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部編版二年級語文上冊教學工作總結

時間:2023-06-14 19:13:15 總結 我要投稿

部編版二年級語文上冊教學工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的部編版二年級語文上冊教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

部編版二年級語文上冊教學工作總結

部編版二年級語文上冊教學工作總結1

  這學期已經結束了,通過一個學期的師生共同努力,本班也取得了一些成績,為今后能地開展工作現將本期工作總結如下:

  一、開學初,教師認真地學習《語文小學語文新課程標準領會新課標精神,認真鉆研教材,做到每節上課有備課。

  二、在教學中,采用適當的教學方法布置適量的`課堂作業及課外作業,努力做到精批細改。

  三、逐步培養了學生學習語文的興趣,通過游戲、比賽等形式,幫助學生認識生字。

  四、培養學生的口語交際能力,能聽懂別人說的一句話或一件簡單的事,聽后復述基本內容,做到別人說話時注意聽,能用普通話回答教師提出的問題。

  五、深入群眾,及時家訪,了解和反映學生的學習情況共同管理好學生,共同要求想到配合。

  六、重視寫字教學讓學生掌握正確的握筆姿勢和寫字姿勢,指導學生寫好鉛筆字,讓學生養成良好的寫字習慣。

  七、本學期統考成績還不夠理想,因為差生太多,爭取在下學期加強對差生進行補鎧補漏,以提高成績,提高及格率。

部編版二年級語文上冊教學工作總結2

  隨著新年的到來,一學期的教育教學工作又要結束了。本學期我擔任二年級(1)班的語文教學。整個班學生基礎不錯,班級學風優良,有正氣。但也有些學生成績偏差,作風懶散。現將一學期以來的具體情況總結如下:

  一、主要工作和成績

  我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,始終以教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,尤其是在備、講、批、輔、考等方面,兢兢業業,從不敷衍了事,并堅持做好培優扶差工作,在常規檢查都得到肯定。

  1、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。能圍繞本課時教學目標、要求,根據學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,取其精華,有取有舍;環節齊,有后記。

  2、上好每一節課。課堂教學能做到:教學目標明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創設學習情境,激發學習熱情,能有序地開展教學活動,體現分層教學,各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關。

  3、作業布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發性,注重學生創新能力的培養,重復死板的作業不做。能及時批改作業,字跡工整,并做好成績登記。

  4、抓好培優扶差工作。我認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

  5、通過一學期的努力,學生達到了開學初制定的學習目標,掌握了以下知識:

  ⑴ 認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。

  ⑵ 學會了使用音序查字法,學生有了獨立識字的能力。

  (3) 通過學習能聯系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  (4) 認識了課文中出現的.常用標點符號。學會了使用句號、問號和嘆號。

  (5) 在語文教學中對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。

  二、存在不足與今后打算:

  1、學生發展不平衡,學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高;

  2、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實,培優目標不明確;

  3、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

  總之,經過一個學期的不懈努力,本班學生的學習成績有所提高,今后我一定繼續努力爭取更好的成績。

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