初中作弊檢討書

時間：2023-01-01 15:03:37 作弊檢討書我要投稿

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初中作弊檢討書合集15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中作弊檢討書，希望對大家有所幫助。

初中作弊檢討書合集15篇

初中作弊檢討書1

　　您好！

　　我是初一學生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家半學期迎來的考驗半學期學的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了。考試應該是公平公正的，不管學成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來獲得，這是會讓同學們恥笑的，以后也會看不起我。現于此來檢討這次的作弊行為。

　　首先，這是違反學校考試的規則的，考試作弊是禁止的，學校老師多次強調，做是不對的，是一種錯誤的行為，一經發現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個好成績，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學的不公平，別人用自己的努力換取好成績，而我是用不堪的手段去拿成績，這兩個一對比，我取得了好成績，而他們這樣努力都不能有好成績，因此他們會覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會學我一樣考作弊來取得一個好成績，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經造成，不能再回頭，只能是在以后的時間改過來。

　　老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實的能力去做題，來獲得屬于自己的真實成績，給您一張真實的答卷，雖然不可能那么快的進步很多，但是一定會對得起您對我的教導的。我會付出自己的努力去認真的學習這些知識，在考試的時候憑借自己的力量達到最終的成績，希望您可以相信我，我一定可以做到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期末的考試里，我作弊了，作為學生，這樣的行為本來是不應該去做的，從進入學校學習開始，其實老師就說過，考試要憑自己的本事去取得成績，不能靠這種不誠實的行為來獲得分數，我錯了，也是在此檢討。

　　被老師發現，也是自己之前沒有做過弊，本來是應該堅持下去，但是這學期，老師也是知道，我們的學習方式有了一個大的改變，來到學校的時間本來就不多，我又不是一個比較自覺學習的人，所以在家那時候，聽了老師講課，但是效率其實并不高，也是導致自己對于考試挺沒有信心的，可我又不想退步，不想一個糟糕的成績去面對父母，想來想去，要不就帶了小紙條進考試，其實拿出來的時候也是非常的忐忑，好害怕被老師抓到，真的發現了我也是特別的慌張，不知道自己應該怎么辦，為何就不能考得好的分數，那時候我也是特別的迷茫，自己究竟怎么了，別的同學可以學好，自己確是不行，看到別的同學在那里認真的做題目，我也是感到懊惱，自己為何要作弊，平時如果認真點，考試完全是沒問題的，更是不會那么的擔心考不好。

　　老師也是在和我溝通的過程之中和我聊了挺多的，講了作弊的危害，說了平時的學習要重視，也是問了我為何作弊，耐心的和我講了道理，我也是感到對不起老師的辛苦，網課我也是知道和平時的教學還是有些差別，老師真的為了我們的學習付出太多太多，有時候也是可以感受到老師嗓子不好，但是還是堅持給我們來上課，認真的工作只為了讓我們能學到知識，可是我還沒去珍惜，反而在考試的時候作弊讓班級蒙羞，讓老師來操心我的事情，特別的對不起，但我也是清楚事情已經發生了，無法去挽回，而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了，真誠的去面對自己的問題，分數差，沒關系，努力學習就好了，沒有誰是平白可以拿到高分的，都是必須要靠自己的付出努力。

　　作弊讓我的品德也是受到了質疑，在同學老師們心中也是有了不好的影響，但發生了我也是清楚，要去面對，以后不能再犯，并且這個暑假自己也是要利用好，積極的去把學習搞好，以前沒學好了要去補回來，今后要學的也是要做好了解，讓自己下學期認真的學好，這樣才能考試的時候取得好成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次考試之前，沒有好好的復習，在考試的時候也不認真做題，而是期望通過作弊的方式來獲得分數，我這樣的行為是很不誠信的，也是違反了考場的一個紀律，我要對我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學習，不能再作弊了。

　　期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況，而我其實也是想要學好的，所以希望能拿到一個好的成績，但我之前的學習以及復習都是沒有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場上去，期望通過這種方式來獲得一個好的成績，可是這樣的行為是特別的不誠信的，即使最后得到的分數是不錯的，但是其實這樣的分數也是假的，而且也是會讓我養成不好學習，只想著用便捷方式去獲得成績的方法，那樣是特別不可取的。

　　如果我想要獲得一個好的成績，其實應該在之前的學習上面多花些心思，多用點功在課堂上聽課，在晚自習的時候好好的做作業，但是我卻是沒有這樣做，在考前也是沒有好好的去復習，其實我也想過要復習下的，但是想著平時自己的學習就沒怎么用功，臨時突擊也沒什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績，我還是這樣的做了，我根本沒想過這個小舉動的后果，更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制。

　　現在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠信出了問題，同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發現了，其實發現了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時，多花些心思在學習上面，該做好的作業，該完成的習題都要搞好，這樣我考試的時候，也是有底氣，同時也是會考好的，即使真的分數不怎么樣，那也是我的真實水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時間去努力做好，這樣在下一次的考試里，我就能進步，分數也是會有一個提高的。

　　老師，我已經深刻的認識到我作弊是不對的了，我以后也不會再干這種傻事了，也會在平時多認真點，好好的學，聽老師講課，把成績實實在在的提上去。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書4

