- 相關(guān)推薦
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字，希望對(duì)大家有所幫助。
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字 1
我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，愛讀書，愛畫畫，愛生活。我欣賞自己的才藝，我有屬于我的光芒。
我欣賞自己寫作好。每當(dāng)要寫課堂作文時(shí)，我就樂不可支。打開作文本的那一剎那，我的靈感如泉涌般爆發(fā)出來，筆尖馬不停蹄地在潔白的紙張上書寫著。我的作文在許多比賽中都獲過獎(jiǎng)，我的動(dòng)物小說《雪山女王》在網(wǎng)上發(fā)表后，得到了很多網(wǎng)友的贊美。寫作也許對(duì)很多同學(xué)來說是苦惱，但對(duì)我來說則是快樂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐在在一家精品店里看到了一個(gè)精致的風(fēng)鈴。我特別喜歡那個(gè)風(fēng)鈴，就央求姐姐買下來送給我，姐姐說：“你要是能編出一個(gè)跟風(fēng)鈴有關(guān)的故事我就送給你。”
我低頭想想了，有了！
“從前，有一只可愛的小兔子，它的爸爸媽媽都很愛它。小兔子的爸爸說南山的風(fēng)景很美，要帶它去南山。小兔子的媽媽說北湖風(fēng)景很美，要帶它去北湖。小兔子見爸爸媽媽意見不統(tǒng)一，就說：我哪也不去，我就待在家里。過了一段時(shí)間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨摧毀了小兔子的家，它傷心極了。廢墟中，它發(fā)現(xiàn)了一朵顏色非常美麗的花，那是鮮艷的四葉草，那是希望之草！小兔子的手碰到那棵草時(shí)，那四葉草變成了一只風(fēng)鈴，帶著小兔子在天空中自由自在地飛翔。小兔子找到了爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起去了南山，去了北湖，走遍了世界每一處美麗的風(fēng)景，然后找到了一個(gè)大森林里居住下來，過著快樂的生活。”
姐姐被我這個(gè)故事震撼了，就把風(fēng)景買了下來送給我。她夸獎(jiǎng)我說：“你的想象力太棒了！我真欣賞你！”
我欣賞自己的朗誦。我喜歡用聲音去描述一個(gè)個(gè)奇幻的故事，去展現(xiàn)一首首動(dòng)人的詩(shī)篇。大家都說我的聲音像銀鈴一樣悅耳，像云雀一樣清脆。
今年春天的一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽帶我去參加市里的一個(gè)朗誦比賽。
“快快！別遲到了！”媽媽急急忙忙地拉著我來到了一座大樓里。走進(jìn)一看，映入眼簾的是一個(gè)比較寬廣的大舞臺(tái)。臺(tái)下密密麻麻的都是人。我絲毫不緊張，因?yàn)槲业睦收b稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟——徐志摩的《再別康橋》。
一號(hào)，二號(hào)，五號(hào)，十號(hào)……終于到了我，三十一號(hào)。我從容不迫地走上舞臺(tái)，“加油！”我對(duì)自己說。
舞臺(tái)的聚光燈開了，優(yōu)美而舒緩的音樂響起。七彩的燈光照在我身上，清幽似夢(mèng)。
站在舞臺(tái)上的`我不僅沒有怯場(chǎng)，反而涌起一陣陣的喜悅，充滿了自信和能量。“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我聽到心里有一個(gè)聲音在說：“不要害怕，你的聲音很好聽！”我的朗誦聲情并茂，耳畔傳來了評(píng)委們的竊竊私語，“這小姑娘不錯(cuò)……”我的朗誦時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回。我也仿佛走進(jìn)了詩(shī)的意境中，時(shí)而對(duì)著天上的云彩揮舞著衣袖，時(shí)而滿載著一船斑斕的星輝……我覺得自己仿佛來到了康橋，與詩(shī)人的心融為一體。
朗誦結(jié)束了。在短暫的無聲后，掌聲四起。有的評(píng)委還站起來為我鼓掌，他們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光芒。“謝謝大家！謝謝大家！”我激動(dòng)得熱淚盈眶。
回到家后，我盼星星盼月亮，盼望比賽結(jié)果的到來。終于我等來了結(jié)果，我得了第一名！從那以后，我更熱愛朗誦了！
我雖然欣賞自己的才藝，但我最欣賞的是我能擁有自信。無論是站在親朋好友面前，還是站在舞臺(tái)上面對(duì)數(shù)以萬計(jì)的目光，我從不會(huì)害羞，而是笑容滿面地展現(xiàn)自我，為自己贏得掌聲和喝彩。
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字 2
