我的快樂暑期作文300字（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的快樂暑期作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的快樂暑期作文 篇1

　　我盼呀盼，總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發生了許多有趣的事情。

　　有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。

　　我們出發了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。

　　賞好荷花，我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！

　　通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是我在暑假里的趣事。

　　我的快樂暑期作文 篇2

　　放暑假了，只聽有人 大聲的說道。 有人小聲的說道；‘消息可靠嗎’嗯嗯可靠？ 叮鈴鈴，上課了。

　　師說到；要放暑假了，各位同學都有什么安排啊！隨后同學們開始議論起來 有人說先寫作業、有人說先玩、還有人說先玩電腦。只聽老師說道；嗯大家的想法都不錯，不過在假期里；有人在某地房辦學習班都有誰要參加啊！教室里非常安靜沒人回答 老師說；同學們，雖然老師知道你們想要個快樂的假期，可是把那些玩的時間用在學習上也沒什么不好的呀！你們說是不是 。

　　同學們都在沉思，叮鈴鈴下課了。 老師說；有參加的上我這報名來，班級里的班長首先說 老師我要參加隨后同學們紛紛附和道我也要我也要 。等補習班結束了 老師問；你們這個假期都收獲到什么了，同學們說；收獲到了知識是在快樂中學到的。

　　這個假期可真快樂啊，我們在假期里學到了知識 還學到了學習是在快樂中體會到的。

　　我的快樂暑期作文 篇3

　　時間過得真快啊！暑假馬上就要結束了。這個暑假我覺得過得非常有意義。

　　七月份的時候，我去參加了杭州外國語學校舉辦的英語村夏令營，十五天的夏令營生活，讓我學到了很多課文以外的知識，鍛煉了我的生活自理能力，認識了很多朋友，長了見識。

　　夏令營回來后，我開始學游泳，每天都堅持去，學了三個暑假的游泳，都沒學會，這次學會了，這和我的努力是分不開的。每周一次的英語和書法補習課，我也都堅持去。

　　這個假期我還看了很多本書。有《神奇寶貝特別篇》第九、十五、十六、十七、二十一，《折紙戰士G》第五、六，《龍漫》第六、七、八，還有《豪夫童話》、《中國古代童話》、《飄來的狗兒》、《我飛了》、《三國演義》、《水滸傳》，我還把《哈利波特》的《鳳凰社》、《火焰杯》、《混血王子》又重新看了一遍。不過我的近視度數可能要加深了。

　　這個暑假真輕松，真快樂，我覺得很充實，而且很有意義。

　　我的快樂暑期作文 篇4

　　池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫個不停……盼望著假期，盼望著明天，盼望著快樂的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級的暑期生活已經來到。

　　常聽爸媽說起他們兒時的暑期生活：清晨，爬上樹梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學游泳、戲水還不忘捕魚捉蝦，補貼家用；傍晚和伙伴們在自家屋前的場地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽著聽著，我不僅進入了夢鄉，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚捉蝦，跳大繩、煨紅薯……

　　“寶貝，快起床了，已經7點鐘了。”哦，是媽媽在叫我起床了。暑期開始后，爸媽給我報了游泳、舞蹈、國畫等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來還想睡個懶覺，真是煩人。

　　爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實而忙綠的!

　　我的快樂暑期作文 篇5

　　在最后一堂課下課鈴聲結束后，我們愉快的暑生活就開始了，我滿懷高興的心情，歡渡著我的暑期生活。

　　暑假里，我很快寫完了作業。爸爸媽媽為了獎勵我，給我買了新玩具，還給我買了很多好吃的，我帶著玩具和好吃的，跟爸爸踏上了他種地的地方，我們這里叫“地點兒”！

　　經過了一番顛簸的路程，終于到達目的地了。剛一下車，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著手，迅速跑到地點兒的屋子里，這下蚊子進不來了。

　　我透著窗戶往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對我說：“等它們都變成黃色的時候就成熟啦，就可以收獲了。”今年又是一個豐收年。

　　假日里我還經常和好朋友們去廣場玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過我，天黑之前一定要回家，要不家人會擔心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。

