早讀課上的某個(gè)角落作文

時(shí)間：2021-08-09 18:50:31 300字我要投稿

早讀課上的某個(gè)角落作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的早讀課上的某個(gè)角落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

早讀課上的`某個(gè)角落作文300字

　　“我說(shuō)，你怎么這時(shí)候才來(lái)？都已經(jīng)上早讀課了，你家不是離學(xué)校挺近的嗎？”

　　“別提了，昨天看電視看得太晚了，今天起床都七點(diǎn)了。喂，快！把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)給我抄抄……對(duì)了，昨天那場(chǎng)球賽真精彩，看了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有，講給我聽(tīng)聽(tīng)。”

　　“那場(chǎng)球賽是意大利又個(gè)一一因?yàn)閤=2y，所以x+y=3——意大利對(duì)德國(guó)隊(duì)，踢得可真叫棒，只見(jiàn)意大利一名前鋒——”

　　“怎么樣？”

　　“班主任來(lái)了，今天早讀是什么？”

　　“語(yǔ)文。”

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”

　　“走了。——后來(lái)呢？”

　　“等一下，作業(yè)還剩幾個(gè)字……好一一了！剛才講到哪兒了？”

　　“講到意大利隊(duì)的一名前鋒……”

　　“對(duì)，對(duì)，那名隊(duì)員……噓，語(yǔ)文老師又來(lái)了！唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……那名隊(duì)員帶球晃過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi)，以‘迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)’一腳怒射，守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便從球門(mén)右上角飛進(jìn)了網(wǎng)窩，這時(shí)離終場(chǎng)結(jié)束只剩下三十幾秒了……”

　　“最后意大利隊(duì)以一比零戰(zhàn)勝了德國(guó)隊(duì)，是不是？”

　　“不一一漢寸！離終場(chǎng)只剩下六秒時(shí)，德國(guó)隊(duì)也攻進(jìn)了一球，在加時(shí)賽里又進(jìn)了一球，以二比一戰(zhàn)勝了意大利隊(duì)！”

　　“啊，真精彩！”

　　“噓，輕點(diǎn)！老師站在門(mén)口！”

　　"唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”

　　“喲，真巧，下課了。”

　　“糟糕！下節(jié)課就要默寫(xiě)《木蘭詩(shī)》了！”

　　“哎呀！糟了糟了……唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”

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