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每個(gè)人都是一顆獨(dú)一無二的星星，散發(fā)著屬于自己的光芒。或許，我的光芒不像太陽(yáng)那般耀眼奪目，也不似月亮般溫柔如水，但它卻以它獨(dú)有的色彩和溫度，照亮了我前行的道路，溫暖了我周圍的世界。我是一名六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)平凡而又懷揣夢(mèng)想的少年，我堅(jiān)信，我也有屬于我的光芒。
記得小時(shí)候，我總是羨慕那些能歌善舞、才華橫溢的同學(xué)。每當(dāng)學(xué)校舉行才藝展示時(shí)，他們總能自信滿滿地站在舞臺(tái)上，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。而我，似乎總是在角落里默默注視，心中充滿了向往卻又有些自卑。那時(shí)的我，以為自己只是一顆不起眼的石子，永遠(yuǎn)無法發(fā)出璀璨的光芒。
然而，生活總是在不經(jīng)意間給你驚喜。五年級(jí)的那個(gè)暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我第一次親手完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)，看到小燈泡亮起的那一刻，仿佛有一束光穿透了我心中的陰霾，照亮了我內(nèi)心深處的某個(gè)角落。那是一種前所未有的成就感，讓我意識(shí)到，原來我也有能力創(chuàng)造出屬于自己的.“奇跡”。從那以后，我便對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始如饑似渴地閱讀科普書籍，觀看教學(xué)視頻，嘗試各種小實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)，原來每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和熱愛的事情，而我，就是在探索科學(xué)的道路上找到了屬于自己的光芒。
學(xué)校一年一度的科技節(jié)來臨了，這對(duì)于我來說，無疑是一個(gè)展示自我的絕佳機(jī)會(huì)。我決定制作一個(gè)關(guān)于“太陽(yáng)能小車”的項(xiàng)目。從設(shè)計(jì)草圖到收集材料，從組裝零件到調(diào)試性能，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都傾注了極大的熱情和耐心。過程中遇到了不少困難，比如車輪轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活、太陽(yáng)能板轉(zhuǎn)換效率低等問題，但我沒有放棄，而是利用課余時(shí)間查閱資料，向老師請(qǐng)教，甚至自己動(dòng)手改進(jìn)設(shè)計(jì)。每當(dāng)解決一個(gè)問題，都讓我興奮不已，因?yàn)槲抑溃艺徊讲浇咏莻�(gè)閃耀著光芒的目標(biāo)。
終于，在科技節(jié)的展示現(xiàn)場(chǎng)，我的太陽(yáng)能小車吸引了眾多師生的目光。它不僅外觀精致，而且能夠利用太陽(yáng)能自主行駛，體現(xiàn)了環(huán)保與創(chuàng)新的理念。當(dāng)我站在展臺(tái)前，向大家介紹我的作品時(shí)，那種自信與自豪是從未有過的。那一刻，我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，關(guān)鍵在于你是否愿意去尋找、去嘗試、去堅(jiān)持。我的光芒，或許不像舞臺(tái)上的燈光那樣耀眼，但它卻以一種更加內(nèi)斂而深刻的方式，照亮了我探索科學(xué)的道路，讓我收獲了成長(zhǎng)與快樂。
通過這次經(jīng)歷，我更加堅(jiān)信，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，關(guān)鍵在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并勇敢地展現(xiàn)出來。我的光芒，是對(duì)未知世界的好奇與探索，是對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛與追求，是在面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神。這些光芒，雖然微小，卻足以照亮我前行的路，也希望能溫暖和鼓勵(lì)到身邊的人。
未來的路還很長(zhǎng)，我知道，在探索科學(xué)的道路上，我還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。但我相信，只要保持那份對(duì)未知的好奇與熱愛，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，我就能在人生的旅途中，綻放出屬于自己的最耀眼的光芒。因?yàn)椋疑钪矣袑儆谖业墓饷ⅲ鞘菍儆诿恳粋�(gè)勇敢追夢(mèng)者的光芒。
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字 3