　　這就是我的暑假生活，一個平凡又快樂的暑假！

　　我的快樂暑期作文 篇6

　　暑假里，我愛上了“媽媽，請聽我說”這檔節目。我每周五都去看。第一次看就把我迷上了，第一個媽媽還讓我記憶猶新。

　　一位兒子在臺上敘述，他的媽媽為了讓自己慢生活，不受打擾，早上每天晚起床，還要在梳妝臺前化妝打扮半小時。不過這樣，媽媽也拖延了兒子上學的時間。這學期，兒子一共上學91天，卻總共遲到了32天。媽媽卻不承認，說只遲到了1——2天。臺下的小評委們以32票的反對票數，遠遠超出27票的要求，這位媽媽進入神秘屋。主持人樂嘉叔叔給了兒子三樣叫醒媽媽的神器，第一樣是非常響亮的哨子，如果吹得太用力會吹出神經病；第二樣大喇叭，是導游用的大喇叭；第三樣是定海神鑼，敲起來鐺鐺作響。兒子全捧著和媽媽一起回家了。

　　這個訪談給了這個兒子對媽媽說話的機會，讓他們互相傾聽、互相理解，最終和解了。還讓我知道我的媽媽有多么偉大！

　　我的快樂暑期作文 篇7

　　老師說我們每個人都要做一個有安排的人，所以我也很合理的安排了一下我的60天暑假生活。

　　七月份每周123上午我要去謝老師那里學習普通話，希望下學期還能繼續當上班級解說員。每天下午做3個小時老師布置的作業，晚上拉一個小時的手風琴。在學習過程中也要偶爾放松一下。媽媽答應我7月中旬帶我到大沙漠去旅游。那是我今年最最期盼的事情。

　　八月份，我想老師布置的作業應該完成了，我該做一些媽媽安排的暑假作業，順便預習一下四年級的功課。其余時間是專心學習游泳。今年我沒去參加民族舞考級和手風琴比賽，所以時間很松，對了，我還要每天堅持閱讀一個小時，我的語文閱讀能力實在太差了。

　　七八月份的安排就是這樣，希望我能過一個愉快的暑假。

　　我的快樂暑期作文 篇8

　　當西柏坡出現在大家面前的時候，我們又興奮起來。在那里我們分別參觀了毛澤東、周恩來和朱德的故居，我深深地感受到他們是多么的簡樸。

　　第二天我們來到內蒙古大草原。我們穿過連綿不斷的陰山，一望無際的大草原便出現在眼前。我們受到了內蒙古朋友的熱烈歡迎。走進蒙古包，喝著熱熱的奶茶，似乎看到了他們火熱的心。晚上，我們去參加了篝火晚會。馬頭琴響起來，大家又唱又跳，篝火映紅了人們的臉，就像我在電視上看到的狂歡節一樣，每個人的心情都得到了最好的釋放。我們還組織了拔河比賽，足球比賽，玩得不亦樂乎。

　　7月9日早晨，吃過早飯我們便開始向著沙漠出發。我們下了車，穿著沙漠靴，在沙海中游走。大家笑著，跑著，在沙子上翻滾，沙地上留下深深的痕跡。

　　短短的旅行很快結束了，參加夏令營成為了我暑期中最快樂的事。

　　我的快樂暑期作文 篇9

　　暑假到了，同學們都很開心，可我并不開心，因為還有一大堆的作業等著我去做，爸爸見我整天悶悶不樂，無精打采的，就決定把我送進七彩虹兒童成長會館，希望在哪里能結交到更多的好朋友。

　　來七彩虹的第一天，我非常星峰，因為那邊有很多的小朋友，嶄新的課桌、優美的環境，尤其是那些墻壁上的油畫，真是讓我應接不暇，最熱心的就數朱老師了，她給我安排到暑期班里，第一節課，聽說是夢想課呢，呵呵，老師還教我們做手指操，太好玩了，同學們都被這些游戲給迷惑了。

