食品安全主題班會總結

時間：2024-08-05 11:44:44 總結我要投稿

食品安全主題班會總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的食品安全主題班會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

食品安全主題班會總結

食品安全主題班會總結1

　　為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周班會。

　　現將班會情況總結如下:：

　　一、開展了一系列主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育班會。

　　二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。

　　三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳班會。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

　　四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的.教育班會反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。

　　五、大力清理校園周邊的違規攤點學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

　　六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。

　　六、學校加強對小賣部銷售食品衛生的監管學校與小賣部簽訂“食品衛生安全協議”要求小賣部出售的商品要以物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的大型超市采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。

　　在采購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據，食品、飲料應符合衛生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。

　　以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品。

　　我校在這一系列班會的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、班會中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

食品安全主題班會總結2

　　今天的語文課，x老師給我們講了校園周圍的食品安全專題講座，并給我們看了相關的圖片和資料。看完這些照片，我的心久久不能平靜下來。

　　羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了。可是，當老師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的.羊肉，大多都是腐爛動物身上的肉，然后商家再把肉串好放在羊尿里泡，以此來以假亂真欺騙顧客。聽老師這么一說，我頓時覺得惡心極了，并后悔平時不應該那么嘴饞，吃這些假羊肉串。

　　肉夾饃也是我平時經常吃的早餐。每天早上，爸爸都會去十字路口給我和媽媽買兩個肉夾饃作為早餐。但誰知道肉夾饃不是早餐，原來肉夾饃里的肉是用一些死豬肉做的。這些黑心小販不會因為這樣對待顧客而受到譴責嗎？

　　有很多類似的食品安全問題，如：宴會上常用的海參添加各種有毒化學原料；米粉增加味道和彈性，加入一些工業膠；馬拉塘蔬菜從不清洗，供應商害怕顧客吃腹瀉，提前在湯里放腹瀉藥；臭豆腐在糞便中浸泡一段時間；一些炸串竹簽，基本上在路上撿起，不經任何消毒再利用……為了獲得高額利潤，這些非法小販毫不猶豫地傷害了顧客的身體。他們的行為是犯罪！

　　聽了老師的講座，看了相關后，我覺得雖然外面的小吃看起來很吸引人，很甜，但它們不如家里的父母干凈衛生。如果我們都想親眼看到這些食品的加工和生產過程，我相信我們再也不會吃這些垃圾食品了。同學們，我們現在正處于身體和智力發育最關鍵的時期，但千萬不要因為一時的貪吃而傷害身體！為了我們的健康，請拒絕這些垃圾食品！

食品安全主題班會總結3

　　當前，孩子們的飲食安全已經成為家庭、學校和社會關注的焦點問題。為了讓學生從小養成良好的飲食習慣，遠離不健康食品，杜絕校園周邊各類小商小販的劣質食品對學生健康的影響，使學生健康、愉快地投入到學習和生活中去，最近我校以“關注食品安全拒絕不健康食品”為主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的系列活動，現將活動總結如下：

　　一、領導重視

　　學校將開展好“關注食品安全拒絕不健康食品”主題活動做為培養學生良好飲食習慣的重要形式，做為學生行為養成教育的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

　　二、廣泛宣傳

　　1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2．通過各種方式搜集信息，通過板報、手抄報宣傳垃圾食品的危害，向同學、家長、親友做好宣傳工作。

　　三、活動豐富

　　1．5月27日上午，我校開展“拒絕不健康食品”主題教育活動啟動儀式,楊火珠副校長向師生宣讀倡議書，號召全體師生拒絕不健康食品，并轉化為自己的直接行動。下午邀請平安保險公司工作人員對全體老師進行“平安健康”講座，了解不健康食品的危害，開始健康生活。

　　2．學校成立校外文明督查小組，每天到校門口督查學生到流動攤點購買不健康食品的行為。成立“不文明行為”隨手拍志愿服務隊，每天到校門口抓拍校園周邊購買不健康食品的不文明行為。聯系城管辦，在日常巡查中對攤販進行勸導，為孩子們營造一個干凈衛生的'環境，現校園周邊環境狀況已大幅好轉

