【精華】獎狀作文300字43篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的獎狀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　獎狀作文300字 1

　　期末散學典禮那一天，我們來到了教室。首先，我們聆聽了學校少先隊大隊輔導員的總結報告，接著班主任小結了我班本期情況后，便開始給獲獎同學頒發獎狀。當時，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，當我看見試卷的時候，我便興奮起來。因為我語文在期末考試中獲得了98分，數學考了97分。我以為自己成績比不上別人，因為有的同學考了雙百分。我覺得自己的獎狀應該比別人少。老師拿來了一疊厚厚的獎狀，我覺得自己可能沒有獲得獎狀。當我看見老師發獎狀的時候，我就在那里做作業，也不在乎高分是多少了。就在老師頒發第一類獎狀的時候，突然，老師就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科獎狀。

　　我捧著金黃的獎狀回家了。媽媽問我期末的成績考得怎么樣。我說考的還不錯！媽媽說有獎狀嗎？我回答說有，一共有四張，其中有優秀班干部獎狀。四好少年獎狀……而且我是班上得獎狀最多的同學了。雖然媽媽不在乎我的成績，只在乎我獲得的'獎狀。但我還是很高興，因為我們班同學的家長都只在乎自己孩子獲得的獎狀，不在乎他們的成績。我很興奮，我大聲喊道：“得了獎狀真開心喲！"

　　獎狀作文300字 2

　　今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學期成績的獎狀。

　　9點40分左右，休業式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的呢?談老師一張一張地發著，拿到獎狀的同學一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚同學，獲得優秀少先隊員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。

　　我站起來，向講臺走去，接過老師手里的.獎狀和獎品，說：“謝謝談老師!”就轉身往回走，看到同學都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。

　　回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學期我該怎么樣向三好學生獎狀發起進攻……

　　獎狀作文300字 3

　　在去學校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因為老師說要作文比賽，我想老師肯定會派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！

　　“鈴”上課了，老師微笑著說：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽，本來就砰砰直跳的`心更是快要蹦出胸口似的，擔心的事還是發生了。

　　下午，我早早來到了學校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場前說的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實感。

　　在忐忑不安之中，我進了考場，開始動筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學神態自若，下筆洋洋灑灑，我越發緊張了，心里真像是十五個吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來，平靜之后的心使我回顧起平時老師的點滴指導，使我想起平時積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的挑戰啊，當我把習作交給監考老師時，我如釋重負，長長地舒了口氣。

　　之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎！哦，我終于可以安穩睡上一覺了！

　　獎狀發下來了，我捧著這張沉甸甸的獎狀，我感謝老師的教導——給我戰勝自己的機會，感謝媽媽時刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。

　　獎狀作文300字 4

　　“鄧詩博同學獲得發言小達人獎，請上臺領獎！”隨著同學們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺，我領到了我的第一張獎狀。

　　那是上二年級的時候，當時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。

　　二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑。每次上課時，看到別的同學積極發言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說出來，怕答案是錯的。

　　直到有一天，我們的數學老師換了，新數學老師在第一節課的'時候就說：“你們在我的課上就要大膽發言，答案是錯的也沒有關系。”

　　一開始我仍是不敢發言，但是我看見有幾個同學說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后，我發表了自己的觀點，老師表揚了我。

　　從此，我在每節課上都大膽發言，即使偶爾出錯引來同學們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學期后，我不但學習成績好了，性格也開朗了許多。

　　我把這張獎狀貼在了我的床邊，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試，總能行！

　　獎狀作文300字 5

　　上學期，老師給我發了第一張三好學生的獎狀，我一直把它好好存放著。可現在，老師又給我們設立了“成長檔案”，老師讓在里面放上自己的照片、畫的畫、寫的字，還有獎狀。老師說：“獎狀可以交原件，也可以拍照洗出來交上，還可以復印。”

　　我回家叫爸爸和我去復印獎狀。爸爸說：“直接交獎狀吧。”我說：“不行，我就只有那一張獎狀，要是交了上去，我就一張也沒有了。要是同學問我，我說沒有，他們肯定會嘲笑我的`。那樣多丟人！”

　　我雖不肯，可是沒辦法呀，還是交了上去。唉，我的唯一獎狀，就這樣消失了。

　　回家的時候，爸爸對我說：“你以前的的獎狀是代表你的過去，放在”‘成長檔案’里，比放別的更有意義。再說，只要你努力，你還會有獎狀的。”聽了爸爸一番話，我感到很有道理。

　　我懂得了一個道理：以前得到的東西對現在的我并沒有用，只有現在得到的東西才是最有價值的。

　　獎狀作文300字 6

　　在暑假夏令營里，彭老師推薦我參加二年級段的兩次比賽，一次是經典誦讀比賽，一次是手影比賽。這可是我第一次獨自上臺表演呀。

　　記得剛上一年級時，我是一個膽小的小姑娘，爸爸媽媽因此為我上課回答問題的聲音像蚊子叫而煩惱。在學校里，我因為得到了王老師的鼓勵，第二學期，我的膽子越來越大，回答問題的聲音也漸漸響起來了。我也變得越來越有自信啦！

　　我很認真地對待這兩次參加比賽的`機會，特別是經典誦讀比賽，其他同學都是拿著稿子讀，我在媽媽的輔導下，足足花了一天時間，直到喉嚨都痛了，最后不但能流利背出來，而且配了很多動作，有表情地表演。爸爸也給我錄了一遍遍錄相，讓我自己發現自己的不足，不斷提高。我表演的美文是《我想》。因為白天排練了很多遍，我甚至晚上做夢時的夢話都在朗誦呢。終于我鼓足了勇氣，成功地表演，得了二等獎，還有水筆獎勵呦。接著我又參加了手影比賽，同樣獲得了二等獎。這讓我興奮了好久。爸爸媽媽還特地帶我去KTV里慶祝鼓勵我呢！我想，只要努力，沒有什么實現不了，我會更加油！

