地理作文300字八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的地理作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
地理作文300字 篇1
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡你的心理課，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)得非常的爛，寫(xiě)得一點(diǎn)都不好，溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三：我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想肯定不是這個(gè)原因，因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛，（至少我是這么覺(jué)得的）。
地理作文300字 篇2
前幾天，我和媽媽去鄭州購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)，我看到了兩本初一地理圖冊(cè)，就對(duì)媽媽說(shuō)我很想要，媽媽說(shuō)：“這是初一的課本，你以后會(huì)學(xué)的，現(xiàn)在買(mǎi)了，你如果看不懂，就會(huì)放在家里浪費(fèi)了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我早點(diǎn)學(xué)不好嗎？我喜歡的東西，是不會(huì)買(mǎi)了放在家里不看的。”媽媽就給我買(mǎi)了。
回到家，我拿著地理圖冊(cè)看了很長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了緯線(xiàn)和緯度，經(jīng)線(xiàn)和經(jīng)度，學(xué)會(huì)了在地圖上辨認(rèn)陸高海深，還知道了地圖比例尺的變化，喜馬拉雅山脈的形成。我決定畫(huà)一張七大板塊圖。
我先把經(jīng)度緯度畫(huà)在紙上，再照著地理圖冊(cè)的七大板塊的精細(xì)比例畫(huà)。畫(huà)好后，因?yàn)檫@張紙上還有經(jīng)度緯度線(xiàn)，看著太亂，我就想了一個(gè)辦法，把它貼在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)外面，又拿了一張白紙貼在玻璃門(mén)的里面，對(duì)著光線(xiàn)，描了下來(lái)，還把它涂了色。
我按照這個(gè)方法又畫(huà)了一張七大洲的地圖。
這兩本初一地理圖冊(cè)非常好，教會(huì)了我許多地理知識(shí)，讓我更清楚的了解了地球的板塊結(jié)構(gòu)。通過(guò)這次畫(huà)板塊，我知道了：喜歡的東西，懂得明白了，如果再能親手做一遍，心里會(huì)非常興奮，會(huì)把它們記得更牢！
地理作文300字 篇3
地理老師名叫——王敬山。他經(jīng)常和我們班里的李路佳“大打出手”，也總能讓班主任“逮個(gè)正著”。哎。誰(shuí)讓他脾氣太怪了，其實(shí)，地理老師也不好惹，一惹，就給你沒(méi)完沒(méi)了，反正，大道理說(shuō)不完。也很好笑，一節(jié)課就讓他們“打”完了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)紫�，媽媽給我上了一節(jié)“教育課”，讓我大徹大悟，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這樣做并不對(duì)！你完全可以等到下一屆了�！�
我很氣憤的說(shuō)：“我之所以會(huì)傷心，會(huì)哭泣，完全是因?yàn)槲也⒉桓市摹槭裁�，我的成�?jī)比她的成績(jī)要好得多，怎么不會(huì)有我，而是她？”我口中所說(shuō)的她，就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下，我當(dāng)上了團(tuán)員，其實(shí)也沒(méi)有什么好的！要干很多活，還是其他人不用干的，還要掏錢(qián)。薛思思，以前是我不了解她，沒(méi)有怎么和她接觸，才造成我對(duì)她“敵意“�，F(xiàn)在我們是好同學(xué)，對(duì)于這件事情，真的很抱歉！懇求你的原諒！只要時(shí)光倒流，我一定不會(huì)那么做的。但事實(shí)就是這樣！把我的口頭禪就當(dāng)作是：事實(shí)就是這樣！
地理作文300字 篇4
地理，我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，比如：火山噴發(fā)，山體滑坡，泥石流，等等......
這節(jié)地理課上，要說(shuō)感觸最深的，要數(shù)泥沙掩埋了古文明。
大約在公元前5000年，在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的區(qū)域——美索不達(dá)米亞平原，農(nóng)業(yè)就已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，人們創(chuàng)造了燦爛的文化，當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市巴比倫就坐落在這里。
然而，由于人們長(zhǎng)期濫伐森林，樹(shù)木、過(guò)度放牧，陡坡種植，使兩河上游的高原發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷長(zhǎng)高，河堤也隨之不斷加高，結(jié)果，造成河流淤塞和泛濫。最終，這塊肥沃的土地上洪水橫流、田園荒蕪，巴比倫也完全被掩埋在泥沙之下。
有這樣一句話(huà)“我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來(lái)的，又是從子孫后代那里借用來(lái)的�！蔽覀�?nèi)绻F(xiàn)在不珍惜環(huán)境，我們的子子孫孫就沒(méi)有東西吃。
我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保持清潔衛(wèi)生，不能讓巴比倫城的悲劇重演。我相信，如果我們每人一天節(jié)約一點(diǎn)東西，那么，地球就少了許多垃圾！我們只要能夠呼吁人們保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)更加美好！
