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民族團結的征文

時間:2022-01-31 17:18:03 1200字 我要投稿

有關民族團結的征文1200字

  56個民族,56種習俗, 56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。下面是小編給大家整理的有關民族團結的征文的內容,歡迎大家查看。

有關民族團結的征文1200字

  篇一:

  蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

  民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗, 56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。

  誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。

  就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和-諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的'專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

  在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。民族團結是一首歌動聽的民歌,唱出了大家的心聲;民族團結是一幅民族合影,影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來!

  民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

  篇二:

  一曲優美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

  “團結月”凝鑄兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

  新中國成立以后,黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中,自治區黨委和政府總結出一套成功經驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育,開展群眾性的.民族團結創建活動,使民族團結的思想家喻戶曉,深入人心。

  1982年,自治區黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會,發出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議,將每年5月定為全區的民族團結教育月。從此,民族團結進步創建活動在天山南北廣泛開展起來。

  每年5月春暖花開時,新疆各地的農村牧區、工廠礦山就蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風,形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳,將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊,團結互助蔚成風氣。

  20年來,民族團結教育活動以月促年,在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結則百業興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,自治區黨委在意識形態領域開展反分裂斗爭再教育活動,使破壞民族團結的極少數人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合,少數民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時,一大批德才兼備、立場堅定的少數民族干部被提拔到各級領導崗位上。目前,全區少數民族干部已達34.8萬人,占干部總數的51.8%。隨著少數民族科技文化素質的提高,少數民族各級各類專業人才隊伍不斷壯大,在各行各業中發揮著重要作用。

  今年是開展民族團結教育月的第20個年頭,各地不僅召開座談會、研討會和報告會學習宣傳馬克思主義民族理論,而且舉辦了一系列的電影周、文藝演出、圖片展覽、歌詠比賽、演講比賽等活動,吸引各族群眾廣泛參與。自治區各家新聞媒體通過對20年民族團結教育月活動的回顧和評論進行宣傳,營造出濃厚的輿論氛圍。

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