圣誕節(jié)的作文1200字(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文1200字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文1
今天,早上六點(diǎn)鐘,我就急急忙忙地刷牙和洗臉,最快換好了衣服和穿上了襪子。你知道我誰(shuí)都那么的興奮嗎?不知道吧!其它是因?yàn)榻裉煳覀儼嗪鸵话,一起開圣誕Party。我立馬叫上爸爸一起去買好吃的,買完我就立刻飛奔去學(xué)校。
我先把作業(yè)交完才能讓我張開嘴大口地呼吸。我一到會(huì)議室就大吃一驚,還有的人說嚇?biāo)缹殞,我張開嘴大笑那個(gè)同學(xué),正好也緩和一下緊張的氣氛。
因?yàn)檫@里面的食物真的有很多,很多的東西。琳瑯滿目,食物可以成為一座、一座又是一座的大山,還有可能被人們名為“食物山”呢!
開始了,表演開始了。第一組的是猜謎語(yǔ),第一個(gè)是哪一個(gè)人一年只工作一次,全部人都把手舉得高高的。唯獨(dú)就只有幾個(gè)同學(xué)在那里玩得那叫一個(gè)“嗨”。⊥蝗唬畷r(shí)老師白眼一翻,只見剛才玩耍的同學(xué)都把腳慢慢地放在了地板上,而全班的同學(xué)都安靜下來了,而且還不再吵鬧,頓時(shí)會(huì)議室里靜得連一根細(xì)小的針掉在地上都聽得見。
然后,老師又尷尬地笑了一下,就走下了講臺(tái)。過了一會(huì)兒,全部同學(xué)還是靜靜的,好像是被老師給嚇傻了或者是嚇呆住了。好在英語(yǔ)老師出場(chǎng)了,說“繼續(xù)”大家才從剛才的世界回來一樣。同學(xué)們又繼續(xù)回答問題,有的回答對(duì)一個(gè)問題就揚(yáng)眉吐氣,有的則是信心十足回答錯(cuò)了就繼續(xù)說,還有的則是一個(gè)膽小鬼回答錯(cuò)了就怕其他(她)的同學(xué)笑就不敢再一次的回答了。
我們的眼睛看見英語(yǔ)老師看了一下手機(jī),結(jié)果好像遇到了幾只大老鼠在她的身體旁邊扒著土地。
英語(yǔ)老師飛快地走上了講臺(tái),只見她立馬拿起了話筒大聲地吵嚷完以后說:“因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,所以不能繼續(xù)回答問題了。給我立刻馬上開始吃東西,要不然的話,就給我站在門口的外面去,而且什么東西都不能吃東西,還不可以喝水。”
我們大聲地叫到:“終于可以吃東西了!”這聲音簡(jiǎn)直可以讓在九十米以外的人都聽得見。
現(xiàn)在,我們這些同學(xué)就像一群活活餓了九十天的狼一樣,然而那些美味的食物在我們的眼里,那些吃的并不是什么東西,而是一群又一群的小羔羊一樣,我們恨不得食性大爆發(fā),一口就把眼前的這一群小羔羊全部都吃完了。終于有一頭狼撕開了它的食物。哇,這一個(gè)香味讓我們這群餓狼蜂擁而上,一手拿起五個(gè)魚丸,一下子塞進(jìn)了自己的狼口里,嘴里只留下了一股香氣,這股香氣引來了其它的狼,它們蜂擁而上。不到一會(huì)兒,一大碗的魚丸就被掃得一干二凈,只剩一些汁而已。
第一個(gè)打開食物的都那么的好吃,那么不用說,后面的食物肯定也是相當(dāng)?shù)暮贸浴?/p>
第二只狼也迫不及待地打開了自己的食物,只見一群狼聞到了這股香味,我抬起頭一看,竟然是一個(gè)很大很大的蛋糕,有的狼拿刀切,有的狼用最直接的方法,直接用手一塊一塊地拿起來吃,還有的把吃了蛋糕的手拿起把手上的一些蛋糕涂到了別人的臉上,來當(dāng)成一個(gè)游戲來玩,把別人的臉改成了一張又一張的花貓臉,別人看見了的話,一定放聲大笑它的臉。
大家吃著吃著,這兩個(gè)美味的食物就被一掃而空了。狼群又開始了尋找第三個(gè)食物是什么。
第三只狼也迫不及待地打開了自己的食物。我們這群狼敢非常的確定這個(gè)美食是最最最最最好吃的一個(gè)了,你想知道是什么嗎?讓我們來告訴你吧!其實(shí),這是一個(gè)非非非非常大的比薩。
開始吃比薩了。一聽到比薩這個(gè)詞語(yǔ),就可以聯(lián)想到那香噴噴的氣味,讓我們一起去嘗一嘗比薩的美味吧。
有的狼一塊一塊地吃,有的兒狼一把手一把手地吃,還有的是一小塊一小塊地吃。老師看見我們吃得這么香,莫名其妙地也一起過去吃東西。不一會(huì)兒,才過了兩分鐘,非常非常美味的比薩被大家一掃而光了。
吃完了的時(shí)候,會(huì)議室的天空又突然下了一場(chǎng)糖果雨。我們?cè)谙耄簽槭裁刺炜障铝艘粓?chǎng)糖果雨?過了一會(huì)兒,才知道原來是因?yàn)榍懊嬗腥嗽谌鎏枪。《66,原來是下課了,我們就興高采烈地回家了。
圣誕節(jié)的作文2
是大家期盼已久的圣誕節(jié),我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂!
