實(shí)用的漢字作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的漢字作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字作文300字 篇1
真的，中國(guó)的漢字可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。
你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“大海”這兩個(gè)字，我能感受到迎面吹來(lái)的海風(fēng)使我神清氣爽，而望見(jiàn)“天空”，就會(huì)想起滿天的星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗，“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅，“哭”字一看就感覺(jué)酸溜溜的。
看到“熱鬧”，就像來(lái)到了王府井，而看到“生機(jī)”，則感覺(jué)進(jìn)入了春意盎然的春天。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無(wú)窮的回味。
這是一些多么可愛(ài)的小精靈啊！我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！
漢字作文300字 篇2
我喜歡“雨”，喜歡它的溫柔，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的絲絲憂愁。
我喜歡“雨”的字形。“雨”字總掛著四滴眼淚，一見(jiàn)就使人有一種寧?kù)o的感覺(jué)，也讓人感到了一絲絲不存在的涼意，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲不存在的“沙沙”聲，嗅到了一陣陣不存在的新鮮。甲骨文的“雨”更具體、更形象，讓人清楚地看見(jiàn)了一連串的水珠。
我喜歡“雨”的讀音。這讀音，帶給人們一種遼闊無(wú)邊的寧?kù)o，仿佛這世上只剩下你一個(gè)人在靜靜地沉思。這個(gè)文靜的字符已經(jīng)深深地印在了我的心里……
我更喜歡“雨”的內(nèi)涵。春天的雨，如含淚的珍珠，輕輕地飄下，無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一片土地。它滋潤(rùn)著大地母親，給世界帶去了生命與活力；它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，給人們送去了一幅幅霧蒙蒙的風(fēng)景畫(huà)；它滋潤(rùn)著我的心靈，讓我經(jīng)受著一次次洗禮，回歸到屬于自己的世界……
我喜歡“雨”，喜歡它的字形和讀音，更喜歡它深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
漢字作文300字 篇3
兒時(shí)的我，在：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是想這有什么意義。讀書(shū)是我最頭疼的事了。后來(lái)我才體會(huì)到漢字的意義！因?yàn)檫@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漢字不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)擁有不同個(gè)性與風(fēng)韻的的精靈！
我無(wú)限感慨于中華五千年來(lái)的結(jié)晶——漢字，因?yàn)橹腥A漢字，生動(dòng)形象！你看“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你會(huì)感觸到熱與力，會(huì)精神抖擻，而望見(jiàn)“月亮”這兩個(gè)字，眼前便會(huì)閃著清麗的光輝。
當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候，會(huì)不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)跁?shū)法家的筆下更是生動(dòng)形象，如同瀚海一般，更加顯得有魅力，十分光彩奪目。在歷史的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)名族能像中華民族那樣擁有如此豐富的瑰寶呢？
看著這些有色彩，有聲音，有氣味的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒啊！我堅(jiān)定，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
中華漢字，生動(dòng)形象。我愛(ài)漢字！
漢字作文300字 篇4
我知道許許多多的謎語(yǔ)，比如物品名稱謎語(yǔ)、植物名稱謎語(yǔ)、城市名稱謎語(yǔ)、還有漢字謎語(yǔ)等，漢字名譽(yù)最有趣了，比如一口吃掉牛尾巴。今天，漢字謎語(yǔ)大互動(dòng)創(chuàng)作比賽，我們很興奮，還很期待。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，一貫制同學(xué)給出了個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：去掉左邊是木，去掉右邊是木，去掉中間還是木。同學(xué)們有的說(shuō)是森；有的說(shuō)是林；還有的說(shuō)是詞。全不對(duì)，老師叫于冠智到黑板前寫(xiě)，他寫(xiě)了一個(gè)彬，之后他說(shuō)，彬是樹(shù)的名字，他還說(shuō)，蓋掉左面是杉，蓋掉右面是林，去掉中間是杉。這個(gè)謎語(yǔ)可把我們難倒了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)老師叫了兩名同學(xué)分別是包圓圓，李梓萌，包圓圓她出的謎語(yǔ)是兩個(gè)木，李梓萌說(shuō)是林，有一位同學(xué)說(shuō)是相，這兩個(gè)謎底都對(duì)了，李梓萌出了一個(gè)謎語(yǔ)是：一塊豆腐切成四塊，蓋上鍋蓋。有的人說(shuō)宙，有的人說(shuō)雷，有一位同學(xué)說(shuō)是畫(huà)。謎底就是畫(huà)，這個(gè)謎語(yǔ)真難啊！
之后我們開(kāi)始了第三個(gè)謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，是謎語(yǔ)自創(chuàng)，有一位同學(xué)出了一個(gè)謎語(yǔ)是：每天三滴水，我們都說(shuō)是海。有一位同學(xué)說(shuō)一只狗跟著青年，我們說(shuō)豬。一袋白面倒進(jìn)一杯水。我們說(shuō)是泉水的泉……
今天的漢字謎語(yǔ)創(chuàng)作比賽結(jié)束了，這節(jié)課真是太有趣了！
漢字作文300字 篇5
漢字是我們生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡.漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!
