- 相關(guān)推薦
留下印象的作文300字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的留下印象的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留下印象的作文300字 1
在漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中，許多人的面孔銘刻在我們心中，但有一個(gè)人的外貌深深烙印在我心中。她是生下我并養(yǎng)育我的母親。她是世界上最無(wú)私的人。
我記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒。我媽媽非常擔(dān)心。她抱起我，沖到附近的醫(yī)院。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看到她的汗水從額頭滴下來(lái)。很快她到達(dá)了醫(yī)院。我母親在登記時(shí)抱著我。直到醫(yī)生說(shuō):沒(méi)什么，只是吃藥。”媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后松了口氣。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽馬上準(zhǔn)備了開(kāi)水和藥給我吃。我吃完藥后，媽媽去廚房拿出一條冷毛巾敷在我的額頭上。媽媽為我忙了一整夜。第二天，我看到媽媽癱倒在床上。在這一刻，我會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)與倫比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最努力的`人了！
母愛(ài)不能用任何語(yǔ)言表達(dá)。母愛(ài)也無(wú)法衡量！
媽媽，謝謝你的關(guān)心、幫助和你對(duì)我所做的一切......我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的幫助，你給我的希望，以及你在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我的溫暖......我努力記住的一切都證明了你對(duì)我的愛(ài)。我在你的懷抱中成長(zhǎng)，沐浴在陽(yáng)光中。謝謝你，我的母親！你在我心中留下了不可磨滅的印象。
留下印象的作文300字 2
她是我的好同學(xué)、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長(zhǎng)——鄒紅蓮。
她雙眼皮、短頭發(fā)、像個(gè)男孩子一樣。她不但喜歡學(xué)習(xí)。而且還喜歡幫助別人。
她家境不算很好。她的媽媽是外地的。她聽(tīng)不懂他媽媽說(shuō)的話，他媽媽也聽(tīng)不懂這兒的語(yǔ)言，也不懂這兒的生活。她的媽媽因此從來(lái)沒(méi)出過(guò)門，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。
這促使她五六歲就學(xué)會(huì)洗衣服、八歲開(kāi)始做飯。以后她家的家務(wù)活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點(diǎn)鐘開(kāi)始做飯，等她爸爸、哥哥吃過(guò)飯之后，刷過(guò)碗，才去上學(xué)。
這并沒(méi)有使她的學(xué)習(xí)退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學(xué)習(xí)非常用功，在課堂上她從不違反紀(jì)律。每次老師提問(wèn)問(wèn)題，都能看見(jiàn)她高舉的小手，再難的問(wèn)題也是如此。
在早自習(xí)的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的她主動(dòng)帶領(lǐng)我們讀書。老師不在的.時(shí)候，在她的帶領(lǐng)下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律的。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級(jí)”班級(jí)評(píng)審中獲得第一名。
我為我們班有這樣的好人才、好班長(zhǎng)感到驕傲。
留下印象的作文300字 3
在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學(xué)。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。但是今天，我要和大家介紹一位我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的大隊(duì)委——原赟。
原赟——我們班的同學(xué)。她的眼睛大大的.，水汪汪的，像水晶般閃閃發(fā)亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動(dòng)人，可愛(ài)呢；她的頭發(fā)呢，又長(zhǎng)又厚，頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯(cuò)，特別的苗條呢！
下面我得大家講一件最近的事情吧！
最近這一周的時(shí)間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國(guó)陽(yáng)。張恒和原赟都在忙周六的“小導(dǎo)游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時(shí)間，而且又是大隊(duì)委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計(jì)是非常累的呢！在這周五的時(shí)候，我們?nèi)w參加比賽的人都留了下來(lái)，準(zhǔn)備周六的“小導(dǎo)游”比賽。我們分為兩隊(duì)，各忙各的。一隊(duì)在焦急地找著大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師，二隊(duì)在出ppt呢！還有一些就不一一說(shuō)出來(lái)了，我們一直忙到快6：30的時(shí)候才走的。在這里也希望我們的“小導(dǎo)游”比賽有一個(gè)很好的成績(jī)！
這就是我眼中的，并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢？
留下印象的作文300字 4
海倫·凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫·凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明，雙耳失聰，不會(huì)說(shuō)話。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話，算數(shù)。從此以后，她每天不分晝夜地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。
