。”“他把我的小木船摔壞了。”我們?yōu)樽约罕胬怼Ｊ迨迓?tīng)了后說(shuō)：“你們?cè)趺礊榱诉@件事打架呢？大家解決不了問(wèn)題，應(yīng)該互相道歉。”我們聽(tīng)后非常后悔。然后我們互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天，我們倆合作做了倆只小木船。做完了后，我們倆相視笑了笑。我們以后都互相幫助了，沒(méi)有在大家了。

　　這件事告訴我們倆只要讓一下，就可以大事化小，小事化了。

　　謙讓作文300字 篇36

　　在日常生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生很多事，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，使我明白了謙讓是一種快樂(lè)。

　　一天早上，我準(zhǔn)備乘車(chē)去姑姑家玩，上了公交車(chē)，我連忙搶了一個(gè)座位坐下，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時(shí)我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒(méi)座位了，到姑姑家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過(guò)去，原來(lái)，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說(shuō)不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來(lái)，把我的.座位讓給這位小妹妹，這時(shí)，我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn)，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥……

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但卻讓我刻骨銘心，那位小妹妹給老奶奶讓座時(shí)的情景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　謙讓作文300字 篇37

　　小兔子過(guò)生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他，小兔子打開(kāi)禮物盒一看，心里高興極了。原來(lái)，精致的禮物盒里，裝著一個(gè)高大的變形金剛機(jī)器人“擎天柱。”“哈哈，我終于得到了心儀的“擎天柱大哥”啦！”他拿著機(jī)器人興奮地轉(zhuǎn)圈圈。

　　就在這時(shí)，傳來(lái)了一陣哭聲：”哇哇哇，媽媽?zhuān)�我想要一個(gè)機(jī)器人啊，機(jī)器人啊！媽媽?zhuān)　薄笆切±匣⒌艿馨。�他想要機(jī)器人？”小兔子好郁悶，“給？可我就沒(méi)有了！不給？我就太自私了！給？不給？給？不給？給？不給……”

　　每當(dāng)想起小老虎純真的'笑臉，每當(dāng)想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就覺(jué)得自己好自私，自己應(yīng)該把機(jī)器人送給他。想到這里，小兔子走到了小老虎身邊，說(shuō)：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”機(jī)器人送你，作為我們友誼的見(jiàn)證，好嗎？”小老虎立馬破涕為笑，感激地說(shuō)：“兔哥哥，我好喜歡這個(gè)機(jī)器人哦！謝謝！”于是，他便專(zhuān)心致志地玩起機(jī)器人來(lái)。

　　那一刻，雖然小兔子沒(méi)有了“擎天柱”機(jī)器人，但他覺(jué)得心里暖暖的，永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　謙讓作文300字 篇38

　　謙讓?zhuān)�是我們中華文化中的一種美德，是對(duì)人格的一種鑒定，是對(duì)人的一種禮貌。

　　一次，我倒牛奶給我家的兩個(gè)喵咪喝，（大咪比小咪大兩個(gè)月，它們不是同一個(gè)喵咪生的）大咪看見(jiàn)我在倒牛奶，便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅，再拿爪子親親點(diǎn)了一下牛奶，最后它小心翼翼地舔了一口。

　　“喵喵”原本以為大咪會(huì)把牛奶喝完，它卻叫喚起來(lái)。我認(rèn)為它是覺(jué)得牛奶好喝，才叫的。可它一直在叫，我覺(jué)得十分納悶、不解和疑惑。

　　大咪出了門(mén)，不停地叫著，似乎在找什么。“喵——”終于，大咪向那個(gè)小小的.黑色的“背影”奔去。那個(gè)是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。

　　大咪往屋子里走，“喵喵”還叫喚著它的伙伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶，做示范似得，舔了舔牛奶。小咪看見(jiàn)了也上去舔牛奶，而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完后，大咪才湊上去喝那所剩無(wú)幾的牛奶，我又給它倒了一盆。

　　連小貓小狗都知道友誼和謙讓?zhuān)瑸槭裁次覀內(nèi)祟?lèi)現(xiàn)在卻做不到呢？人，本來(lái)就比貓狗更聰明，可卻沒(méi)有它們忠誠(chéng)，重感情，它們認(rèn)中了一個(gè)人就會(huì)一直陪伴他，只要我們不拋棄它，它就會(huì)一輩子不離不棄。這是我們?nèi)祟?lèi)要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)的！