今日我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說:“圣誕快樂!”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂!
今年的圣誕節(jié),前段下了大雪,天氣的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我?guī)砹藴嘏,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著禮物,贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著圣誕樹,門口,擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
我是深得爸爸媽媽愛戴的小女孩,我的家庭條件那么優(yōu)越,不像孩子想要就能,但我覺得我是幸福的。
在昨天,媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西,給我的圣誕禮物。媽媽說:“咱家多少錢,花錢得節(jié)省點(diǎn)啊!”聽到這里,我懷著感激的心情對(duì)媽媽說:“媽媽,您對(duì)我太好了!蔽倚睦锵肓嗽S多:從我記事起,爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服,買菜買吃的東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢,她把好吃的東西都舍吃給我留著。女人,從來沒見她穿過一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買書,她每次都要我的要求。在去年,我學(xué)習(xí)需要電腦,爸爸媽媽把家里僅錢拿出,給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習(xí),從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福,我要努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后要回報(bào)。在圣誕節(jié)里給買許多許多的禮物送給,讓平安幸福。我受條件的限制,和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補(bǔ)習(xí)班,可我要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力,要賽過,做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著,我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有,但我覺得我在圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節(jié),我想到那些貧困山孩子,還不如我呢!免除了的學(xué)雜費(fèi),可家庭,連文具都給買不起。我和比起來,我比強(qiáng)多了。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,要用我學(xué)到的知識(shí),把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村,把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花,悄然無聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂,祝圣誕快樂幸福,新年樂無限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛你的所有,讓愛灑滿人間。
圣誕節(jié)作文:讓人驚喜的圣誕禮物
想讓你的圣誕禮物別具一格,讓你的朋友得到一份另類的驚喜嗎?不錯(cuò),眼下不少少男少女們已經(jīng)開始談?wù)撈饘?duì)圣誕的種種驚喜及選購(gòu)什么樣的圣誕禮物起來。
現(xiàn)在還不到12月呢,是不是太早了呢?不過時(shí)間這東西,說快也快,再說,就拿大伙兒去年作為圣誕禮物最多的MP3來說吧,它的潮流走勢(shì),也確實(shí)太快了,你不早一點(diǎn)關(guān)注,到時(shí)候似乎也只有看風(fēng)景的份兒了,因此有了好的款式,大家會(huì)或多或少的給予一定的關(guān)注。然而如果你真的想讓你的MP3給人家一番驚喜,確實(shí)得對(duì)當(dāng)代MP3這種產(chǎn)品如何更好的融入到人們的日常生活這一點(diǎn)有足夠的關(guān)注哦。
譬如,圣誕的時(shí)候你想選購(gòu)一款MP3送給你的好友,一方面它體現(xiàn)著你獨(dú)特的生活品味,另一方面,你選購(gòu)的產(chǎn)品的細(xì)節(jié),也得透射著它的與眾不同,否則,你精挑細(xì)選一番,最后還不能滿足不同口味的朋友的喜好,何苦呢?
