為了實施“知識武裝工程”，使教職工真正樹立終身學習的理念。我們通過有效的宣傳和各種活動的開展，使全校形成“學習是人們工作和生活的基本需求”的共識，營造崇尚學習、自覺學習的濃厚氛圍。

　　結合當前課程改革的新形勢，組織全校教師認真學習《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》，學習區教育工作會議精神等，并分別由趙局長、張校長及退休的老教師陳受誠做了專題講座，結合學習，全校教師記了大量的學習筆記，并寫了學習心得體會;組織教研員參加新課程理論的知識測試;學校不惜投入大量經費，積極支持教師參加專業知識的進修學習、參加研究生課程班的學習、參加新課程理論的培訓學習，現我校有研究生2人，研究生研修班結業10人，在讀研究生30人，大大提高了教研員的學歷層次;我們支持教研員外出學習考察，提倡教研員之間互相學習，新老教研員形成師徒對子，以老帶新，共同提高;學校還及時購進有關“創新教育”、“課程改革”、“信息教育”等方面的理論書籍，訂閱大量圖書報刊供大家學習。通過學習，教研員提高了素質，轉變了教育觀念，掌握了新的教育理念，先后舉辦了多次中小學新課標、新課程的通識培訓和各學科的學科培訓，并以教研活動為載體，把教學研究與教研活動、教學研究與教師培訓相結合，增強培訓的實效性，將新課程改革落到實處。真正使進修學校成為全區課改的龍頭，教研員成為課改的骨干。

　　全校教師都參加了繼續教育學習，學習了WTO基礎知識;參加了英特爾未來教育的培訓，樹立了新的教育理念;參加了市民普及外語的學習。現在我校開通了學校辦公網，實現了校內網絡無紙化辦公，每個部室都有自己的部室網頁，教研員有自己的學科科研網頁。為進一步促進教職工信息化水平的不斷提高，學校開展 “優秀網頁制作競賽”活動，要求人人努力提高應用技術，適應信息時代的要求。

　　4、加強師德建設，廣泛開展師德教育活動。

　　以“師德教育工程”為載體，繼續開展師德教育活動。在教師中我們不僅大力提倡社會公德、家庭美德的教育，做為教師還應有良好的職業道德。

　　我們重點從學習落實《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規范》入手，通過各種形式，深入開展以“講文明、講道德、做表率、樹新風”為主要內容的師德教育活動。在6月19日學校召開了師德典型匯報會，評選出學校的師德典型，充分發揮典型的榜樣作用;11月份我們進行了學習《公民道德建設實施綱要》知識測試;我們在全校教職工中開展“樹師表形象，做合格教工”競賽活動。通過活動，人人以《規范》為依據，以典型為榜樣，以全心全意為基層服務為宗旨，以創新工作為目標，主動積極地參與學校的各項工作。在捐款、捐書等活動中，大家都能積極參加，全校救災捐款3000余元、捐書156本;為改善學校的辦公條件，大家都能為學校獻計獻策，并以極大的熱情和刻苦的精神投入到工作之中，充分體現了教職工關心進修、熱愛進修，為進修貢獻自己力量的主動性和自覺性。目前，全校教師在工作中，不怕吃苦勇于挑重擔的人多了，早來晚走默默奉獻的人多了，關心集體，以校為家做好事的人多了。如：我校隋書敏、徐紅、王福英、謝云鳳同志，身患癌癥，徐清梅、朱鳳蘭等同志身患重病，但仍堅守在工作崗位;電教部的同志為了網站的正常運行或為活動趕制課件，經常幾天幾宿不回家; 后勤人員還有許多同志，為了工作經常早來晚走，默默的工作，他們毫無怨言;在扶貧救災活動中，大家主動捐款捐物，人人獻愛心;在籌備市級現場會的過程中，大家不分份內份外，積極為學校獻計獻策，體現了集體大家庭的凝聚力。大家比工作，比干勁，比貢獻，真正以振興朝陽教育為己任，高標準、高質量地完成學校交給的各項工作，塑造了我校教師為人師表的整體形象。

　　為了提高教職工的整體素質，全面提升教職工的教研水平和管理能力，我們以“四賽”活動為載體，在全校教職工中除開展“樹師表形象，做合格教工”和“優秀網頁制作”競賽活動外，還將開展“優秀科研論文、教改經驗”及“教研活動創新”評比活動。

