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二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子,在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自己“重視契機(jī),開展主題活動(dòng)”,心理健康教育工作盡心盡職,活動(dòng)有聲有色。
1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)
每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲,我精心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動(dòng),在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識(shí)的宣傳普及工作,通過心理短劇、專家講座、征文評(píng)選、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)體活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的形式,有效地開展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)
今年主要以“心理漫畫大賽”形式,進(jìn)行心理知識(shí)的普及、宣傳、教育活動(dòng)。共收到40余幅作品。
3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座
常規(guī)工作,舉辦“女大學(xué)生健康講座”。
特殊工作,通過市婦聯(lián),邀請(qǐng)到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖,為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。
4、新生入學(xué)“心靈勵(lì)志”教育工作
以“勵(lì)志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線,抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī),以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體,在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通,產(chǎn)生心理共鳴,達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。
5、日常工作
1)大學(xué)生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì)第五屆年會(huì)”
3)心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作
4)班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
5)新生心理健康測(cè)試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個(gè)人成長(zhǎng)
上述工作本人能積極領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖,工作中大膽創(chuàng)新,注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生干部。
個(gè)人收獲
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于2011年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱號(hào);
2、論文“沈陽市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會(huì)論文一等獎(jiǎng);
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”,開拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。
回首2011年,我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路,無論是“自強(qiáng)之星”評(píng)選、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng),還是心理健康教育工作,都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn),項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年,感想很多,學(xué)生管理工作要想做得實(shí),需要全體共同的努力,一個(gè)人的力量是小的,我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話,很有意味“沒有都一樣,有我不一樣”。
2011年,我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取,為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù),爭(zhēng)取創(chuàng)造更佳的成績(jī)。
編輯:yjbys