　　想想家里沒人陪伴，真是寂寞，在暑期班里就完全不同，我感覺一點都不寂寞，在這里，我開心。

　　一天一天會過得很快，可我相信，下一次的暑期生活還是那么的開心，那么的有趣！

　　我的快樂暑期作文 篇10

　　我的媽媽是一個普普通通的人，她胖胖的，臉圓圓的，還有一顆善良的心。他待人和善，總是笑臉相迎。

　　他在我家附近經營一家早點餐館，生意紅紅火火，她還是一個拾金不昧的人。

　　記得那是暑假的一個早晨，我在給媽媽幫忙做事。媽媽在收拾桌子的時候，發現桌上有一個錢包。媽媽想：這一定是客人忘記拿走的錢包。媽媽決定等著那位客人，把錢包還給他。可是，早點賣完了，媽媽也要收工了，還是沒人來問。媽媽說：“哎呀！那位客人一定是不記得錢包掉在哪了，那該多著急呀！”我說：“媽媽，可以回去了吧？”媽媽皺著眉頭：“可是，客人的錢包還在這里呢！”

　　后來，媽媽找來了一張紙，在上面寫上：失物招領。還留下了她的電話號碼。后來，果然有人和媽媽聯系，領走了丟失的錢包。那位客人不知道說了多少個謝謝，媽媽心里美滋滋的。

　　我的媽媽就是這樣一個人，樂觀，對生活充滿熱情。她用實際行動教育著我，影響著我。

　　我的快樂暑期作文 篇11

　　今天，媽媽給我換了一把新牙刷。它有一個非常酷的名字，叫“海精靈”，我拿到它之后，真的是愛不釋手。

　　牙刷的顏色非常漂亮，由白色和粉色兩種顏色搭配組成。粉色總是能給人一種很溫馨的感覺，讓人能想起溫暖的家，我非常喜歡粉色。

　　新牙刷的手柄很特別，手柄的形狀是一只可愛的小海豚，使用的時候可以握得牢牢的，不會滑落，手感也很舒服。

　　這只小海豚非常可愛，它有兩只大大的眼睛，這兩只眼睛像是會說話，它好像在給我說：“小朋友，咱們來做個朋友吧！”小海豚還有藍色的小腦袋，白色的肚皮，粉色的脊背，整體搭配起來，又可愛又好看。

　　遠遠看上去，小海豚像是在玩水，還像是在大海里跳躍玩耍，活靈活現。

　　我喜歡我這把新牙刷！

　　我要用這把可愛的“小海豚”牙刷認認真真刷我的牙，防止蟲蛀。這樣小海豚每天才一定會開心極了！

　　我的快樂暑期作文 篇12

　　人們常說：時間不等人啊！轉眼間，暑假就要結束了，而回憶卻是非常美好。在旅游中，不但欣賞到沿途的風景，還了解了文化；在夏令營中，認識了新朋友，一起交流其中的收獲；在學習中，也更多了一份認真與堅持。其實，有一件事讓我印象最深刻。

　　那一天，我靈機一動，想到了吹泡泡，說干就干，我找了一個小一點的空瓶子，進入浴室，接了一點水，把肥皂放進去，等過了一會兒，瓶子里開始冒出了許多小泡泡，我又拿了一個吸管，把下面剪成花型的，肥皂泡泡就完成了，于是我便拿到外面去玩了，我沾了一點水，使勁一吹，吹出許多泡泡，我還拿了一個水槍來打泡泡，一個個小泡泡在陽光的照耀下，美麗極了，隨風而上。一只小貓從陽臺上跳到了我的身旁，它一身金黃，像一件披風披在它的身上，仿佛是被我的泡泡吸引過來的，小貓上躥下跳，追著泡泡，留下腳印一串串，我仔細一看，一個個腳印像一朵朵梅花一樣，地上像畫板，小貓的腳印像梅花，簡直就是一副臘梅圖，好漂亮的畫。

　　吹泡泡，讓我感受到其中的快樂，讓我感受童年的美好。

　　我的快樂暑期作文 篇13

　　“暘暘，我們一起來做一次蛋黃酥吧！”