　　三、積極開展形式多樣的教育活動，不斷增強教職工的凝聚力，努力為朝陽教育建功立業。

　　根據黨員、群眾思想文化生活需要的多層次，我們組織開展了豐富多彩的活動，予教于樂，在活動中增強團結互助意識，樹立積極向上的風氣，全面推進我校精神文明建設的開展。

　　1、繼續開展扶貧幫困活動，增強黨員責任意識，以黨員的實際行動踐行江澤民同志“三個代表”的思想。今年上半年，各黨小組分別到學生所在學校看望、資助貧困學生，及時將500元錢送給每位扶貧對象，還送去了書籍和學習資料;下半年，各黨小組又前去看望，并送去了衣物、書籍等。目前，多數黨小組與學生之間保持通信聯系，及時掌握學生的思想學習生活情況，鼓勵學生的學習熱情，解決學生的實際困難。在我們的資助下，這5名學生均成為學校或班級的學生干部，學習成績也都名列前茅。

　　2、我們組織參加和開展了各種文體活動，在活動中增強團結互助意識，樹立積極向上風氣。4月份我們組織了校內排球賽，以此增進同志之間、部室之間的團結;6月份參加了區教工排球賽，并獲得女子第三名;7月份我們組織教師編排了16人的大型舞蹈，參加了區教育局黨委舉辦的慶“七?一”文藝匯演，受到一致好評，并被推薦參加今年9月份區政府召開的教師節慶祝大會的文藝演出;9月份參加了長春地區進修院校排球聯賽，獲得女子第一名、男子第三名;9月份參加 “迎國慶”區教工卡拉OK大賽，我校選手獲二等獎。在活動中，大家都克服了各種困難，積極參加訓練、排練，取得了如此好的成績，這些成績中凝聚了集體的智慧和辛勤汗水，體現了團隊精神和我們朝陽進修人的風采，也表現了同志們的集體榮譽感和凝聚力。

　　3、組織各種聯宜活動，豐富教職工的生活。今年我們組織教職工開展了春游活動;教師節前夕，又將離退休老教師請回來，組織座談;成立了離退休活動委員會，定期開展活動;元旦組織教職工進行聯歡等。通過活動，大家不僅身心得到了充分休息，而且增進了教工之間的感情，豐富了教師的生活，特別受到離退休教師的歡迎。

　　4、加大管理力度，實行規范管理。進一步完善了各種規章制度和崗位職責，制定了《進修學校職業道德規范》和《工作守則》，建立健全了《教研員考核細則》、《教輔人員考核細則》和考評辦法。創設文明校風，堅持以學風帶教風，以教風促學風，同志之間、部室之間，團結協作，營造一個嚴謹、融洽、務實的工作氛圍，形成積極向上的群體意識，推動各項工作的順利開展。

　　通過組織一系列活動，用科學的思想和健康文明的活動占領思想文化陣地，使教師在輕松自然、生動活潑的氛圍中，既接受了黨的教育，又提高了思想政治覺悟，也培養了為進修增光的集體榮譽感。

　　四、加強校園文化建設，改善辦學條件。

　　今年學校投入了大量資金，開通了朝陽信息網和校內辦公網，實現了辦公自動化;新建了語音實驗室和接待室;增設了微機設備，使教研員達到2—3人一臺微機，改善了辦公條件;調整了部室布局，美化了校園環境，建立了文化走廊，改善了辦公環境;解決了教師冬季洗浴問題;建立了衛生崗位責任制，使環境始終保持清潔整潔。教師生活、工作在這個大家庭中感到安全、舒適，提高了工作效率。

　　由于領導重視精神文明建設工作，認識明確，措施得力，使我校精神文明工作取得可喜成績。

　　一年來，學校面貌和教師的精神面貌發生了可喜的變化，各方面的工作取得了可喜的成績。小教部、電教部分別獲省市級先進集體;學校教研部門承擔了大型教學開放活動;各部室承擔了多個科研課題，已結題的5個，立項正在研究中的課題27個;教師共著書31部，撰寫的論文發表或獲獎的84篇。我們決心在新的一年里，在上級主管部門的領導下，認真貫徹十六大精神，振奮精神，努力工作，黨政工合力，不斷推動進修學校向前發展，使我校各項工作提高一個新水平，再上一個新臺階。為實現我區教育強區的戰略目標，貢獻我們的力量。