　　3. 5月28日下午邀請校醫為學生開展《小學生的飲食與健康》講座，使學生初步了解飲食安全知識，增強學生的辨別能力及自我防護能力。

　　4. 5月29日各班開展了“拒絕垃圾食品，助我健康成長”主題班會，認識垃圾食品、健康食品，并教育學生做到自覺不買、不吃垃圾食品，不挑食，多吃健康食品。

　　5．5月30日各班發放《梅列實小“拒絕不健康食品”自查自糾活動表》，學生以小組討論的形式尋找身邊不健康的食品、尋找身邊的流動攤點、尋找購買不健康食品的同學，在活動中認識了垃圾食品、健康食品、自覺抵制不健康食品，并能做到自覺不買、不吃不健康食品、勸阻身邊同學不購買不健康食品。

　　6．5月31日各班針對“不文明行為”隨手拍中的照片對本班學生進行點評，并及時總結活動中存在的問題并確定今后活動的方向。德育室對各班開展的“關注食品安全拒絕不健康食品”主題教育活動進行總結，肯定活動中的好做法，好經驗。

　　通過本次活動的開展，廣泛地在師生中進行了食品安全知識的普及，效果顯著。為我校今后做好食品安全工作、培養學生良好飲食習慣奠定了堅實的基礎。

食品安全主題班會總結4

　　在縣教育科學局文件精神的指導下，在學校政治教育部的安排下，本班在周x排名第一x以食品安全教育為主題的班會現總結如下：

　　一、班會目的

　　1.引導學生學習一些食品安全知識，讓學生了解安全的重要性，遠離安全隱患，加強自身素質培養。

　　2.通過本次班會，提高學生的食品安全意識，正確選擇和識別食品，使學生安全健康成長。

　　二、班會的形式和過程

　　1.老師講食品安全案例。

　　2.學生交流感受。

　　3.教師總結。

　　4.學生講述生活中遇到的`食品安全事故。

　　了解食物中毒的特點。

　　了解食物中毒的類型。

　　7.討論日常生活中如何增強食品安全意識。

　　三、班會效果

　　通過本次主題班會的召開，學生們了解到亂吃不衛生食品會影響健康的原因，以及如何購買安全食品。學生們也表達了今后不再亂買零食的決心。他們希望每個學生都能養成談論衛生的好習慣，使他們的身體更健康，大腦更聰明。

食品安全主題班會總結5

　　在縣教科局文件精神的指引下，學校政教處的安排下，本班于周一下午第三節課召開了以“食品安全教育”為主題的班會，現將情況總結如下：

　　一、班會目的

　　1、指導學生學習一些有關食品安全等知識，使學生懂得安全的重要，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。

　　2、通過本次班會活動，增強學生的食品安全意識，對食品能夠進行正確選擇和鑒別，使學生安全、健康地成長。

　　二、班會形式及過程

　　1、教師講述食品安全案例。

　　2、學生交流感受。

　　3、教師總結。

　　4、學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。

　　5、了解食物中毒的特點。

　　6、認識食物中毒的種類。

　　7、討論日常生活中如何加強食品安全意識？

　　三、班會效果

　　通過本次主題班會的召開，學生都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的`道理，知道了如何去選購安全的食品。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心，希望每位同學都養成講衛生的好習慣，使同學們的身體更加健康、大腦更加聰明。

食品安全主題班會總結6

　　隨著社會科學技術的發展，人們的生活越來越好。對食物的要求不僅僅是填飽肚子，更是吃更安全、更有營養的食物。

　　如果你認為路邊看似美味的燒烤，鍋里的魷魚，辛辣清爽的臭豆腐是一種安全營養的食物，那么你就錯了：燒烤簽幾天不洗，魷魚油在溝里，為了讓臭豆腐更臭更香，供應商把豆腐放在廁所旁邊熏！這更不用說營養了，而不是安全的食物了`遠著呢！

　　有一次，我買了幾袋小商店的麻辣棒，因為我很貪婪。我回家吃完了。最后，我拉了幾天肚子。原來這些看似美味的零食并不健康。后來，一些學生生病了。學校老師非常重視這個問題，所以他們召開了一次特別的`會議。告訴你這些門口的零食其實是三無產品，千萬不要吃，會對我們的身體造成傷害。并組織大家互相監督，不貪小店的三無產品。在學生們的努力下，現在很少有人買三無食物。

　　國家食品安全監督管理部門也開始禁止和搜查這些不安全食品。許多黑色車間和私人經營不安全食品的企業已經曝光，這也為人們提供了大量的食品安全知識。人們不會盲目地購買看似美味但不安全的食物。在有關部門的監督下，我們周圍的不安全食品要少得多。我也希望每個人都能拒絕不安全的食物，讓每個人都健康成長！