　　謙讓作文300字 篇39

　　俗話說(shuō)：“宰相肚里好撐船”，這句話的意思是說(shuō)一個(gè)人必須要有肚量，這樣當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也很樂(lè)意的幫你，而且你的人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好

　　。要做到大度并不是件簡(jiǎn)單的事，舉例來(lái)說(shuō)：馬其頓國(guó)王─阿蓋拉于斯，有一次穿著平民的衣服在街上走著，被誤認(rèn)為別人而被潑得一身濕，當(dāng)眾人說(shuō)要處置那潑水的`人，可是阿蓋拉于斯卻說(shuō)：“他并沒(méi)有倒在我身上啊！他只是倒在他以為我是的那個(gè)人身上罷了。”還有我想大家一定都聽(tīng)過(guò)“負(fù)荊請(qǐng)罪”這句成語(yǔ)吧！這句成語(yǔ)就是在說(shuō)趙國(guó)上卿——藺相如和大將——廉頗的故事，故事最后是因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗所犯的錯(cuò)，才使趙國(guó)化解了一場(chǎng)可怕的內(nèi)訌。

　　在日常生活中，有許多活動(dòng)是需要排隊(duì)的，像商場(chǎng)周年慶或買(mǎi)東西時(shí)，因人潮擁擠，有時(shí)會(huì)發(fā)生推擠，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)�有口出惡言或打架事件呢！以上的例子，相信大家�?yīng)該知道大度量可以化解許多問(wèn)題，而小器卻會(huì)引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)，因此在日常生活中，我們應(yīng)該做一位不與他人斤斤計(jì)較的好榜樣。

　　謙讓作文300字 篇40

　　2月27日，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學(xué)生死亡。

　　在血的教訓(xùn)面前，我們除了反思學(xué)校的管理制度外，還應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的安全教育內(nèi)容上反思。我們教給了孩子許多知識(shí)，卻忽略了教會(huì)孩子學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

　　謙讓是一種美德，沒(méi)有謙讓的校園和社會(huì)會(huì)怎么樣？在校園，沒(méi)了謙讓?zhuān)�同學(xué)之間就會(huì)在分秒之間互相擁擠，互不相讓?zhuān)辉谲?chē)站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，沒(méi)了謙讓?zhuān)�大家就�?huì)互相爭(zhēng)搶?zhuān)�甚至大打出手；在公路上，沒(méi)了謙讓?zhuān)�有的司機(jī)就會(huì)把搶黃燈、加塞兒視為正常的事。

　　謙讓是一種美德，是一種教養(yǎng)、一種修養(yǎng)、一種境界，更是理解別人、尊重別人、尊重自己。

　　古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。”這樣的古訓(xùn)，相信很多人都誦讀過(guò)，可又有多少學(xué)校和家長(zhǎng)教孩子將這樣的古訓(xùn)內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)？

　　對(duì)學(xué)校安全教育，我們也應(yīng)轉(zhuǎn)換思維方式，學(xué)校在完善各項(xiàng)安全制度，開(kāi)展技防、物防的'同時(shí)，最重要的是要開(kāi)展“人”防，教孩子們學(xué)會(huì)謙讓、體驗(yàn)謙讓、懂得謙讓?zhuān)�讓孩子們享受到謙讓給自己生活帶來(lái)的快樂(lè)。

　　當(dāng)謙讓成為一種習(xí)慣時(shí)，校園內(nèi)可能就再也不會(huì)發(fā)生踩踏事故了。

　　謙讓作文300字 篇41

　　俗話說(shuō)：“宰相肚里好撐船”，這句話的意思是說(shuō)一個(gè)人必須要有肚量，這樣當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也很樂(lè)意的幫你，而且你的人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好。

　　要做到大度并不是件簡(jiǎn)單的事，舉例來(lái)說(shuō)：馬其頓國(guó)王─阿蓋拉于斯，有一次穿著平民的衣服在街上走著，被誤認(rèn)為別人而被潑得一身濕，當(dāng)眾人說(shuō)要處置那潑水的'人，可是阿蓋拉于斯卻說(shuō)：“他并沒(méi)有倒在我身上啊！他只是倒在他以為我是的那個(gè)人身上罷了。”還有我想大家一定都聽(tīng)過(guò)“負(fù)荊請(qǐng)罪”這句成語(yǔ)吧！這句成語(yǔ)就是在說(shuō)趙國(guó)上卿——藺相如和大將——廉頗的故事，故事最后是因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗所犯的錯(cuò)，才使趙國(guó)化解了一場(chǎng)可怕的內(nèi)訌。