10歲的時(shí)后候，海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說(shuō)話。海倫用完全靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話。從學(xué)說(shuō)話時(shí)，海倫就夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語(yǔ)，有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺(jué)得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說(shuō)給海倫聽(tīng)到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的.課程告一段落的時(shí)候，她的說(shuō)話能力也和一般人沒(méi)兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說(shuō)她回來(lái)了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了海倫說(shuō)的話興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣，為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。
正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木瘢艔乃酪话愕某良胖凶吡顺鰜?lái)。海倫·凱勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。
留下印象的作文300字 5
暑假里給我留下許多深刻印象的事，它們猶如天上的`星星數(shù)不勝數(shù)，今天我就搞一顆閃閃發(fā)亮的星星，給你們看看。
一天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家收玉米棒。
我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，只見(jiàn)玉米棒又多又大，那黃澄澄的玉米粒像一顆顆金黃色的寶石，美麗極了！
開(kāi)始摘玉米棒了，只見(jiàn)媽媽俯著身子熟練地把玉米棒一個(gè)個(gè)地摘下來(lái)，再把玉米棒上的葉子撥掉，像投藍(lán)一樣把玉米一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)簍子里。我見(jiàn)了，心想：原來(lái)摘玉米這么簡(jiǎn)單。于是我就開(kāi)始摘玉米棒了。真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)把玉米棒摘下來(lái)。只好去請(qǐng)教一下媽媽。媽媽告訴我：摘玉米時(shí)，要左手握著玉米桿，右手用力往下板……我照著媽媽說(shuō)的樣子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我輕而易舉地摘下來(lái)了，我開(kāi)心極了，賣力地干了起來(lái)。
不到一小時(shí)，我們把玉米全部摘了，挑著簍子，滿載而歸。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是印象很深。我不僅學(xué)會(huì)了干農(nóng)活，而且體驗(yàn)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這首詩(shī)的真正含義，使我更加愛(ài)惜每一粒糧食。
留下印象的作文300字 6
上了興趣班回家，我沒(méi)有進(jìn)屋，和以前一樣是去房頂看小雞。
“媽媽，小雞剩一只啦”，“你好好找找”，媽媽回答我。我就在房頂仔細(xì)的找，又順著樓梯找，又在房前屋后找，怎么也找不到，我開(kāi)始哭了起來(lái)。
媽媽先問(wèn)了大娘，然后問(wèn)了樓下的住戶，都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)，我和媽媽最后仔細(xì)找了一遍。媽媽開(kāi)始安慰我，但我還是止不住的在哪兒哭。家的那只小雞也在那兒嘰嘰喳喳亂叫，不停的東走走西看看。好像也在找他的同伴兒。
我站在房頂邊兒上往下望，忽然看見(jiàn)一個(gè)小白點(diǎn)，我大叫：“小雞在樓下”，沒(méi)等媽媽回答，我就跑到了樓下，我和媽媽追了一會(huì)兒，才捉到他。我又開(kāi)始大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“小雞找到了，你還哭啥呀？”我也不知道哭什么，反正比剛才哭的更厲害了。我抱著我心愛(ài)的小雞一步一步慢慢兒的上了樓。
在房頂，我們仔細(xì)觀察了一遍，門也關(guān)得好好的`，小雞該不是跳了下去吧，這估計(jì)得有十米高度，在我們觀察的時(shí)候，小雞跳上了圍墻上，乖乖，嚇?biāo)缹殞毩耍逸p輕的抱他下來(lái)，檢查到他身上有兩處摔傷。我抱著他又流下了傷心的淚。
最后的結(jié)果，媽媽把他的羽毛剪短了，把他圈在了小屋。
留下印象的作文300字 7
我最喜歡的人物形象是《西游記》中的孫悟空，他有一張雷嘴，一張孤獨(dú)的拐杖臉，黃色的頭發(fā)和金色的箍，黃色的頭發(fā)，拿著一根金色的手杖，騎著云。
你為什么喜歡他？因?yàn)樗泻艽蟮镊攘Γ蔷褪怯哪O悟空捉妖怪很有趣，他不愿意一棍子打死妖怪，而是盡量打趣先做一遍，就像貓捉老鼠一樣，抓了再放再抓，即使遇到危險(xiǎn)的事情，他也不放過(guò)取樂(lè)的機(jī)會(huì)。這就是他幽默的性格。
孫悟空有責(zé)任感，敢做：如果孫悟空愿意忍受唐僧念咒的'痛苦，一痛就承受而不離開(kāi)。他還善惡分明，做事小心謹(jǐn)慎，遇到各種妖怪時(shí)，無(wú)論他們?cè)趺措[蔽，都騙不過(guò)孫悟空。每次遇到特別的人，我都會(huì)用火熱的眼睛仔細(xì)觀察，很少落入怪物的陷阱。
聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該已經(jīng)愛(ài)上他了吧？
留下印象的作文300字 8
又是她，不論白天還是黑夜，不論嚴(yán)寒還是酷暑，她都照常天不亮就起床，為我們默默地服務(wù)著。她是一位清潔工阿姨，瘦小的身材，個(gè)子并不高，她那本不應(yīng)該太黑的臉龐被太陽(yáng)曬得黝黑。
她每天凌晨一、二點(diǎn)起床，晚上十一、二點(diǎn)睡覺(jué)。
早晨，我走在干凈的路上，心情就非常好，我知道的，這是她——那位清潔工阿姨用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，目的就是讓我們有個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
冬天，當(dāng)我們?cè)谂偷奈葑永锟措娨暤臅r(shí)候，她卻還在風(fēng)雪交加的道路上鏟冰除雪，為的是讓我們能好走路一些。夏天，當(dāng)我們坐在涼椅上吹著風(fēng)扇的時(shí)候，她卻還在太陽(yáng)的暴曬下掃地、撿垃圾......