在浩瀚的宇宙中，每一顆星辰都閃爍著屬于自己的光芒，無論大小，無論遠(yuǎn)近，它們都在以自己的方式照亮著夜空。同樣，在這個(gè)多彩的世界里，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，都有屬于自己的光芒，等待著被發(fā)現(xiàn)、被照亮。我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但也擁有著屬于自己的光芒，那是一道關(guān)于成長(zhǎng)、夢(mèng)想與堅(jiān)持的光。
我的日常生活看似平淡無奇，每天往返于家和學(xué)校之間，學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)、語文、英語等各科知識(shí)。但在這看似平凡的日子里，我學(xué)會(huì)了在細(xì)微之處尋找不平凡。我喜歡觀察校園里的每一朵花、每一片葉，它們?cè)诓煌竟?jié)里的變化，讓我感受到了生命的奇跡和大自然的鬼斧神工。我還喜歡在課余時(shí)間閱讀各種書籍，從童話故事到科幻小說，從歷史故事到自然百科，書籍為我打開了一個(gè)又一個(gè)新世界的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，也讓我的心靈得到了滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。正是這些看似微不足道的興趣和愛好，逐漸匯聚成我內(nèi)心深處的一束光，照亮了我前行的道路。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想源于我對(duì)未知世界的好奇和對(duì)探索的渴望。每當(dāng)看到電視上播放關(guān)于宇宙探索、新科技發(fā)明的節(jié)目時(shí)，我的心中總是充滿了激動(dòng)和向往。我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要付出巨大的努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。于是，我開始更加專注于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，參加各種科學(xué)競(jìng)賽和興趣小組，嘗試著自己動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)。雖然過程中遇到了不少困難和挫折，但每當(dāng)看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，或是解決了一個(gè)難題時(shí)，那份成就感和喜悅便讓我忘記了所有的疲憊。夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽，它激勵(lì)著我不斷前行，成為我生命中最耀眼的光芒之一。
成長(zhǎng)的路上，從來不是一帆風(fēng)順的。我也曾因?yàn)槌煽?jī)的.不理想而沮喪，因?yàn)榕c同學(xué)之間的誤會(huì)而難過，甚至因?yàn)閷?duì)未來的迷茫而感到害怕。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了在遇到挫折時(shí)不輕言放棄，而是尋找解決問題的方法，積極面對(duì)；我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，理解并尊重不同的觀點(diǎn)，從而建立更加和諧的人際關(guān)系；我還學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間和目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)和休息，讓每一天都充實(shí)而有意義。每一次克服困難，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也讓我更加確信，只要心中有光，腳下就有路。
我相信，每個(gè)人不僅要有屬于自己的光芒，更要學(xué)會(huì)去照亮他人，溫暖這個(gè)世界。在日常生活中，我盡自己所能去幫助需要幫助的人，無論是為同學(xué)解答難題，還是參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，我都樂在其中。因?yàn)槲疑钪粋�(gè)人的力量雖小，但當(dāng)我們每個(gè)人都愿意伸出援手時(shí)，就能匯聚成一股強(qiáng)大的力量，改變這個(gè)世界。我希望，通過我的努力，能讓周圍的人感受到溫暖和希望，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
總之，作為六年級(jí)的我，雖然還年幼，但我已經(jīng)擁有了屬于自己的光芒——那是對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)挑戰(zhàn)的勇敢面對(duì)，以及對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)愛。我相信，只要保持這份熱情與堅(jiān)持，我的光芒定會(huì)在未來的日子里愈發(fā)璀璨，照亮我前進(jìn)的道路，也溫暖他人的心房。
