安全生產工作的開展能有效地促進各級安全生產責任的落實。下面是小編推薦給大家的安全生產工作總結范本，希望大家有所收獲。

　　篇一：安全生產工作總結范本

　　一、建立考核機制，落實安全責任

　　我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，與各架子隊層層簽訂安全生產目標管理責任書，各部門，架子隊“一把手”是安全生產的第一責任人，安全獎懲等的兌現和發放都與安全責任人考核結果掛勾，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的部門和個人，一律不得參加評先。增加了安全運行獎，加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度;加大了對事故隊主要領導、責任區領導、安全員的考核力度;加大了對違規違章的治理力度，嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時，對工作責任心強，發現較大事故隱患，避免事故發生的有功人員，給予一次性獎勵50——100元，鼓勵職工提合理化建議，舉報險肇事故和違規行為，凡對強化安全管理，預防事故發生有積極作用的職工給予適當一次性獎勵。并推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念，把安全生產目標責任落實到部門、班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“**場統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡;做到了領導強化，任務細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產責任的落實。

　　二、完善安全管理制度體系，依法規范安全生產管理

　　分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓，對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規，進一步細化了安全生產責任追究制度，重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度，形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。

　　三、深化全員安全評價，注重安全教育培訓

　　我們不斷創新豐富安全評價的方法和內容，建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制，把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的內容，預知預控，提高了安全評價的系統性和有效性，使全體職工的自主參與程度，安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓，加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育，努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑒定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作，培訓率達98%。還通過組織“每周一題”、規程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學知識、長技能的渠道。通過深化全員安全評價和開展多種形式培訓，提高了領導者的安全責任意識，專業人員的安全管理水平，作業人員的安全文化素質。

　　四、推進專業管理力度，狠抓隱患排查治理

　　從系統安全、本質化安全入手，我們大力加強專業管理，嚴格監督檢查，落實管理責任，重點對我**場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業人員進行檢查。尤其是龍門吊、提梁機、壓力容器等關鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改，并跟蹤隱患整改落實情況。各隊組織班組開展好安全自查工作，對所查隱患及時整改。**場專業人員各負其責，對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考核，做到了 “雙基”管理基礎扎實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業保證。針對我**場生產經營活動實際，我們對照適用的法律法規和規程標準，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角、治理不留后患，各單位共排查治理隱患60多起，做到了責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。

　　五、抓好班組日常管理、把握四個關鍵，開展各種活動

　　班組是安全生產最基層的單位，我們結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：一是抓好關鍵時間二是抓好關鍵部位(**場重大危險源)的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據各時期安全生產特點和上級要求，扎實開展 “安全演講”、 “百日安全” “安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既扎扎實實，又富有成效。

　　六、加強檢修安全組織，嚴格外來施工隊的安全管理

　　我們牢固樹立“生命優先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，貫徹我**場檢修安全管理規定，嚴格落實安全確認制，實現風險受控。在檢查和臨時性工作中，必須指定總負責或總協調人，安全負責人，單項安全監護人。按照“誰主管、誰負責，誰檢修、誰負責”的原則，實行安全許可、確認制度，實行工作票、責任人簽字制度(開工前首先辦理開工單，其次在現場召開開工預備會)，實行聯保互保和監護制度。所有檢修和臨時性工作必須落實“五同時”，事事安全確認，處處落實責任，確保檢修和臨時作業安全。進一步明確外協單位的安全生產責任和義務，簽定安全責任書，交納安全抵押金。并加強對外協單位的安全管理，落實安全教育，督促外協單位對所用員工進行安全考試，做好備案，嚴格持證上崗。確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

　　安全工作既是挑戰、又意義深遠，在以后的工作中，我們要緊密落實科學發展觀，努力實現從人治向法治轉變;努力實現從集中開展安全生產專項整治向規范化、制度化、經常化管理轉變;努力實現從事后查處向強化基礎轉變;努力實現從被動防范向管住源頭轉變;努力實現從以控制事故為主向全面做好職業安全健康工作轉變，全覆蓋、長周期的實現安全生產，為我**場生產經營任務的順利完成奠定堅實的基礎。

　　篇二：安全生產工作總結范本

　　自20xx年浦北縣白石水鎮長嶺煙花廠“10.4”煙花爆炸事故后，我從石沖鎮政府被調往縣安監所工作至今已經三年多了，在這三年多的安監生活中，我作為縣駐鎮安全監察員(簡稱‘安監員’，下同)曾被派往泉水、石沖、安石等鄉鎮工作;無論在哪里工作，我始終加強政治理論學習，服從領導，服從安排，遵紀守法，認真履行自己的工作職責，完成了本職工作任務，現將三年來的安監工作情況作一簡要匯報和總結：

