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機電年終工作總結

時間:2023-06-27 13:02:26 總結 我要投稿

機電年終工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的機電年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

機電年終工作總結

機電年終工作總結1

  義煤集團新安縣鑫茂煤業有限公司在集團公司、洛陽煤業公司的領導下,認真貫徹執行有關的路線、方針政策,對各級政府下發的文件精神認真學習領會,嚴格按規定執行,特別是對洛陽市煤炭企業兼并重組領導小組文件,做到管理機構到位,區隊長和班組長及特使工種到位、勞動組織到位、安全管理制度到位,認真做好隱患排查及整改、安裝和更新設備,使鑫茂煤業發生了巨大變化、取得了一定的成績,為更好地做好今后的工作,現對工作總結如下:

  一、嚴格按要求進行隱患排查,按照兼并重組有關文件精神和復工復產驗收標準,我們先后對井上和井下進行了隱患排查,共查出隱患37條,其中井上25條,井下12條。

  二、嚴格按要求進行隱患整改,在隱患排查的基礎上,嚴格按照標準進行了隱患整改,拆除了嚴禁使用國家淘汰的設備和電纜和沒有煤安標志的`設備,對井上、下電氣設備接地、過流、漏電等安全保護進行了調試,編寫了負荷整定說明書,對各接地極進行了補充和完善,并對二次各接地裝置進行了接地電阻測試,確保符合要求,對地面各建筑構物都按規定采取了避雷措施,在供電方面,對變電所進行了改造,實現了單母線分段供電,并建造了變壓器室,把變壓器室由房頂移至室內,對主井絞車房、通風機房和充燈房的配電柜進行了更新,,對井下供電又增加了一趟電纜,更換了井下的全部饋電開關,并對地面架空線路進行了改造。

  在設備改造方面,首先更換了兩臺空氣壓縮機,并新建了空壓機房更換了兩臺新充燈架和150盞礦燈,對提升設備新增了后備保護,對各項安全保護進行了調試,確保靈敏可靠,對主井安裝了液壓自動阻車器、搖臺和安全門,并能按規定閉鎖和動作,新安裝了提升信號系統,對罐籠新裝了楔形連接裝置,并對罐籠按規定進行了每月一次的不脫鉤防墜試驗和每6個月一次的脫鉤防墜試驗。

  在軌道運輸方面對副斜井330m和平巷290m的軌道和道木進行了更換,全部更換為22/m的軌道,為以后的生產運輸奠定了基礎。

  三、拆除了原來不合格的管道,鋪設了一趟70m長的4寸供風防塵管道和700m長的4寸壓風管道,對井下水泵進行了全面檢查和檢修。

  四、認真搞好質量標準化,無論是設備或軌道都嚴格按照標準,保持完好,保持清潔衛生,完善各項記錄。

  五、搞好職工的安全技術培訓,提高職工的安全技術素質,先后培訓學習240余人次。

機電年終工作總結2

  我于本年接手了機電中專班、計算機輔助與設計班。在籍學生87人,機電中專班眾所周知是個困難班,做這個班的班主任勞神勞力臉上無光。但這時鄧校長,翟校長,張主任給了我很大的鼓勵,使我很感動,振奮了精神,增強了自信心。

  1、為了對這個班工作的開展有個好的開頭。

  開學前,我抓緊時間分別找學生談心。做到抓兩頭帶中間,逐步改變班級面貌。發揮學生干部的先進模范帶頭作用,在班級工作中起主導作用,對較差的在學生中有影響的“刺頭”不歧視,不挖苦,投入真情,真誠的與他們談心,指出缺點,對其所表現出的進步傾向給予鼓勵,使其現身說法帶動一部分學生上進。這樣和老師對著干,不好好上課的現象就沒有市場了,兩頭都動了起來,中間自然也就上去了,班級面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學們談心,將心比心,站在學生的角度為他們考慮,并把上屆帶畢業班的情況向他們說明,對他們關心的話題做詳細的介紹,對談心的同學,既肯定他們的優點也指出他們的不足,切實分析每個同學的努力方向,只要你真心為他們好,同學們是能真切體會到的'。

  2、根據學校的工作進度及時召開班會和班委會。

  在班會上主要分析班級即將開始的工作,使全體同學明確學習的進度及要求,在這一時段如何做好準備,達到學習進度的要求,根據每個學生的具體情況,根據畢業班的特點,抓好每一步的工作。對于班級中存在的問題提出整改措施,發揮班委會的作用,要求每個班委帶領3名同學,使整個班都統一起來,步調一致,在抓班風班紀的過程中,發揮年青人朝氣蓬勃的一面,組織全班同學到將軍山游玩,進一步聯絡了師生感情,同學之間的和睦氣氛也更濃了。

  3、狠抓到課率,對于上課的到課率有個量化標準。

  a有平時成績的學科一律按考勤給分,平時成績總分除以課時等于平時分。

  b學生評語中要反映到課率的情況,評語是要進入學生檔案的。

  c本學期不來上課的學生必須打申請報告,由家長簽字,班主任報上級同意休學。

  d打工的同學必須擺正學習與打工之間的關系,錯開時間保證上課。按照量化標準,每個人的到課率就一目了然,由于有了這些措施,同學們清楚的知道不來上課意味著什么,有什么結果,這樣就使到課率有了很大的提高,解決了“要我學”還是“我要學”的問題。

  本學期很快就要結束了,在校領導和同事們的幫助下,做了一些工作取得了一點成績,使班級面貌有了可喜的變化,得到了領導的好評,但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責的把工作做好,不辜負領導和同事們的希望,做一名優秀的班主任。

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