食品安全主題班會總結7

　　食品安全不是一件小事。在學校里，食品安全與師生的健康和生命安全、學校的長期發展、成千上萬家庭的幸福和穩定、我們社會的聲譽和穩定有關。因此，最近，學校教育部和衛生防疫部門對學校食堂進行了徹底的檢查。

　　在食堂食品衛生檢查過程中，食堂從業人員、衛生條件、布局、具體操作流程和食品采購存在的.食品安全風險詳細、徹底。調查工作時，食堂從業人員必須持證上崗。食堂應有相對獨立的更衣室、操作室、銷售室、儲藏室、清潔池等，以實現清潔衛生。另外對食品的采購，必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，嚴禁采購過期、變質食品。檢查的重點是食堂的大米、面條、食用油、蔬菜、肉類等與師生健康直接相關的食品。此外，對食堂餐具等有安全風險的衛生進行調查、沒收和罰款，以確保食品安全和衛生。

　　教育部對食堂不合格餐具進行了調查和處罰，師生不得使用食堂的公共餐具。此外，他們使用餐卡購買食物，不再用錢結賬。為了便于管理，也確保了健康和安全。因此，實習生積極配合衛生檢查。首先，我們一直用塑料袋和米飯進行自我檢查。首先，它不衛生，污染環境。其次，說以后一定要用自己的餐具，吃飯的時候不要用現金，嚴格要求自己，遵守學校的規章制度。

食品安全主題班會總結8

　　為了響應學校關于食品安全衛生教育的號召，我班舉行了一次以“食品安全”為主題的班會13信計1201班10月x日下午在教學樓A107教室展開了一次以食品安全為主題的班會。

　　為了讓同學們進一步了解和熟悉安全知識，以便在日常學習和生活中更好地保護自己‘班會開始，由張棟同學給大家講解了幾個案例，并讓我們聽一段音樂。一放音樂，同學們都沉默了，雖然這段音樂大家都聽過，但大家卻默默的地下了頭。隨后大家開始上臺講述自己對安全的理解和認識。

　　做好學生食品安全衛生教育關系到我們每個人的切身利益，我們要加強食品安全衛生知識教育，從身邊做起，從每一件小事做起，培養良好的衛生習慣，是每一個大學生應具備的素質。

　　此次的主題班會要求全員參加，先有全班同學找相關資料，匯總后有班委篩選，選出總策劃人和負責人，再有這些人制定班會開展流程。此次的'班會開展的有條不紊，班里同學就各個熱點問題積極發言，并提出了寶貴意見。

　　食品安全與我們密不可分，我們要時刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我們要互相交流經驗，班委也同樣要作案后食品衛生知識的宣傳，今天我們以此話題為契機，增強了我們的安全衛生知識，我號召全體同學將衛生知識落到日常生活學習上。同時策劃與組織這場班會也訓練培養了班委的管理領導能力，為日后的班級工作奠定了一定得基礎。

　　通過本次班會的學習有關食品衛生安全知識，讓學生們樹立安全意識，學習一些食品安全等知識，使學生懂得安全的重要。食品衛生安全與我們的生活密不可分，我們要時刻把食品衛生安全放在第一位，在以后的日常生活中，我們要互相交流意見和經驗，今天我們以此話題為契機，增加了我們大家對食品衛生安全知識的了解，提高了病從口入的防范意識，對食物中毒的突發情況也有了一定的應對措施，同時策劃與組織這次班會也鍛煉培養了班委們治理和領導能力，為以后的班級工作奠定了一定的基礎。

食品安全主題班會總結9

　　俗話說紙上得來終覺淺，實踐才知世事真。今年暑假，我們開展了實踐調查活動，讓我深刻理解了這句話的真諦。

　　我們的主題是關于食品安全的。過去，我總是從書籍和電視新聞中看到各種關于食品安全的報道。例如：最近的xx事件、xxx事件等等。這說明我國食品安全問題已經到了非常嚴重的地步。也許是因為我們在校園學校，給了我們一個安全的飲食環境。通過這項調查，我們發現我們應該更加重視食品安全。正是因為缺乏這方面的知識，才應該調查、理解、學習。我們可以吸引自己的注意力。