　　獎狀作文300字 7

　　每次發獎狀的時候，都是最激動人心的時刻。因為大家都想得到一張獎狀，即使是一張小將狀，那也是同學們努力學習的成果。

　　在期末大考的那一天，同學們都認認真真地考試。走出考場的那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺自己一定能考高分。當天晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達標三好生的獎狀。這時，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達標三好生的稱號，要不然一定會受到爸爸的責罵，所以我一定要努力！

　　轉天，我來到學校，老師把考卷發下來，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點名發獎狀了。這時，我的心“砰砰”地跳個不停，就像十五個吊桶打水—七上八下。王老師首先報的是：優秀三好生和優秀學生干部，在這里面，我一個也沒有。接著就開始報：達標三好生，我的'心跳得更快了，王老師報了一個又一個，可是還沒報到我的名字，這時，我那顆想拿達標三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎狀。王老師告訴我：“你跟優秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！

　　啊！我一定要為得到這個稱號，努力學習。

　　獎狀作文300字 8

　　考試結束了，老師報了各人得了什么獎狀，令我傷心的事，來臨了......

　　優秀學生干部獎：蔣雯、葛玉艷；三好學生：韋鑫、陳平、楊緣園、范雅麗、楊旨......

　　啊！天哪！韋鑫，你怎么又沒有拿到優秀學生干部獎？這可是你夢寐以求的獎狀啊！我心里想。我此時的心情悲痛欲絕，恨不得立刻血濺墻頭，可是，哎......

　　回家后我告訴了媽媽，但媽媽并沒有指責我有沒有拿到優秀學生干部獎，而是對我說了一句令我深有感觸的話：“孩子，通向成榮譽的路上并不鋪滿鮮花，你要自己爭取！”從那一后，“通向成榮譽的.路上并不鋪滿鮮花”一直銘記在我心里……

　　對！通向成榮譽的路上并不鋪滿鮮花！我要自己爭取，下次我一定要爭回“榮譽”！

　　獎狀作文300字 9

　　每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。

　　那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下。可是當我最要好的朋友都分到自己的獎狀時，老師還沒念到我的名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數量，—會兒拿手表拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心里像十五個吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的'名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這里我很難過。

　　這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看著老師手里僅有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的，我欣喜若狂，心里樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。

　　我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心里充滿了自豪！

　　獎狀作文300字 10

　　聽老師說要發獎狀了，我高興的跳了起來。

　　上課了，老帥說：“第一名的同學不多。”我不知道我是不是第一名呢？老師開始讀了。我的心跳的很快。快念到四組了。老師說：“趙心如演講第二名，劉藝琳第一名。

　　我高興的`想：我比班長趙心如還好，我很高興。我問賈玉澤：“你是第幾名。”他說：“我跟你一樣，也是第一名呀。”我還說：“你第一次取得這樣的好成績，老師一定會夸獎你的，我真為你高興，” 我想，雖然只是個小書簽嘛，但意義很重大阿，下一次，我要和班長一樣，參加演講，不過我要得第一名,一定比這次要努力。

　　回到家，我還是在想：第一、第一，一定要搞一個第一！想完后，覺得反正我是發了第一名的獎狀，還是很高興的做完了作業，比以前的作業做的快，也認真了。

　　吃完晚飯，洗漱完畢后，就睡覺了。我在被窩里想：我希望每天都要像今天發獎狀這樣高興。我臉上帶著笑容進入了夢鄉。

　　獎狀作文300字 11

　　今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手里多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質量測試前十名，優秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的同學的嘉獎，現在我發還給大家。”等呀等，終于念到我的名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發的獎狀，并向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看著這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。

　　這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當你在領獎狀時的.高興勁，我們就會有繼續努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！

　　獎狀作文300字 12

　　昨天中午放學，路路蹦蹦跳跳的，一看就是有喜事，原來是得到了音樂老師發的小獎狀，這是路路上學以來得到的第一張獎狀，先表揚一個，回家就給貼墻上了。

　　晚上老師第一次布置了造句的作業，用五光十色造句，路路憋了半天，終于說出金子是五光十色的，唉，這也太俗了，我引導他想了想看過的西游記，以及放煙火的`情景，這才弄出幾句。

　　因為晚上去了道館，所以就在家彈了一會琴，真的只是一會，沒想到路路發了情緒，把去年我扔他橡皮泥的舊帳都翻出來了，這家伙學會轉移遷怒了。算了，想了想，我是有點理夸的，那是幼兒園老師發的紀念品，他可能也是因為想念什么吧。我在想寫《亞力山大和發條老鼠》的人是不是小時候被大人丟過東西啊。小時候的事大概都會接盡靈魂深處的吧。人活著有時候就是會有孤獨感、瘋狂感、甚至荒誕感，會想賴給身邊的人，路路就賴給媽媽吧，反正我是不會找你撒氣了。

　　獎狀作文300字 13

　　你們有心愛的東西嗎？我有哦，你們聽我慢慢說。

　　我的心愛之物是一張在夏令營得到的獎狀，你們是不是覺得一張獎狀有什么好稀罕的？是，本來我也覺得很普通，但是，我讓所有的教練、老師，包括我在夏令營玩得最好的朋友簽過名后就無比珍貴了！