她的'辛勞給我留下了深刻的印象。
清潔工雖然是一個(gè)很平凡的崗位，可是在這個(gè)崗位上堅(jiān)持工作的人卻不平凡，所以是值得人們敬佩的。
留下印象的作文300字 9
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友，她叫文文。她胖嘟嘟的，穿什么衣服都像穿緊身衣服一樣。她笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣，還發(fā)出“咯咯”的笑聲。
文文特別喜歡音樂(lè)。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師放了一首歌，只見(jiàn)文文隨著音樂(lè)擺動(dòng)她肥胖的身體，閉著眼睛自我陶醉。歌曲結(jié)束了，她還沉醉在音樂(lè)里，要不是同學(xué)拍她一下，她還反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢！
下課時(shí)，我們總是會(huì)看到文文忙碌的身影：幫老師抱書、教同學(xué)們解題、看到有垃圾也會(huì)主動(dòng)清掃干凈……
放學(xué)的路上，我倆手牽手，一路上歡聲笑語(yǔ)。晚上，我倆一起玩游戲，坐在草地上望著天上彎彎的月亮，數(shù)著星星。后來(lái)因?yàn)槲奈陌职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，文文到她老家去讀書了。我還記得我跟他分手的情景：我們都很傷心，文文把她心愛(ài)的'鉛筆送給我，我也把我心愛(ài)的卡片送給了她，文文依依不舍地走了。
晚上，我坐在草地上望著天上的星星，我想：在文文家鄉(xiāng)的一個(gè)角落里，文文也在看星星吧！
留下印象的作文300字 10
在作者林海音快樂(lè)而又短暫的童年里，一隊(duì)伍的駱駝給當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的她留下了深刻的印象。
小林海音站在駱駝的前面，看著它們咀嚼的樣子，雖說(shuō)駱駝長(zhǎng)著丑臉、長(zhǎng)牙，但小林海音卻并沒(méi)有厭惡它的意思，反而是目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。看著看著，自己的牙齒竟也跟著動(dòng)了起來(lái)。在冬陽(yáng)底下，小林海音甚至還想學(xué)駱駝的那種不驕不躁，突出了小林海音對(duì)駱駝的喜愛(ài)。
在駱駝隊(duì)伍不在的這段時(shí)間里，小林海音幾乎天天問(wèn)媽媽駱駝什么時(shí)候才能再來(lái)，讓媽媽覺(jué)得小林海音的問(wèn)題太多了，而且是每天都問(wèn)，顯得不耐煩。這也表現(xiàn)了小林海音對(duì)駱駝的.喜愛(ài)。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)伍又來(lái)了，可是作者林海音的童年卻一去不反了。在以后的日子里，林海音一看到駱駝隊(duì)，就會(huì)隱隱約約地從它們身上看到自己以前童年影子。
留下印象的作文300字 11
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，有108個(gè)栩栩如生的人物。情節(jié)曲折，扣人心弦。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，其中一個(gè)人物給我留下了深刻的'印象。
他不是那個(gè)卑微的宋江，也不是那個(gè)足智多謀的吳勇，而是那個(gè)勇敢敏捷，心地善良的武松。武松，綽號(hào)“行者”，是一位打老虎的英雄。我相信你一定知道武松打虎的故事。據(jù)說(shuō)武松在井陽(yáng)崗遇到了一只大老虎。
武松見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，調(diào)轉(zhuǎn)哨子，將球從空中打了下來(lái)。但它撞上了一棵樹(shù)，斷成兩截。老虎再次猛撲過(guò)來(lái)。武松瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，狠狠地踢了它的肚子，用拳頭狠狠地打了它一頓。不一會(huì)兒，老虎就死了。看了這個(gè)故事，我覺(jué)得武松的功夫非常偉大，為大無(wú)雙。眾所周知，老虎跑得很快。他能殺死一只大老虎，可見(jiàn)武松的敏捷。
他也愿意幫助別人，看清不平的路，拔刀相助，為人民著想，又明愛(ài)又恨。他崇尚忠義，他身上體現(xiàn)的各種優(yōu)點(diǎn)讓我很開(kāi)朗！
留下印象的作文300字 12
在2010年六月初四，我被表哥留下失望的心態(tài)，初年末期表哥在網(wǎng)上對(duì)我說(shuō)：“放假到我這里來(lái)玩”，我說(shuō)：“好”，這個(gè)好表現(xiàn)了我是對(duì)表哥是多么的信任，在視屏前我是有著多么羨慕的眼光，因?yàn)樵谛r(shí)候。
表哥為我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年我與表哥的友情是多么的幽雅，在網(wǎng)上說(shuō)過(guò)的話，表哥義不容辭的推脫了，提出的話，居然忘記了，隨意找個(gè)理由就打發(fā)人，我這個(gè)純真的.心被欺騙了，我這失望的眼神是多么的閃亮，我在家勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是多么的高尚，辛辛苦苦的學(xué)習(xí)都不見(jiàn)了。
對(duì)表哥的信賴徹底的消失了，他對(duì)自己的話不思考，隨口而出，他對(duì)別人不尊重，怎么受的了別人的尊重。
能欺騙自己的親人，難道還不能欺騙自己的朋友嗎？
對(duì)與這樣的人，朋友會(huì)對(duì)他有各種心態(tài)，表哥給我留下一個(gè)失望的印象，這印象將勇遠(yuǎn)埋藏在我心中，將永垂不朽！
留下印象的作文300字 13
我看過(guò)很多書，認(rèn)識(shí)了許多作品中的人物，但給我印象最深刻的還數(shù)《西游記》中的孫悟空。
孫悟空神通廣大，不怕妖魔鬼怪，對(duì)師傅忠心耿耿。孫悟空有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有些小缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)我認(rèn)為就是調(diào)皮，喜歡捉弄豬八戒。