　　事實上，通過這次實踐調查，我發現。事實上，我們看似安全的生活環境實際上是多么危險。在調查之前，我不知道他們從街上的攤位上從哪里購買商品。為什么這么便宜？我不知道一些小餐館為了方便廁所和廚房而想通了什么。我不知道一些超市的熟食是用草清洗的，有些有昆蟲。

　　食品危機就在我們身邊做為大學生的我們都沒有引起相應的注意，更不用說廣大的人民大眾了。

　　通過這次食品安全調查，希望能引起學生對食品安全的關注，從而帶動更多的.人關注食品安全。讓我們有一個安全的飲食環境。同時，經過這次社會調查和實踐，我也鍛煉了我們的能力，這是我們從課本上學不到的。這給了我們從學校到社會的良好過渡。讓我們明白，真正的知識總是從實踐中獲得的。

食品安全主題班會總結10

　　為了增強學生食品安全意識，培養學生從小講衛生、不吃零食的好習慣，讓學生安全、20913健康地成長，創建更加健康的校園，我校四年級組一年月日下午利用第七節課在本班教室里開展了“食品安全教育”主題班會。

　　喜歡吃零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，保持教室和環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的'飯菜、不喝生水、不吃零食。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

　　班會上，老師們認真講解了日常生活中一些鑒別假劣食品的常識。通過“食品安全教育”主題班會,使同學們懂得生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險，釀成事故。教育學生夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。

　　同時特別介紹了學生喜歡吃的方便面、香腸、糕點、燒烤等十幾類小食品的感

　　官鑒別方法，讓學生對食物中毒的概念、食物中毒的危害、食物中毒的預防等知識有了清晰認知，并對學生在校園周邊的食品攤點購買小食品的行為進行提醒。

　　經過此次主題班會活動，全體學生深刻地認識到“食品安全無小事”，增強了學生的食品安全意識，提高了學生的食品安全自我保護能力。

食品安全主題班會總結11

　　季節交替時是各類病菌滋生，流行性感冒、水痘、呼吸道感染、手足口病等呼吸道、腸道傳染病和食物中毒的高發季節。為確保學生身體健康，防止食物中毒和傳染性疾病在校園蔓延，我校開展了春季傳染病預防知識和食品安全教育主題班會活動。活動情況如下：

　　主題班會上，班主任教育學生要養成良好的衛生習慣，要努力提高身體素質，增強對傳染病的抵抗能力；讓學生充分認識到食品安全與自己的健康、家庭的.幸福息息相關，班主任老師還通過各種視頻、課件、圖片等形式，向學生講解了日常生活中鑒別假劣食品的常識。

　　教育學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”；不吃來源不明、假冒偽劣、過期食品。同時，讓學生對食物中毒的概念、危害和預防有了更加清晰的認識。

　　此次活動的開展，該校師生對有關衛生安全以及春季傳染病預防的知識得到了進一步提升。今后，學校將多渠道、全方位地加強各項安全教育，為全校師生的健康、安全以及學校教育教學工作的正常開展提供有力保障。

食品安全主題班會總結12

　　食品安全一直備受關注，因為我們的日常生活離不開食物。每個人都知道這一點，但總有一些人擔心我們的食物是否安全衛生。

　　孔雀石綠、蘇丹紅等最近都被消滅了，紅心鴨蛋等還沒有完全解決。但即使他們現在已經解決了，我們還是要擔心他們會不會在未來卷土重來？想到這一點，我不禁想起了幕后不斷制造這些危及生命安全的食品的人。所以我想知道這些人是為了什么？我覺得還是為了一個字——錢，錢是魔鬼驕傲的誘餌。因為錢，世界上發生了多少次謀殺、搶劫和盜竊？誰能想到這么多錢幣，竟然想把罪犯送到監獄和法院？

　　也就是說，這是因為金錢：合成甜味劑（糖精鈉、甜蜜素）和防腐劑（苯甲酸鈉、山梨酸鉀）等食品添加劑的'使用。因此，我想有些人不明白他們的產品傷害了多少人？許多人嘔吐、腹瀉，甚至因為他們吃了這些所謂的衛生和安全食品而失去了生命！

　　然而，我認為，除了批評那些只知道賺錢而不考慮他們健康和安全的人，我們還應該提高我們的預防意識！

　　比如蘋果太亮，說明蘋果可能打蠟過多。葡萄上白斑過多可能是農藥使用過多。

　　這些說明是用肉眼或簡單的方法檢測防御食品中人工添加的一些化學物質和有害物質。

　　要注意食品安全，為健康和文明而努力。