　　“好呀！但是會不會很難呢？能不能和糕點店里的一樣呢？”

　　“你不做怎么知道呢？既然想，就大膽地嘗試吧！”

　　也對，畢竟“有志者，事竟成”嘛！

　　我們先把咸蛋黃放進烤箱烘烤。聽著簡單，可有不少小細節要注意呢：先讓蛋黃們接受一番白酒的洗禮，用于去腥，再讓它們去烤箱里做個“桑拿浴”，烤至金黃冒油就能出爐了。第二步，我們要把咸蛋黃裹進豆沙里。把豆沙球做成圓片狀，把蛋黃放在正中間，從外往里把它均勻地包起來，這樣餡兒就做好了。最后，把面皮裹到餡兒上，這一步和做餡兒相似，但一定要注意頂厚底薄喲！在上面刷蛋液，灑芝麻裝點一下，就能放入烤箱啦！

　　果然我們做出了十分美味的蛋黃酥，我聞著這香味，覺得比外面賣的好多了！

　　除了在廚藝方面大顯身手，我還親手制作了精美的古風扇子，親手畫上了“清風荷韻”荷花圖。暑假的這些體驗讓我深刻領悟到：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，難者亦難矣。”我就用行動證明了“有志者，事竟成”這個道理，相信我今后的生活一定會更加豐富多彩！

　　我的快樂暑期作文 篇14

　　一轉眼，我們的暑期生活已經結束了，我們升入了初三，又開始了緊張的學習我的暑期生活是快樂的，而且也是難忘的。

　　從七月七日開始，我們就開始了長達兩個月之久的暑假，我很高興，應為我的快樂馬上開始，房價的前幾天我一連玩了幾天，而期末考試的煩惱也隨之離去，我的全部神經都煩松了下來，每天不必為考試而煩惱，可是時間久了，我也開始懷念與同學們的一起學習的時光。

　　在假期里，我和爸爸一起去了吃糖釣魚，在池塘內有很多與，我們準備好了所有東西，在池塘邊上等待著雨的上鉤，時間一分一秒的過去了，突然動了，我很驚喜，立馬拉了上來，可是來上來的是一條小魚，這令我很失望，我想起一句話，“放長線釣大魚”我把線跑得很遠，我等待著終于魚上鉤了，可適于在和我較勁，我把魚拉了上來，我和爸爸高興的回家了，我吃了一頓大餐。

　　天氣很熱，我和爸爸一起去游泳，我換好衣服就瀑布幾代的跳了進去，突然我感覺有些不對勁，我的腳籌集了，跳進水里之前我沒做運動，爸爸把我拉了上去，這才是我穿了一口氣。

　　這就是我的暑期生活，精彩而難忘，無聊而快樂，如果可以我還想再來一次暑假。

　　我的快樂暑期作文 篇15

　　眨眼間，快樂的暑假結束了。

　　暑假里，我用一個月的時間把暑假作業認真完成，由輔導老師批改我訂正錯誤。我堅持每天練習鋼筆字。從開始的拿都拿不好筆到熟練地使用鋼筆，在媽媽的幫助下，我的鋼筆字越寫越好。我一個星期寫一篇日記，記錄我的暑假生活。每周堅持讀一課劍橋英語，并抽空復習單詞和句子。

　　暑假里，我閱讀了《七個小淘氣》、《親愛的笨笨豬》、《我的可愛日記本》這三本書。前兩本不僅使我學到很多知識，還使我明白了許多道理。我最喜歡的是七只小雞和乖狐貍、笨笨豬之間發生的那些有趣的事情，笨笨豬的可愛在我腦海中時時浮現。讀了陽光姐姐伍美珍主編的日記，覺得寫日記并不是很難的事情，也變得容易多了。

　　暑假里，我一直堅持練武術，不僅鍛煉了身體，還學會了幾套拳術，其中有梅花樁、梅花腿、大梅花等等。最難忘的是和好朋友楊雨晨一起學游泳，不僅學會了一項技能，又增進了友誼。唯一遺憾的是由于姥姥生病去北京看天安門，去爬長城的計劃臨時取消了，但是我一點兒都不后悔。以后有的是機會，姥姥早日康復最為重要。