　　我還記得發獎狀是最后要回家時發的，那時一個外教給我戴上了獎牌，我心里無比激動！這張獎狀方方正正，和A4紙差不多大，外圍邊框碧藍碧藍的，中心雪白雪白的，上面寫著“千島湖國際夏令營”，下面寫著我的名字，邊上和反面全是教練、老師和同學的'簽名。

　　我的獎狀在別人看來不就是一張紙嗎？而對我來說這張獎狀給了我很多動力，每當我不想寫作業時，看到這張獎狀，就會想起教練和老師們對我們說的話：“好好學習，以后才能回報祖國！”

　　每當我看見它時，我都會想起在夏令營那7天的開心、快樂……回想起那幾天，心里還是有些小激動的！

　　我愛那張獎狀，它使我變得更努力，使我想起那快樂的7天。

　　獎狀作文300字 14

　　如果要給誰發獎狀的話？我第一個要給儲蓄罐發獎狀發一個“突出貢獻”獎。

　　“瑜潔，看！媽媽給你買了一個儲蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好。”我自信滿滿地回答。

　　儲蓄罐讓我學會了理財。每次我一有多余的錢，就會無所顧忌地放入儲蓄罐。漸漸地，我的儲蓄罐便開始“發胖”了。

　　儲蓄罐讓我成為了一個漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來。現在，我的'知識越來越豐富。因為書，讓我變得聰明。

　　儲蓄罐讓我成為了一個有愛心的人。記得那一次，我去麥當勞吃午餐。在點餐的時候，我看見收銀臺上的一個盒子上寫著“為災區的孩子，獻出一份愛心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災區的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲蓄罐呢！

　　所以，我今天要給我的儲蓄罐發一個獎狀——“突出貢獻”獎。

　　獎狀作文300字 15

　　今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學期成績的獎狀。

　　9點40分左右，休業式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的呢?談老師一張一張地發著，拿到獎狀的同學一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的`名字：“沈韻飛揚同學，獲得優秀少先隊員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。

　　我站起來，向講臺走去，接過老師手里的獎狀和獎品，說：“謝謝談老師!”就轉身往回走，看到同學都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。

　　回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學期我該怎么樣向三好學生獎狀發起進攻……

　　獎狀作文300字 16

　　原先，小狐貍特別不愛學習。

　　有一天下午，小狐貍終于把試卷做完了，他想：這會我一定要考個滿分。

　　小狐貍正在仔細檢查試題的時候，“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”交卷的時間到了。但是，小狐貍還沒有檢查完，他傷心的.交了卷，說：“唉，這回考不了滿分了。

　　他在森林中垂頭喪氣的走著，回家后，他傷心的看著電視，電視上正在播放著廣告，突然電視上的畫面變成了頒獎晚會，主持人說："恭喜小狐貍考了第一名，現在請老師為他頒發獎狀。”小狐貍高興的直跳，快跳到房頂上了。

　　寒假馬上的過去了，剛出家門，就有很多記者來采訪，大家都說:“小狐貍真棒！”

　　剛進校門，又有全校的同學來了，大家都說：“小狐貍真棒!”

　　老師來了，給小狐貍頒發了獎狀。小狐貍說：“謝謝老師”

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。小狐貍醒了，原來是一場夢。小狐貍說：“我要好好學習，天天向上。”

　　獎狀作文300字 17

　　今天是考完試返校的日子，我媽媽已經早就向老師問了我的.分數，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。

　　下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。

　　評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！

　　最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。

　　獎狀作文300字 18

　　說說我的獲獎情況

　　我叫呂思遠。我有一張圓臉，兩只大眼睛和一條長辮子。我又高又可愛。

　　我今年剛滿10歲，已經三年級畢業了。小學雖然才讀了三年，卻獲得了很多獎項。

　　看，墻上有很多貼紙，抽屜里藏了很多，有些不知道放在哪里。

　　仔細看看獎項。有的是一年級判的，有的是二年級判的，有的是三年級判的'，內容不一樣。看這個“陸思遠在低年級兒歌朗誦比賽中獲得二等獎”，再看這個“陸思遠07-08學年上學期被評為優秀班干部”，這個就是“陸思遠”

　　在這些獎項中，我還被評為“好孩子”、“三好學生”、“學習模范”、“優秀小記者”。甚至，我還在全校國慶繪畫大賽和鎮運動會上拿過獎。

　　看著這些獎項，父母很開心，我也很開心。我暗暗下定決心，以后要更加努力學習，爭取更多的獎項，讓父母更幸福。

　　獎狀作文300字 19

　　從一年級到二年級我都沒得過獎狀，我覺得我根本沒才華，但是經過老師的鼓勵，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終于某一天的升旗在頒發小學士的獎項，才好不容易念到我的名字，我的.心情有多么興奮，當時我上去領獎我非常的高興，那時候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺得人要不斷的勇往直前的努力，這樣才能達到更好的效果。

　　放學后，我回家的時候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“只要不斷的努力，就能達到更大的效果。”，我覺得老師講的話是正確的，老師說：“我很棒！”。我就希望我可以當一個好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調皮，我還是一樣會照顧她，妹妹長大的時候，我希望妹妹能快快樂樂的成長。

　　希望我也能繼續努力獲得獎狀，讓自己能考到想要的學校。

　　獎狀作文300字 20

　　今天，老師發期末考試的試卷。

　　第一節課是數學課，當老師念100分是誰的時候，我聽到老師念了我的名字，就立刻跑到講臺，從李老師手里拿了試卷和獎品，并對李老師說：“李老師，謝謝您，我以后會更努力的！”

