幼兒園開展校園禁煙活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園開展校園禁煙活動總結，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園開展校園禁煙活動總結1

　　5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的世界無煙日，為了迎接第29個世界無煙日的到來，5月29日，五原路幼兒園積極開展了主題為“無煙生活、和諧校園”的系列活動，利用各種途徑對幼兒進行控煙宣傳教育，幫助幼兒了解吸煙的危害性。

　　當日，幼兒園在液晶屏、LED屏、宣傳欄中播放相應的'控煙宣傳內容，通過直白的標語、觸目驚心的圖片讓大家意識到吸煙的危害，為我園禁煙工作營造良好氛圍。保健老師更是在當天下午在中班開展了生動的主題班會，與幼兒積極互動。活動過程中，通過讓幼兒觀看無煙PPT，讓幼兒說一說吸煙的危害，幼兒們踴躍發言，從而更深刻地認識了禁煙標志，知道吸煙危害健康、污染環境，拒接二手煙，一起共創美好環境。在活動最后，還與幼兒一起動手涂畫制作一個個禁煙標志。

　　通過開展禁煙活動，幼兒在了解了煙草的危害及禁煙的重大意義后，紛紛表示要遠離香煙，還要勸說父母、親人等遠離煙草。同時進一步提高了師生對吸煙危害的認識，增強了對吸煙有害健康、被動吸煙和環境煙草煙霧危害的意識。

幼兒園開展校園禁煙活動總結2

　　5月31日是世界無煙日，為進一步提高我校學生對吸湞煙有害健康的認識，遠離煙草，養成科學健康的生活方式和習慣，根據東莞市健康其教育所的指導教育方向，我校舉行了“拒滿絕第一支煙，做不吸煙新一代”系列活動。

　　5月29日早上，我校舉行了“5月31日世界無煙日”簽名活動，活動之前磐，學校向全體學生派發了“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”倡議書，并讓學生閱咬讀，知道吸煙的危害，并給他們發出“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”的倡議。

　　活動的'由譚老師主持，首先介紹了本次簽名活動的意義，接著xx老師閱讀活動倡錯議書，再接著由學校代表某某同學作“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”的宣誓呈儀式，最后是全校同學參加的“拒絕第一商支煙，做不吸煙新一代”簽名活動。

　　本次活動，非常成功和有意義，實現了教育巫的目的。為了孩子的未來和他人的健康，讓我們行動起來，拒絕吸煙，做不吸煙的新一代，做一名積極向上、活潑樂觀、健康快樂的好少年!

幼兒園開展校園禁煙活動總結3

　　20xx年5月31日，是世界衛生組織發起的第29個“世界無煙日”。今年的主題是“煙草業干擾控煙”，口號是是“生命與煙草的'對抗”。

　　結合控煙工作的實際，我社區在5月31日開展了控煙活動，現將有關活動情況小結如下：社區在轄區內利用黑板報和宣傳畫的形式開展了“無煙環境日”活動宣傳。以無煙日為契機，大力開展戒煙宣傳活動。社區通過活動提高廣大群眾對控煙知識的了解，提高了自我保健意識，受到居民擁護。此次活動將側重于揭露和打擊煙草行業的x和不斷加劇的破壞煙草控制框架公約的企圖，因為煙草業的x企圖會危害公眾健康。

　　通過活動我社區提高了居民對吸煙危害的認識，創造文明、潔凈、優美、良好的公共無煙環境，營造一個健康、清潔、無煙的社會。

幼兒園開展校園禁煙活動總結4

　　為營造干凈、整潔的校舍環境，東陽市六石實驗幼兒園開展了一系列改善環境的措施。近日，該園文明實踐活動“煙頭不落地，文明又美麗”正如火如荼地進行中。

　　老師們根據不同年齡段特征開展了不同的禁煙系列活動。小班的老師們收集了一些禁煙有關的`圖片，讓孩子們看看說說，從而了解抽煙對身體的傷害，為“小手拉大手”的宣傳活動做足準備。中班的孩子們在班級老師的帶領下，設計制作了一個個禁煙標志，把它們剪下來貼在了教學樓里、走廊上、校門口的鐵門邊等等地方，提醒大家不要在公共場所吸煙。大班哥哥姐姐則繪制了禁煙宣傳海報，呼吁大家從我自己做起，看到有人在公共場所吸煙就制止他們，為創造一個文明、干凈的環境作出力所能及的貢獻。