　　一、主要特點

　　(一)努力學習，全面提高自身綜合素質。我們單位是浦北縣安監局的下屬機構，監管著不同的企業和行業，在實際工作中它要求每個安監員都要永無止境地更新知識和提高素質，因此在工作中我非常重視學習，堅持一邊工作一邊學習。

　　1、加強自身思想政治學習，堅定政治立場;我時刻注意學習黨的十七、十八屆會議精神，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，還有“八榮八恥”，正確把握黨的路線、方針、政策，堅持真理，明辨是非，用正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的學習、工作和業務實踐。

　　2、加強業務理論和專業學習，不斷提高自身的安監業務工作能力;由于我是初入安監系統，安全生產方面的法律法規以及有關知識比較缺乏，我結合安全監管的特點，有選擇地學習了　《憲法》、《安全生產法》、《廣西安全生產條例》、《消防法》、《行政許可法》、　《刑法》、《安全生產違法行為處罰條例》等，在學習方法上做到抓住重點，在重點中找重點，并結合在工作中學到的如何處理和解決事情的能力，有針對地進行學習，通過學習增長了法律知識，增強了法律意識，提高了執法水平。

　　3、虛心向領導、同事學習，努力提高適應本職工作需要的本領;首先是向領導學習，幾年來，我親身感受到領導的人格魅力、領導風范和工人作藝術，使我受立益匪淺，收獲甚豐;其次是向同事們學習，作為一名安監員，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將制約個人工作能力發展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師。堅持向領導、同事們學習，取人之長，補已之短，豐富自己，充實自己，提高自己，把自己鍛煉成一個政治立場堅定，忠于職守，勤政廉政，適應新時代要求的新型干部。

　　(二)扎實工作，全力培養敬業愛崗精神。在三年多的安監工作里，我個人無論是思想境界，還是在業務素質，工作能力上都有了長足的進步，這主要得益于單位的領導的培養教育和同事們的幫助指導，得益于單位的良好的工作作風和昂揚的精神狀態的影響，這些也促進了個人敬業精神的培養;安監所作為一個成立不久的單位，很多干部都不愿意進來，怕苦怕累怕待遇不好，還怕責任重大，丟失飯碗，我不這樣認為，我是一名農民的兒子，通過自己的努力，能成為一名安監員是件非常榮幸的事情，我認為安監是份神圣的事業，是份極具挑戰性的職業，做好了安監工作，不但可以預防事故，促進發展，還可以拯救生命，更得到了更多人的尊重和認可，因此我沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不干好本職工作，更沒有理由放棄這份“安全第一、預防為主、綜合監管”的工作。

　　(三)徹實做好每天的安檢工作，勤記錄，勤總結，勤匯報。我縣安監監管重點是煙花爆竹、非煤礦山、危化品三大方面，鄉鎮的煙花爆竹企業較多，是我們駐鎮安監員主要監管對象，其它方面實行綜合監管;在駐泉水鎮工作時，因為煙花廠較大較多，工作量也大，每天我和其他兩名安監員都是起早貪黑地騎著摩托車到各家煙花廠檢查的，我們進廠時非常注意我們的形象，以身作則，首先遵守廠方的廠紀廠規，做好來訪登記后再說明來意，再亮證檢查，仔細查看廠里的每個工房和倉庫，發現有安全隱患的地方，能馬上整改的，我們要求廠方立即整改，不能及時整改的重大安全隱患，我們將時間、地點、工房名稱和所發現的安全隱患都一一記錄下來，并給廠方下達限期整改通知書，要求廠方在限期內進行整改，并及時書面向當地政府和縣安監局匯報;在每天的安檢工作中我們非常注意工作的方式方法，正確處理好各種關系，盡量避免無畏的爭執等，經過我們長期的努力工作，泉水的煙花企業的安全意識大大提高，在我監管期間沒有發生過重大安全事故。2006年9月下旬我被派往安石鎮工作，我仍然保持著高漲的工作態度，除了要去檢查轄區內的煙花爆竹零售店、農藥店、加油站......等安全監管單位外,每天都到浦北縣金田煙花生產基地去檢查一兩次，一開始發現了不少的安全隱患，如涉藥工人不穿棉質工作服、不持證上崗，有改變工房用途，倉庫超藥量等等，我仔細地和廠方負責人說明這其中的利害關系，分析安全生產監管的現狀，還有講有關安全生產方面的法律法規，還找了當事人分析了這樣做的危險性等......經過我和兩位駐廠安監員，以及縣、市、鎮各位領導、干部的共同努力，現在的浦北縣金田煙花生產基地已經大變樣了，按照國家標準進行了改建擴建工程，新建了獨立的藥庫區，全廠實現了硬底化水泥路面，所有的工人都穿上了棉質工作服，上下班要打卡，新進廠的工人多數經培訓后上崗，多數工人已經從“要我安全”的意識轉變到“我要安全”的安全意識，全廠的重要倉庫和出入口都安裝了電子監控系統，全廠實行24小時輪班值班制......所有這些變化都離不開安監人員的努力工作，我時常為自己是一名安監員而感到驕傲，其實安監工作很簡單：學習、檢查、總結、匯報，仔細認真地做好每一天的工作，每一環節的工作就是做好安監工作了。