　　第二節是語文課，我非常緊張、激動。老師開始念100分同學的名字了，可是沒有我，我有點傷心。不過，接著老師念99分以上的分數時，我聽到念我的名字了。原來，我把“幸福”的“幸”字的下面寫成了一個“半”字，被扣了0.5分，就得了99.5分。我覺得很可惜！但老師也獎了我一把精美的尺子，我也很開心。

　　第三節發體育節的獎狀。因為我乒乓球得了全級女子第一，圍棋第四，踢毽子第五，所以我的獎狀是全班最多的`。

　　今天，我拿到了很多獎狀，又是班上的中隊長，因此我決定今后要做同學們的好榜樣，要為班集體做更多的好事！

　　我今天真的好開心！

　　獎狀作文300字 21

　　我得過許多獎狀，但我最難忘的，是二年級時得到的書法比賽獎狀。這次書法比賽我得了一等獎。可是，媽媽卻不高興，因為我寫的字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒數第十名。從那時起媽媽更加嚴格要求我，讓我加強書法練習，每天媽媽都讓我寫二十個字，而且每個字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。

　　姥姥告訴我：中國漢字在世界上占據重要地位，每一個字都是一幅美麗的圖畫，好多外國人都津津有味學習漢語，認真學習寫漢字。我們作為中國人，一定要把中國字寫好，不能因為有了電腦，就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學字的故事，說的'是朱熹小時候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發現后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動把桃字寫了一千遍。

　　古代把寫字看成是品德修養的標志。今后我一定要多動筆寫字，爭取把字寫得更規范，更漂亮。

　　獎狀作文300字 22

　　當我從老師手中拿到鮮紅的獎狀后，我的心里激動極了。放學后，我高興地捧著大獎狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎狀的反面，把獎狀貼在了客廳最顯眼的墻上。

　　媽媽回家了，她一看見獎狀，立刻拉長了臉，非常生氣地對我說:體育積極分子有什么用？別人一進來就知道你頭腦簡單，四肢發達。丟死人了！ 她邊說邊把獎狀撕了下來。

　　我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎狀里是我平時參加體育訓練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的`體育積極分子，哪有將來的奧運會冠軍？難道這些您都不明白。

　　望著地上被撕成碎片的獎狀，我的心里難過極了。什么時候大人們能像重視學習一樣重視體育呢？什么時候我那張經過拼搏換來的體育積極分子獎狀才能貼在墻上呢？

　　獎狀作文300字 23

　　前幾天，我們學校舉行了“慶六一”頒獎儀式。我信心十足，因為前幾天，我在獲獎名單上看到了我的名字。我看著周圍的同學都是一副副緊張的樣子，暗暗歡喜。

　　那老師拿著一厚沓獎狀，對我們說：“同學們，這次頒獎典禮，我希望獲獎的同學繼續努力，不要驕傲；落選的同學不要灰心！”接著，那老師清了清嗓子，說：“市三好：安文軒；區三好：魏佳，張婧鈺……”念了一會兒，還是沒有我，我急了，心想：難道我看錯了？不會吧！忽然，那老師向我投來了贊許的目光：“優秀少先隊小干部：劉晨旭……”我連忙走到那老師面前，兩手拿著那閃閃發光的'獎狀，看著同學那羨慕的目光，我心里比吃了蜜還甜。

　　回到家，我把獎狀拿給媽媽爸爸看，他們也開心的笑了！那笑里，包含著欣慰與驕傲。

　　晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著，我想：我的每一個進步在爸爸媽媽的眼里都那么珍貴，我以后一定要繼續努力，讓爸爸媽媽為我感到驕傲！

　　獎狀作文300字 24

　　“叮咚、叮咚……”

　　朋友圈里，那個自戀又愛炫耀的閨蜜又開始曬獎狀。

　　打開她的朋友圈，幾乎是每天一條，內容都是嘻嘻，又得了一張新獎狀，羨慕吧！而下面總是一大堆點贊和評論，“哇，你真厲害！”“要是我也有這么多獎狀就好了。”

　　剛開始，我也覺得無所謂，可后來，我發現她的朋友圈已經被獎狀刷爆了的時候，我才開始在意起來。

　　先隨便點開一條：那是上個學期期末發的，是“融之星”；再往后劃，是“語文之星”，也就是班級里的鼓勵獎，甚至有些獎狀是發過好幾次的。不止是校內的獎狀，還有校外的.獎狀、獎杯。我是她的閨蜜，又不能不給她點贊，評論讓她不要這么炫耀她又會不開心，我也忍住不點評了。我不喜歡她這愛炫耀的一面，只好裝作自己不在線。

　　在學校，她也找各種各樣的人炫耀，炫耀獎狀、炫耀成績。每次一到課間，她都圍到一桌前，說：“嘿嘿，我這次考了98分，怎樣，你們都比我差吧。”或是“我這次校外比賽又得了一等獎！”

　　我的閨蜜啊，你能不能不要這么愛炫耀了。

　　獎狀作文300字 25

　　在我上小學的時候，學習各個方面都是比較的好的，就是在老師眼里和家長眼里都是比較聽話的孩子，沒有什么愛調皮搗蛋的事情發生在我的身上，進天就有一件令我開心的事情，對于我的爸爸媽媽也是比較高興的事情。