眼下的MP3,不僅生活化,而且娛樂化,造型上,有的如時(shí)尚的包包上,如秀美的玉指上,如俏麗的腰帶,裝飾效果相當(dāng)強(qiáng)烈哦。
圣誕節(jié)的作文3
如果說是認(rèn)認(rèn)真真地,記憶里好像只有一次鄭重其事地過過圣誕節(jié)。
應(yīng)該是六歲那年吧,很早就開始念叨圣誕節(jié)禮物,媽媽問我:“想要什么呢?”我故作神秘地考慮了會(huì)兒,說:“我想要個(gè)復(fù)讀機(jī)。不知圣誕老爺爺?shù)腻X夠不夠?”讓我意外的是媽媽并沒有說什么家里已有一個(gè)再多也沒用,只是微笑著說:“圣誕老人不會(huì)不答應(yīng)好孩子的!笨稍诳爝^圣誕節(jié)前我突然改變了主意,我說:“我不要復(fù)讀機(jī)了,我要一本謎語(yǔ)書。”說罷又擔(dān)心地問媽媽:“圣誕老人會(huì)不會(huì)知道我改主意了呢?”媽媽笑了笑說:“你剛才喊得那么大聲,他怎么會(huì)聽不到呢!”于是不作聲了,心里只是暗暗地盼著圣誕節(jié)快快到來。
平安夜,狂風(fēng)呼呼地刮著,早早地捂進(jìn)被窩,呆望著天花板不說話。媽媽走進(jìn)來,替我掖好被角:“快點(diǎn)睡著哦,圣誕老人是不給小孩子看見的,你不閉上眼睛他就不來給你送謎語(yǔ)書了……”
我快速地瞇攏眼去,思緒仍在一張一合之中:家里沒開著窗啊,他怎么進(jìn)來啊,還有他又怎么知道這個(gè)要謎語(yǔ)書的小朋友的家就在這兒呢……
于是帶著糾結(jié)的想法,帶著那甜蜜而萬分焦灼的幻想,在夜模糊地囈語(yǔ)中,沉沉地睡去……
第二天醒來的時(shí)候,媽媽已坐在床沿邊,含笑望著我:“快找找你的禮物吧!”
心恍恍地幾乎要蹦出來,我憑著感覺摸向枕頭下邊,同時(shí)慢慢地閉上眼睛,親愛的謎語(yǔ)書啊,當(dāng)我的手忙亂地觸到書的一角時(shí),不禁大聲喊著:“媽媽,圣誕老爺爺真的來過了耶!”往后的好幾年里,那本幼稚的謎語(yǔ)書成了我快樂的一部分。
現(xiàn)在回憶起來仍覺驚奇,驚奇那時(shí)的過激反應(yīng),現(xiàn)在的我早已不相信,其實(shí)是無法相信有圣誕老人的,雖然以后的日子里沒有人向我明白地提起過這件事,但明白現(xiàn)實(shí)依舊不可避免。
圣誕老人很像一個(gè)角色——小偷。當(dāng)某年某月某日忽然這么覺得起來的時(shí)候頓時(shí)覺悟于長(zhǎng)大的可悲。但仍感謝我媽媽,在我還是個(gè)孩子時(shí)讓我真真實(shí)實(shí)地相信了一次,感謝她恰到好處地拿捏準(zhǔn)了我的一無所知。這其實(shí)并非每個(gè)孩子能享受到的機(jī)會(huì)。更何況我們是如此之快地長(zhǎng)大著。圣誕節(jié)也許只是給小孩子過的,當(dāng)然,還需要一個(gè)有心的大人去充當(dāng)一個(gè)角色,在內(nèi)心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。
又是媽媽,她適時(shí)地買來了一對(duì)漂亮的“平安果”,我又被她誘惑了,捏著與平安果有著一樣美好質(zhì)地粉紅色的包裝紙,凝視了好一會(huì)兒,才肯放進(jìn)垃圾桶里,畢竟是特殊的日子,無法割舍的留戀,大口咬著平安果,我平安著,真好!