　　在日常生活中，有許多活動(dòng)是需要排隊(duì)的，像商場(chǎng)周年慶或買(mǎi)東西時(shí)，因人潮擁擠，有時(shí)會(huì)發(fā)生推擠，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)�有口出惡言或打架事件呢�?/p>

　　以上的例子，相信大家應(yīng)該知道大度量可以化解許多問(wèn)題，而小器卻會(huì)引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)，因此在日常生活中，我們應(yīng)該做一位不與他人斤斤計(jì)較的好榜樣。

　　謙讓作文300字 篇42

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子爺爺帶著小猴子們出去玩。它們四處轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一條小河，河對(duì)面有一片桃樹(shù)林。小猴子們迫不及待地想要過(guò)這條湍急的小河去桃樹(shù)林那邊，它們四處看了一下子，看見(jiàn)有一座獨(dú)木橋，小猴子們就想從這座橋上走過(guò)對(duì)岸去。

　　小猴子們上了橋，這時(shí)猴老大說(shuō)：“我是老大，你們得讓我先過(guò)去。”猴老二說(shuō)：“我第二大，你們得讓我先過(guò)去。”這時(shí)猴老四說(shuō)：“我最小，你們難道不應(yīng)該讓我先過(guò)去嗎？憑什么讓你們先過(guò)去呢？”猴老大聽(tīng)了老四的`話，很生氣地踢了老四一腳。這時(shí)老三一把抓住了老四，并且跳起來(lái)說(shuō)：“你們別打了，別吵了，你們看弟弟都要掉河里去了！”

　　這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，很生氣的對(duì)小猴子們說(shuō)：“你們?nèi)�部都給我回來(lái)。”小猴子們一個(gè)一個(gè)的走下了橋，被爺爺批評(píng)了一頓，害羞的臉都紅了。小猴子們聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑧M愧地低下了頭，然后就開(kāi)始有秩序的過(guò)橋。猴老大對(duì)老四說(shuō)：“弟弟，對(duì)不起，是哥哥不對(duì)。”猴老四說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的哥哥。”

　　就這樣小猴子們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了獨(dú)木橋，它們還從桃樹(shù)林里摘了一點(diǎn)桃子回去吃。爺爺看見(jiàn)了非常欣慰。

　　道理：這個(gè)作文告訴我們，要懂得互相謙讓。

　　謙讓作文300字 篇43

　　陽(yáng)光明媚的早上。小白兔提著小花籃蹦蹦跳跳的走在小路上，他的心情真好呀，只見(jiàn)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于可以去朋友家吃飯了，真是美好的一天！”

　　此時(shí)在樹(shù)屋的門(mén)口，出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小熊，他還帶著一大批的禮物。原來(lái)是要去看望他的外婆呀，小熊的'心情也是非常高興，迫不及待的想見(jiàn)到外婆了。

　　可是不好的事情發(fā)生了，小兔和小熊在獨(dú)木橋上相遇了，而獨(dú)木橋只能過(guò)一個(gè)人。小兔急忙說(shuō)道：“我要去朋友家玩兒去，晚了的話我的朋友會(huì)說(shuō)我的，你要給我讓路！”小熊也不甘示弱，“我很久沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，應(yīng)該讓我先走”，他們你指著我，我指著你，互不相讓?zhuān)瑲夥兆兊镁o張了起來(lái)。

　　“哪來(lái)的爭(zhēng)吵聲？”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵的聲音于是便飛過(guò)去看個(gè)究竟。它看見(jiàn)了在爭(zhēng)吵的小熊小兔，連忙勸了起來(lái)：“不要吵了，大家都是好朋友，要互相謙讓啊！”，小熊和小兔一下就紅了臉，然后認(rèn)為小鳥(niǎo)說(shuō)的對(duì)。于是小熊讓小白兔先走，小白兔高興的過(guò)了橋，小熊也感到很高興。他們心里想著小鳥(niǎo)真是樂(lè)于助人呀，遇到事情真的不要急躁，而要互相謙讓。

