初中開學第一課班會總結（精選21篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的初中開學第一課班會總結，歡迎大家分享。

　　初中開學第一課班會總結 1

　　昨天上午召開了新學期第一次主題班會，很成功，比我想象的效果要好，氣氛很活躍。當我下課走進E202的時候，班委會同學已經在布置黑板了，主題是學生們自己想的：團結溫暖的家，題目很溫馨的感覺，可以看出同學們都很熱愛自己的集體，作為輔導員我很欣慰。

　　第一項宣布班委會成員。后來班委會發言我也很感動，都談出了自己的真實意愿，大家都有一個共同的目標，就是把班級建設好。我知道很多同學高中時候成績很好，本來可以進入更好的大學，但是既然來到了我們學校，來到了我們班級，我也會盡我努力讓大家度過無悔的三年。其實以后走入社會你們終會明白，決定你命運的是你的實際能力、你的性格，不在于你的專業和你的學校是否是當初你所喜歡。但有一點，就是無論你曾經就讀在哪所大學，大學時光不要荒廢，這才決定你的青春是否有價值。

　　第二項是對已經結束了的軍訓工作做一個簡單的總結。所有的大學新生都要經過軍訓的，軍訓不是大家想象的只是學習走正步站軍姿那么簡單。大家來自四面八方，來自不同的城市，如今融入了一個集體，只有通過軍訓才能增強大家的凝聚力和集體榮譽感，那么對于今后三年的大學生活，無論是同學們之間的相處上還是在一些處理事情上，都是十分有意義的。

　　第三項是進行簡單的入學教育，學校的.規章制度我不想多說，大家都有一個了解。但是強調了一個問題，就是形象行為上絕對禁止非主流。同學們容易受到一些社會上不良現象的影響，而又缺乏判斷能力，容易混淆美丑。在這里我先強調了大學生要有一個良好的規范的形象。對于女同學，我要求禁止濃妝艷抹；對于男同學，我提出禁止怪異發型。女孩子愛打扮、學學化妝很正常，但是一定不要化明星的煙熏妝來上課，有化妝常識的人都知道，什么場合適應什么樣的妝容，煙熏妝在某些場合看上去很美，但絕對另類于校園里；對于男孩子，我的觀點比較保守，我個人很反感男孩子蓄長發染另類的顏色，我不反對男同學也給頭發打理打理，但我希望這個造型要符合大多數人的審美。人的形象要符合身份，明星在電視上怎樣打扮都可以都好看，但你不是明星，你是大學生，盲目的追星趕時髦收不回你盼望的效果。同學們還不成熟，請不要怪我羅嗦，以后你終會明白，我這樣要求你，是對你成長的負責。

　　第四項是希望大家加強交流。走過大學，我回首以往，雖然一個班級的同學每天都在一起上課，但是真正交流的機會并不多（戀愛的除外）。我希望有些同學不要閉塞自己，更不要有自卑或自傲的心態，大家如今走到了一切，在校園里絕對是平等的，不管你曾經如何落寞如何輝煌，如今在我們的大家庭，大家就是在同一起跑線上，沒有人騎在你頭上也沒有人在你的屋檐下。大學里是你青春路上一次難得的增加知心朋友的機會，一定要敞開心扉，坦誠待人。走上工作崗位以后，雖然你還會認識更多的朋友，但是青春路上的朋友，感情別樣深，你對他們的感情，如同對待青春一般留戀和難忘。因為他們代表你一段美麗的回憶，與你走過一段青春的旅程。

　　第五項是心理健康提醒。大學生心理健康是一個完整的課程，只有你到了需要心理矯正的時候才會發現它的重要。如果有必要，隨時開班會大家共同探討。這里略，總之盡量避免做自己今后不堪回首的事。

　　最后，授權予班長有主持班會的權力。班長可以隨時提議召開班會，題目由班委會成員共同研究，針對班級出現的一些熱點問題一些現象，通過班會大家共同探討。班會也是一個交流的平臺，能否搞好需要共同的努力。這個權力交給班長比由我自己定題效果要更好，畢竟還是同學們自己更加了解生活中的問題。

