端午節的作文（精選13篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的端午節的作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節的作文1
農歷五月初五，俗稱“端午節”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲等。
端午節為何要吃粽子？它成了我的一大困惑。通過上網搜索我明白了其中原因。大致有5種傳說。1、是因為要紀念屈原。2、是因為要迎濤神。3、是因為是龍的節日。4、是因為是惡日。5、是因為夏至到了。
端午節到了，我家也要做粽子了。我躍躍欲試，和大人一樣，端坐在桌子旁邊，開始了我的艱苦奮斗。
首先，我拿起3張蘆葉，平鋪開，并制成錐形。接著，把洗干凈的糯米放入之前制成的錐形。緊接著，當糯米在錐形的1/3時，放入一塊腌制完的瘦肉和一塊肥肉。然后，用糯米把這個錐形放滿。最后，用做錐形余下的蘆葉蓋住開口，用繩子扎緊，一個“可愛”的肉粽子便完成了。
用這個方法，我做了3個粽子。可惜，它們的形狀不倫不類，我所使用的地方就像剛剛結束了一次戰爭“橫尸遍野”慘不忍睹。等我們全部收工后，我就把所有的粽子拿到一個大鍋里慢慢煮。那會時間非常的漫長，我不時打開蓋子看粽子好了沒有，四、五個小時之后粽子終于好了。我找出了我包的異形粽子，大口的咬了一口。嘩，太香了！我差點也把粽葉一塊咬下來。
我吃著自己親手包的粽子，覺得它們美味極了。盡管它的
端午節的作文2
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在淚流江邊仰天喊叫一聲后，便投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節。大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”這是一首關于端午節的兒歌每當小朋友唱起這兒歌時，人們就知道端午節要來臨了，
一轉眼，端午節來臨了，一大早起來。吃過早飯后，就匆匆忙忙地出門去看賽龍舟了。剛來天鵝湖（賽龍舟的現場），就看到了“人海”。原來是就要開始賽龍舟了，“好險來得及時”我想著。突然，觀眾沸騰起來，只見從遠處劃來了十幾條龍船。龍船偏長細窄。龍頭有黑。灰。紅等顏色。很快，比賽開始了。選手們爭先恐后，不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點了，選手們敲鑼打鼓，唱著打油詩。到終點了，來自荔灣區的選手獲勝了。接著就是最有趣的“搶鴨子”游戲了。資助方跟一些好事的富人不許多鴨子仍進水中。選手們從船上跳進水里抓鴨子，抓到的歸自己。圍觀的觀眾也不甘落后，紛紛跳進水中。場面一片混亂……
比賽結束了，我回到家中，吃著香噴噴的粽子，一家人說說笑笑，開心極了！端午節也將隨著笑聲一直留傳下去，成為全世界人民的節日。
端午節的作文3
賽龍舟，是家鄉端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方。“加油，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的.水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。
通過這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協力。
端午節的作文4
今天是一年一度的端午節，是我國五大節日之一，可今天，我卻被媽媽打了一頓，事情是這樣的。。。。。。
昨天，媽媽給我了1元錢，讓我買早點，并且要補回5角錢。晚上，我剛要睡覺，媽媽突然問我5角錢怎么沒給她，我想：怎么辦？我那5角錢已經買筆了。怎么辦？怎么辦呀？我吞吞吐吐的說：我的錢。。。。。。老師借去買早點了。媽媽似乎看透了我的心思，說：“你給哪個老師的？明早我們一起去問一問，一定的，我一定要去問個清楚。”我想：明早怎么辦呀？我只能求求上天了。我心里一直想著這件事，晚上連覺都沒睡好。
今早我想：媽媽應該忘了這件事了吧？可是，媽媽不但沒忘，還硬拉著我去問清楚，我想：如果不去的話，我可能又要被媽媽美美實實的收拾一頓了，可是，老師跟本就沒問我借錢啊，怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我，我只得央求媽媽：”媽媽，我以后再也不敢了，再也不敢了，再也不敢撒謊了，請你原諒我吧，我真的不敢了。”媽媽卻不聽我的話，到廚房去了，并且將我的書包鎖了，說：“除了我可以打開門拿她的書包以外，誰也別想開開這個門（暗示爸爸不能開門）。”我又到了廚房，爸爸也跟著我來了，我跟媽媽將事情的真相說了出來，媽媽還是懷疑我買了東西吃，因為我平常很喜歡拿錢去買零食，這都是我平常嘴讒的壞毛病，造成了我的冤案。
端午節的作文5
每當我想起香甜可口的粽子，就會想起家鄉的端午節。