　　謙讓作文300字 篇44

　　我很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事，想必大家也都很熟悉。可是這個(gè)故事好像并沒(méi)有影響過(guò)我，因?yàn)榧依锛葲](méi)有哥哥弟弟，也沒(méi)有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓。可是經(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個(gè)游戲，是演小紅帽的.故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下主角，可她不講理地說(shuō)：怎樣地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！我便跟她吵了起來(lái)，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來(lái)到我的臥室，問(wèn)明了情景，然后就對(duì)姐姐說(shuō)：這就是你的不對(duì)，你是姐姐，應(yīng)當(dāng)處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來(lái)。

　　我本以為姐姐會(huì)所以生氣，可沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐，聽(tīng)了小姨的話，竟然主動(dòng)開(kāi)口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的完美。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

　　謙讓作文300字 篇45

　　我不像我們班有的同學(xué)一樣還有弟弟或者妹妹，想玩什么就玩想吃什么就吃，從不需要謙讓什么。可是自從那一件是以后我便學(xué)會(huì)了謙讓。

　　那是在一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽吃過(guò)飯后便去加班了。恰巧我小姨帶著我那個(gè)比我大一歲的'姐姐來(lái)到了我家玩。我的小姨坐在沙發(fā)上看電視，我和我那個(gè)小姐姐玩起了游戲來(lái)。我和姐姐在臥室里，她說(shuō)要玩小紅帽的故事，我立馬就答應(yīng)了，可是她讓我演大灰狼，我沒(méi)有同意。

　　我求她跟我換一下角色，可她不講理地說(shuō)：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來(lái)，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來(lái)到我的臥室，問(wèn)明了情況，然后就對(duì)姐姐說(shuō)：“這就是你的不對(duì)，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來(lái)。”

　　我本以為姐姐會(huì)因此生氣，可沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐，聽(tīng)了小姨的話，竟然主動(dòng)開(kāi)口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的美好。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

　　謙讓作文300字 篇46

　　謙讓?zhuān)�是一種高尚的美德;謙讓?zhuān)�是一種胸懷; 謙讓?zhuān)�是一種素養(yǎng); 謙讓?zhuān)�也是一種智慧。想必大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，商人給孩子們發(fā)牛奶，小女孩因?yàn)樗�的謙讓而擁有了更多的財(cái)富。但在我們的身邊，謙讓的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)。

　　記得每次做公交車(chē)時(shí)，給老人孩子讓座是很常見(jiàn)的，這既是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)，也是謙讓的象征。讓我印象最深刻的一次，就是我在班級(jí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們兩針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，最后我和她不歡而散。和她吵完的一整天我都沒(méi)法用良好的心情去看待周?chē)��?事，做什么都是悶悶不樂(lè)。而她也是無(wú)精打采的樣子，后來(lái)她注定找我溝通，向我道歉，并訴說(shuō)了她的心情，我聽(tīng)后也連忙道歉，因?yàn)槲覀儌z學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)�我和她的友誼又回到了從前。

　　因此，如果你不懂得謙讓?zhuān)�不僅會(huì)使別人受傷，也會(huì)傷到自己。古時(shí)候，也有人休書(shū)一封只為爭(zhēng)三尺墻，但是他們最后又因?yàn)榛ハ嘀t讓而出現(xiàn)了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事一直流傳至今，生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)需與別人一較高下，人與人之間多一份謙讓?zhuān)�就�?huì)少一份誤會(huì)，因此，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑩碛羞@種高貴的素養(yǎng)吧。

　　謙讓作文300字 篇47

　　一個(gè)寒冷的冬日的下午，我像往常一樣去少兒畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。

　　在路上，我們有說(shuō)有笑的，到了少兒畫(huà)室，我發(fā)現(xiàn)我的座位被一個(gè)小同學(xué)占了，為了不影響課堂教學(xué)，我很不情愿地坐到了窗邊的空座位上。 我坐下來(lái)后才明白，原來(lái)這個(gè)窗戶(hù)的`玻璃破了，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，使人冷得全身發(fā)抖，真叫人受不了。

　　課間休息時(shí)，媽媽似乎看出了我受的委屈，要我找老師把位子換回來(lái)，當(dāng)我和老師找到這位同學(xué)時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：這位同學(xué)生病了，而且衣服也穿得很單薄。也許是媽媽在場(chǎng)的緣故，老師依然要他把位子讓給我，這時(shí)我在想：我比他大，應(yīng)該照顧他一下，謙讓一下。