　　班會時間有限，不能一一解釋給大家聽。以后我會在BLOG上對班級每一次記事給一個詳細的說明，以上是對昨天班會上每項問題的一個理由。有任何問題或更好的建議留言給我。

　　初中開學第一課班會總結 2

　　新學期，新開始，新打算。一場以適應新學期生活為目的的“重拾夢想，笑迎未來”的主題團體輔導活動在應用外語系xx班如火如荼的進行著。在輔導員周老師的主持下，活動最終圓滿結束，給同學們也留下了深刻的印象。

　　活動首先以“我愛我家，相親相愛”作為熱身活動拉開了序幕。同學們剛開始還有一點放不開，扭扭捏捏的，但在輔導員的帶動下，大伙兒慢慢放開了，全班同學慢慢融入其中，爭著搶報紙，找到自己的家，誰也不甘落后。盡管報紙很少，但融入的家庭成員卻很多，因為大家相互相持，共同努力。通過這個活動，同學們明白，一家人共同努力相信相愛是多么的重要，每個人都應該學會深愛自己的家。

　　緊接著，“我說你畫”這一環節將本次團體輔導活動拉入正軌。主持人周老師在上面說，同學們一個個在下面認真的畫，老師說的有圓，有線，有勾，幾分鐘下來，同學們畫出來的，形狀各異，有成人形的，有成龜形的，也有笑臉的，大伙兒一個個沉醉在自己的杰作中，其樂融融。早這個活動中，同學們感覺到在畫的過程中好有壓力，剛開始甚至不知道畫什么，也不知道該怎么去畫，這如同我們即將面臨的實習、就業。大三了，工作對于我們來說就如同畫畫，但具體怎么去畫還是掌握在我們自己手中，我們的明白自己的方向，有目的去畫。

　　在“生活餡餅”“幸福清單”“擁抱目標”這幾個環節的活動下將本次團體輔導活動推向高潮。在“幸福清單”的游戲環節中，同學們一起圍成一個圈，一邊走一邊相互為前后的同學捶背按摩，大家相互享受，放松放松，釋解壓力。而“生活餡餅”則讓同學們對時間有了一個認識，大三了，這也許將是我們一生中最后的校園生活了，怎樣去合理分配時間，讓我們最后的大學生活過的既充實又有意義。“擁抱目標”則讓我們思索，對于未來我們又有什么目標、什么夢想呢，又該怎么去擁抱呢？

　　最后，在“把心留住”這一環節中，本次團體輔導活動圓滿結束，同學們在主持人周老師的指導下，寫出了自己的心聲，也道出了自己的祝福。大三了，同學們在一起的時間說短不短，說長也不長。因此，同學們除了道出了對心中的他或她的`祝福，更多的是對全班同學的祝福，希望大家共同努力，相互珍惜。

　　本次團體輔導活動雖然是新學期的第一次活動，但卻給同學們留下了深刻的印象，讓新學期找不到方向、比較浮躁的我們開始清醒了，開始沉淀了，以更好的狀態、更快的速度適應我們寶貴的大學生活。

　　初中開學第一課班會總結 3

　　多年來，由于認識上有偏差或重視程度不夠，班主任往往將班會課變相當作教訓學生的“發布會”，或者只讀讀報紙，學學規章制度等應付了事；還有一些班主任，習慣于這樣一種教育模式：前半部分對班級工作進行總結，后半部分就以后的工作向學生提出要求，嚴格說來，這不是一個合格的班主任。因為，很多老師一直未能好好地利用班會課這方德育陣地。以往的班會活動基本上是流于形式：要么是班主任訓斥學生的“一言堂”，要么是從頭到尾向學生灌輸學校的規章制度、空談一些學生為之反感的大道理等等。這樣久而久之，不僅學生產生了厭煩心理，連老師自己也會覺得疲憊不堪。

　　為了改變這樣的狀況，開一次學生喜歡老師輕松，氣氛活躍愉快的“我的未來不是夢”主題班會。也為了這次班會能圓滿成功，我查閱了很多資料，課下了解學生心理想法，和同學一起探討開個什么樣的班會大家會喜歡，之后確定了這個“我的未來不是夢”主題班會。整個活動的組織井然有序，班主任成了一名普通的觀眾甚至是工作人員，班主任不再是高高在上，和學生打成一片，氣氛很是活躍，學生是活動的真正主人，自己主持，自由討論，自發發言，每個學生都說出了自己的理想。更難能可貴的是當天列席觀摩的老師及實習老師很多，可是學生們一個個都鎮定自如，沒有絲毫的怯場與不配合。