　　我們在教室里安靜的上自習，老師突然進入教室里來，看到我們都在安靜的寫作業，老師也沒說什么，不一會老師的話語打破了這里的寧靜，老師說班級里我會選出幾個人，是我們平常在班級里表現好的，參加集體勞動，也知道樂于助人，在平時的學習當中也會特別的努力，老師推選的五位，當老師喊到第四個人的名字時，當時我的內心是很激動的，在不停的安慰自己，就算沒有自己也沒有關系，因為還是自己做的不夠，下次我會做的更好的，可剛想到這時，老師突然的念到了我的名字，我當時的腦子是蒙的，不知道發生了什么，我的'同桌打了我一下，才把我從我自以為的夢境中抓了出來。

　　我上臺拿到那張獎狀的時候，感覺很沉，很沉重，這也是我第一次拿的獎狀，內心是無比的激動，我非常感謝的班主任和陪我一起走過的同學們，沒有他們，我也不會拿到我人生中最重要的獎狀，也是我人生中第一次的獎狀。

　　獎狀作文300字 26

　　對一個小學生來說，獎狀代表著成功，代表著收獲，代表著成績。所以我們人人都想得到一張金燦燦的獎狀。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了發獎狀的時候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老師說些什么根本沒聽進去。發了，發了！只聽王老師一個一個報名字：“魯天浩、馬瑞、毛佳…..”我看著獎狀一張一張地被領走，就連平時成績比我差的王同學也有了，此時我的心像被一塊大石頭壓住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，這下我的太極戰龍、轟天暴龍、狙擊槍，都要跟我說拜拜了。同桌毛佳轉過頭來，見我的桌子上空空如也，幸災樂禍地說：“大能人，連張獎狀也沒有，真丟人！”我聽了火冒三丈，大聲罵道：“有張破獎狀有什么了不起，你看你后面的葉超已經有六七張了，你才一張有什么可以炫耀的！”眼看王老師手上的獎狀所剩無幾了，正當我絕望的時候，王老師用洪亮的聲音喊道：“毛軼凱！”我聽了，一蹦三尺高，心像要從胸膛蹦出來似的.，快步跑上前去，雙手接過獎狀，恭恭敬敬地敬了個禮。

　　看著金燦燦的獎狀，我的心里比吃了蜜還甜。此時的我真想對全世界說：“我得到獎狀啦！”

　　獎狀作文300字 27

　　“鄧詩博同學獲得發言小達人獎，請上臺領獎！”隨著同學們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺，我領到了我的第一張獎狀。

　　那是上二年級的時候，當時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。

　　二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑。每次上課時，看到別的同學積極發言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說出來，怕答案是錯的。

　　直到有一天，我們的數學老師換了，新數學老師在第一節課的時候就說：“你們在我的.課上就要大膽發言，答案是錯的也沒有關系。”

　　一開始我仍是不敢發言，但是我看見有幾個同學說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后，我發表了自己的觀點，老師表揚了我。

　　從此，我在每節課上都大膽發言，即使偶爾出錯引來同學們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學期后，我不但學習成績好了，性格也開朗了許多。

　　我把這張獎狀貼在了我的床邊，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試，總能行！

　　獎狀作文300字 28

　　今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準備聽老師評講試卷，布置作業當我來到教室，看到有的同學有說有笑，談笑風生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因為我已經知道自己的分數了，總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。

　　這時，老師來了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們評講試卷，評講過后，許老師發各種各樣的獎狀，當發到三好生獎狀的時候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢，不是夢，是真的！我迅速接過這來之不易的榮譽，心里是說不出的激動與高興，這是我又從上學以來得的第一張好學生獎狀，而這花費了我很長時間的`里努力，也傾注了老師和家長對的關心與付出，讓我懂得了有付出就會有回報，也給我以后的學習增加了許多動力。

　　我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實力去得到更多的榮譽。只要可以做到，我一定會成為最棒的。

　　獎狀作文300字 29

　　一個周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的節奏在旁邊的桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那么有興趣，問我：“是不是也想學鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優美，我也想學。”媽媽同意了，我高興地跳了起來。

　　第二天，媽媽帶我到小區里一個叫：“巴羅克”的琴行報名學鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎知識和彈奏手法，我認真的按照郭老師教的方法重復彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時我感覺到學鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認真地練習，慢慢的我就找到了正確的節奏，我的'心情也跟著開心起來。

　　回家后，我對著琴譜反復的練習，我喜悅的心情也隨著優美的琴聲飄揚在空中，原來學琴是多么開心，那么快樂的一件事呀！

　　獎狀作文300字 30

　　在我的抽屜里面有一個文件夾，里面有幾十張獎狀，這些都是對于我來說非常珍貴的回憶。

　　這里面有一些是文學競賽的獎項，也有一些是繪畫、書法的獲獎。因為時間長了有一些獎狀我已經不記得是用哪些作品獲得的了，不過對于大多數的獎項來說，特別是國家級的獎項我都會記得當時怎么樣創作那些作品。

　　其實獎狀只是代表了對于作品的一個評價，而創作作品的過程則更加來之不易而讓人印象深刻。這同樣都是對我來說非常珍貴的回憶。

　　由于這樣那樣的原因，在電子設備與數字繪畫興起的時候，我沒有繼續學習下去，但是后來有了時間我又在不斷鉆研。用數位版的繪畫我還不算是特別擅長，目前還沒有拿到什么大獎。不過獎項并不是那么重要的東西，如果獎牌可以被當做玩具，那么這簡簡單單一張紙，其實也沒有那么讓人志得意滿。人總是沉睡在過去的榮譽里面睡大覺，那么也就沒有進步的空間了。