　　謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我不能因?yàn)橹活欁约海瑏G棄美德。有些人認(rèn)為講傳統(tǒng)美德只是“紙上談兵”，實(shí)際上也不用去做，但他們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了。

　　我認(rèn)為，生活中你不一定就要做大事，而小事卻不能置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都要堅(jiān)持做好，如“上車(chē)要讓座，”、“吃苦要在先，享受要在后。”

　　如果大家都學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�人�?lèi)社會(huì)將變得更加美好。

　　謙讓作文300字 篇48

　　讓?zhuān)�是�?rùn)滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓?zhuān)�是一團(tuán)火，融化人們心頭的堅(jiān)冰；讓?zhuān)�是清爽可口的可�?lè)，撲滅人們心中的怒火……讓?zhuān)�可以拉近人與人之間的距離，使社會(huì)變得更加和諧，更加美好。

　　有一天，媽媽帶回了一個(gè)十分美味的面包，我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀，把面包一分為二，可面包一塊兒大，一塊兒小，怎么辦呢?我的大腦告訴我應(yīng)該吃小的那份，可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時(shí)，妹妹仿佛看穿了我的心思，瞪了我一眼，拿走了大塊的。我又急又惱，心里感覺(jué)容不下這口氣，有種想揍她的`沖動(dòng)。我望著那幾乎小一半的面包，欲哭無(wú)淚，同時(shí)又安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我本來(lái)就應(yīng)該吃小的，妹妹沒(méi)吃過(guò)，還是讓她吃大的吧。

　　我正這么想著，妹妹突然把面包又切成了三份，把其中的一份給了我。我疑惑極了，朝她看去，可她正在大口大口地吃著面包，根本顧及不到我的眼神。我望著她，笑了笑，也大口大口地吃著面包。這面包，比以往的不知香甜多少倍，因?yàn)檫@里面含著愛(ài)與謙讓啊！

　　讓?zhuān)�謙讓?zhuān)�禮讓?zhuān)�它們的表面意義不一樣，可里面意思都是一樣的呢——愛(ài)與責(zé)任，小事情能體現(xiàn)大品格，我們也應(yīng)該在生活中多多謙讓。

　　謙讓作文300字 篇49

　　生活中，往往一句話，一件事，都可能給我們啟示，那天早晨發(fā)生的一件事，讓我懂得了謙讓。

　　那是周五的早晨，天灰蒙蒙地，又陰又冷，烏云密布。我急急忙忙從餐桌上抓了兩片面包，向公交車(chē)站沖去。

　　我跺著腳，盼望著要乘坐的52路公交車(chē)，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它緩緩地到來(lái)了，我?jiàn)^力擠上車(chē)，車(chē)上全是去上班和上學(xué)的`人。

　　當(dāng)車(chē)子駛到煙臺(tái)光明眼科醫(yī)院時(shí)，一輛黑色的私家車(chē)從旁邊強(qiáng)沖過(guò)來(lái)，公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停住了，車(chē)上的所有人也都跟著倒向一邊。

　　站在我旁邊的一位叔叔面帶怒色地說(shuō)：“干嘛給他讓道，他這屬于搶道”。司機(jī)叔叔好久沒(méi)有說(shuō)話，停了半響，他才說(shuō)：“早晨都是上班的，大家都著急，如果我跟他搶道的話，一旦出現(xiàn)狀況，耽誤的是一車(chē)人。”

　　聽(tīng)了叔叔這番話，我忽然想起了許多國(guó)學(xué)里的謙讓的名言。是啊，謙讓是中華民族的美德之一，而當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)生活的提高，車(chē)子家家必備。在馬路上經(jīng)常會(huì)看到搶道、占道等現(xiàn)象。如果大家互相禮讓?zhuān)�可能道路�?huì)更通暢，人們的生活不是會(huì)更美好嗎？

　　下了車(chē)，迎著風(fēng)，來(lái)到學(xué)校旁邊，耳畔響起了朗朗地讀書(shū)聲：贈(zèng)人荊棘，手有余傷，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　謙讓作文300字 篇50