　　這就是我快樂的暑假生活。

　　我的快樂暑期作文 篇16

　　暑假的一天，媽媽對我說：“兒子，你已經長大了，你應該自食其力。你在家中做家務，用你的勞動掙零花錢。”我聽媽媽說得有道理，心中也蠻樂意的。

　　吃過了晚飯，爸爸對我說：“兒子，開工啦!”“什么?開工?”看著爸爸指了指桌子上的東西，又指了指廚房，我恍然大悟，急忙收拾碗筷端進廚房。看著一個個油膩膩的盤子，我真不想洗，但是想到零花錢，只好硬著頭皮干下去。我拿起一個盤子，打開水龍頭，沖了一下，搞定。就這樣，一個又一個，不一會兒，都“洗”完了，不難嘛。我跑到客廳，伸出手對爸爸說：“工錢拿來。”“這么快就洗完了?”爸爸有點不大相信，他來到廚房瞄了一眼我洗的碗，說：“盤子還有油跡，沒洗干凈，要扣錢。”

　　我不服氣，來到廚房，重新洗一遍。這次，我吸取了上次的教訓，先擠幾滴洗潔精到盤子里，然后用抹布把盤子里里外外擦上五六遍，然后用水沖干凈。嘿，可別說，這次真的洗得亮晃晃的。花了一點時間，終于把碗都洗好了。爸爸檢查了一遍，非常滿意，還表揚我說：“做得很認真，干得好!”然后給了我一張10元。

　　我接過錢，心里美滋滋的。

　　我的快樂暑期作文 篇17

　　盼著盼著，夏日的腳步來到了，暑假也到了。

　　這個暑假非比尋常――是我小學階段的最后一個。當暑假的第一絲陽光通過窗戶射進我的房間時，我早已做完了暑假旅程的準備工作。

　　暑期旅程第一站：補習班

　　也許是即將升中學的緣故，放假了也不能如釋重負，還得上這班列車給自己充充電。看著一大堆的難題，我們一起發泄：唉，為什么上補習班的總是我？可是……哎，不進則退，別人都在補習，我不補，能行嗎？

　　暑期旅程第二站：游泳

　　這個目的地我最喜歡，經過了補習班的洗禮，還有什么比游泳更好的呢？光著身子投向大海的懷抱，我就是一條自由自在的魚兒穿梭在其中。

　　暑期旅程第三站：旅游。總算到了期待已久的目的地了！這年頭，溫度一天天攀升，連貓兒、狗兒都吐著舌頭直叫熱，因此出去旅游避暑，有長見識才是“高見”。

　　暑期旅程終點站：電視風暴

　　要做的事都干完了，這旅程的.最后一站就是放松，享受一次視覺盛宴。放假，電視節目多得不得了，每個頻道都各有千秋。于是乎，遙控器便成了游戲機，各個頻道流轉，在手里一刻也不能停下來。

　　明天的列車還將重復今天的旅程。汽笛回在明天早晨，定時喚醒夢中的自己，那是痛苦，也是快樂！

　　我的快樂暑期作文 篇18

　　放暑假了，我和媽媽商量準備去老家度一段暑假時光，放暑假了，心里想流淌著快樂的源泉，感覺自己好放松，走到哪里都開心呢。

　　我和媽媽簡單收拾了行李，我們就上路了，睡醒一覺到老家了，這里沒有汽車，也沒有吵鬧聲，這里好安靜，在老家門口有條寬寬的小河流，小河流給我帶來了清涼，坐在河邊我用腳擋住河流去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的打這浪花，時不時抓起一把沙子，扔在歡快的小溪里，看著它們消失在水里，我忍不住穿上泳裝，也跳進河里，我像小魚一樣快活在水里游來游去。一會我又潛下水去，水底塊塊大青石，好多魚游來游去在青石中間玩耍，我想小魚游去，它們像離弦箭一樣游走了。