尊敬的XXX：

　　在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

　　老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮

　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

初中作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　“人非圣賢，孰能無過”我知道我今天犯了很嚴重的錯誤，此刻我的內心是極其后悔與難過的，但是難過歸難過，我還是需要為所做的事情，所犯的錯誤，在此給您做個檢討，也給自己，給家人，給您一個交代。

　　在考試之前就三令五申的說過了，這次考試要考出自己的真實水平，要好好復習，希望大家都考出一個好的真實的成績，但是我因為沒有好好復習，導致今天在數學考試中，要XX同學給我遞答案，本來他是不愿意的，但是由于我們兩個人的關系深厚，他不得已才會給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時候，老師就已經盯上了我們，結果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過來把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來辦公室進行了一番嚴厲的批評教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應該平時不好好，不復習功課，因為想有個好成績卻走了彎路，我真的悔恨不已，但事情已經發生，做再多的解釋都已經于事無補了，所以我給您寫這份檢討書，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學習計劃。

　　1、主要針對這件事，我會在考完試之后，把我的試卷抄幾遍，并把所有題目記熟，弄懂，在課余時間找老師重新考一遍。

　　2、在，不管是數學課上還是其他科，我都會認真學習，認真復習，做到每一科都成績優異。

　　3、以后不管是大考還是小考，我都不會再想著要作弊，要抄襲，一定考出自己的真實水平。

　　4、我會針對此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時我還會特別向那位同學道歉。

　　5、回到家也會爭對這件事主動向父母坦白，同樣也祈求他們的原諒，并在他們面前保證以后會好好學習，絕不辜負他們的期望。

　　我真的知道自己做錯了，不管對于這件事老師打算怎么處理我都會欣然接受，我也會按照老師所說的去做，我一定會從此刻起改變自己的錯誤的思想，以后端正學習態度，嚴肅看待學校考試紀律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個改正的機會。我一定不會讓您，讓父母失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

初中作弊檢討書7

尊敬的'老師：

　　您好！

　　在XX考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。

　　這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

初中作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　隨著期中考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如說我，對于學生來說，誠實是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的后果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。

　　作弊的本質其實就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得，平時學習的知識也不會因此而被記在腦海里面。其實考試作弊也是源于對自己的不自信，因為平時沒有好好學習，到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時成績足夠好的話，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績足夠好，作弊也就不需要了。隨著考試的結束，其實我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個現行，放在了陽光底下，我感到很憋屈，明明可以通過自己的努力取得好成績，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。

　　考試是檢驗學習成果的重要方式，考場如戰場，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時候作弊，那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時候作弊，不但大家會因此看不起我，我也會看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來欺騙自己？作弊得來的分數終究是不光彩的，即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績，那也是“鏡花水月”一般，因為我的腦海里根本就沒有將知識學進去，即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不扎實的表現，對此我感到十分地慚愧。

　　每個人都會做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期中考試的時候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學生保證努力學習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過，其實我現在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過的，可是我看著試卷根本不會動筆，一道題都不會。如果我能夠在上課的時候認真聽講，如果平時我能夠好好學習，那么在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。

　　歸根結底，考試作弊受損失的是誰？當然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外，簡直毫無意義，對于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對不起，老師，我以后再也不會在考試中作弊了，我今后一定會認真聽講、努力學習的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您在教的初二xx班的學生xxx，我在學期末的英語中我選擇了來拿到高分，我對不起您對我的英語的看重，尤其是平日里對我的關照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對您的教育。考試前您還說過要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個什么樣子就是什么樣子，考出最真實的水平，也讓您我們的英語學得怎么樣，在下學期的時候就可以針對成績來教學，結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去，只想著要考一個好成績，您才不會失望，會更加對我的關注多一些，您看到這樣的成績肯定會高興，但我沒想到，您對我是如此了解，知道我抄襲了同學的，如今我向您檢討這次考試作弊。

　　我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習，明明說好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數。我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時候，發現有一兩道題是您以前講解過的，但是由于我復習的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的時候就卡在那里，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之后考完會十分的可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學要了答案，直到看見自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。后面就一直竊喜，覺得這次肯定會是班上的前幾名，您一定會很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實在是不能夠放棄，所以就有了后來試卷發下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會很欣慰的，可您報我的分數的時候，您的臉上沒有很開心，然后您把我叫出去時問我怎么考這么高的分時，我的心里好慌，您說您估過我的分，但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的學生，您那么好，問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。

　　老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績，該是什么樣就什么樣的，我辜負您的信任了，就如您所說，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測自己學到多少，再說，我這次就憑自己也不會考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒有去復習好。現在我知道錯了，希望老師您還會繼續對我好，原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中作弊檢討書10

敬愛的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我抱著僥幸的心理參與作弊。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到初中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒有注重這一點，依然犯錯，還不主動改正，投機取巧無理的想得到原諒，這不是一個學生，我真誠地接受批評，并愿意接受學院給予的處理。