第二天早上起床已是暖陽(yáng)淺照,從陽(yáng)臺(tái)往下望,街上如往常一樣冷清,百無聊賴地開了電腦,登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡,一一地看,其中四張竟來自同一個(gè)人,感動(dòng)不已,一一答謝著,這種虛幻的東西,卻給我真實(shí)的溫暖。跳出的聊天窗口里無一不是“圣誕快樂”這樣的字眼,一同學(xué)很滑稽地用英文發(fā)過來,不幸拼錯(cuò)單詞,于是抓著把柄狠狠取笑著,我們都是那么那么熟悉的朋友,時(shí)光靜好,溫暖在這個(gè)肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著。
找了幾首圣誕的歌曲,一律英文的,想營(yíng)造一個(gè)氣氛。其實(shí)就這么一個(gè)人呆著,哪也不去就挺好。下午的時(shí)候爺爺奶奶又拎著大包小包來看我,兩位老人當(dāng)然不會(huì)說那些只屬于年輕人的祝福。面對(duì)這個(gè)念了中學(xué)的、一周只見一次的孫女,他們所能做的也僅是買了離我家較遠(yuǎn)的超市里據(jù)說特別新鮮可口的水果,然后不斷地重復(fù)一些相關(guān)冷暖與溫飽的話題,坐了一會(huì)兒又局促地站起來說不打攏我寫作業(yè)了,元旦再來看我。送他們出門,他們開心地笑,說不要出來了,一面囑咐我把門鎖好。他們拖著略帶蒼老的身體下樓,轉(zhuǎn)過了一臉的不舍,他們其實(shí)是想再坐會(huì)的。我伏在門上打開貓眼看他們下樓,渺小的身影轉(zhuǎn)過樓梯口然后看不到。沒有一句有關(guān)于圣誕的話,但我望著那滿桌的水果、零食,卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛。
房間里響起綿柔的調(diào)子,潺潺的音符,悄然地觸碰到心間,卻留下難以丈量的份量。這個(gè)圣誕節(jié)奏放得好慢,因了那溫暖,世界好寬,愛盛得滿滿。
圣誕節(jié)的作文4
20xx年的平安夜來到了。
甜妞興奮的問媽媽:“媽媽,圣誕老人在今天晚上來送圣誕禮物,還是明天晚上來?”在得到確切的答案是今天晚上后,行動(dòng)開始了,首先自己找了一雙嶄新的,襪口還帶著漂亮蝴蝶結(jié)的白襪子放在了自己的床頭旁,然后用熱水和香皂把腳丫洗的干干凈凈,跑到媽媽跟前用企盼的眼神說:“媽媽今天我們睡在鋼琴屋里吧?”媽媽說:“鋼琴屋床太小,我們睡大床不好嗎,反正爸爸不在家!”以前甜妞聽到媽媽讓睡在大床的邀請(qǐng),早就一蹦三尺高了,今天卻不,很認(rèn)真的對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是平安夜,鋼琴屋的窗臺(tái)下是桌子,這樣,圣誕老人來給我送禮物時(shí),方便進(jìn)來,你們房間的陽(yáng)臺(tái)太高了,圣誕老人不方便進(jìn)來,你說我說的對(duì)嗎?”媽媽說好吧。
剛躺在床上,甜妞又想起一件事情:“媽媽,快開燈,我得把琴凳放在桌子下面,好讓圣誕老人有臺(tái)階下來,以免圣誕老人從桌子上摔到了。”于是甜妞很虔誠(chéng)的在桌子下面擺好了琴凳。
琴凳是擺好了,人還沒有鉆進(jìn)被窩,又想起來了放在桌子上的考試卷子,又睡不著了,“媽媽,我這次考得不好,圣誕老人看到我的試卷后,不會(huì)嫌我考的少,不給我禮物了吧,不行,我要把考試卷子藏起來~~~”話音還沒有落下,人已經(jīng)像小猴子一樣咕嚕一下爬起來,抓起試卷,掀起琴凳蓋,試卷就藏起來了。
終于躺在床上了,又有問題了,:“媽媽,咱院里的榮榮是雙胞胎,圣誕老人會(huì)不會(huì)給他們兩份禮物?”
媽媽:“我想是吧,要不甜妞你幫媽媽化化妝,給我畫個(gè)兒童臉,讓圣誕老人也給我一份禮物吧。”
甜妞:“媽媽,你都長(zhǎng)大了,是大人了,都是媽媽了,還要圣誕禮物,不能太貪婪,圣誕老人給我禮物就行了。
甜妞翻來覆去的睡不著說:“媽媽,圣誕老人給小朋友送禮物怪辛苦的,我給他準(zhǔn)備幾個(gè)砂糖橘,讓他解解渴。”話說著,人已經(jīng)下床了,很快砂糖橘擺好,甜妞又很仔細(xì)得查看了一下窗戶,轉(zhuǎn)身問媽媽:“媽媽,窗戶開這么小縫,圣誕老人能進(jìn)來嗎?”
媽媽已經(jīng)有些睡意了,隨口答道:能,再開大了,就冷了
甜妞一拍自己的腦門自言自語(yǔ)的說,對(duì)呀,圣誕老人會(huì)縮骨術(shù),一厘米的窗戶縫也能進(jìn)來。
所有的工作都安排好了,終于放心的把腳放到媽媽身上睡著了。
第二天一早,媽媽還在睡夢(mèng)中,就被甜妞驚喜的叫聲喊醒了:“媽媽,媽媽快看,圣誕老人真的給我送禮物了,而且是我夢(mèng)寐以求的竹節(jié)跳繩,媽媽我太高興了”邊說邊走到窗戶下,檢查昨晚桌子上的砂糖橘少了沒有“媽媽,圣誕老人太好,她怎么知道我喜歡竹節(jié)跳繩,而且送的還是我心儀的粉紅色和淡綠色,媽媽,圣誕老人一點(diǎn)也不貪,砂糖橘他沒有吃,”
這時(shí)候,得到圣誕老人的禮物的興奮已經(jīng)在全身升騰,甜妞雙手放在胸前,還是不明白的問:“媽媽,你說圣誕老人怎么就知道我喜歡這個(gè)那,他怎么知道的?他真好,我們學(xué)校的竹節(jié)跳繩就是這樣!