　　在涼涼的水里玩，游來游去好愜意，外面賣的熱度退去，剩下的是清涼的心，我在水淺的地方練了一憋氣，感覺自己就像一條魚一樣，好快活好開心，心里美滋滋的，上善若水，水利萬物而不爭，在水里讓人感覺到不爭，感覺到寧靜，輕松，閑適與快樂，這是水和大自然給我們最大的饋贈啊。

　　太陽落山了，夕陽早照著水面，要多溫暖就多溫暖，陽光照出和諧的氛圍。我的暑假多姿多彩，奧，暑假我來了。

　　我的快樂暑期作文 篇19

　　今年的暑假和以往有些不一樣，新冠病毒導致我們的假期不能出去游玩，但是我仍然把假期安排得很充實。

　　在體能方面，我每天會下樓跑步半小時來提高自己的免疫力，疫情讓我深刻地明白要有一個健康的身體是很重要的！

　　在游玩習慣方面，我每天最多看15分鐘的手機，電視控制在半小時之內，堅持每天做眼保健操。不光如此，每當我做好60分鐘作業后就會休息15分鐘，讓眼睛充分的休息。

　　在學習方面，我每天有計劃地安排做暑期作業，學習鋼琴，畫畫來充實自己；也會在晚上看一些書，在書的海洋中遨游會使我的心情非常愉悅。閱讀《金蟒蛇》時我仿佛看到了小小的金花在和阿黑開心的玩耍，但是最后它們卻撕咬在了一起；閱讀《巨蜥母親》時我又被紅指甲和綠頂點那偉大的母所吸引。通過閱讀這些小說，我感受到動物和人類是一樣的，都是有感情有人性的。

　　暑假轉眼間已過去大半，剩下的時間我仍然會合理安排自己的生活作息。我的小伙伴們，你們覺得這個暑假過得充實嗎？

　　我的快樂暑期作文 篇20

　　在這個炎熱的暑假，我收獲了精彩豐呈的記憶，真是受益匪淺，現在就讓我帶著你一起回顧我這段難忘的歲月！

　　首先，我讀了海明威的代表作《老人與海》，這本書讓我懂得了一個道理：“人生來不是被打敗的，你可以毀滅他，但就是不能打敗他。”書中的老人有鋼鐵般的意志，不管遇到怎樣的風浪和挫折，他始終堅信明天就會改變，那種樂觀和堅強讓我久久不能忘記。

　　我也要像圣地亞哥一樣用戰勝大海的意志面對生活的困難。

　　更讓我難忘的是暑假在青島度過的一周時光。在海邊我領略了什么叫做浩瀚無邊，遠處的大浪就像餓虎撲食不斷涌來，最后居然匍匐在我們的腳下，碧綠的海水在風平浪靜的時候像流動的翡翠，閃著灼灼的陽光，海邊的人們無不沉醉。在青島的日子我還去了極地海洋館，在那里，我感受到了大自然的奧妙，各種海洋生物真是千奇百怪，美輪美奐！在海軍博物館，我感受到了祖國海軍的強大，軍艦一艘艘嚴陣以待，像是在無聲的保衛我們的家園，它們威風凜凜，真是壯觀極了！

　　美好的時光總是短暫的，眨眼就將開學了，回顧這個假期，我感到美好需要我們去創造，也需要我們珍惜！我想用我的努力贏得時間老人的饋贈，讓來年有更多美的記憶。

　　我的快樂暑期作文 篇21

　　在最后一堂課下課鈴聲結束后，我們愉快的暑生活就開始了，我滿懷高興的心情，歡渡著我的暑期生活。

　　暑假里，我很快寫完了作業。爸爸媽媽為了獎勵我，給我買了新玩具，還給我買了很多好吃的，我帶著玩具和好吃的，跟爸爸踏上了他種地的地方，我們這里叫“地點兒”！

　　經過了一番顛簸的路程，終于到達目的地了。剛一下車，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著手，迅速跑到地點兒的屋子里，這下蚊子進不來了。