　　這次班會課帶給了我極大的觸動。下面談談我從中獲得的幾點啟發。

　　一、不打無準備的仗。主題班會的有效開展需要班主任的精心設計和學生課前的充分準備。有著多年的班主任工作經驗的老師，對這樣的活動應該說是駕輕就熟。可是，為了籌備這樣一堂班會，我的班主任老師和我在課前做了大量細致的工作，不僅精心設計了各個環節，還制作了多媒體課件。看來，我的班主任老師所扮演的“導演”的角色格外成功。學生課前的準備也非常充分，從主持人的'選拔、臺詞的設計到節目的排練甚至是全體統一著裝以營造氣氛等各項工作上，都做得滴水不漏，無懈可擊。

　　二、信任學生，放手讓學生去做。班會正式開始后，我和班主任老師很快實現從“導演”到“觀眾”的角色的轉換，將舞臺徹底地還給了學生。只有這樣，學生才能積極發揮自己的主觀能動性，才能在“獨立飛行”的過程中真正地鍛煉自己，提高能力。

　　三、形式活潑但不花哨。老師講學生聽的古板班會會打消學生對班會課的欲望，但過于花哨的形式則會沖淡主題。學生過分地關注節目而忽視主題的班會課難道是一次成功的德育教育實踐嗎？很顯然不是。在這堂班會課上，班主任老師和她的學生給了我很大的啟示。形式是為主題服務的。這樣的意識在班會課開展前就要在腦海里根深蒂固。把握好了這個度，那么，活潑的形式不僅能活躍氣氛，而且還能讓學生在輕松一笑間受到潛移默化的影響。二者兼得，何樂而不為呢？

　　初中開學第一課班會總結 4

　　一、班會目的。

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

　　轉瞬間今年的暑假已經到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

　　二、防學生溺水。

　　溺水是假期安全事故的高發期，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發生，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。20xx年xx月xx日，僅一天的時間，我國就有xx名學生溺水身亡，慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點：

　　1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。

　　2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。

　　3、要對防溺水安全有足夠的認識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　三、防交通事故。

　　如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

　　1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。

　　2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。

　　3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

　　4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。

　　四、防暴力傷害。

　　假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現，為此，應加以重視。

　　1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　五、防中暑。

　　中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

　　預防中暑的措施：

　　a、不要長時間暴露在烈日下。

　　b、不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑。

　　c、在室外活動時盡量多飲一些水等等。

　　一旦出現上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫院搶救。

　　六、防拐騙。

　　1、不吃陌生人給的`東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

　　2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

　　3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

　　除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期。

　　初中開學第一課班會總結 5

　　我校xxx班主任比武這次活動在學校領導的大力支持下，在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿結束。各班主任在比賽中表現的非常精彩，八仙過海各顯其能，既綻放了班主任的人格魅力，又彰顯了班級的風采，可謂優點多多，收獲豐富。為使我校班級管理更加完善，創造性的開展班級管理工作，為我校班主任工作再上新臺階，為此特將本次活動總結如下：

　　一、本次活動中的優點：

　　1、本次活動中各參賽班主任準備工作充分、扎實、細致

　　在這次賽講過程中各班主任在信息的查找，整合，班級學生人員的分工，情景的導入等工作都做了充分、扎實、細致的安排，特別是多媒體課件的制作，都花費了班主任的大量心血，為主題班會的成功開展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時間，才使這次活動開展的有聲有色。

　　2、班會主題突出、針對性強

　　本次活動各班主任所選主題沒有經過商量卻都不一樣，沒有重復的，各有特點、各有特色，主題突出，覆蓋面廣。

　　3、本次主題班會形式多樣、方式靈活、設計精彩。

　　在本次活動中從主題班會活動類型看，出現了有體驗型，討論型，表演型，敘事型，綜合型，日常主題，階段性主題這樣幾種類型，可謂類型多樣，涉及面較齊全。班會的設計大膽、開放、不拘一格，有個性，有風采，有特色，本次活動中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設計，去展現班主任的個性魅力，班級風采，體現出了班主任的號召力，班級的凝聚力，特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運用于課堂，學生主持、班主任恰當的引導、適時的總結，為班會的成功起到了推波走藍的作用。靈活多樣、精彩的'設計為班會的成功展開起到了強有力的推動作用，有了精彩的設計就會產生心靈的共鳴，就會演奏出美妙的心靈樂章，就會演繹出崇高的心靈升華。