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字 4
在浩瀚的宇宙中，每一顆星辰都散發(fā)著它獨(dú)特的光芒，不論大小，不論明暗，它們都在自己的位置上靜靜地照耀著，點(diǎn)綴著夜空。同樣，在這個(gè)多彩的世界里，每個(gè)人都有自己的光芒，它或許不那么耀眼，卻溫暖而真實(shí)，照亮著我們前行的道路。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我也漸漸發(fā)現(xiàn)并確信，我也有屬于我的光芒。
小時(shí)候，我總是羨慕那些能歌善舞、成績(jī)優(yōu)異或是在各種比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。他們就像是夜空中最亮的星，而我，則像是角落里不起眼的一粒塵埃，默默無聞，仿佛永遠(yuǎn)也無法擁有自己的光芒。每當(dāng)看到他們?cè)谖枧_(tái)上自信滿滿地展現(xiàn)自我時(shí)，我的心里總是充滿了向往和一絲不易察覺的自卑。我開始懷疑，我是不是真的如他們所展現(xiàn)的那樣，平凡至極，毫無特色？
然而，生活的奇妙之處就在于，它總會(huì)在不經(jīng)意間給你帶來驚喜，讓你發(fā)現(xiàn)，原來你也有屬于自己的光芒，只是需要時(shí)間去挖掘，去點(diǎn)亮。
五年級(jí)的暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，那是一個(gè)以“探索自我，發(fā)現(xiàn)潛能”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)夏令營(yíng)里，我們沒有了日常學(xué)習(xí)的壓力，也沒有了成績(jī)的排名，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，被鼓勵(lì)去嘗試、去探索、去展現(xiàn)最真實(shí)的自己。有一天，老師組織了一場(chǎng)手工藝品制作比賽，要求我們用提供的材料，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出最有創(chuàng)意的作品。聽到這個(gè)消息，我的心里既緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次有機(jī)會(huì)在眾人面前展示自己的創(chuàng)意。
回到宿舍，我開始構(gòu)思我的作品。起初，我完全不知道從何下手，那些看似普通的材料在我眼中變得陌生而難以駕馭。但我沒有放棄，而是耐心地一片片嘗試，一次次修改，直到一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)——制作一個(gè)以“夢(mèng)想”為主題的微型花園。我用彩紙折出了五彩斑斕的花朵，用細(xì)線編織成了小徑，還用小木片刻出了一個(gè)小小的涼亭，象征著夢(mèng)想中的避風(fēng)港。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我的作品終于完成了，雖然它并不完美，甚至有些粗糙，但它承載了我對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)生活的熱愛。
比賽當(dāng)天，當(dāng)我緊張地將作品展示在大家面前時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們紛紛投來贊嘆的目光，他們被我的創(chuàng)意所打動(dòng)，老師也給予了我高度評(píng)價(jià)。那一刻，我仿佛看到了自己身上的光芒，它雖然微弱，卻足以照亮我前行的路。原來，我也有屬于自己的光芒，它藏在我的創(chuàng)意中，藏在我對(duì)生活的熱愛里，只要我勇敢地展現(xiàn)，就能讓它閃耀。
從那以后，我變得更加自信，不再輕易否定自己。我開始嘗試更多以前從未接觸過的`事物，無論是學(xué)習(xí)新技能，還是參與各種活動(dòng)，我都全力以赴，因?yàn)槲抑溃恳淮螄L試都是一次點(diǎn)亮自己光芒的機(jī)會(huì)。我不再羨慕別人的光芒，因?yàn)槲颐靼祝總�(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特之處，只要我們敢于展現(xiàn)，勇于探索，就能讓那份光芒照亮自己的人生。
如今，當(dāng)我站在六年級(jí)的門檻上回望過去，我感激那個(gè)夏令營(yíng)，感激那次比賽，因?yàn)樗鼈冏屛艺业搅藢儆谧约旱墓饷ⅰＮ磥淼穆愤�很長(zhǎng)，但我相信，只要心中有光，腳下就有路。我會(huì)繼續(xù)前行，用我的光芒去溫暖他人，照亮自己的世界。因?yàn)椋矣袑儆谖业墓饷ⅲ鞘菍儆谖易约旱模?dú)一無二的光芒。
我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字 5