　　我透著窗戶往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對我說：“等它們都變成黃色的時候就成熟啦，就可以收獲了。”今年又是一個豐收年。

　　假日里我還經常和好朋友們去廣場玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過我，天黑之前一定要回家，要不家人會擔心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。

　　這就是我的暑假生活，一個平凡又快樂的暑假！

　　我的快樂暑期作文 篇22

　　暑假里，媽媽為了讓我多運動、少看電視，給我報了羽毛球班，我非常高興。于是從暑假第二個月開始了為期8天的羽毛球訓練。

　　開始上課后，我首先換好運動裝備，教練叫我們怎么樣握拍和拿球。握拍時右手大拇指的虎口對準球柄側面，大拇指緊貼左側，拿球時，左手大拇指貼在羽毛球球桿與球頭之間的位置，剩下四根手指放在后面。原來握折拍和拿球也有這么多講究啊！

　　每次訓續結束后，教練都會讓我們進行各種不同的體能訓練，繞場跑、往返跳、跳繩還有仰臥起坐，每次結束之后我的頭發都會亂得像個草窩。體能訓練很辛苦，但是卻鍛煉了我的意志力，讓我對自已也有了新的認識。

　　細心的媽媽給我準備好了衣服、毛巾、水和小電扇，在我覺得很累的時候給我打氣，時時的鼓勵我。在每一次大汗淋漓的訓練中，我體會到了學球的樂趣，品嘗到了學會一項技能的甘甜，這讓我覺得漫長的暑假不再無聊、反而具有別樣的意義！

　　我的快樂暑期作文 篇23

　　今年暑假，我做了很多有趣的事，其中最有趣的事是去橫店影視城拍戲。這部戲是百集成語故事勵志劇《少年志》。

　　這次拍的是成語《嘆為觀止》的歷史典故，我演吳國的大王。我是個女孩子，卻要當大王，太有趣了，我一定要好好演。劇中這大王是一個病重的、快要離世的角色。

　　導演對我說：“你要把病重的快要離世的情景演出來。”我稍稍醞釀了一下，很快就進入了角色：我裝成一點力氣也沒有，輕輕咳嗽兩下，然后喘著粗氣，用微弱的聲音，斷斷續續地說：“我……我快……不……行……”導演滿意地喊了聲咔，笑著說：“演得非常好，其他小朋友要好好向她學習哦！”聽了導演的話，我心里沾沾自喜。因為拍戲過程中，如果其中一人或一個表情不對，就得要一遍一遍的重拍，直到導演滿意喊咔為止。

　　雖然拍戲真的很辛苦，但是我還是很喜歡。因為拍戲的過程非常有趣和快樂！告訴你們一個密秘，演戲也是我一個小小的夢想哦！

　　我的快樂暑期作文 篇24

　　8月28日我們去了游樂園，因為那天是我的生日。

　　我先過獨木橋，獨木橋下的湖水波光粼粼，湖里的荷花葉兒碧綠碧綠的，花兒粉紅粉紅的；河里面的小金魚和小鯉魚，自由自在地游來游去，小嘴高高噘起，不是吐出一串串小泡泡。過了獨木橋，我們去玩旋轉木馬，我坐小馬，爸爸和媽媽坐大馬。開始啟動了，我看中間鏡子中的我，那姿態感覺真的像在騎著一匹駿馬，威風極了。我們下一個玩的是“神劍摩輪”，一開始慢慢的蕩、轉，然后速度越來越快，媽媽閉上眼睛不敢睜開，連膽子一貫大的爸爸也閉上了眼睛。

　　從上面下來時，媽媽的臉已經變白了，嘴里一直說：“再也不玩了，再也不玩了！”我們坐了一會兒才走的，因為只有這樣，媽媽才能緩過勁來。下一個目標就是過山車，我一開始不敢去，爸爸鼓勵我，我才鼓起勇氣上去的。過山車開始慢慢前行了，從上往下看去，感覺很愜意。正在我美美欣賞時，車突然向下沖去，緊接著就跟翻跟頭似的，頭沖下，感覺整個人都要掉下來似的，嚇得我雙手緊緊抓住扶手，害怕得叫出聲來，閉緊雙眼不敢睜開。終于下來了，我嘴唇一直在顫動。不管是驚險的，還是有趣的，都發誓再也不玩了。