　　在這里我想再對xxx老師說一聲，對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在這輕松學習狀態下我放松了自己，嚴格的來講這是絕對不好的，作為一名初中學生，在校期間應該嚴格的要求自己，我是真心地覺得這就是我要的事情，無論是學習還是其它的，在對自己的要求這一方面一定要放高一點，我相信我能夠做好這些，但是這次考試作弊讓我非常自責，不僅僅是我自己覺得這是非常羞愧的，在我們班上就沒有出現過這種情況，作為重點班的一員，這絕對是我的恥辱，我我一定要洗心革面，作弊的情況破天荒的出現在我這里，我內心非常羞愧，您好幾次對我講不管是什么時候都應該保持一種絕對的自制力，考試只有自己靠真本事考出來的成績才是優秀的，我違反了這些也實在是讓你把你失望了，今后的學習就今天這一點過錯我就應該保持懺悔的心態。

　　對自己要求越高就越好，這一點沒錯，但是要不要盲目的自信，我就是在學習上面驕傲的了，成績一落千丈，在重點班這里我一旦疏忽了學習，就會被甩的很遠，這里的每一個同學都是非常優秀的，我是這的覺得在這里應該找到學習動力，找到一種方向，現在我也想清楚了很多，我因為成績下滑了，在這次期中考試當中產生了作弊的想法，很多次我都在告誡自己不能耍小聰明，可是這種狀態在我這里丟掉的太多了，我真心覺得自己被釘在了恥辱柱上面，面對您我不知道怎么開口，這么一件事情我做的這么不好，我丟失了一種學習的信念，回想這半個學期自己的表現就能看出來，我真的是做的太不好了，很多時候為什么我不能表現的好一點，相比班上其他同學我不夠努力。

　　這半個學期以來我沒有做好自己，在學習當中疏忽了很多，這都是不足之處，我總是玩心很重，這半個學期對我的影響實在是太大了，也早就了這次我作弊的情況，我每天處于一種空洞狀態，不知道自己應該干什么，沒有調整好心態，學習是耽誤不得的，可是我一再的浪費自己的時間，大家都在學習的時候我在外面玩，在重點班學習都是很自覺地，平時您也是非常信任我們，大家都自主的學習利用好自己的休息時間，無時無刻不在學習，現在這種情況我實在是對不起您啊，我真的不想這樣墮落自己，這次作弊我一定保持懺悔，也絕洗心革面。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天的月考里，我做了一件十分愚蠢且自私的事情，那就是在考試中利用小抄，這種行為不僅讓其他同學感到了不公平，同時也對咱們班級的名譽造成了一定的影響，我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經發生了，而且影響也都擴散了出去，那么我再做任何狡辯都是意義的，所以我只能做到洗心革面，并保證以后不會再出現類似的情況，以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。

　　我先來說一說我的完整作弊過程吧，在考試的時候，按照們的要求，課桌上是不能擺放任何書籍的，這樣一來想作弊就得冒著很大的風險。我原本是想利用手機來查答案的，但是這樣實在是太危險了，所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且復雜的知識點，這樣一來還能給增長一點分數。等到了考試開始后，我先是把一些會寫的題目都寫完，然后趁著監考老師不注意的時候，把小抄給攥在了手心里，等老師沒注意我的時候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動作已經夠小心謹慎了，可沒想到還是被監考老師給察覺到了，隨后我便被沒收了試卷并被趕出了教室。

　　當我從教室里面出來的時候，我整個人依然還是處于懵逼的狀態，我根本無法想象接下來會發生什么事情，也不知道同學和老師們會怎么看待我，這弄得我都無心去想其它事情了。我這一次之所以會作弊，主要還是對自己的不自信，同時也是對這一段時間的學習情況的焦慮，因為我能感覺到自己最近學習并不是很上心，做作業也不認真，別的同學都在為考試積極地復習著，可我對于學習就是沒有太多的興趣，所以我覺得這一次自己是沒有什么理由能考一個好成績的，可我又不想在大家面前丟了面子，考的太差可不是我想看到的，沒辦法，我只能做一次傻事了。現在，我也明白了，在考試中作弊不僅要承擔極大的心理壓力，而且就算沒有被老師發現，可虛假的成績除了能滿足一下自己的虛榮心外，并沒有任何的實質作用，要是因此養成了作弊的習性，更是會對以后的學習和生活產生不小的影響，所以這一次作弊被抓后，我更多的是反思了自己的行為，對監考老師是沒有任何不滿的。這一次的教訓已經讓我嘗到了苦頭，我十分愿意接受老師們給我的處罰。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　我錯了!

　　本人因為平時上課沒好好聽講，課后又沒努力學習，又想在期末的考試中取得好成績，走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的，也瞞不過監考老師的火眼金睛。期末考試作弊不僅有損我個人的形象，而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生，我決心在今后的時間里痛改前非，用行動證明一切，努力學習，爭取以后取得好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以示我對這次考試作弊不良行為的深刻反思以及再也不作弊的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很內疚，我真的不應該在考試時作弊，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，通過這次我已經后悔的不行了。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學習，考試不作弊!并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

初中作弊檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

　　關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

　　從小學到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前仍然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何大的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長、當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　因此我決定采取如下整改措施：

　　1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日