　　除此之外，該園還組織教師投身到活動中。志愿者們一同走上街頭，開展垃圾大清掃活動，他們掃起綠化帶、道路、花壇中的煙頭、塑料袋等垃圾，以主人翁的姿態認真履行維護城市環境的義務。

　　據悉，活動前該園積極制定方案，加強宣傳，借助班級家園共育欄、班級微信群等提出倡議宣傳活動，面向教師、幼兒、家長宣傳文明行為，共同努力實現“煙頭革命”的現實意義。

幼兒園開展校園禁煙活動總結5

　　5月31日，是第35個“世界無煙日”。為了進一步提高幼兒對吸煙危害健康的認識，5月27日上午，縣直機關幼兒園根據幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的禁煙宣傳教育活動。

　　閱讀繪本。通過閱讀繪本《爸爸和香煙》，幼兒了解到世界無煙日的由來，老師向孩子們介紹了煙草對我們身體的危害。抽煙很不好，會生病，我不想讓爸爸媽媽生病。煙可能會引發火災，很不安全。

　　談話討論。有人吸煙怎么辦？通過有趣的科普動畫，孩子們了解了二手煙的危害，但是如果遇到有人吸煙，我們該怎么辦呢？孩子們展開了討論。在學校里如果有人抽煙怎么辦？

　　角色扮演。孩子們扮演禁煙小衛士，在游戲中學一學禁煙手勢，并嘗試勸導吸煙。“不可以抽煙，快停止！”“一起做禁煙小衛士！拒絕抽煙！”

　　回憶禁煙標志、創編禁煙手指歌。為宣傳世界無煙日，孩子們行動起來。“停車場”“商場里”"餐廳里"“電梯里不能吸煙！”校園、商場、飯店……原來我們的禁煙標志隨處可見呢！

　　幼兒園利用微信公眾號、各班教師開展家園互動，在班級群中做好禁煙、控煙的`宣傳工作，呼吁家長為孩子創造一個良好的無煙環境。

　　本次禁煙宣傳教育活動中，孩子們對吸煙的危害有了更加深入的認知。讓孩子們從小懂得了保護環境就是從身邊的點滴做起，共同守護我們的健康生活！

幼兒園開展校園禁煙活動總結6

　　我校結合實際，在”世界無煙日”到來之際，開展了以”美好生活自由呼吸”為主題，以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是：

　　一、對小學生進行吸煙有害健康的教育。

　　在開展”世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展”世界無煙日”活動計劃。

　　（1）利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害。

　　（2）學校開展以”美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動。

　　（3）開展”世界無煙日”與”健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。

　　二、開展”世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

　　學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的`事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學生寫”我勸父母戒煙”的文章，并進行作文競賽和展覽。真正做到”拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

　　三、教師以身作則加大宣傳

　　學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在”世界無煙日”學校把”不要在未成年人中吸煙”和”不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求，鞏固創建無煙學校的成果。學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

幼兒園開展校園禁煙活動總結7

　　5月31日是世界無煙日，管城區南曹中心幼兒園為了讓幼兒了解吸煙有害自己及家人的健康，近期開展了系列宣傳教育活動。

　　5月26日，對全體幼兒發放圖畫式《幼兒被動吸煙調查表》，了解幼兒被動吸煙的情況。根據調查結果，5月30幼兒園拍攝禁煙視頻宣傳片，并發放禁煙倡議書，倡議祖國的花朵成為不受煙草毒害的新一代!無煙日當天，班級教師進行煙草的危害---，組織有被動吸煙的`幼兒用畫筆設計“禁止吸煙”的標志。回到家里，幼兒紛紛把禁煙標志貼在家里，要求家長不在孩子面前抽煙、不在室內抽煙、不在公共場合抽煙。

　　此次活動的開展，旨在讓更多的幼兒及家長知道吸煙的危害，使家長從自身做起，為幼兒打造健康的環境而做出應有的努力。

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