　　晚飯過(guò)后，我沖進(jìn)房間開(kāi)亮電燈，打開(kāi)電視機(jī)，選好頻道，往沙發(fā)上一靠，美美地欣賞起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。我正看得起勁，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，爸爸走進(jìn)來(lái)，“啪啪啪”地一下子把動(dòng)畫(huà)頻道換成了體育頻道，看起球賽來(lái)。我心里暗暗生氣，更不服氣，于是上前準(zhǔn)備換回頻道。媽媽又走了過(guò)來(lái)，她看了看表，驚叫起來(lái)：“呀！綜藝大觀開(kāi)始了。”說(shuō)著，把電視按到了文藝頻道。見(jiàn)他們這樣調(diào)來(lái)?yè)Q去，我也加入了這場(chǎng)“電視大戰(zhàn)。”雖然我調(diào)不過(guò)他們，可我一點(diǎn)也不示弱，干脆站在屏幕前晃來(lái)晃去，故意搗亂。

　　媽媽一看這樣下去不行，說(shuō)：“綜藝大觀，兩個(gè)星期才有一次，而球賽天天都有，依我看，還是聽(tīng)我的，看綜藝大觀吧。”“那怎么行？”爸爸急了，臉紅脖子粗地急忙反駁著媽媽。這時(shí)的家里，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。吵了好半天，大家都覺(jué)得沒(méi)勁兒，不吭聲了。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備換個(gè)頻道看看，唉，什么動(dòng)畫(huà)片，什么球賽，什么綜藝大觀，統(tǒng)統(tǒng)都結(jié)束了。大家你看看我，我看看你，都無(wú)可奈何地回了自己的`臥室。

　　我躺在床上，卻怎么也睡不著，想想自己家怎么會(huì)為這點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休呢？唉！我們這一家人，都只為自己想，真糟糕！謙讓需要從家里開(kāi)始呀！

　　謙讓作文300字 篇51

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們一天天地長(zhǎng)大，慢慢地，我們懂得了孝敬長(zhǎng)輩，懂得了珍惜友誼，懂得了尊重他人，懂得了勤奮學(xué)習(xí)……而我則懂得了在生活中要學(xué)會(huì)謙讓。

　　去年暑假的一天，小姨帶著妹妹到我家玩。玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得口渴了。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“吃冰激凌吧！”“好啊！”妹妹爽快地答應(yīng)了。于是我們一起打開(kāi)冰箱，開(kāi)始挑選各自喜歡的冰激凌。就在這時(shí)，我們不約而同的選中了同一根冰激凌。這可是我最?lèi)?ài)吃的冰激凌，我不會(huì)輕易讓的.；而妹妹似乎也沒(méi)有要讓的意思。正當(dāng)我想要以姐姐的身份爭(zhēng)奪這根冰激凌時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了“孔融讓梨”的故事。孔融四歲就懂了把大的梨讓給哥哥，而把小的梨留給自己。可是，我都這么大了，更應(yīng)該懂得謙讓。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)道：“你比較小，這根冰激凌還是給你吧！”“謝謝洋洋姐姐！”妹妹高興地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，小姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洋洋，你長(zhǎng)大了，懂得謙讓了哦！”我聽(tīng)了，心里感到很高興。

　　通過(guò)這件事，我懂得了謙讓是一種美德。凡事要先人后己，不能太自私，要處處想著別人。

　　謙讓作文300字 篇52

　　小時(shí)候，我是家里最小的孩子，家人什么都先讓我吃，我就習(xí)慣了吃獨(dú)食，是個(gè)一等一的“小霸王”，可如今又多了一個(gè)妹妹。

　　妹妹比我還野蠻，什么零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護(hù)著妹妹，反而責(zé)怪我說(shuō)：“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，連這點(diǎn)兒道理都不懂！”我氣得哭了，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我了。這時(shí)，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎么了，我以后一定會(huì)聽(tīng)你的`話。”我剛破涕為笑，她又像變了個(gè)人似的蹦蹦跳跳地跑了。

　　記得還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上，慘不忍睹。翻開(kāi)看，我不禁怒火中燒，我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進(jìn)行“地毯式”搜索，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，忽然看見(jiàn)妹妹在剪什么東西。我飛奔過(guò)去，把它搶了過(guò)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我的作業(yè)，它早已被“毀容”，無(wú)法再變回原來(lái)的樣子了。我欲哭無(wú)淚，忍痛又把作業(yè)寫(xiě)了一遍，當(dāng)我寫(xiě)完后看看表，已是深夜十二點(diǎn)了……

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，也懂事了，在朦朧中，我學(xué)會(huì)了保護(hù)弱小，學(xué)會(huì)了謙讓……

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