　　今天游樂園之行，令我回味無窮。

　　我的快樂暑期作文 篇25

　　“知了”“知了”知了在樹上不耐煩的叫著。毒辣的陽光炙烤著大地，空氣都扭曲了，只有我和爸爸對坐在外面，開始了激烈的“象棋爭霸賽”，來看看吧！

　　我首先一個“當頭炮”，爸爸也一樣；我一個飛炮過去就打掉了他的一個“卒”，爸爸卻不管；上“車”放在我的炮后面，看來爸爸已經識破了我的招數；我本來想用“雙重炮”將他將死，如果他用了去后炮的方式破解了，我出“車”將他的小兵殺光，卻沒想到引狼入室，他的“車馬炮”已將我逼得無路可逃，爸爸說：“不要灰心，下每一步之前多加考慮，細心觀察。”說完便教了我幾個厲害的招式讓我找班里的同學多加練習，我和李雨澤，在每次下棋的時候技術都不相上下，可到后來每局都是我勝，我便又開始找爸爸下棋，這次我“炮”來主攻，“車”和“馬”留下來保護“將”，不一會爸爸就開始慌了，因為我所有的進攻棋都已經逼近了，不過我沒看透爸爸的埋伏，失去了幾員大將，我有些怕了，但我急中生智將“炮”轉走，用爸爸教我的“背攻”將爸爸逼上了“絕路”，爸爸夸我進步不小，原來爸爸也是一個“馬大哈”。

　　我想了想學習也不是這樣嗎？細心一點就可以挽救多少分呀！只要我們細心學習，一步一個腳印，一定會取得好成績。

　　我的快樂暑期作文 篇26

　　暑假，給我們的童年生活增添了許多趣事。可能會看幾本自己喜愛的書，增長知識；可能會去幾個自己熱愛的地方，增長見識，也可能會在家中寫作業，完成任務。

　　今年的暑假，我去學習游泳。剛開始，我戴上泳鏡泳帽，摘下手表，跳進了90CM的水中。水花飛濺，像浪花一樣。引起了一波又一波的小波浪，猶如軍隊向四圍沖鋒。

　　教練一聲令下，伙伴相繼跳下，到我了，到我了，我躊躇不前，在之前我還沒下過水，我仿佛一只膽小的貓不敢靠近水。在教練的催促下，鼓起勇氣。我不再是一只膽小的貓，而像一只在地上的烏龜，來到邊界，卻不敢下去。可我又靜靜地想：沒事的，沒事的！終于，一步，兩步，三步，下去了！這么長的時間，終于下去了！

　　二十天之后，再次來到游泳池，我不再躲避，不再逃閃，像一位卷土重來的士兵，不畏挑戰。一瞬間，沖入了泳池。現在，我又爬回了岸上，堅持挑戰，啊！我又跳了下去，又一次沖了下去，撲通一聲，我跳入了水中。

　　生活，在于挑戰，在于堅持，在于克服，只要挑戰畏懼，堅持下去，就可以克服畏懼。

　　我的快樂暑期作文 篇27

　　有人說，童年是一個盒子，裝滿了玩具，裝滿了糖果。還有人說，童年是一個美麗的風箏，風兒一吹，就會隨風舞動。我要說，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。

　　信手拈來一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報一個籃球夏令營。

　　開始訓練那天，我早早來到訓練場，一個個嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識后，開始熱身活動。教練讓我們沿著籃球場跑五圈，然后再讓我們做左右側滑步。在做這個動作的時候，我感覺同學們就像螃蟹一樣在籃球場上走路。在做前側滑步時，我們都做得很順利。但是做后側滑步的時候，我感覺就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時候，教練告訴我們三步上籃要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規。走步犯規？那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規？

　　轉眼間，我在籃球夏令營的學習生活結束了。通過籃球訓練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂趣，讓我不斷的成長。

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