甜妞邁著輕快地步子在房間里走來走去,想把喜悅向外傳達(dá),走到我的床邊問:“媽媽,你說爸爸現(xiàn)在起床了嗎?”
媽媽:“應(yīng)該起床了吧,找他干什么?”
甜妞:“我想給爸爸打電話,告訴他圣誕老人給我送禮物了》”
媽媽:“爸爸回來再說吧。”
甜妞還是忍不住給爸爸打了電話:“爸爸,告訴你一個(gè)好消息,圣誕老人給我送禮物了,還是我最喜歡的竹節(jié)跳繩那~”
給爸爸打完電話后,按捺不住心中的喜悅又給最好的朋友打電話:“劉劉,你得到圣誕禮物了嗎?
朋友:“沒有呀,是不是你爸爸媽媽送的?“
甜妞:“絕對(duì)不是,我爸爸昨天上夜班,不在家,媽媽和我一起睡的。你真的沒有得到圣誕禮物嗎?“
朋友:“你不是說,你媽媽在網(wǎng)上給你看這種跳繩了嗎?我覺得是你媽媽給你買的”甜妞:“沒有,我媽媽只是在網(wǎng)上看了,但是沒有給我買,是圣誕老人送給我的,我太喜歡了,劉劉!
10點(diǎn)多鐘,爸爸終于回家了,甜妞一聽到爸爸的鑰匙聲,立馬跑到門口迎接爸爸:“爸爸,你看圣誕老人給我的禮物,是我最喜歡竹節(jié)跳繩粉紅色的放在家里用,綠色的拿到學(xué)校里用爸爸圣誕老人還把我的被子放在禮物上壓住,這樣就不會(huì)丟了”
圣誕節(jié)的作文5
好高興今天主日崇拜,來自澳門宣道堂的弟兄姐妹來到了佛山教會(huì),宣道堂的林牧師更作了正道,警醒我們:圣誕節(jié)真正的意義。
提起今時(shí)今日的圣誕節(jié),大家會(huì)想到什么呢?街上的圣誕裝飾?圣誕聚會(huì)?圣誕老人?甚至圣誕女郎?好奇怪,在圣誕節(jié),反而缺少了一樣最重要的東西,大家知道缺少了什么嗎?就是缺少了主角。
圣誕節(jié)作為紀(jì)念耶穌基督誕生在這世界上的日子,但現(xiàn)在的人提起圣誕通常只會(huì)想起之前所講到的,不只是普通人,甚至我們基督徒都有這樣的情形。撒但真是很狡猾,它不是把圣誕節(jié)在這個(gè)世上除去,而是扭曲了圣誕節(jié)的主角。
今天我們分享的經(jīng)文是提摩太前書的一章15節(jié)“‘基督耶穌降世,為要拯救罪人!@話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個(gè)罪魁!
大家都知道耶穌是在馬槽里面出生的吧~為什么他要選擇在馬槽里降生呢?作為人子,他當(dāng)然可以選擇在哪里出生。如果是你,你會(huì)選擇在一個(gè)牲畜的食具里出生嗎?其實(shí)耶穌選擇做一個(gè)木匠的兒子,一出生就是在馬槽當(dāng)中,只是用草包裹身體,是因?yàn)椤盎揭d降世,為要拯救罪人!贝蠹叶紤(yīng)該知道“以馬內(nèi)利”的意思吧,是“神與我們同在”。如果耶穌是在皇宮出生,那樣行不行啊?在皇宮之中,那些牧羊人還能不能夠接近耶穌呢?當(dāng)然是不行的啦~皇宮里可是守衛(wèi)深嚴(yán)呢;蛘吣切┰跂|方來的博士還可以的。但是,耶穌的目的是要拯救世上的罪人,他沒有說要拯救怎么樣的罪人,行乞的、瞎眼的他也拯救;財(cái)主他也拯救,不過那個(gè)財(cái)主最后還是苦惱地走了,因?yàn)樗呢?cái)產(chǎn)甚多;就算是以前逼迫基督徒的保羅,他也拯救。
提摩太書就是保羅寫給他的兒子提摩太的,里面開始就已經(jīng)說“‘基督耶穌降世,為要拯救罪人。’這話是可信的,是十分可佩服的!逼鋵(shí)之前保羅所做的事,全都是以當(dāng)時(shí)他的信仰為動(dòng)力的。他去殺害基督徒也是因?yàn)樗X得基督徒與他所奉行的信仰不符合,所以他就報(bào)以仇恨去釘死他們、用石頭打死他們。所以他說“在罪人中我是個(gè)罪魁!贝蠹医又聪旅16節(jié),“然而我蒙了憐憫,是因耶穌基督要在我這罪魁身上,顯明他一切的忍耐,給后來信他得永生的人作榜樣!彼运趴苛艘d之后就沒有以他那些信仰做動(dòng)力啦~因?yàn)樗X得他的一切都是來源于神的,甚至是他的動(dòng)力也是。后來的他就效法耶穌,以自己的性命去拯救罪人。而他也從一個(gè)罪人而成為一個(gè)義人了。也是我們說的“因信稱義”啊。
現(xiàn)今社會(huì)真是人類有史以來教育最發(fā)達(dá)的時(shí)代了,那邊的小朋友,你不要看她那么小啊~已經(jīng)懂英文abc的啦~~問一下在座各位,現(xiàn)在讀到中學(xué)夠不夠。慨(dāng)然不夠啦~~大學(xué)呢?勉勉強(qiáng)強(qiáng)啦~最好就繼續(xù)讀碩士、博士啦~而讀完博士就差不多三十歲了喔~現(xiàn)在的教育那么發(fā)達(dá),但是看看現(xiàn)在的社會(huì),自私、欺騙……是因?yàn)樵谌藗兊男闹姓嬲男枰獩]有得到,而我們作為基督徒,應(yīng)該效法耶穌,拯救在這世上的罪人。但是不是我們?cè)诮稚弦姷饺酥钢f:“你有罪啊,應(yīng)該去悔改啊!边@樣當(dāng)然不行啦~拯救罪人當(dāng)然是不容易的,但是這不是借口,記得以色列人以前有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在那個(gè)節(jié)日里,所有的人都要找一個(gè)比自己窮的人,去真心送一份禮物給他。這是一個(gè)相當(dāng)有意思的節(jié)日喔。