地理作文300字 篇5
這個(gè)星期二，廣州大學(xué)的鐘麗純姐姐給我們班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的地理課。
上課了，麗純姐姐笑瞇瞇地給我們展示江河的圖片：那河水洶涌澎湃、卷著厚厚的黃沙、一路咆哮著向我們翻滾而來(lái)的大河，原來(lái)就是中國(guó)的第二大河——黃河�！包S河經(jīng)過(guò)黃土高原，帶走了高原上的泥土沙石，因此河水變成了黃色�！丙惣兘憬阆蛭覀兘忉尩溃又鴨�(wèn)：“黃河是黃色的，那大伙兒猜猜黑龍江是什么顏色的呢？”“那當(dāng)然是黑色的啰，因?yàn)榻镒≈粭l大黑龍！”不知是哪個(gè)冒失鬼沖口而出，全班頓時(shí)笑倒了一片。
接著，屏幕上出現(xiàn)了我們的母親河——中國(guó)的第五大江——珠江。只見(jiàn)兩岸高樓大廈上的霓虹燈一閃一閃的，與江面上游船的彩燈互相輝映，就像是黑色綢緞上鑲嵌的寶石，真美！
介紹完祖國(guó)的江河，麗純姐姐提出要考考我們，看誰(shuí)能把剛才學(xué)到的知識(shí)記住，如果答對(duì)問(wèn)題，還可以獲得麗純姐姐親手做的小書(shū)簽哩！哈哈，同學(xué)們馬上精神起來(lái)了，麗純姐姐剛喊完“三、二、一！”幾十只小手就高高地舉起來(lái)，全班都沸騰起來(lái)了……
麗純姐姐的地理課真有意思，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
地理作文300字 篇6
我最近讀到的繪本是《中國(guó)地理兒童版祁連山》，這本書(shū)是我們班進(jìn)行繪本漂流的書(shū)。
我在繪本上了解了這個(gè)山脈是我們中國(guó)的主要山脈之一，它有非常美麗的風(fēng)光。它的山頂常年積雪，皚皚白雪非常美麗。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祁連山的白雪，可是我見(jiàn)過(guò)阿爾卑斯山上的白雪，還見(jiàn)過(guò)富士山的白雪，所以我能想象到祁連山上的白雪，一定非常美麗。
祁連山最西邊的關(guān)口是玉門(mén)關(guān)，當(dāng)我看到玉門(mén)關(guān)的時(shí)候我太高興了，因?yàn)槲覄倓偙硶?huì)一首詩(shī)：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。
祁連山是我們重要的水資源寶庫(kù)，因?yàn)槠钸B山有3000多條冰川。這些冰川融化的水滋養(yǎng)著祁連山腳下的土地。在這有一個(gè)非常著名的地方叫河西走廊。這個(gè)河西走廊是絲綢之路的重要通道，我上幼兒園的時(shí)候老師就給我們講過(guò)絲綢之路，我們班的小朋友還跳過(guò)新疆舞，而且我還知道絲綢之路的起點(diǎn)是西安，這都讓我感覺(jué)到很驕傲。
讀完這本書(shū)我的知識(shí)又增加了不少，我覺(jué)得我們學(xué)校的繪本漂流，實(shí)在是太棒了。
地理作文300字 篇7
我們?nèi)胰颂N(yùn)釀了很多年的南北湖之行都因各種原因沒(méi)能去成，今天我們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一大早，我們一家人和舅舅一家人以及外公、堂舅舅和他兒子驅(qū)車(chē)來(lái)到海鹽的南北湖。
我看到了山、海、各種顏色的桃花、白色的梨花、很多桔子樹(shù)、茶樹(shù)、杏樹(shù)、蘆葦蕩、美麗的湖泊。湖水里有黑色的白水魚(yú)在游來(lái)游去，居然還看到了幾只野鴨在湖里游泳、捉魚(yú)，還發(fā)出很怪的`叫聲。我們又去了一個(gè)叫蝴蝶島的小島，島上有一座三層的亭子，我們走到亭子的頂端，整個(gè)南北湖都在眼底，一望過(guò)去遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，近處的山上一片粉色的桃花，啊!多么美啊，我深深地被陶醉了。
我們出了小島，沿著湖邊一邊行走一邊觀賞風(fēng)景，我看到有個(gè)小男孩頭上戴了個(gè)柳枝做得花環(huán)，我就讓媽媽也給我做一個(gè)，媽媽給我做了一個(gè)用柳枝、迎春花、桃花編得花環(huán)，我戴在頭上好看極了，后來(lái)我走著走著，看到好多被砍過(guò)的樹(shù)，好像覺(jué)得不對(duì)勁，我不應(yīng)該讓媽媽用柳枝等東西給我做花環(huán)，早知道我應(yīng)該先想想這些植物的感受，它們肯定很疼，我們卻破壞了這美好的風(fēng)景，這個(gè)過(guò)錯(cuò)是無(wú)法彌補(bǔ)的。
地理作文300字 篇8
我愛(ài)地理,不僅僅是因?yàn)樗婚T(mén)重要的學(xué)科,而且學(xué)習(xí)地理的人將受益匪淺,而且終生受用.地理不僅可以使我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)問(wèn),還可以盡情地領(lǐng)略世界各地的繽紛多彩的民族風(fēng)情,感受壯麗的河山,品嘗風(fēng)味獨(dú)特的地方小吃.
但學(xué)習(xí)地理不要一味地注重理論的東西,要將理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái).俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,這一方面充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性.如果這學(xué)習(xí)認(rèn)真地地理知識(shí)的同時(shí),能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,而能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的毅力,培養(yǎng)崇高的品格.
總之,地理是一門(mén)美妙而又美好的學(xué)科.它可以讓我們插上知識(shí)的翅膀,在世界盡情的遨游,在感受祖國(guó)壯麗河山的同時(shí),增強(qiáng)我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),從而激發(fā)我們的斗志,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好.
所以,我愛(ài)地理,學(xué)習(xí)地理我從中享受了許多樂(lè)趣和快樂(lè).
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