　　4、效果明顯，教育意義深刻。

　　本次主題班會主題內容到方案設計都入情合理，都能面向全體學生，師生互動，深入學生內心，具有較強的針對性和實效性，提高了學生認識，培養了學生情操，豐富了學生生活，發展了學生能力，展現了學生風采，主題突出，內容豐富，寓意深刻，使學生受到了深刻的教育，效果明顯。

　　5、這次班會都能充分利用多媒體，幻燈片制作精美，學生的積極性極高，具有深的教育意義。

　　二、今后班會的幾點建議：

　　1、班會主題需要進一步確立、升華

　　班會的目的是教育學生學好、學會某些東西，進而形成良好的班風學風，為提高教育教學質量奠定基礎，因此主題需要進一步選升華和選定，根據自己班級的實際情況選擇合適的主題，使主題更加切合實際，切合本班情況，要有針對性，要對癥下藥。

　　2、方式方法靈活掌握

　　在今后的主題班會活動中各班主任老師一定要大膽設想，敢于創新，勇于創新，能夠創新，善于創新。因為只有創新才有生命力，才會出精品。

　　3、課堂氛圍需要在活潑

　　大賽中一些班會開展的過程中氣氛略顯沉悶，沉悶就會缺乏生趣，就會缺乏靈動，就會阻礙師生的有效交流，就會失去交流中所產生的共鳴，難免會達到教育所要的效果，那自然就會是一節失敗主題班會。因此建議班會的氛圍需要進一步活躍。

　　4、主題班會的結尾總結升華不到位

　　在大賽過程中班主任對結尾的總結大多沒有去細細的打磨，去精心的設計，語言缺乏感染力、鼓動性，沒有起到畫龍點睛的作用，只是寥寥幾句，草草收場。沒有光彩奪目、發人深省、耐人尋味的升華，就產生不了足夠的效果，就上升不到應有的高度，也只能在平淡中結束，在結束中平淡。

　　總之，本次班會比武決賽雖然已經結束，但是班會比武活動的良好傳統不會丟；在今后的工作中，這樣的活動我們會一如既往的進行下去，通過主題班會去形成、啟迪、打造學生個性的完善、人格的升華，使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發展的信念不會變；通過主題班會使同學們都能夠時刻圍繞在班主任周圍，以集體為榮，以大局為重，刻苦學習，奮力拼搏，形成良好的班風、學風，為提高教育教學質量奠定良好基礎的動力不會更改。為岳口中學打造出一支優秀的班主任隊伍而努力，加油，喝彩！

　　初中開學第一課班會總結 6

　　一、前言。

　　隨著經濟的高速發展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？這是一個快速發展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代；這是一個創意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。為了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，物流與電子商務系特舉行主題為“遵守交通法規，關愛生命旅程”的團日系列活動，愿帶領大家推開和諧美好之門。

　　二、活動組織方式。

　　本次團日活動是由系團總支擬定活動主題，由系組織部進行總策劃與組織實施的。以班級為單位，各個團支部自主擬定與安全教育相關的主題，自主決定活動具體形式，自主選擇地點開展本次團日活動。

　　三、活動內容及實施情況。

　　在各團支部團支書與組織委員的精心策劃與組織下，各團支部分別開展了形式多樣、內容豐富多彩的團日活動。

　　1、板報宣傳。

　　前期，做宣傳板進行宣傳，提高大家的交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起同學們對交通安全的重視。

　　2、觀看視頻。

　　活動期間，以班級為單位，各個團支部在團支書及組織委員的組織下，觀看了交通安全系列宣傳片《關愛生命，安全出行》、《車禍兇險話安全》等。大家認真觀看安全視頻，紛紛踴躍發言，積極討論，對安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認識。大家表示，活著是一切的基礎，安全教育必不可少！

　　3、簽名活動。

　　另活動期間，系團總支利用學校宣傳陣地，在育園張掛橫幅，組織全校學生積極簽名，深入開展宣傳工作，進一步提高學生的安全意識，收到了較好的效果。

　　四、活動總結和反思。

　　通過這次的活動，豐富同學們的安全知識，尤其是交通安全方面的知識。通過各種宣傳及教育途徑，提高了大家的.交通安全意識，喚起了同學們對交通安全的重視。另外，這次活動也為各班同學們提供了一個交流的平臺，增強了同學們之間的交流，加深了彼此的認識，增進了相互之間的感情與同學情誼，對以后相互學習相互幫助都提供條件。