耶穌以自己的性命去拯救罪人,我們也應(yīng)該一樣。在這個(gè)圣誕節(jié)中,我們也試一下使多一個(gè)人信靠耶穌;或者去了解身邊的人的需要;或者原諒一個(gè)你之前不喜歡的人;或者全心全意為身邊的人祈禱。希望大家可以過一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而充滿意義的圣誕。
圣誕節(jié)的作文6
本來是一個(gè)開心的圣誕節(jié),可是因?yàn)橐患幃惖氖缕茐牧嗣恳粋(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了“鬼節(jié)”。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí),不知從哪兒冒出一串“叮鈴鈴”的聲音,循著響聲望去,我們看見一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒收了,老師剛把手機(jī)拿到手里,這不聽話的手機(jī)竟響得更帶勁了,同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上,哪兒還有有心情上課呀!老師十分氣憤,把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩,生氣地說:"誰(shuí)都不許來碰這個(gè)手機(jī)!”大家又開始聽課。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操,只剩我一個(gè)人在教室里,不一會(huì)兒進(jìn)來了一位哥哥,問我為什么不去下操,我就說我生病了,于是他準(zhǔn)備走了,可令我意想不到的是,在門口那個(gè)哥哥對(duì)我說:“那你好好休息喲!蔽乙惑@,這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀!我很快客氣地回了一句:“謝謝!苯又歉绺缥⑿χ叱隽私淌,緊接著,來了一位老爺爺,他進(jìn)來轉(zhuǎn)了一圈,看見我什么也沒說,然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒事,便拿出英語(yǔ)書去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室時(shí),什么事都不會(huì)發(fā)生,今天我就出了一趟教室,難道就算“守門人”失職,因?yàn),上第三?jié)課時(shí),講臺(tái)上沒收的手機(jī)不見了!當(dāng)老師問起時(shí),同學(xué)們一致把目光投向我,有的是懷疑,有的是鄙夷,有的是嘲諷······完了,我成了唯一的“作案嫌疑人”。語(yǔ)文老師看了看我,想說什么又欲言又止,最后她仍舊問我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來過,我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺,我把當(dāng)時(shí)的情況全盤托出了。老師在班上詢問了一遍,無人回答,也是,哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢?許久,無人回答,大家沉默了,教室里的空氣似乎都凝固了。于是,老師下令讓大家先上課,等會(huì)兒再一一搜書包。于是大家開始上課,我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度,那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我,我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我,也難怪,雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無可挑剔,雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了,可在此時(shí),不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來,忽然想起了一句爸爸教我的話:身正不怕影子斜,就是說你的作風(fēng)是對(duì)的,就不怕別人怎么看你。想到這兒,我的心情舒展多了?晌业男膮s像堵著一塊石頭,壓得我喘不過氣來,我的心其實(shí)也沒有底。終于課講完了,同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查,最后,那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給“搜”出來了,這一下可怎么解釋呢。
最后,語(yǔ)文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jī)好的女同學(xué)做的,其實(shí)我也不相信,老師斷定是有人故意陷害,老師實(shí)在指責(zé)我嗎?我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復(fù)雜,她用沉痛而失望的語(yǔ)氣說:“發(fā)生了這樣的事,老師很傷心,只能說老師沒有把你們教育好,是老師沒有盡到老師的責(zé)任,把你們教壞了,是嗎?”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說:“今天老師收到了兩份特別的禮物,大家知道是什么嗎?”大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾,而第二份“特別”的禮物,卻是老師手中的那個(gè)小手機(jī),這真的`是哪個(gè)沒良知的人送給老師的“大禮”呀!老師仍舊慢慢說:“今天是圣誕節(jié),老師早上很開心,可是現(xiàn)在,老師卻再也開心不起來了······