三打白骨精的時(shí)候，孫悟空在一個(gè)地方連續(xù)打死了3個(gè)妖怪，因?yàn)閷O悟空知道那3個(gè)人都是妖怪變的。可師傅不知道那是妖怪，怪孫悟空濫殺無(wú)辜，破了殺戒，于是把孫悟空趕走，孫悟空不愿意走，師傅就念緊箍咒，孫悟空沒(méi)有辦法只好回到了老家花果山。當(dāng)師傅再次遇難時(shí)，豬八戒到花果山去請(qǐng)孫悟空，孫悟空知道師傅遇難就迫不及待地去救師傅，救出師傅后孫悟空又重新踏上了取經(jīng)之路。
孫悟空對(duì)師傅的忠心耿耿值得我們學(xué)習(xí)。另外孫悟空那不畏艱難，勇往直前的精神更值得我們學(xué)習(xí)。孫悟空師徒四人取經(jīng)過(guò)程，經(jīng)歷了九九八十一難，遇到了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的.妖魔鬼怪和這樣那樣的困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)孫悟空都是第一個(gè)沖在前面，和妖怪斗智斗勇，每一次師傅遇到危險(xiǎn)時(shí)孫悟空都能保護(hù)好師傅，不像豬八戒那樣一遇到困難就吵著要散伙。
這就是給我留下深刻印象的人，一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿的人，面對(duì)困難從不退縮，勇往直前的人。
留下印象的作文300字 14
我最喜歡的角色是誰(shuí)？當(dāng)然是《三國(guó)演義》中的諸葛亮。他是一個(gè)思想深邃、心胸開(kāi)闊、謹(jǐn)慎而忠誠(chéng)的人。我喜歡它有三個(gè)原因，讓我告訴你吧！
首先，諸葛亮每天都拿著一把羽扇，看起來(lái)很威武。
第二，諸葛亮全力相助，劉備攻打東吳，使蕭氏遭遇重兵敗將，將寶閣托付給孤兒。劉備告訴諸葛亮，如果他的兒子劉禪無(wú)能或不忠，諸葛亮可以接替他的位置。然而，諸葛亮終其一生忠于蜀漢政權(quán)，以恢復(fù)中原為己任。此后，他又保護(hù)劉禪，幫助劉禪處理蜀漢的大事，使蜀國(guó)在三國(guó)時(shí)期穩(wěn)定了局面，恢復(fù)了發(fā)展。他還六次外出到岐山，積極開(kāi)展統(tǒng)一工作。
第三，諸葛亮有大智慧。一方面，他給了曹軍沉重的.打擊，另一方面，他也展示了自己的用兵能力。在這場(chǎng)儒學(xué)之戰(zhàn)中，面對(duì)劉備軍隊(duì)實(shí)力薄弱的局面，他提出了聯(lián)合吳、打曹的政策，所以他只身進(jìn)入?yún)牵@更凸顯了他來(lái)吳的勇氣。在赤壁大火中，他運(yùn)用了自己的天文知識(shí)借用了大自然的力量。
這就是我喜歡諸葛亮的三個(gè)原因，他讓我崇拜。聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡他嗎？
留下印象的作文300字 15
在我的生活當(dāng)中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識(shí)的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學(xué)的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。
林老師，她有著一個(gè)蘑菇頭發(fā)，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時(shí)總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會(huì)拉著沉重的被氣紅了的`臉。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文很不好，連一次九十多都沒(méi)考過(guò)，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對(duì)我說(shuō)：“我去找林老師談?wù)劇！绷掷蠋熣f(shuō)：“這孩子上課不認(rèn)真了，有時(shí)他做過(guò)小動(dòng)作……。”林老師對(duì)我這么信任，我不能令她失望。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我考了八十五分，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。我見(jiàn)林老師叫我加把勁，努力!我受到了很大的鼓舞，決定下次超過(guò)我同桌。模擬考試的成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)鮮紅的九十三分?jǐn)[在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情格外激動(dòng)。“九十三分.”我氣喘吁吁的推開(kāi)大門大喊，媽媽高興地給我來(lái)個(gè)“飛吻”。
從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個(gè)能給我鼓勵(lì)讓我重新樹(shù)立信心的人，這一點(diǎn)給我留下了深刻的印象。
林老師給我留下了深刻的印象!可現(xiàn)在林老師沒(méi)教我們了，可我們還是很想她的。
留下印象的作文300字 16
雖然酷暑難忍的夏日已過(guò)，但我的心卻仍然留在那炎熱的夏日中。
夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花。荷花那么的紅，那么的美，包括它那綠色的.鞋子——荷葉也是那么美麗。荷花的花瓣柔柔的，和小姑娘的臉龐一樣。在荷花開(kāi)放的第二天 ， 我就來(lái)到了池塘邊。那時(shí)，有的才是花骨朵，還有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣。荷葉也綠的很艷。呀！池塘里還有許多魚(yú) ，一條、兩條 ……十八條、十九條、二十條，哇，一共有二十一條小魚(yú)耶！
再向身后看看，就是那垂柳，如一位姑娘的頭發(fā)掛在空中，好看極了。 再 看看其它的樹(shù)：青松、銀杏、桑樹(shù)，個(gè)個(gè)都枝繁葉茂，綠得發(fā)亮。
在夏天，除了樹(shù)木花草以外，最吸引注意的就是蟲(chóng)兒了，被我稱為“永恒歌手”的就是知了，“水底歌手”的就是青蛙……到了晚上，這些伙伴們便會(huì)好好的爽快一下，一起來(lái)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，放松一下自己。
當(dāng)然，夏天也是一個(gè)適宜游泳的沖浪季節(jié)。在海上游泳 、 沖浪是一件很愉快的事。另外，也少不了吃，有棒冰啦、冰激凌啦、冰桶啦……在夏天都是人們的好助手。