每年端午節前夕，我都會和姐姐一起上野外去采艾草。農歷五月初五這一天，家家戶戶的門上都會插上艾草，據說，艾草能夠驅蚊鎮邪避災。聞一聞那清香的艾草，對我們來說是一件快樂的事，所以每年我們都爭著上野外去采一籃艾草，同時也采下一籃的快樂。媽媽還會用艾葉給我們煮好多好多的鴨蛋，據說，這鴨蛋小孩吃了可以不咳嗽。
端午節不光插艾草，還要吃粽子。媽媽從街上把粽葉買回來，用水泡著，備用。而粽子的餡一般都是糯米，配上蜜棗，媽媽和奶奶一陣忙碌之后，一個個三角形的粽子就包好了。蒸好的粽子如果再撒上白糖，味道可好吃了，香香甜甜的，還散發著粽葉的清香。
長大以后才知道，原來吃粽子的習俗和偉大的愛國詩人屈原有關！據說，屈原不忍心看著自己的國家滅亡，就抱著石頭投入了汨羅江，人民為了不讓水里的魚蝦吃屈原的尸體，就包粽子投入江里。后來為了紀念這位偉大的愛國詩人，人們就留下包粽子、賽龍舟等端午節習俗。
但我們的村里并沒有賽龍舟的活動，鄰村卻每年都舉辦熱鬧無比的賽龍舟。
早上，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天，鞭炮齊鳴。水上數支整齊的龍舟隊伍整裝待發，選手們躍躍欲試，隨著一聲鑼鳴，各支隊伍你追我趕，隊員們，奮力追趕，岸上的吶喊聲、炮聲……震耳欲聾……那情景真是熱鬧非凡。
家鄉的端午節真有趣呀！
端午節的作文6
今天是端午節。每家每戶的廚房里都飄出一陣一陣的清香DD粽子。現在粽子的品種是越來越多了，有紅豆餡的，有蜜棗餡的，有肉餡的，有白米的……我和爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開了。媽媽問：“誰知道今天是什么節日？”我和爸爸搶著回答：“是端午節！”。“那么端午節這天，為什么要吃粽子呢？”媽媽又問。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關于端午節為什么吃粽子的故事：“從前，有一個人叫屈原，創戰國時期楚國的三閭大夫，他提倡團結其他國家，共同抵抗秦國。可楚王不但不聽勸告，反而將屈原從楚國放逐了。后來，楚國陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久，這個懷才不遇的詩人就抱著砂石，投汨羅江自殺了。大家得知這個消息后，都去尋找屈原的尸體，可沒有找到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進江里喂魚。從此，人們為了紀念屈原，便把每年的農歷五月初五那天，定為端午節。在那天，人人都要吃粽子、賽龍舟。”聽了屈原的故事后，我格外感動。屈原這為國捐軀的愛國精神真令人敬佩啊！以后，每年的端午節我要多吃上幾個粽子……
端午節的作文7
加油！一二……”這是哪傳來的聲音？喔原來是我們小在賽龍舟呀。
今天是我們小在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始！”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油！一二！加油！一二！”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀！
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎？不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣！
端午節的作文8
今天是農歷五月初五端午節，是中國四大傳統節日之一，也是紀念屈原的日子，早上吃粽子，還可以看龍舟比賽。
早上一起床，我就看到了餐桌上的美食，有粽子、雞蛋、咸鴨蛋、大鵝蛋，都是我喜歡吃的。當然最吸引我的是粽子，那翠綠的葉子包成三角形，像一塊碧玉。解開粽子外面的細繩，再撥開翠綠的葉子，一股濃濃的清香撲鼻而來，輕輕的咬一口，真甜真好吃！
我們一家一邊吃著好吃的粽子，一邊看電視上龍舟比賽。準備——砰地一聲，所有準備比賽的龍舟像離弦的箭一樣沖了出去，船上的隊員跟著鼓點吶喊著，熱血沸騰，激動人心！岸上的隊員也跟著跑，都在拼全力給自己的隊員吶喊助威，加油聲此起彼伏。
啊啊啊，贏了！一只龍舟以最快的速度沖到了終點，歡呼聲不絕于耳，我也高興的跳起來，也為他們高興。愉快的早餐結束了，出門感受一下節日的氣氛吧！
每一個傳統節日都代表著中國的傳統文化，讓我們繼續延承下去。
端午節的作文9
濃情端午，做荷包，吃粽子，這是必不可少的。但是說實話，我并不怎么喜歡吃粽子，至于荷包嘛，那些針線活我也不喜歡做。
但是在作文課上，老師組織了活動課，做荷包，有針線、艾草、流蘇和漂亮的布。還好家里母親會教我如何穿針引線，如何縫補衣服。所以做起來還不算別扭。
荷包做好后，我嫌棄的看了它一眼，沒辦法，自己做的嘛，還是把它放進書包里。
路過面包店，看到店里有賣粽子的，孩子們都搶先購買。孩子們身上都帶著一個小荷包，散發著艾草的味道。好濃的端午情喲！