　　我一直以來都很喜歡寫作。在小學的時候我開始發表一些短短的`報刊文章，后來也去其他的地方進行投稿。

　　把那些曾經的景象收藏在抽屜的最底層，而今邁步從頭越，相信以后其實沒有獎項的激勵，我也能夠繼續堅持著自己的追求。

　　獎狀作文300字 31

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進了教室，坐到座位上就與別的同學嘰里呱啦的討論起來。只見紀律委員快步走向講臺，抄起教鞭狠狠往桌上一拍，大吼一聲“安靜！”同學們就仿佛按下暫停鍵一樣。

　　不久后，老師拿著一小疊獎狀走了進來，環顧四周，笑著說道：“喲，不錯嘛，今天這么安靜，下面我就公布一下期中考試的前三名。”我一聽，心臟好像被人高高揪起，連呼吸也變得緩慢起來，即使如此，我還是裝作無所謂的樣子說：“肯定沒有我，畢竟我平時就考得一般般……”語音未落，就聽老師不急不慢地舉起獎狀，高聲說：“班級總分第一名，黃藍瑩。”我的身體僵住了，看到同桌眼底的羨慕，我心中既興奮又自豪。我抑制住心中的喜悅上去接過獎狀，雙手有點顫抖，感覺眼前的`獎狀有些燙手，抬頭看去，發現同學齊刷刷地注視著我，目光中有羨慕，也有驚詫。

　　回到座位，無論我怎樣壓住瘋狂上揚的嘴角，都阻止不了我的心臟狂跳，因為我仿佛已經聞到了烤鴨的香味了。

　　獎狀作文300字 32

　　時間過得很快，一轉眼就到了下午第三節課。

　　等我們上完信息課回來，謝老師抱著獎狀，走進來對大家說：“同學們我現在要發寫字得獎同學的獎狀。”說完，就讓同學發下去，我目不轉睛地盯著那位同學，等待著那位同學可能把獎狀遞給我。

　　這時，我的心里忐忑不安，我想：“有沒有我的呢？”最近我的表現不怎么好，應該沒有我吧！忽然，有一位同學叫到了我的名字，她把獎狀遞給了我，并且對我說：“陳勝利你也有獎狀恭喜你呀！”我看著獎狀上寫著我的名字，我走上講臺表面看起來沒什么表情，但我的內心非常開心，在講臺上排好隊伍，老師給大家拍照，說：“靠攏點，靠攏點。”我的'臉上滿是喜悅。

　　我看著獎狀，想起了我之前寫字既不端正又不認真，有一次我下定決心一定要把字寫好，經過我的兩年努力字比以前寫得好多了。所以，我才有這光榮的獎狀。

　　我看著這張獎狀，心想：“只有努力了，才會有收獲！”無論是寫字，閱讀、學習都是這樣子，從現在開始，我要做個努力的人！

　　獎狀作文300字 33

　　傍晚，沿著筆直的馬路，懷著愉悅的心情我向家里走去。我捧著鮮紅的獎狀，捧著老師對我的微笑，捧著媽媽的關心，捧著自己刻苦學習取得的成果。

　　一路上柳樹對我微笑，似乎在表揚我，花兒在對我點頭，似乎在肯定我，鳥兒在對我唱歌，似乎在為我歡呼。

　　夕陽籠罩著城市，如仙境一般，我仿佛看到了媽媽微笑的.雙眼，聽到了媽媽鼓勵的話語。我加快了腳步，繞過一棵棵大樹，走過一條寬敞的水泥路，拐過一條條彎道，踏入自家小院，飛奔進家門。

　　我手捧獎狀交給媽媽，謙遜的聽著媽媽一句句的贊揚，看著我的獎狀墻上又添加了新成員，她們似乎笑嘻嘻給我豎起大拇指。媽媽拿出前幾天買的糖果獎勵我。糖果甜滋滋的，甜到我心里。

　　好東西要學會分享。我往兜里揣滿了糖，送給鄰家的小妹妹，送給我的小伙伴。“好甜啊，好好吃！”小伙伴不禁贊嘆道，聽到這話，我也嘗了一顆，好像更甜了呢。

　　然后我回到家，開心的坐在餐桌前，大口大口地吃著媽媽做的佳肴。

　　啊！勤奮學習的孩子，獎狀里盛放著一個好學的童年。

　　獎狀作文300字 34

　　一所學校為了激勵老師們競爭，搞了個獎狀激勵法，規定：凡是參加學校組織的活動，可以得到一張獎狀，評職稱加一分；凡是單科成績在全級得了第一名，可以得到一張獎狀，評職稱加兩分。

　　為了得到獎狀，一些老師什么活動都參加，特別積極，只為得到一張獎狀，不發獎狀的活動一概不參加；為了得到一張獎狀，一些老師費盡心思，鼓勵學生作弊；學校的活動越來越多，甚至出現了沒有活動，干脆就找個理由組織一次活動，只為得到一張獎狀。

　　一年后，學校清理這一年里發出的獎狀，發現了這樣一個現實：那些準備進職稱的老師，只要發獎狀的'活動都參加，每個人得到了一大堆獎狀；差不多每個人的單科成績都是第一，而那些不評職稱的老師，學校組織的活動一概不參加，教學成績都在后面。為了得到獎狀，老師之間互相攻擊，怨聲載道，同事之間關系緊張。