　　當然，此次活動雖然取得了很多的成果，但仍存在著很多不足。比如宣傳動員不是太徹底，雖然大部分同學參與了本次活動，但是還是有極少數同學的積極性未能調動起來，沒能參加本次的活動。在以后的工作中，要盡努力使每一個同學參與到活動中來。

　　另本次活動創新不足，雖然主題有所改變，但是活動形式沒有突破以往的限制。以后工作中要力求創新，發揚當代大學生開拓創新，用于進取的精神。

　　初中開學第一課班會總結 7

　　一、主題鮮明，定位富有意義

　　結合學校開展的“中學生人生設計行動計劃”課題，聯系學生的身心發展規律，晁老師及時地開展了“我型我show”主題班會活動。這次活動把教學目的定位在“職業生涯規劃”，應該說是一個十分有前瞻性的嘗試，不僅有利于孩子們樹立正確的人生理想，也有利于幫助他們及時修正個人發展過程中的誤區。應該說，這次主題活動的開展非常有現實意義。

　　二、內容豐富，表現手法多樣

　　綜觀這節隊活動觀摩課，我個人認為內容融時代性、思想性、知識性、趣味性、審美性為一體。班會課通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂、歌曲等多種形式，展現了廣大青少年多才多藝的綜合素質。

　　三、設計精致，活動富有創新

　　我認為本次主題隊會的設計富有創新而又精心，每個節目都是那么的精彩。更獨巨匠心的是學生活動主題向上，思路清晰，表現到位，不僅讓我們感受到學生課前所做的充分準備，而且還像一條主繩貫穿了整個隊活動，一個個小節目像是繩子穿起的`的顆顆閃耀的珍珠，應該說這樣的設計，是很具操作性、創新性的，使各個環節變得過渡自然、緊湊而又不零碎。

　　四、情景真實，注重自我教育

　　本次活動的情景均來自孩子自身或身邊，他們自編、自導、自演，用一個又一個鮮活的事例教育著同學，也感染著老師。他們學會了自愛、自信、自強，懂得了感慨、感動、感恩。

　　五、開展有序，展示良好素質

　　雖然這是孩子們第一次組織主題班會，卻開展的井然有序。學生精彩的節目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師，很多老師都說聽這樣的課是一種美的享受。

　　六、教師點撥，彰顯人格魅力

　　晁老師沒有過多地介入孩子們的“show”。引導、注視、欣賞著孩子的表現，最后用簡短但精辟的語言點撥了這次活動。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話語寄托著對孩子殷切的期望，彰顯著一位青年班主任的人格魅力。

　　可見，這是一節別出心裁且成功的主題班會課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點缺憾的話，我個人認為學生與學生之間的互動少了一些，可多增加一些討論交流的環節，預設少一些，生成多一些，就更完美了。

　　初中開學第一課班會總結 8

　　“感恩”是一個人分與生俱來的本性，是一個人劃時代的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠懷念心存感激的表示，是每一位不忘他人的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育付出代價我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些知言是我們無法回報的，有些恩情是非等量回報就能一筆還清的，唯有用純真坡油的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　這次“感恩媽媽”主題班隊會教育活動，讓我靜下心來認真思考了太多風險問題，也回顧了許多往事，它深深迷惑了我的心弦。我在心里自問，感恩是什么?是啊，有多少人仔細思考過這個問題?“感恩”不就是人對恩惠心存感激，自我感覺的一種表現嗎？是一個人會所蘊含應該具有的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個身體健康人健康性格的表現，更是振興中華的傳統美德。自古以來，我國就有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老”，三顆這些都因抱持一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的真情，人就會以平等的眼光看待每一個靈性，就會懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時，也才能體會到自己的職責，自身的價值。