在浩瀚的宇宙中，每一顆星辰都散發(fā)著獨(dú)特的光芒，不論大小，不論遠(yuǎn)近，它們都以自己的方式照亮著夜空。同樣，在這個(gè)多彩的世界里，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的位置和價(jià)值，我，也不例外。雖然我只是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但我堅(jiān)信，我也有屬于我的光芒。
從小，我就不是一個(gè)特別引人注目的孩子。沒有驚人的外貌，沒有超凡的智力，也沒有過人的才藝。在人群中，我總是那個(gè)默默無聞的角色，仿佛夜空中最不起眼的一顆星星，努力閃爍，卻總被更亮的光芒所掩蓋。但我從未放棄過尋找和展現(xiàn)自己光芒的信念。
我的光芒，首先體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望上。雖然我不是班里成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但我對(duì)于學(xué)習(xí)有著近乎癡迷的熱情。每當(dāng)翻開書本，那些文字就像磁石一樣吸引著我，讓我沉浸在一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界中。我喜歡探索未知的領(lǐng)域，無論是數(shù)學(xué)的奧秘、科學(xué)的神奇，還是文學(xué)的深邃，都能讓我心生向往。每當(dāng)解開一道難題，或是理解了一個(gè)復(fù)雜的概念，那種成就感就像是一束光，照亮了我內(nèi)心的角落，讓我相信，即使是最平凡的我，也能在知識(shí)的海洋里找到屬于自己的光亮。
我的光芒，還體現(xiàn)在對(duì)朋友的真誠(chéng)與善良上。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系似乎變得越來越淡薄。但我始終相信，真誠(chéng)與善良是人與人之間最寶貴的紐帶。我樂于傾聽朋友的心聲，無論是快樂還是煩惱，我都愿意成為他們傾訴的對(duì)象。當(dāng)我看到朋友因?yàn)槲业囊痪涔膭?lì)而重拾信心，或是因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小幫助而露出笑容時(shí)，那份滿足感，就像是心底綻放的花朵，散發(fā)著溫暖而柔和的光芒，照亮了我和周圍人的世界。
我的光芒，更在于對(duì)生活的熱愛和樂觀態(tài)度。生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難，但我從不輕言放棄。記得有一次，為了準(zhǔn)備學(xué)校的科學(xué)展覽，我和我的團(tuán)隊(duì)連續(xù)幾個(gè)晚上熬夜制作模型，過程中遇到了無數(shù)次的失敗，但每一次失敗后，我們都會(huì)相視一笑，然后重新再來。最終，我們的作品不僅獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是，那份堅(jiān)持和努力的過程，讓我深刻體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的真諦。這份對(duì)生活的.熱愛和樂觀，讓我在逆境中也能找到希望的光芒，照亮前行的道路。
我的光芒，或許不夠耀眼，但它真實(shí)而溫暖。它是我對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)生活的熱愛，以及對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的光芒。或許我的光芒微小，但正是這無數(shù)微小的光芒匯聚在一起，才構(gòu)成了這個(gè)多彩而美麗的世界。
正如夜空中最不起眼的星星，雖然它不及明月那般皎潔，也不及流星那般絢爛，但它依舊默默地發(fā)光發(fā)熱，為夜空增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景。我也一樣，雖然我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我相信，只要我堅(jiān)持做自己，不斷努力，總有一天，我的光芒會(huì)照亮更廣闊的天空，讓這個(gè)世界因我而更加美好。
所以，不要害怕自己的光芒不夠耀眼，因?yàn)槊恳环莨饷⒍加衅浯嬖诘囊饬x和價(jià)值。讓我們勇敢地綻放自己的光芒，無論大小，無論明暗，都是這個(gè)世界不可或缺的一部分。而我，正帶著這份信念，繼續(xù)前行，在成長(zhǎng)的路上，尋找并展現(xiàn)著屬于我的獨(dú)特光芒。
【我有屬于我的光芒六年級(jí)作文1200字】相關(guān)文章：
我有屬于我的光芒作文02-12
我有屬于自己的光芒作文02-10
我有屬于我的光芒六年級(jí)優(yōu)秀作文550字（精選34篇）12-25
我有自己的光芒作文（精選25篇）11-12
我有屬于我的光芒的五年級(jí)作文600字（精選20篇）08-30
我有屬于自己的光芒作文（精選39篇）10-11
我有屬于自己的光芒作文（精選16篇）11-12
你有自己的光芒作文02-28