夏天給我留下了美好的印象 ， 也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)夏天！
留下印象的作文300字 17
從前我看這個(gè)世界態(tài)度是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。
曾經(jīng)我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)給我們灌輸很多正能量的觀念，比如說(shuō)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
可是很多人成長(zhǎng)著，在這一路上經(jīng)受了很多思想觀念的熏陶，到最后還是成長(zhǎng)為他人自少門前雪，休管他人瓦上霜。
也許很多時(shí)候，我們心中都要有一個(gè)夢(mèng)想，也要有一個(gè)信仰。
在我們遇到生活中困難的時(shí)候，感覺(jué)自己一個(gè)人無(wú)法堅(jiān)持下去，或者是無(wú)法繼續(xù)支撐的時(shí)候，就要有夢(mèng)想來(lái)幫忙扶持，也要有信仰，在心中化為堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。
也許我們可以一輩子孑然一身，孤獨(dú)一人，不需要找什么伴侶，也不需要成家立業(yè)，但是夢(mèng)想和信仰始終都要贏，也許你可以不用對(duì)別人所講出來(lái)，但是你自己心里要清楚。
畢竟人活一生，總還是需要有自己的價(jià)值。
總不能這一輩子除了吃喝玩樂(lè)，不做出任何貢獻(xiàn)，也沒(méi)給這個(gè)世界上留下任何的意義，不能什么東西都沒(méi)有，就好像我一直都在想著寫日記一樣。
有時(shí)候我是發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)，自己也沒(méi)有太大的價(jià)值，但是卻真心不想讓自己白活，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的感悟，也能夠幫助到別人，那么它就是值得的`。
用花花的歌詞來(lái)唱，就是說(shuō)用力給這世間留下印象。
留下印象的作文300字 18
在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個(gè)只見(jiàn)一面過(guò)的陌生人。
給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關(guān)心著我。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽來(lái)接送我上學(xué)。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時(shí)，我還沒(méi)有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發(fā)抖，便喊了一句“媽媽，我好冷。”媽媽聽(tīng)了便把車停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時(shí)，我到校門等媽媽來(lái)接我，沒(méi)想帶是爸爸來(lái)接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天怎么是您來(lái)接我，媽媽呢？爸爸說(shuō)：“你媽今早把外套給了你，現(xiàn)在感冒了。”回到家我立刻沖進(jìn)媽媽的房間，來(lái)到媽媽的`身邊。那時(shí)我真想跟媽媽說(shuō)句：“對(duì)不起，媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。
媽媽是我最熟的人，也是我最愛(ài)的人，所以說(shuō)媽媽給我的印象最深刻！
留下印象的作文300字 19
在我的生活中，我接觸過(guò)許多人。我對(duì)其中有一個(gè)人印象特別深刻。她就是萬(wàn)州電視臺(tái)的節(jié)目主持人——田甜。
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師告訴我們，我們班要開(kāi)一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)。我被選為主持人。這次萬(wàn)州電視臺(tái)要來(lái)拍攝，名主持人田甜都要來(lái)。我一聽(tīng)，心花怒放，心想：“太好了，終于可以見(jiàn)到田甜了！”
我日夜地等啊盼啊，終于盼到了開(kāi)展活動(dòng)的那一天了。到了電教室，終于見(jiàn)到了甜田甜：一叢叢卷卷的頭發(fā)，穿著華麗的衣服，一條短裙、锃亮的.高筒靴。我 心想，她這么高貴，一定會(huì)瞧不起我的。我沮喪地坐在椅子上，等著節(jié)目的開(kāi)始。忽然，田甜和我說(shuō)話了：“小朋友，你幾歲了？”“十歲。”我趕忙回答道，心 想：著名主持人不是我想象的那樣啊，居然那么和藹可親。此刻，我又充滿了信心。和著名主持人田甜共同主持了一場(chǎng)節(jié)目，配合得相當(dāng)默契，圓滿地完成了老師 交給的任務(wù)。
事情快過(guò)去一年了，但是田甜那和藹可親的品格和完美的主持風(fēng)格，我至今記憶猶新。
留下印象的作文300字 20
冬天的夜晚，我躺在暖烘烘的被窩里，聽(tīng)著爸爸給我講《黃帝內(nèi)經(jīng)》。講到文中有我該注意的地方，聲音總是輕柔無(wú)比親切，就如同平時(shí)與我聊天一般，充滿了關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
學(xué)校舉行10歲成長(zhǎng)禮時(shí)，雖然是媽媽來(lái)參加的，但信中寫的卻是爸爸。讀信時(shí)，媽媽念道：“爸爸平時(shí)看起來(lái)對(duì)你各方面要求很嚴(yán)厲，其實(shí)他最愛(ài)你。在你出生時(shí)，爸爸站在產(chǎn)房外無(wú)比焦急地等待，來(lái)回踱步，一刻也不曾停下。”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)無(wú)比心酸，腦袋里回想起和爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚如雨下。