　　二、存在問題

　　一個人有缺點并不可怕，可怕的是不能發現自己的缺點，因此，發現自己的問題，正視自己的問題，敢于糾正自己的問題，才能在不斷的總結中成長進步;我主要表現在：工作中主觀能動性不夠強，有時存在著“自掃門前雪”的思想，開拓創新的意識不夠足。

　　以上是我從事安監工作三年多來在思想、工作、學習方面的總結匯報，在以后的日子里，我還要總結工作和生活中經驗和教訓，認真履行作為一名普通安監員的工作職責，嚴格要求自己，接受組織、領導和同志們的監督，嚴于律己，勤奮進取，努力做一名優秀的安監員。

　　篇三：安全生產工作總結范本

　　一、加強校園安全文明建設的組織領導工作。

　　1、組織領導機構健全。

　　學校領導十分重視校園安全文明建設，將學校安全工作列入學校重要議事日程，并成立學校安全工作領導小組：

　　組 長：李新建

　　副組長：羅海憲 王中祥

　　組 員：高志永 左國法 左福永 安海聚 各班主任

　　領導小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導員任副組長，相關處室的負責人及各班主任任組員，統籌協調創建工作。

　　2、各處室安全工作職責明確，相互聯動。

　　制定各項規章制度，以制度化明確各部門的安全責任。如《教師值日責任追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯堂衛生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內一日要求》。

　　學校各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥老師協同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛和維持正常生活、教學秩序等;羅副校長帶領體衛處、后勤學生食堂衛生和師生體質健康;總務處負責安全設施建設;教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全文明教育等等。

　　4、不遺余力，保障學校安全工作的開展。

　　學校的發展規劃中，我們突出了學校安全文明建設的內容，保證校園安全文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育設施，加固大門、欄桿等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產安全。

　　二、學校安全保衛工作落實，確保校園安全。

　　1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現學校與公安機關、社區治安聯防機制;落實規范學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛措施。

　　2、堅持值班值勤制度。

　　包括領導值日、教師值日、學生會干部值日。堅持每天都有人輪值，特別加強及敏感期間的值日。

　　3、設備設施管理完善，無安全隱患。

　　學校嚴格執行消防法規和制度，崗位責任落實，按規定配足消防器材，并確保設施有效;師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規范，無任何消防事故發生。

　　無交通安全事故發生;校舍無安全隱患;各項教學活動的安全措施完善，工作落實。

　　4、突發事件預防與處置制度完善。

　　學校安全保衛工作以校長為核心，由分管安全保衛的副校長直接領導，由之日教師負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協議書，做到責任分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故匯報制度》，遇突發性安全事故發生，部門負責人根據《預案》及時處理，馬上向上級匯報，上一級根據現場情況作出處理，并再續級上報，做到上下級密切聯系，共同協調處理。

　　三、加強校園安全文明教育。

　　1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每周對學生進行思想教育，并堅持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。

　　學校通過校會、級會、班會、組織各種活動及網絡媒體陣地等對學生積極開展誠信教育，形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。

　　學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規范》，有良好的衛生習慣和文明舉止，無不良行為。

　　2、逢寒、暑假、節日前，我們都通過教工會議、校會、班會形式，或印發通知，反復強調安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。

　　3、成立法制學校，聘請鄉派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領導到學校對全校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的領導利用案例對學生進行剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養學生遵守法紀，遠離“黃、賭、毒、邪”。

　　4、注重學生心理健康教育。

　　四、一年來取得的成績。

　　一年來，我們認真貫徹上級部門關于做好學校安全工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內部維穩工作，取得了如下的成績。

　　1、一年來學校師生犯罪率為零，沒有發生一起群體性斗毆事件。

　　2、一年來學校沒發生過任何安全事故。

　　3、20xx年3月，學校被評為鄭州市教育系統消防安全先進單位。

　　五、存在問題。

　　1、學校各室門窗質量差，防盜性能低。

　　2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。

　　六、整改意見。

　　1、首先做好自身內部管理，發揮值日領導和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。

　　2、經常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，教師、領導放學護隊，護送學生安全過路。

　　一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩及綜合治理工作的方針政策，機構健全，領導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為我校的發展提供了堅實的后盾，維穩及綜治工作取得了良好的成績。