部門月工作總結范文

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的部門月工作總結范文，歡迎大家分享。

部門月工作總結范文1

　　在這一個月中，學生會各部門都組織了活動，我們同樣積極的參與了進去，在這一個月中我了解了什么叫做“家庭”，我們的學生會雖然分有不同的部門，分管不同的職責，但我們仍是一個家庭，不論是哪個部門主辦的活動，不論活動規模的大小，作為學生會的一員，我們都會盡力協助，不論有什么困難我們都會共同面對。

　　同樣的，在辦公室中，我也學到了什么叫“制度”，什么叫“規范”。從制表到策劃，我充分了解到了辦公室嚴謹的作風，同時也使我在做任何事時都想到要嚴謹、踏實，要規范，絕不能馬虎對待。而到其他部門去做會議記錄更能增強我們自己摘取信息的能力，雖然我還并未做過會議記錄，但是，在接下來的一個月中，我相信，我的能力一定會更加突出，我會學到更多東西。

　　每一次的例會，在辦公室中被強調最多的就是禮貌問題，同樣的，我也深知禮貌對于一個人有多么的重要，它可能就是他人眼中第一印象的標準，或者說是大部分時候的標準，在部長的一次又一次提示下，我更是時刻警醒自己的禮貌，我也相信，一個人的禮貌在某些時候可以代表著一個人的修養，所以，在今后的日子里，我一定更加重視禮貌問題。

　　在本月中，我被評為優秀部員，我自知自己做的不夠優秀，但能夠在本月中得到各位伙伴和部長的.認可我還是很開心，請相信在接下來的日子里，我會更加激勵自己做的更好，在下個月中有更加優異的表現，同樣的，我們辦公室的其他伙伴們都是非常優秀的，在下個月中我不一定仍然是優秀部員，但是，我做的一定比這個月更加優秀。

　　在進辦公室的第一個月里，我覺得部員與部長之間不夠親近，不愿之間也不夠了解，同樣的，我們與其他部門也不夠熟，所以，我認為在部門內部和部門之間都要參加一些活動來使我們彼此更加了解。當然，這只是我們相識的第一個月，我們彼此需要時間來相處、磨合、了解。而在今后的每一天中，我相信我們會更加熱絡，我們會真正成為家人。我一直相信著，今后在辦公室，在學生會我會學習到更多的東西來充實、改善并完善自我！

部門月工作總結范文2

　　8月5日正式加入的陣營，屈指算來將近1個月。公司員工從陌生到熟悉，業務層面從淺入深，這一個月充滿挑戰，但卻很充實，感謝領導對我的信任和支持。通過這一個月對技術部經理這個角色的全面接觸，感覺自己做的有成就，也有不足，也希望藉此梳理下部門規劃的方向，匯報下自己的想法。

　　進部門的第一天，感覺技術部業務角色配置比較齊全，開展工作也比較方面，但經過一段時間的接觸之后發現，技術部應有的技術深度不夠，在開發模式上也沒有一個技術可靠性裁決平臺或者角色，所以我在工作前期就規劃了這個平臺-----測試，而且在這個平臺上，我相對也投入了比較多的時間和精力，以COD不穩定性分析為測試起點，加強這個平臺的建設，因為我知道，儀表的好壞不是研發人員自己說了算，是客戶說了算。我相信，這個建設不但可以解決問題爆發在產線上的尷尬(嚴重問題)，也可以提高新產品性能及縮減運維成本。

　　技術部目前在公司還是個多面手，這個角色雖然可以有效地解決公司面對的一些問題，但如果沒有一個統籌的規劃，會造成管理方面的混亂-----部門人員避重就輕的做事、產品技術深度沒有人挖、產品資料不齊全、新產品開發無亮點等影響公司品牌和形象的問題。目前，我在推進部門流程建設和工作規劃建設，接下來推部門平臺建設，就是通過這種方式來改善部門業務模式，打造一個可依靠的部門，可站在公司部門前端做標桿的部門。

　　目前，由于業務需要，我的`工作重心還是放在技術平臺建設上，等技術裁決平臺能真正起到它的作用后，我會把工作重心向新項目開發轉移，我希望能依賴現有的團隊，當然也不排除引進新的人才，這一點還請領導支持。

　　后續業務計劃：

　　1、適應公司新表的導入和生產銷售，我計劃而且有信心將公司目前的水質預處理產品性能提升和成本縮減。

　　2、引導市場部向工業水監測領域推廣，在這個行業占有一席之地。

　　3、地表水監測系統。

部門月工作總結范文3

　　五月份是大學生心理活動月，也是部門一年之中最忙的一個月，在這個月中，我們完成了心理劇，每周一學，5.25游園活動等工作。同時我們也開展了13級心理輔導員的面試工作，為下一屆新生選撥負責而優秀的心理輔導員。

　　心理劇從四月份開始準備，到五月份以一等獎的優異成績結束，這其中包含了全體心健成員的努力和演員們的積極配合。由排練到演出，我們經歷了許許多多的困難，沒有辦法借到廣播室錄音，我們就自己用電腦、話筒錄音，沒有演出道具，我們就自己制造道具，總之，一個個難關都在大家的努力之下順利解決了。通過這次心理劇大賽，提高了部門的影響力，讓更多的人認識公路學院心健部。第二個活動是每周一學，這個活動要求每周星期二由副書記組織在班里開展一次學習心理健康知識的活動，活動形式多種多樣，第一周組織學生觀看心理微電影，第二周進行一次心理小測試，第三周的形式比較多樣化，有的班級組織玩心理游戲，有的班級組織看電影。這個活動在學生中取得較好的回應，大部分同學積極參與其中，并且學到了許多有關心理健康方面的內容。

　　第三個活動是游園活動，這個活動主要由秀燕負責，部門其他人協助部門其他人協助她的工作。游園活動是由大院主辦，二級學院只是起到協助作用，我們只需要看守一個攤位。我們的項目有兩個，一個是心理健康知識問答，另一個是心情許愿墻。這類型的活動也是我們部門與學生之間最直接的交流了，既豐富了大家的大學生活，同時也宣傳了心理健康知識，可謂是寓教于樂。

　　最后的`一項工作是心理輔導員的選撥。報名的同學很多，有些班級還超出了本來預定的人數，這項工作很重要，畢竟關系到下一屆新生剛進入廣交院的心理狀態問題，我們必須嚴把關，爭取選出最負責任，最優秀的，最適合的人來當心理輔導員，這樣才能讓下一屆新生更快適應學校的生活。

　　五月份的工作就是以上四項，在工作的時候我們發現了問題之后能夠及時解決是我們需要發揚下去的，同時我們也應該嚴格地要求自己，爭取少出問題或者不出問題，可以很好地完成各項工作。

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