我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，到了一個(gè)拐彎處，我自以為可以順利的過(guò)去，便來(lái)了個(gè)斜度很大的拐彎，結(jié)果我從車上摔下來(lái)了，車子壓在了我的.身上，我哇哇大哭起來(lái)。走在后面的爸爸聞聲急忙跑來(lái)，滿臉關(guān)切地將我扶起，撣了撣我身上的灰塵，一手抱起我，一手拉著自行車，把我?guī)Щ亓思摇Ｐ⌒囊硪淼匕盐曳旁谏嘲l(fā)上，為我清理傷口并貼上創(chuàng)口貼，擦掉我臉上的淚水，講笑話幫我忘記摔跤帶來(lái)的疼痛。
從小到大，爸爸處處表達(dá)了對(duì)我的疼愛(ài)，而我卻常常認(rèn)為理所當(dāng)然，無(wú)法真正體會(huì)爸爸的良苦用心。寫完這段文字，我想我明白了什么。
留下印象的作文300字 21
那是一個(gè)冬天，我和媽媽、爸爸還有表妹來(lái)到東營(yíng)，看望大姨一家，大人們要包餃子，我和妹妹不吃，鬧著要吃必勝客。大人被鬧得沒(méi)辦法，只好姐姐帶我們?nèi)ァ?/p>
到了必勝客門口，我和妹妹下了車，看見(jiàn)兩位衣著單薄的老人帶著一個(gè)小女孩在風(fēng)中乞討。老爺爺在坐著拉一把破舊的二胡，老奶奶跪著，舉著一個(gè)有裂縫的碗說(shuō)“獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧，獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧。”
姐姐給我和妹妹一人一元錢，讓我們給老奶奶送去，我們馬上跑到老奶奶那里，把錢放到那個(gè)破碗中，老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人。”我們走了幾步后，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩用脆生生的'聲音說(shuō)：“奶奶，我冷。”奶奶說(shuō)：“丫丫乖，等有了錢，奶奶……奶奶給你買紅棉襖。”說(shuō)著把小女孩摟在了懷里。
是呀，這世上有那么多人還在受苦受難，有多少孩子都?jí)粝胫幸患乱路覀儏s在這里不滿足地要這要那，可曾想過(guò)，還有多少人正為如何填飽肚子而發(fā)愁，又有多少人在為沒(méi)有一件棉衣而感到心急如焚呢？那頓飯吃得很不是滋味。
多少年過(guò)去了，那一家人永遠(yuǎn)在我心中！
留下印象的作文300字 22
大家好！我最喜歡的人物是動(dòng)畫片《馬小跳》里的淘氣書包——馬小跳。
我喜歡馬小跳有以下幾個(gè)原因：
1、馬小跳是一個(gè)積極樂(lè)觀的'人，每當(dāng)秦老師批評(píng)他時(shí)，他總是一臉改變，但只要一出辦公室，就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，徹底忘記煩惱。
2、馬小跳從不說(shuō)謊，觀察能力強(qiáng)，有一次，表哥肚子真子每天早上醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)著的，便帶著馬小跳通過(guò)懷疑馬小跳的人干的，馬小跳通過(guò)偵察，將真相告訴表哥，表哥這才消除疑慮。
3、馬小跳待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，有一次，公司老板上廁所時(shí)，公文包掉了進(jìn)去，馬小跳和三個(gè)合伙人租了一輛車，追了很久，最后把東西還給了老板。
這是我最喜歡的人物形象——馬小跳，你也喜歡他嗎？
留下印象的作文300字 23
你好，每個(gè)人。我最喜歡的角色是陸智深。陸智深是史乃安《水滸傳》中的一個(gè)人物，也是108位將軍之一。我最喜歡他有三個(gè)原因：
首先，他是一個(gè)正直的人，嫉妒邪惡，慷慨大方。在潘氏餐廳吃飯時(shí)，聽(tīng)到晉女子對(duì)鄭圖的指控后，他毫不猶豫地開(kāi)槍打死了鄭圖。經(jīng)過(guò)史金和李忠的勸說(shuō)，他立刻拿出銀子送給金家。
第二，他勇敢而機(jī)智，權(quán)衡利弊，首先拯救了金氏家族。為了防止酒保追著他們跑，他“放了一個(gè)凳子，坐了兩個(gè)小時(shí)”。打關(guān)西鎮(zhèn)的時(shí)候，先用挑釁的.方法。引全鎮(zhèn)關(guān)西上街，然后公開(kāi)質(zhì)問(wèn)“你怎么騙金翠蓮？”讓大家知道他代表正義。
第三，他講義氣，為了拯救森林沖造野豬森林。
這是我最喜歡的角色。你喜歡嗎？
留下印象的作文300字 24
給我印象最深的人是《假如給我三天光明》里的主人公：海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國(guó)。在她一歲半的時(shí)候，她生了一場(chǎng)重病，從此雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。
當(dāng)她的脾氣變得越來(lái)越壞時(shí)，沙利文老師來(lái)到了她身邊。老師每天都教她摸盲文、拼單詞。漸漸地、她的性格開(kāi)朗活潑起來(lái)了，還學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和計(jì)算，甚至學(xué)會(huì)了如何發(fā)音、說(shuō)話。
海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了瘋狂的'程度。她拼命地摸盲文，不停地寫單詞和句子，以至小小的指頭都磨出了血也不在乎。
后來(lái)，她在沙利文老師以及父母的鼓勵(lì)下，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，終于考上了大學(xué)。
她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
留下印象的作文300字 25
心靈的窗戶在啟動(dòng)，漸漸地露出了一顆樸實(shí)的心。
冬，無(wú)情的來(lái)了，在嘯嘯風(fēng)聲中出現(xiàn)了一個(gè)身影。
天空朦朦朧朧的時(shí)候，是他，迎來(lái)了旭日。沒(méi)有一句怨言的，拿著那揮去一切塵土污穢的掃把，一遍又一遍的清掃被無(wú)知的'人類污染過(guò)的城市。每次到車站等車的我，都會(huì)看見(jiàn)他，污漬滿頭，烏黑的汗珠排著隊(duì)往下落。我多么想拿張潔白的紙為他擦拭。但我們彼此之間是那樣的陌生，這樣靜寂的時(shí)刻，連時(shí)間都淡去了。一輛輛車飛馳而過(guò)，而我卻忘卻了我本身的目的，一直沒(méi)有伸手?jǐn)r下那些車。而是靜靜地看他掃完……
