精選漢字的作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的漢字的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的作文300字 篇1
漢字是中華民族的瑰寶，它博大精深，是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。
從漢字的造字方法來(lái)說(shuō)，它分為象形，指事、會(huì)意、形聲。像“人”字，瞧，它多像我們叉開(kāi)腿走路的樣子啊!像“旦”字，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，形容早上多貼切啊!像“森”字，“三”在漢語(yǔ)里是很多的意思，“三個(gè)木”也就代表很多樹(shù)木，當(dāng)然就成林海了。像“摸”字，是一個(gè)左形右聲的漢字，用“手”觸摸，“莫”發(fā)音，既形象又生動(dòng)。
從漢字的字體來(lái)說(shuō)，它又可以分為楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等多種。像楷書(shū)，它方方正正，端正大方，給人端正穩(wěn)重之感;像草書(shū)，它粗獷豪放，筆走龍蛇，猶如懸崖絕壁之蒼松，充滿(mǎn)了遒勁蒼茫之美。像行書(shū)，它形如流水，既有楷書(shū)的好認(rèn)，又兼有草書(shū)的奔放，是我們?nèi)粘Ｊ褂玫暮軐?shí)用的一種字體。
漢字的修辭手法也很有特色，像“夸張”修辭手法，“白發(fā)三千丈”，譯成其它語(yǔ)言就成病句了，但它在漢語(yǔ)里就能把人的憂(yōu)愁表現(xiàn)得形象生動(dòng)。
漢字積累了五千年中華文明的歷史文化底蘊(yùn)，它是中華文明的見(jiàn)證者和傳承者，它猶如一枚璀璨的明珠，將中華文明傳播四方。
漢字的作文300字 篇2
在我們生活中都要用到漢字，那么多漢字的解你有多少呢？遨游漢字王國(guó)讓我對(duì)漢字有新的認(rèn)識(shí)！
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話(huà)，這些內(nèi)容還為我們介紹一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類(lèi)怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)�，帶我們�(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆！這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。
漢字對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的.，同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻(xiàn)吧！
漢字的作文300字 篇3
以前我對(duì)同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯(cuò)，鬧出了許多笑話(huà)。如：“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫(xiě)成宮地，辦公室寫(xiě)成辦工室，宮殿寫(xiě)成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實(shí)實(shí)的查了字典才改正過(guò)來(lái)。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí)，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運(yùn)用。
“辯”的中間是個(gè)言字旁，意思是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明見(jiàn)解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認(rèn)等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開(kāi)的小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
漢字的作文300字 篇4
無(wú)論什么，都有自己最喜歡的一個(gè)，也包括漢字，你知道我最喜歡的一個(gè)漢字是什么字嗎？
——‘樂(lè)’這個(gè)字，讓你驚訝吧；我從小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)過(guò)的漢子無(wú)數(shù)，在我小小的腦海里裝的全是‘漢字’，我學(xué)過(guò)的每一個(gè)漢字都是一滴海水，這里將會(huì)變成一片海洋。如果我寫(xiě)到紙上，會(huì)讓你看個(gè)琳瑯滿(mǎn)目哦。我學(xué)的漢字多吧，偏偏我最喜歡的就是‘樂(lè)’字。‘樂(lè)’字很特別哦，它會(huì)給傷心難過(guò)的人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)讓悶悶不樂(lè)的你高興啊，因?yàn)樗心Х�，他�?huì)向四面八方撒‘樂(lè)’，他向?yàn)?zāi)區(qū)施展魔法，讓災(zāi)區(qū)的人們很快恢復(fù)信心。向醫(yī)院的病人施法，會(huì)給無(wú)藥可救的病人帶來(lái)新的生機(jī)······他是不是很有趣呀？
有一次，一道很難的問(wèn)題，我左思右想，怎么都想不出答案，這讓我很困惑。這個(gè)問(wèn)題讓我的心情很不好，一整天我都悶悶不樂(lè)的，我的同桌丁曉看見(jiàn)，在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)漂亮的‘樂(lè)’字，一一和我講解，開(kāi)心兔一會(huì)兒就在我的心里蹦跶呢。
只要你與漢字相處久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都有它的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)很快喜歡上它，快選自己喜歡的漢字吧。
漢字的作文300字 篇5
在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國(guó)，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，參加了五花八門(mén)的活動(dòng)。
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：７＋一是什么字，猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧！它就是俄字。
記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個(gè)好方法，下面我就贈(zèng)給大家一個(gè)順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的方法，請(qǐng)告訴我。
在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動(dòng)。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報(bào)或課件在班上展示。在展示會(huì)上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。
我覺(jué)得猜字謎非常有趣。你看，一＋一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會(huì)令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來(lái)越強(qiáng)。諧音笑話(huà)讓我們懂得了不要經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，否則就會(huì)鬧笑話(huà)。
這次漢字王國(guó)之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識(shí)，使我受益無(wú)窮。因此我們要學(xué)好祖國(guó)的漢字，更好地掌握漢字的知識(shí)。
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