　　當垂死我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的；當我們青春年少不諳世事時，我們也極易胡作非為。今天，我們能舒展而正直的生活著，我們應該對那些在人則我們生命歷程中用關愛扶持我們的人會，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人則，心存感激。心存感激，是一種朗朗的'心境，一種人性的光輝，天空因此而看起來湛藍，空氣因此而變得濕潤，美麗的事物因此而變得離我們很近很近。感恩心生就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應該從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程，最終生成一種道德自覺。?我們在父母的厚愛之中成長，我們如果有一顆感恩的心?對待周圍的同事，你要是心中只有自己，沒有他人的現象?甚至我們都曾在丈夫的溺愛中生長，有許多人，心中只有自己，沒有他人。平時同事之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要所作某種犧牲。我們應該有一顆感恩的對待周圍的人，在社會大家庭中，心懷一顆感恩的心，處理好同事之間的關系，心懷一顆感恩的心，愛學生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的魂，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情試著回報周圍長期收益的人，回報生活和社會。

　　初中開學第一課班會總結 9

　　主題班會作為班級管理的重要形式，在對學生進行德育教育，引導學生正確認識自己，規范自我行為，激發學習興趣，增強班級凝聚力等方面的作用已為大家公認。目前，班會已經被教育部正式列為活動課程，排入課表，其地位已與學科課程同等重要。然而，多年來，人們卻忽視了它的作用，被班主任用來處理班級日常雜務，為班主任的說教提供了便利，導致班會流于形式，這不僅浪費了學生的時間，更沒有達到應有的教育效果。因此重視主題班會的作用，適時對學生進行多方面的教育勢在必行。結合多年的班主任工作心得，我認為主題班會應重視以下方面的作用：

　　一、提高學生思想修養，確立正確人生觀，增強班級凝聚力

　　主題班會的主要功用就是幫助學生分辨是非善惡美丑，教育學生正確認識自己的主觀世界，培養學生良好的生活習慣，陶冶學生高尚純潔的情操。我們可以用打開心扉的方式讓學生暢談曾幫助過誰，或誰幫助過自己，使學生感受班集體溫暖，明確遇事先人后己、互相關愛、共同進步的重要性，為學生良好品德的形成和發展提供動力；我們還可以通過歌舞、演講等多種形式讓學生展示自己，使他們在活動中受到感染，增強他們的自信心，促進他們的交流，使他們感受班級溫馨氣氛，明確一個優秀班集體來自全體同學的共同努力，以此提升班級凝聚力。

　　二、培養學生主持管理能力，找出解決問題的最佳策略和途徑

　　作為教育主陣地的主題班會，同時也是學生展示自己、表現自己的一個絕好舞臺，決不能成為教師搞一言堂甚至處理雜務的領地。教師應有意識地幫助學生確定每次班會的主題，培養學生自己主持開展班會活動的能力，通過班會使學生自行處理班級中存在的問題，也可以針對班級中的現象及自己的困惑等加以討論、爭辯，還可以就爭論的焦點問題發表自己的`看法，拿出解決問題的最佳策略及應對措施。同時，通過活動讓學生明辨是非善惡，懂得什么應該做，什么應該摒棄，從而使學生養成自我約束、自我管理、自我教育的能力。

　　三、鍛煉學生的口頭語言表達能力，增進學生間的情感交流

　　主題班會可以營造一種民主、自由、輕松、和諧的氛圍。這種氛圍，能夠消除學生表達中的膽怯心理，使其情緒獲得緩解，讓學生從身邊的小事出發，從生活中的小事出發，激發他們的表達欲望，使他們有話想說，有話敢說，有話愿說，便于相互間的情感交流，不知不覺中進行口頭語言的表達與訓練。

　　四、開發學生的思維能力

　　采取討論、辯論、演講、分角色朗讀等靈活多變的主題班會形式，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以培養學生抓班會主題、找議題中心的能力。讓學生通過聽來比較，哪位同學說得好，好在哪里？為什么這樣說好？如果讓自己說應如何來說等，借以培養學生思維的邏輯性、敏捷性，語言表述的準確性等，從而有效地開發學生的思維能力。

　　總之，重視主題班會的作用，靈活多樣地開展主題班會活動，必將對提高學生的綜合素質，培養學生的多種能力起到不可低估的作用。

　　初中開學第一課班會總結 10

　　經過了短短四天軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么才叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。

　　剛開始，懵懵懂懂的我只認為軍訓是由“熱”、“苦”、“累”三部曲交織匯編的一愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一和諧樂章，更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。