后來(lái)，許久沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他，我的心竟然糾起了一個(gè)結(jié)，被那個(gè)陌生的“他”所牽引。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在東區(qū)的街上又一次看到了那個(gè)熟悉的身影。終于又見(jiàn)到他了！正當(dāng)我疑惑他怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒的時(shí)候。家住附近的朋友向我解釋：這個(gè)老頭兒主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)這里清潔打掃，這里是典型的垃圾街，少有人來(lái)為這兒打掃，這樣的人，不容易啊！我望著他疲憊的背影，想笑卻酸酸的笑不出來(lái)。盡管細(xì)雨中的他散發(fā)出一股汗臭味，可此刻，仿佛是一股流淌的哀愁，沁入了我心中。
風(fēng)，停止了飄動(dòng)；春，也停止了綻放。他的身影慢慢在我生活中褪去，只有余香在我心靈深處倘佯。
那扛起所有生活艱辛的雙肩，被無(wú)情撕扯的背影，都被樸實(shí)的微光籠罩著。
自然，銘記我心。
留下印象的作文300字 26
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有一些同學(xué)會(huì)成為你的好朋友。升入初中以后，他們或許不再和你一個(gè)學(xué)校或班級(jí)，但你卻不曾忘記他們，因?yàn)樗麄兛倳?huì)勾起你無(wú)限的回憶。
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我一走進(jìn)校門就感覺(jué)到了保安投來(lái)的異樣目光。因?yàn)椋谌烨拔一忌狭巳傺祝搅松蠈W(xué)的時(shí)候只能貼著兩塊膏藥去上學(xué)。結(jié)果才有了文章開(kāi)頭的那一幕。我剛剛走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的小長(zhǎng)廊，本來(lái)在長(zhǎng)廊中玩耍的同學(xué)們?nèi)慷氵M(jìn)了教室，生怕我會(huì)傳染給他們似得。走進(jìn)教室后，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，交頭接耳，議論紛紛，使我無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。但更尷尬的事還在后頭，上課的時(shí)候，不僅周圍的同學(xué)都避開(kāi)我，連老師走到我坐的位置，也會(huì)繞開(kāi)我走。我心中的感覺(jué)真的是五味雜陳，仿佛我真的犯了很大的錯(cuò)誤一樣，這四十分鐘也是我經(jīng)歷的'最長(zhǎng)的四十分鐘。
下課之后，我依然完全不被他們理睬和接納，在大家都成群結(jié)伴的玩耍時(shí)，只有我孤零零地站在那，想去參與，卻又總害怕他們會(huì)毫不留情地拒絕我。我緩緩地走到了窗戶旁邊，望著對(duì)面的教室，顯得十分惆悵和傷感。突然，一只手拍了我一下，耳邊響起了十分熟悉的聲音：“怎么會(huì)在這待著呢？走啊，我們?nèi)ネ鏁?huì)，哪怕只是聊聊天呢。”我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，我強(qiáng)忍著，沒(méi)有讓淚水留下來(lái)。
在五年的小學(xué)生活中，我收獲了友誼和歡樂(lè)，也與一些同學(xué)成了無(wú)話不談的好朋友。但是他，卻讓我終身難忘。
留下印象的作文300字 27
在我的記憶中，有一個(gè)人，她在我的心里留下了深刻的印象，她就是我的媽媽。
她長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。她的個(gè)子較高。
我的媽媽特別的健忘。記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備回家，突然，媽媽叫了一聲：“啊！”我急忙問(wèn)道：“怎么了，媽媽。”她答道：“鑰匙不見(jiàn)了！”我很驚訝：“怎么可能，回來(lái)的時(shí)候我還看見(jiàn)你拿了呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)有了？”媽媽說(shuō)：“我也不知道啊，會(huì)不會(huì)在你身上？”我摸了摸我的口袋，沒(méi)有，我又摸了摸我的褲袋，也沒(méi)有。媽媽不信，親自來(lái)搜我的身，結(jié)果一無(wú)所獲。
媽媽很著急，說(shuō)：“這可怎么辦，現(xiàn)在回不了家呀。”我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在奶奶或爺爺身上。”媽媽覺(jué)得有可能，拿起手機(jī)打電話給奶奶。撥通了，媽媽興奮地說(shuō)：“鑰匙在不在老家？”過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)奶奶的聲音：“不在呀，不是你拿走了嗎？”媽媽很失望，那鑰匙在哪呢？我想：既然鑰匙被媽媽拿走了，那會(huì)不會(huì)就在媽媽身上呢？我說(shuō)：“媽媽，你摸一下自己的口袋，看一看有沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“怎么可能在我自己袋子里呢。”媽媽伸手去摸，突然，被定住了，她用驚訝的表情看著我。“肯定找到了，對(duì)不對(duì)？”我笑著說(shuō)。媽媽把鑰匙拿出來(lái)說(shuō)：“記性不好。”我笑了。
想起這件事，我就會(huì)笑得不停。
留下印象的作文300字 28
在暗淡的燈光下，看著這兩個(gè)做工精巧細(xì)致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來(lái)，想起那個(gè)夜晚。
“爸爸，爸爸，你給我?guī)裁炊Y物啦？”小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當(dāng)時(shí)，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點(diǎn)：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時(shí)間啊！拜拜！”而這時(shí)，坐在爸爸對(duì)面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會(huì)兒，王叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點(diǎn)回去休息吧，拜拜！”