有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等.還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千.”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓.
漢字的諧音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……
哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字).猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!
如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!
漢字作文300字 篇6
有人說(shuō)：“中國(guó)的五大發(fā)明包括漢字，它代表著悠久的歷史，每個(gè)漢字都蘊(yùn)含著不同的情感，不同的意義。”
它們像小孩子一樣十分頑皮。當(dāng)我們看到“水”字就感到特別口渴。“美食”兩個(gè)字又讓我們的肚子響起了“空城計(jì)”。看到“石頭”又讓人感到堅(jiān)硬。“錯(cuò)”字又讓人情不自禁的想要去改正錯(cuò)誤。每當(dāng)看到這些淘氣的字時(shí)，又感到它同人的氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字，才能使我們的語(yǔ)言表達(dá)方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幻想，你已經(jīng)有了一個(gè)模樣，可是你們互不甘心，都想弄些古怪出來(lái)。一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又變成方的了，方方正正多漂亮，但是你們又斜在一邊去了，真是太淘氣了！
但是，你們的模樣和含義，又是誰(shuí)辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢？是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來(lái)的`，你們是經(jīng)過(guò)一代又一代的演變過(guò)程，才成現(xiàn)在的模樣，很帥吧！你們大約產(chǎn)生于四千多年前，時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但這其中有很多未解之謎。
漢字，你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來(lái)的。你們十分重要。所以，我一定會(huì)學(xué)好漢字！
漢字作文300字 篇7
你明白嗎漢字也有很多知識(shí)。也許把幾個(gè)字調(diào)換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個(gè)例子看看!
舉個(gè)常見(jiàn)的例子：有個(gè)人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病不好治啊。”第二個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽(tīng)起來(lái)讓人恐懼，卻有一線期望，說(shuō)明是能夠治的;但“治不好”就沒(méi)有一點(diǎn)期望了，意思就是再費(fèi)力氣治也永遠(yuǎn)沒(méi)法痊愈。由此看來(lái)，只要把這三個(gè)字換換順序，意思就完全不一樣了。
還有沒(méi)有這樣的例子呢當(dāng)然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧那把他們換一下，“子孫”就完全意思不一樣了。“孫子”是爺爺對(duì)孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的名稱，而反過(guò)來(lái)“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調(diào)調(diào)個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。還有，“音響”是什么我就不說(shuō)了，那反過(guò)來(lái)“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說(shuō)了，但我能夠肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺(jué)得不夠多，能夠把你想到的發(fā)到給我的評(píng)論中，讓我們一齊學(xué)習(xí)，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，新的心得哦!
漢字作文300字 篇8
我愛(ài)漢字。我愛(ài)它的歷史悠久；我愛(ài)它的優(yōu)美姿態(tài)；我愛(ài)它的神奇有趣。
漢字擁有四千多年之久的歷史，經(jīng)歷了重重變化。從甲骨文到金文，到小篆，一直到今天的行書(shū)、楷書(shū)。看著這些古色古香的文字，你難道不會(huì)愛(ài)上它們嗎？
漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那些伸縮自如的筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字，讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感，難道不像一只只小蝴蝶嗎？它們飛進(jìn)你的腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進(jìn)了仙境里，讓你深深地感受到漢字的魅力。
漢字是非常奇妙的。“季”字減去一畫(huà)就變成了“李”字。“口”字加上一筆又變成了“日”字。同樣是“空”卻有兩個(gè)讀音。兩個(gè)字都讀“dong”卻是“動(dòng)”和“凍”。“小、草、羊、吃”四個(gè)字可以寫(xiě)成“小羊吃草”也可以寫(xiě)成“羊吃小草”。都是相同漢字，相同順序的句子，加上了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又可以表達(dá)不同的感情，如：“你去過(guò)北京？”和“你去過(guò)北京。”
漢字，你是多么優(yōu)美，歷史多么遠(yuǎn)久，多么神奇啊！就讓我盡情地贊美、歌頌?zāi)惆桑∥覑?ài)你，神奇美妙的漢字！
漢字作文300字 篇9
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章......漢字還很有趣呢!
有一次，弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我，"日"字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎："左邊加一是千，右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的"任"字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒(méi)下文;凍豆腐--難辦......
哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!
如果你想探究更多的奧妙，就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字
漢字作文300字 篇10
如果沒(méi)有文字，人類恐怕還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧！甚至還有可能只是每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去的森林古猿。
總之可以這樣說(shuō)，是文字打造了人類的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺(jué)的美感，使人覺(jué)得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，立在這里的不是字，二是一個(gè)如蘭的君子。
左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那么剩余部分就是大樹(shù)。一株小苗偎依在大樹(shù)旁，使大樹(shù)更加明顯，而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛(ài)的母親，將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字，它的美在于結(jié)構(gòu)美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
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