聽著老師的話,我越來越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒有真相大白,應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢?叮鈴鈴的聲音又想起了,在往常,同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑出教室,可在這一刻,大家的臉上那個(gè)卻沒有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心涼了,一直涼到腳底。我的心是亂的,真的好亂,好煩······
圣誕節(jié)的作文7
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
難忘的圣誕節(jié)印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文8
中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由于毗鄰香港,開放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了,F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天,各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤,新教舉行圣誕禮拜。有些教會(huì)的慶;顒(dòng)從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外,還演出圣誕劇,表演耶穌降生的故事。
圣誕PARTY:
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣PARTY。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
圣誕大餐:
圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了,以前的人們或許會(huì)用微波爐自己做,現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,商家們也會(huì)利用機(jī)會(huì)賺顧客們的錢,當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品,姜餅、糖果等等了。
圣誕帽:
那是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無論你去到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的還有帽尖發(fā)亮的,有的是金光閃閃的。
圣誕襪:
最早以前是一對(duì)紅色的大襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好了。
圣誕卡:
是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
報(bào)佳音:
圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會(huì)組織一些圣詩(shī)班(或由信徒自發(fā)地組成)挨門挨戶地在門口或窗下唱圣誕頌歌,叫作報(bào)佳音,意思是再現(xiàn)當(dāng)年天使向伯利恒郊外的牧羊人報(bào)告耶穌降生的喜訊。報(bào)佳音的人稱為ChristmasWaits,這項(xiàng)活動(dòng)往往要進(jìn)行到天亮,人數(shù)越來越多,歌聲越來越大,大街小巷滿城盡是歌聲。
圣誕老人:
據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來,由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過圣誕節(jié)時(shí),父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天,孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,不僅是過圣誕節(jié)時(shí)不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物。
圣誕樹:
據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報(bào)答你的好意。小孩走后,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。在西方,不論是否基督徒,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