回到家中，看見餐桌上熱氣騰騰的粽子，又看見坐在餐桌旁的家人。父母，祖母都來了。坐下來，吃起了粽子。
此時，窗外的天空中飄過朵朵白云，是那么的祥和，我第一次覺得粽子這么好吃。
端午節的作文10
有人喜愛中秋節，有人喜愛兒童節，有人喜愛青年節，而我最喜歡濃情的端午節，因為端午節不僅可以吃粽子，還可以佩帶好看的荷包。
在端午節，粽子和艾草的香葉摻雜一起，也別有一番韻味。今天，小時老師要帶我們做荷包，因為我之前并沒有做過荷包，所以，就早早的來到了教室，迫不及待的等待著小時老師的到來。
上課了，小時老師大概講了一下怎么做，我就兩眼發光蠢蠢欲動做了起來，可是做荷包并沒有這么簡單，哎呀！又壞了！”我氣餒說到。先從布的正面折一下，用針線封住兩個口，把艾草裝進去想著想著，不禁想到奶奶每年給我的荷包，不但樣子精美，還有股特別的香味。荷包針難繡，奶奶為了我每年能佩帶上新的荷包，不辭辛苦。今年我也要給奶奶做一個荷包。腦海里突然蹦出這樣一絲念想，我重新打起針線，打起精神，重新制作
我望了望窗外，收拾了書包，手里拿著荷包，踏上了回家之路，想著奶奶看到我親手送來的荷包會是怎樣的喜悅。
端午節的作文11
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當唱起這支歌，我就想起了五月初五的端午節。
端午又稱重五，在我的家鄉，許多端午節風俗與“五”這個數字聯系在一起。人們用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為“長命縷”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。一到中午，我們就可以大飽口福了。餐桌上都要放上“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒，看了就讓人流口水。
每到端午節，家長都要在孩子的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。那時候人們還要把房子打掃干凈，在家里的每個角落都撒上雄黃水，可以殺死毒蟲。
賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競度是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投入江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
這就是我家鄉的端午節，我期望著端午節的到來。
端午節的作文12
盼星星，盼月亮，端午節終于到了。小蘭和奶奶一起去院子里包粽子。
小蘭搬來了兩張凳子，又和奶奶一起把包粽子的材料拿了出來。奶奶坐下，把一桶泡好的糯米放在身前，又將洗好的粽葉放在腳邊，就忙開了。小蘭搖著扇子說：“奶奶，我也想包粽子！”奶奶說：“那你可要看仔細嘍！”只見她把兩片粽葉稍稍重疊平放在一起，卷成圓錐形，往里面舀了一勺糯米，壓壓平，再用余下的粽葉把口封住，最后用繩子綁緊。一個金字塔形狀的粽子就包好了。而小蘭呢，早就扔了扇子，脫了鞋子，盤著腿，雙手支著頭，目不轉睛地盯著奶奶的手。奶奶提著粽子笑著問道：“學會了嗎？”“會了，會了。”小蘭連聲說。她們一起報了喝多粽子，一邊的小狗“汪汪汪”直叫，好像在說：“我也想吃呀！”
包粽子可真有趣啊！
端午節的作文13
龍舟是我國傳統文化。龍舟身長9、10米，里面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了！兩隊都不示干落后，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，但是綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了！就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些劃船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先，一會兒……
我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了！”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。
我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
【端午節的作文（精選13篇）】相關文章：
精選關于端午節的作文04-19
精選端午節作文范文04-22
端午節精選作文范文04-14
端午節風俗的作文精選10篇04-22
精選關于端午節的優秀作文04-21
關于端午節的作文(精選15篇)04-03
過端午節的作文精選15篇03-31
端午節的英語作文（精選15篇）03-30
端午節作文(精選15篇)05-13