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萬能學生實習報告

時間:2025-01-16 08:06:31 總結 我要投稿
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萬能學生實習報告

  在人們素養不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的萬能學生實習報告,希望能夠幫助到大家。

萬能學生實習報告

萬能學生實習報告1

  今天是實習第二天,和昨天一樣,八點的班車,很按時的來到辦公室找到張總,他安排我跟著宋科長實習。

  宋科長看著有二十四五,后來通過聊天得知他已經三十來歲,大家都叫他宋哥。同辦公室工作的還有吳姐,吳姐有四五十歲,看上去也特別年輕,宋哥人心眼特別好,知道我是以學習為目的的認知實習,便讓我去參加公司的轉型培訓。培訓很好,講課的老師講的很棒,很多和我們上課學的不同的是更加聯系實際。比如KPI,PDCA循環,即使生產模式,講的都有,對我特別有吸引力。很重要的一次企業轉型,特別精彩,特別想搞到一份他們的轉型培訓重點書。聽到十一點結束,沒有固定下班時間,中午一個小時吃飯時間的。

  中午吳姐自己在辦公室做飯吃,宋哥回宿舍吃的飯的,我自己去食堂買了份魚香雞蛋,比學校好吃多了,但給的`特別多,只吃了三分之一,后來發現人家吃飯才用兩塊錢,我花了五塊,有陌生人被歪的感覺。

  下午一點上班,下午沒上午那么爽了,下午宋哥聽培訓去,讓我留在辦公室招呼別人交英語級別考試,剛開始很閑,我瀏覽下資料,趁機還學了一會兒world。等到四點鐘開始忙咯,由于一切很陌生,我忙的亂糟糟的,有的人很好,幫他們涂卡他們都會很感激,有的人是覺得我幫他們是應該的很蠻橫,總之很忙。下午四點半下班,做班車回家,愉快的一天。

萬能學生實習報告2

  本周實習我感受最深的就是零售企業中服務質量的重要。各個消費者的個性不盡相同,營業人員需要更多的耐心來對待顧客,盡量做到百問不厭,消費者下次才還會光顧,這樣才能給超市帶來效益,所以好的服務則是超市無形的資產。提高服務質量首先就要在顧客購物過程中下足文章,讓顧客對服務態度滿意。這一點主要就要求導購員有良好的服務態度,與一些專業的導購知識。其次要做好售后服務,及時準確的解決好顧客的咨詢與投訴。對產品過期,變質等引起的不愉快要及時的.向消費者由衷地道歉,并負責換貨,帶給消費者適用的商品。因顧客使用商品不恰當而引起的問題,要耐心的講解,引導其正確使用。

  但我個人認為,不難否認薪資是造成員工流失率居高不下的原因之一,但更多的就應涉及到情感管理上的一些問題。在員工管理上注重情感管理的加強和運用,多與員工溝通,及時了解員工的心理動態,發現波動情緒及時解決和協調,盡量避免員工出現辭職和離職等現象,從而防止產生群體連帶效應。

萬能學生實習報告3

  本周,在教學工作中,我嚴格要求自己,認真備課。在備課的時候,指導教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,必須先備學生,只有先了解學生才能因材施教,才能夠把握住本節課的重難點,也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅要備學生,還要仔細的專研教材和教學目標,領會課本知識點設置順序的含義,把握教材,注意細節,數學是一門邏輯性很強的學科,所以一定要注意對學生學習方法的正確引導。備課的作用相當重要,所以在上每一節課之前我都會認真備課,一是對學生負責,二是給自己增加上課的自信心。

  雖然有些緊張,但經過精心備課,本節課還是取得了一定的成績,完成了各項教學計劃,課程的.講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時總結了自己的得失,并進行反思。課堂教學的對象是學生,教師上課不是上書本而是上學生。學生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調動學生的積極性,讓他們自己主動思考、發現問題、解決問題,在解決問題時教師要會發現學生的不同做法,引導學生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復始,學生才能夠獲得思維的進步和提升。

萬能學生實習報告4

  剛接觸醫療器械時,我一頭霧水,沒什么了解也沒什么概念。進行第一次培訓后,我開始初步了解我們所代理器械的大概情況,比如適應癥、使用方法、質量要求、基本問題解決等,但是對于它的操作和原理不是非常了解。之后經過技術總監的指導后,動手用了機器和看原理資料,于是就逐漸熟悉了。實習后期已基本學會護理系統的開發和護理系統物理組裝排線的一些原理和使用方法等。掌握了許多書本以外的知識,實踐能力也得到提高。

  那句俗話:說起來容易做起來難。一句話,不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養成的.良好習慣。否則你會后悔失去的太多,得到的太少。在實習中我充分體會到了這句話的意義,多次的推銷失敗,帶領我的業務人員并沒有氣餒,始終努力不放棄,當看到簽單的那一刻,我才知道堅持的力量以及成功的喜悅,也讓我懂得了做任何事情都不能輕言放棄。

  雖然在人際交往中,我顯得比較年輕,但我正慢慢去努力,去學習,去改變。我正學著如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功最重要的基石。

萬能學生實習報告5

  剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,剛接觸這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。

  由于公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。建賬流程:核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啟用賬套,在對職員的.類別設置時:系統預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現職員。經過李會計的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。

萬能學生實習報告6

  本周實習的主要工作之一就是聽課。見面會一結束,我就開始跟著我的英語指導老師陳老師去聽課。真正意義上的第一次近距離接觸真實的初中英語課堂,也明顯的感覺到,真實的英語課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時候的聽課也與之前做學生時候的聽課不同。以前聽課只注意記筆記、學知識,從來沒有認真留心老師的授課方式。陳老師是一位教學經驗非常豐富的老師,帶了十幾年的初三英語,今年剛剛轉下來教初二,對考點重難點掌握的非常精準。同時在性格上也是非常隨和上課非常幽默。

  陳老師上課的節奏非常穩,時間掌握的很好,這些都是值得我學習的方面。同時,陳老師是老教師,不喜歡用多媒體,上課以知識點為主,課堂活動、學生練習語言時間較少,課堂指令用語也以中文為主,課堂會讓學生覺得有點無聊,上課有些壓力。我覺得英語課堂教學可以適當增添一些新鮮元素,激發學生的學習興趣和課堂積極性。之后我也聽了這個學校不同年級不同學科的'老師的課,每個老師都有自己的教學風格和特色,每個老師身上都有值得我學習的地方,收獲很多,對初中英語課堂有了更深刻的認識以及思考。

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