圣誕節(jié)節(jié)禮:
指西方人過圣誕節(jié)時(shí)給郵差或傭人的節(jié)禮,通常放在一個(gè)小盒里,所以英文稱為ChristmasBox。
圣誕節(jié)的作文9
圣誕節(jié)的早晨,我心痛的離開家,想躲到一個(gè)不為人知的去處,永遠(yuǎn)不再回來。這樣孤零零下車,看見站臺(tái)上一只白色的狗狗象只雪狐貍。
昨夜一場(chǎng)雪,世界變得異常潔白,狗狗在寒風(fēng)中孤單單地望著,我禁不住向它揮手,它竟走近我,趴在腳下嗅,再抬頭對(duì)我深情凝視。見它一臉冰霜,我憐惜地把它摟進(jìn)懷里,它在瑟瑟發(fā)抖,這讓我把它抱的更緊。這個(gè)可憐的小東西一定是凍的太久了,就這樣,我收留了它。
我覺得它是圣誕老人送給我的禮物,在狗年,圣誕老人駕的是狗爬犁,這只貪玩的小家伙喜歡我,就跑來找我了。
相識(shí)就是緣,不清楚怎樣的緣分,我們一見面就親似多年的故交,它如影隨形的追隨我,一刻都不能離開它的視線,不然就孩子樣的嗚嗚哭鬧。每當(dāng)它聽見異樣聲響,就會(huì)突地躍起,立起耳朵,警惕地瞪圓雙眼,汪汪叫著沖向門口,匍匐在門邊,仔細(xì)嗅上幾遍,最后確認(rèn)沒有危險(xiǎn),再跑到我腳下,懶散的靠在鞋上,簡(jiǎn)直是個(gè)小衛(wèi)士時(shí)刻肩負(fù)著保護(hù)我的使命。每到清晨,它總是最先起床,爪子搭著床沿兒,看你是否醒著,要么拍你露在外面的手臂,要么哼哼唧唧發(fā)出孩子撒嬌的聲音呼喚你起來,若是不理睬它,它會(huì)先找個(gè)可以看到你的地方守著,要是等的不耐煩,它會(huì)找個(gè)小玩具拋上縱下繞著床跑;若是等的太久,它會(huì)不客氣跳上床,在你身上跳躍,直到你起床為止。只要看到你張開眼睛,它會(huì)興奮得抬起前爪,向你拜個(gè)不停,在你穿衣服時(shí)候,它圍在你身邊搶走你的襪子,撲著你的褲腿,咬住向下墜著,當(dāng)你雙腳落地,它急忙用頭一拱,貼著你的腳蹭著扭著和你耍賴。
每次離開家,它都會(huì)一副愁苦相,房門剛一關(guān)上,它就撲到門口,用爪子砸門,發(fā)出“嗚咽”的痛苦呻吟。一天下來,它幾乎不吃不喝,趴在門口守侯,當(dāng)聽到你熟悉的腳步,你會(huì)聽到它歡快的叫聲,房門一開,它劈頭蓋臉撲向你,又是頭象后仰,前爪抬起,搗蒜似的拜,又時(shí)而單腿轉(zhuǎn)圈,象是芭蕾的旋子,無論你走向哪,它都會(huì)咬住你的拖鞋,由你拖著。只要家里人員到齊,它就會(huì)快樂的叼著它的食物來回奔跑。湊在你身邊搖頭晃腦嚼著,嗑著,以狗獨(dú)有的方式表達(dá)它的思念之情。
它最喜歡出外玩,喜歡在雪地上撲來抓去,和你捉迷藏。為了可以出去,一清早就不厭其煩磨你,不斷要你抱它到窗口,多次提醒你它向往外邊世界的心情。在出門的那一刻,它總是急得嘟嘟囔囔,很委屈埋怨你出門速度的遲緩。只要一迎著風(fēng),它馬上喜上眉梢,奔跑著,汪汪叫著,洪亮高亢的叫聲可以和“多明葛”比美,它跑起來一溜煙,且昂著頭,時(shí)而踩著舞步,配合你放慢的腳步。
它還喜歡啃骨頭,這大概是所有狗狗的天性。一個(gè)大棒骨,足有它半個(gè)頭大,它銜住它,搖搖晃晃,不小心掉到地板上“砰”的一聲,重新再來,直到拖到你腳邊,放在拖鞋上,把整塊骨頭嗑成若干小段,在大家不易覺察中悄悄藏匿在房間的各個(gè)角落。真搞不懂,腳上的汗味竟是它享受大餐的調(diào)料。什么時(shí)候骨頭吃光,它會(huì)四下翻著,找到它的寶貝骨頭,很有野外生存能力哪!
不知道為什么它喜歡我的書房,喜歡陪著我,趴在書桌上懶洋洋睡上一覺又一覺,稍有聲響,馬上警惕張望。在它半夢(mèng)半醒時(shí),小耳朵微微顫著,保護(hù)我是它義不容辭的責(zé)任。有時(shí)它也趴在腳下,咬它認(rèn)為玩具的小玩意,若是特別想我,會(huì)不停舔著拖鞋,狗狗的思念真是與眾不同。
過年時(shí),家里來了好多人,它乖巧可愛,逗得全家人都當(dāng)自己是它的最愛。但當(dāng)他們離去時(shí),它總要躲到我身后,探頭看著,就怕別人搶走它。親戚們驚訝極了,這樣聰明伶俐的小狗怎么可能走失,關(guān)于它的來歷,提出種種猜測(cè)。
我讓他們問的心焦,那天夜里,我夢(mèng)見了狗狗,它似乎走進(jìn)我的夢(mèng)境,清楚地對(duì)我說:不要問我從哪里來。我被它的回答驚醒。何必知道它的出處,只要我們愛著;何必在乎它幾時(shí)離開,只要我們快樂著。正如它的悄然而至,有一天它又會(huì)跟著圣誕老人的雪橇,一路鈴鐺聲的走遠(yuǎn),我希望那一天更遠(yuǎn)一些到來……
圣誕節(jié)的作文10
“42號(hào)!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們?cè)诎l(fā)禮物!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒,講臺(tái)上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
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