　　面對這公開的秘密，誰也不愿多說。等考試結果一出來，比沒有用獎狀激勵前更差。

　　很多事情，如果不做約束，人性中丑陋的一面就會泛濫。

　　獎狀作文300字 35

　　每當我看到我那一等獎的獎狀時，我就忍不住想起那難忘的往事。

　　一天，我們正做著數學比賽的卷子。不一會兒，我輕輕松松的就做完了上一版卷子。可下面一題要用尺子，我沒帶尺子。這可把我給攔住了，沒辦法我只好向我前座的那位同學借，我還沒向他借，他就伸出手擺了擺。我當時以為他不想把尺子借給我。我只好東問西問，可是沒有一個人想把尺子借給我。正當我焦急萬分的時候。只聽前面“啪”的一聲響，只見坐在我前面的那位同學把尺子給掰斷了，遞給了我一半長的。頓時我那六神無主的心才算是平靜了下來。最后我交卷的時候才發現他的這道題沒寫。于是我問他：“你為什么不寫這道題。”他回答說“唉！我的尺子短了。”我馬上把另一半尺子還給了他。可是不一會交卷的鈴聲響了，只見他毫無怨言地說了一句：“算了，我們的'友誼比考試的分數更重要。”當時我心理暗暗地說了一句；謝謝你！我這生也交定你這個朋友了。最后我獲得了一等獎，他只得了個二等獎。

　　唉！我這一等獎的獎狀，來得真是不易，它可凝聚著我。

　　同學的一份功勞啊！

　　獎狀作文300字 36

　　獎狀是什么？它是每個人的光榮。今天我得了一張獎狀，我好驕傲。

　　回到家里，我對媽媽喊：“媽，我得了一張獎狀！”“拿來給我看看。”媽媽說，于是我把獎狀給了媽媽。“原來是語文單元測驗拿了個100分，應該好好慶賀！”媽媽說。

　　吃晚飯的時候，我想起了昨天的事，昨天晚上，媽媽叫我去寫作業，我說：“我不干，打死我也不寫！”于是媽媽就給我加了許多作業，作業一：寫一篇作文，題目自理；作業二：寫一份檢討，不少于500字。哎，我只好去寫，一直寫到晚上11點鐘。第二天，也就是今天早上，我好早就爬了起來，開始了早讀，由于昨天晚上的事，我的媽媽又給我加了好多課文和英語單詞，我幾乎崩潰了。

　　沒想到，我居然又碰到了考試，我幾乎沒有了得第一名的希望了。

　　突然，媽媽的話打斷了我的思想，媽媽溫和地說：“這張獎狀真是來之不易，你要好好學習哦！”“謝謝媽媽的'夸獎，我今后會好好學習的！”我回答。

　　每張獎狀都是每一個人的汗水，我以后會努力學習，天天向上。

　　獎狀作文300字 37

　　在暑假夏令營里，彭老師推薦我參加二年級段的兩次比賽，一次是經典誦讀比賽，一次是手影比賽。這可是我第一次獨自上臺表演呀。

　　記得剛上一年級時，我是一個膽小的小姑娘，爸爸媽媽因此為我上課回答問題的聲音像蚊子叫而煩惱。在學校里，我因為得到了王老師的鼓勵，第二學期，我的膽子越來越大，回答問題的聲音也漸漸響起來了。我也變得越來越有自信啦！

　　我很認真地對待這兩次參加比賽的機會，特別是經典誦讀比賽，其他同學都是拿著稿子讀，我在媽媽的.輔導下，足足花了一天時間，直到喉嚨都痛了，最后不但能流利背出來，而且配了很多動作，有表情地表演。爸爸也給我錄了一遍遍錄相，讓我自己發現自己的不足，不斷提高。我表演的美文是《我想》。因為白天排練了很多遍，我甚至晚上做夢時的夢話都在朗誦呢。終于我鼓足了勇氣，成功地表演，得了二等獎，還有水筆獎勵呦。接著我又參加了手影比賽，同樣獲得了二等獎。這讓我興奮了好久。爸爸媽媽還特地帶我去KTV里慶祝鼓勵我呢！我想，只要努力，沒有什么實現不了，我會更加油！

　　獎狀作文300字 38

　　我剛一回到家，爺爺就問我在學校有沒有發生什么事？我驕傲地說 “有哇! 我被老師評為本學期的進步學生呢!”

　　爺爺高興的說”那好哇，但你不能驕傲，還要繼續努力喔。“邊說邊用拳頭做著加油的動作！

　　第二天，我剛一到學校，我的好朋友范辰羽就問我“你是怎樣上光榮榜的呀？“我自信的說”只要你從現在開始每天態度端正，作業寫得又快又好，上課認真聽講，積極回答老師的提問，在學校團結和幫助同學，堅持這樣下去一定可以上光榮榜的。“

　　我想，其實我家里還有許多獎狀，那些獎狀都是我用的時間堆造出來的。我一般8點至9 點是我看電視的時間，而我在期中考試的'時候即使有空也沒有看電視，而是在實施我的“秘密計劃“，所以才得來那么多的獎狀。

　　想到這里，我不能忘掉一個及關鍵的詞，那就是“堅持不懈”因為我得的只是進步獎，而還有同學得的是優秀獎，別人肯定比我的付出還要多。比我高的人就像是高樓大廈，我還得像蝸牛一樣的，繼續一步一個腳印的往上爬，不要爬一下休息一下，更不要爬一下就往下掉一下，那不就等于沒往上爬，而往下掉喔，所以我一定要繼續努力，不能放棄，直到實現我心中的理想！

　　獎狀作文300字 39

　　毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的。在大人們眼里，獎狀代表了聰明、品德、體質等。我第一次得到獎狀時，全家人都驚喜不已。客人一到我家，都會站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時不時說幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。

　　而事實上，當獎狀帶給我榮譽的同時，也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時的.競賽，我都提心吊膽的，生怕比平時少拿一張獎狀。

