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教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-05-08 17:41:14 總結(jié) 我要投稿

教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié)

教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié)1

  20xx年7月5日至7月28日,我參加了由江西財經(jīng)大學(xué)承擔(dān)的江西省中職骨干教師培訓(xùn)班,此次學(xué)習(xí)收益很大,老師們講課精彩,教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。經(jīng)過緊湊而充實的二十幾天學(xué)習(xí),教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、各位老師很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)

  此次培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心,符老師對我們熱情接待,班主任王老師對工作盡心盡責(zé),每天都到班上來考勤,任課老師上課認(rèn)真有精彩。他們都是我們的榜樣。

  二、為來自不同地方的教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺

  參訓(xùn)期間大部分學(xué)員能夠遵守學(xué)校制定的考勤制度、評價制度,通過觀看視頻、網(wǎng)上作業(yè)、在線研討、發(fā)表文章和評論等形式,老師們接受了一次素質(zhì)教育的深度“撞擊”,對于教育教育方法有了新的認(rèn)識和思考,在教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀、評價觀、課程觀、教學(xué)設(shè)計觀等方面有了新的看法,樹立了正確的教育教學(xué)觀念,而且是隨著培訓(xùn)的深入而逐步深入的。這些對暑假后的教育教學(xué)工作是非常有利的、對于素質(zhì)教育的`真正實施能夠起到積極的促進(jìn)作用。

  三、專業(yè)成長任重道遠(yuǎn)

  通過本次培訓(xùn)讓我大開眼界,讓自己明白與他們相差太遠(yuǎn),無論是自己的思想境界、理論知識還是專業(yè)技能或是教育科研都有很多要努力的地方,今后將不斷學(xué)習(xí)前沿理論,更新教學(xué)理念,采用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極開展教課研,促進(jìn)自身又紅又專的發(fā)展。

  總之,這次培訓(xùn)讓我在培訓(xùn)中得到啟示,在啟示得到成長,我相信在成長中我會得到快樂,收獲更多!

教師暑期研修培訓(xùn)總結(jié)2

  我校于20xx年暑期中組織全體教職工,圍繞“新德育、新課堂、新文化”的主題中心,開展了暑期教師培訓(xùn)工作。根據(jù)區(qū)教育局的要求,同時結(jié)合本校實際,在暑期中開展了多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,并展開了積極的討論,學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念,進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、樹立終身學(xué)習(xí)意識,積極開展讀書活動。

  為了大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源,積極為教師構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺,幫助教師獲得更廣泛的知識及更新教育教學(xué)觀念。本學(xué)期,除了要求教師在平時進(jìn)行讀書筆記的寫作之外,在期末培訓(xùn)中,還專門開展了讀書活動,從各個組中選出代表與各位老師進(jìn)行讀書交流。

  期間,還特別邀請全國各地專家到校為教師開展講座,包括魏書生、馬玲等眾多專家,并組織了相關(guān)的研討活動。為我校教師的發(fā)展提供了更廣闊的空間。

  二、加強(qiáng)科研業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保教學(xué)工作開展。

  假期中,有計劃的組織各個課題組成員外出聽課、培訓(xùn)。為確保初三畢業(yè)班教師統(tǒng)一思想和認(rèn)識,明確目標(biāo)和任務(wù),形成優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)隊,“跑步”進(jìn)入畢業(yè)班工作狀態(tài),為自己的專業(yè)提升,為學(xué)校的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在開學(xué)前,專門組織畢業(yè)班所有教師進(jìn)行了為期三天的'“畢業(yè)班教師暑期崗前培訓(xùn)”,為進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)效益和教學(xué)的針對性做好了充分的準(zhǔn)備。

  為了進(jìn)一步落實課堂改革,深化教育。開學(xué)前,對初一、初二的老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),針對新進(jìn)校的學(xué)生,做了徹底的分析,并做出了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)和計劃,對開學(xué)后的工作都做好了安排。

  通過這次培訓(xùn),使我校教師對“新教育、新課堂、新文化”的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識。教育建設(shè)是一個永恒的主題,而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義,在創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際,作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平,提高自己的教學(xué)管理的能力與水平,為學(xué)校的快速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

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