第二天，就在爸爸準(zhǔn)備要托運(yùn)行李的時(shí)候，王叔叔急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，滿頭大汗，爸爸說(shuō)，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個(gè)包裝精美的盒子，對(duì)爸爸說(shuō)：“小戴，把這個(gè)帶上，你女兒要禮物，這個(gè)她一定會(huì)喜歡的。”
原來(lái)，那天晚上王叔叔并沒(méi)有事，而是去給我買禮物了。
雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)王叔叔是個(gè)細(xì)心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個(gè)泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯(lián)想到王叔叔的'熱情真誠(chéng)。
這個(gè)暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見(jiàn)到了王叔叔，他的確長(zhǎng)得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。
雖然我和王叔叔見(jiàn)面不多，但是他的熱情好客、細(xì)心關(guān)照給我留下了深刻的印象，教會(huì)我如何待人接物，如何為人處事。
謝謝你，王叔叔！
留下印象的作文300字 29
洋洋是我在福建認(rèn)識(shí)的小伙伴，那時(shí)她5歲，皮膚黑黑的，瘦瘦的，個(gè)子小小的，經(jīng)常梳著兩個(gè)羊角辮。洋洋是個(gè)活潑的小女孩，她也非常懂事。那時(shí)她的媽媽、爸爸都在打工，很辛苦，沒(méi)多少時(shí)間照顧她。她經(jīng)常幫他們做些力所能及的家務(wù)事，比如：洗襪子、洗菜、淘米等，以減輕爸爸、媽媽的重?fù)?dān)。
我已有幾年沒(méi)有見(jiàn)到她了。但是，有件事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)：那年的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣很冷，我和幾個(gè)小伙伴不敢去戶外玩耍，只好在家里玩捉迷藏，玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，不知是誰(shuí)摔跤了。
我探出頭來(lái)看，原來(lái)是洋洋摔跤了，我們連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的頭撞到了鐵門上，頭上好像有一道口子，血都流到臉上了。我們幾個(gè)小伙伴頓時(shí)嚇呆了，有的還哭了，有的`大聲叫，大人們聽(tīng)到了我們的哭聲、叫聲，就都跑了過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“快把洋洋送去醫(yī)院吧！”，她媽媽抱起洋洋就跑，我們也跟著跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)洋洋媽媽說(shuō)：“傷口在眉毛處，太靠近大腦了，不能打麻藥”。
我看見(jiàn)醫(yī)生拿了一個(gè)魚(yú)鉤一樣的針，在洋洋的傷口上撥來(lái)?yè)苋サ模覀冊(cè)谂赃吙吹娜硕紘樕盗耍灰?jiàn)洋洋緊緊地握著她媽媽的手，牙齒咬得緊緊地，一聲也沒(méi)吭。她媽媽小聲對(duì)洋洋說(shuō)：“不要害怕，媽媽在這里，一會(huì)兒就好了。”傷口縫好后，媽媽問(wèn)洋洋：“疼吧！”“不疼，媽媽，您別擔(dān)心，過(guò)幾天就會(huì)好的。”
通過(guò)這件事，洋洋讓我懂得了很多：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還要善解人意、多替他人著想。
留下印象的作文300字 30
我家樓下有一位十分普通的修車匠，他是一位聾啞人。他身穿又破又臟的衣服，黑乎乎的雙手滿是機(jī)油，就連臉上也有油污，頭發(fā)亂蓬蓬的，顯得十分骯臟，平時(shí)我都不愿意多看他一眼。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，一聲急促的敲門聲，著實(shí)把我嚇了一大跳。只見(jiàn)他對(duì)著我比手畫腳，而我卻一頭霧水。這時(shí)，我的心里十分害怕，于是，便把他趕了出去，重重地關(guān)上了門。隔著門，我隱約聽(tīng)見(jiàn)他還敲了隔壁鄰居家的門，他仿佛是在尋找什么人似的。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我們邊看著電視，邊吃晚餐。突然，爸爸放下飯碗，“啪”的一聲，拍了一下桌子，說(shuō)：“哎呀，我的`自行車還忘在修車匠那兒，明天我還要用車呢？”這時(shí)，我才恍然大悟，便把整件事情告訴了爸爸：“爸爸，剛才那位修車匠來(lái)找過(guò)你，我還把他趕了出去。他現(xiàn)在正挨家挨戶地找車主呢！”
爸爸聽(tīng)完，一把拉我跑到樓下，只見(jiàn)街上都空蕩蕩的，夜色吞沒(méi)了整個(gè)天空。呼嘯的寒風(fēng)卷著我們的衣襟，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，脖子一縮。一個(gè)黑影在我眼前一閃而過(guò)，只見(jiàn)他哈著氣，搓著手，手上還拿著鑰匙，我們走過(guò)去，看見(jiàn)他鼻子通紅，嘴唇凍得都裂開(kāi)來(lái)了。我們拱手致謝，爸爸問(wèn)：“你可以用鑰匙把自行車鎖好，就走了！”只見(jiàn)修車匠拿出一張紙，在上面比劃了幾個(gè)字，大概是這樣的：“我怕您要用車！”這一幕使我十分得感動(dòng)，從此，他在別人的眼里是微不足道的，可在我的心里，是偉大的，心靈純潔、美麗的！
【留下印象的作文300字】相關(guān)文章：
留下印象的作文300字六篇04-20
小螞蟻給我留下深刻的印象小學(xué)生作文（精選49篇）06-29
他給我留下深刻的印象五年級(jí)作文（通用18篇）07-01
留下青春作文05-22
留下的作文300字09-20
留下時(shí)間作文03-19
留下的作文600字04-05
時(shí)間留下作文04-08
留下的作文300字09-22
夢(mèng)想留下的傷疤作文07-06