　　“媽媽，這次數學競賽我獲得二等獎。”我興高采烈地沖進門對媽媽說。“一共有幾個獲獎？”“十五個。”我不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。“除了你，你們班上還有同學獲獎嗎？”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。

　　“還有幾個三等獎呢？”“你看看墻上的獎狀，上學期你可是得一等獎啊！不過，媽媽相信，你一定會重新拿回第一的。”哎，說實話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。

　　從那以后，除了學習還是學習。什么漫畫書啊，游戲機啊，一切都與我說再見。功夫不負有心人，有志者事竟成。當我又捧回第一名的獎狀時，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……

　　唉！都是獎狀惹的禍！

　　獎狀作文300字 40

　　——閃閃的獎狀在向我發光

　　每個人都會獲得一些不可思議的榮譽。我呢？也不例外，這一次，我們也得了榮譽，是個“大豐收”，其中，有個人獎、集體獎……共12個呢！

　　下午最后一節課，郭老師踏著鈴聲走入教室，雖說是冬天，可老師依然滿面春風。老師一開口就令大家興奮起來：“同學們，今天我們班是‘大豐收’哇！”同學們不解，好奇的望著老師。老師不緊不慢：“這次，咱們班共得了12個獎狀，有個人的書畫獎、有比賽時的`團體獎……而別班的不是沒有，就是三、四個。我們班真棒！”

　　是呀！我們真棒!從開學以來，我們班的隊列比賽獎第一名；文化建設獎第一名；跑步比賽獎第二名；“寶葫蘆杯”書畫大賽第一名：這其中含有楊翔惠攝影第一名、張淑涵攝影第二名、莫云菲攝影第二名、周藝璇攝影第三名、任芮萱攝影第三名、我素描第三名……

　　望著墻上這12張獎狀，我滿懷欣喜。獎狀好像有了生命，在墻上歡喜跳躍，我驚訝看到，墻上的獎狀在向我閃閃發光。這全班同學努力的獎狀，閃閃的照耀著我們。

　　獎狀作文300字 41

　　今天是星期一，我們照例來到操場舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場，老師走到我跟前，叫我馬上去主席臺下等候。

　　我懷著既好奇又驚訝的心情來到了主席臺下。發現主席臺下站著五個同學，有兩個比我高，有三個比我矮。“哦！”看著這些同學，我大叫了一聲，“原來老師把我評為‘小明星’吶！”過了一會兒，大隊輔導員李老師說：“我宣布上周‘小明星’名單，一年級一班……”我的心砰、砰直跳，馬上就要到我了，我不斷的對自己說：“不要怕，不要激動，要鎮靜，要鎮靜……”

　　就當我跳動的心緩緩平穩下來的.時候，李老師說道：“四年級二班陳躍月。”我急忙走上主席臺，在老師和同學們鼓勵的目光下行了一個隊禮，并帶上了一塊漂亮的獎牌。獎牌上刻著“良好行為示范小明星”幾個大字，金光閃閃的，十分耀眼。而且我還領取了一份“至家長的賀信”賀信上寫了很多表揚我的事。下了臺，我高興得不知怎么形容。同學們把我的金獎牌看了又看，真想那是屬于自己的。

　　我當上了小明星，心情很舒暢。回到家，我暗暗對自己發誓：我以后還會繼續努力，繼續發揚，爭取當上第二次小明星的！

　　獎狀作文300字 42

　　今天，是學校舉行發獎典禮，發放獎狀的一天。

　　時間一分一秒的過去了，要發獎狀了。同學們興奮地全站好了，都期待這著令人激動的時刻。

　　老師終于開始念名，發獎狀了。這時，校園里鴉雀無聲，同學們靜靜地聽著，生怕錯過自己的名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來越少。可是還沒有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個字。我？啊，是我！咦？是我聽錯了嗎？不，我一定沒有聽錯，因為老師親自走過來把“語文第一名”獎狀發到了我手里。同學們向我投來鼓勵的`目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數學第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學合了一張照片。

　　今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個學期，我一定要取得更多更優異的成績！

　　獎狀作文300字 43

　　在安靜的教室里傳來了說話聲，原來是獎狀倆的對話。

　　舊獎狀嗓門大，高聲叫道：“喂，兄弟，你是剛來的吧？”新獎狀嗓門小，輕聲地說：“是啊。”舊獎狀說：“以后的日子里，會有許多人來瞧咱們，你得叫我大哥。”新獎狀說：“為什么？”舊獎狀又說道：“為什么？因為我先來，所以你得叫我大哥啊。”新獎狀很不服氣，“瞧，你身上多臟呀！快成垃圾啦。再看看我，全身嶄新鮮亮，干凈整潔，還香噴噴的。我看我才是你的大哥呢！”獎狀倆爭論不休，互不想讓。

　　后來，他們到黑板公公那里去評理。他們很有禮貌地對黑板公公訴說了事情的經過。黑板公公對獎狀倆說：“孩子們，誰當大哥誰當小弟都一樣。你們倆都是主人用成績換來的，無論是干凈的還是骯臟的，你們都是班級的榮譽啊！”

　　獎狀倆聽了黑板公公的話后，知道自己錯了，臉上露出了后悔的`神情。之后，還是新獎狀先開口：“大哥，我是新來的，理該由你當大哥。”“不，我太不講衛生了，你比我做得好，這大哥還是你來當。”舊獎狀謙虛地說。“你們都別爭了，依我看，你們就別大哥小弟的了，就都稱對方為兄弟吧。從此，教室里更充滿了祥和文明的氣氛。

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