　　記得軍訓的第一天，教官一到，立刻給我們一個“下馬威”——立定軍姿。所謂的軍姿，顧名思義就是軍人的姿勢：立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但在炎炎烈日下，堅持不動的站上這么一段時間卻不容易。體質好的會是滿頭大汗、咬緊牙關；體質差點的會是喊報告要休息；體質更差的會是連報告都來不及喊就搖搖晃晃地倒在地上，暈過去了。

　　這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

　　這幾天，火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放！

　　激情四日，難忘的四日。持續四天的`艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖“熱”、“苦”、“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，但是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背后微笑。

　　初中開學第一課班會總結 11

　　新學期伊始，為了促進“三風”建設，加強班級管理，增強同學們防火、防盜、防傳染病意識，根據學院統一安排，結合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學們自我保護意識。

　　1、主題班會：

　　xx級自考電子商務、計算機、市場營銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。

　　春季是呼吸道傳染病的多發季節，要求同學們注意預防傳染病，常通風、勤洗換、多嗮衣被，同學們要務必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。

　　加強宿舍文化建設，樹立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長發動宿舍同學進行前期自查工作，后期集中檢查跟進。

　　為了促進學院“三風”建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的'學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，號召同學上課前將手機關閉。

　　2、主題宣傳：

　　宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級QQ群每天更新今日注意事項，形成人人參與學習，人人保證安全。

　　在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書，上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級QQ群。

　　3、深入宿舍

　　按照前期班級部署，組織班級主要學生干部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，并責令限期整改，形成定期檢查制度。

　　初中開學第一課班會總結 12

　　新的學期新的開始，本學期第一次的主題班會資料就安全第一課，我主要引導孩子們做到以下幾點：

　　1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加團體活動時，前后左右之間堅持必須距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

　　2、學校圍墻的`安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

　　3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走，在經過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

　　5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽教師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在教師的指導下，并按操作要求去做，時刻細心謹慎，嚴防危險

　　6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來應對。

　　初中開學第一課班會總結 13

　　今年寒假一場突如其來的病毒爆發了，為了人民群眾的安全，各地學校延遲開學時間，在家的時候當然不能荒廢學業，越是在家學習就越是要自覺，做到停課不停學。隨著停課不停學的消息的散開，各類軟件都上線了網上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣，講課的課本版本也不一樣，所以很難做到統一提高學習，經過老師們的討論，決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。

　　這是第一次線上聽課，最強烈的感覺就是新鮮，提高了學習的積極性，每天都期待網課的到來，在網絡上承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強，在課上沒有聽懂的'內容，可以在課下時回放直播進行鞏固，網上上課也突破了時間空間的限制，學習不用上下學，節省了時間，有更多的課余時間發展自己的興趣愛好。線上提交作業，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和了解情況，群通知同時發送至父母手機，有利于家長更好的監督學生學習。

　　當然有利就有弊，我以為線上課程最考驗學生們的自覺性，如物理老師說的，有些不自覺的同學，只是在線上掛了在線情況，并沒有認真聽講，甚至在開著社交軟件。沒有老師的監督，不自覺的同學只會荒廢這寶貴的學習時間。還有一個最大的壞處，就是廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛極容易疲勞，手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應該合理利用網絡。我經常會在下課后趴在窗戶邊向遠看，保護眼睛。

　　總的來說，我覺得線上課程這個方法很好，老師用他們寶貴的時間為我們備課學習，網上直播，我們就更應該要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間自覺自束，如果按老師說的去做，開學后成績一定會大幅度提升，開學后就不會掉隊，甚至會走在隊伍的最前列。

　　不要假裝努力，因為結果不會陪你演戲，一切努力都會有回報。努力了不一定會有結果，但不努力，一定沒有結果。所以要認真學習，無論何時何地，無論哪門課程，都應該對自己負責，好好學習，提升自己！

　　初中開學第一課班會總結 14

　　為期兩天的培訓已經落下帷幕，這次培訓讓我受益匪淺，我敬佩臺上每一位老師精湛的發言，一個個鮮活的理念，一句句深入淺出的教材解讀，他們獨到的見解讓人耳目一新，引發深思。

　　感悟一：

　　通過培訓，讓我對歷史學科教學有了更深入的認識。教育教學理念要與時俱進，思維方式不同，思考問題、處理問題的方式也就不同，最終得出迥然有別的結果，因此，轉變思維方式就會別有洞天。作為一名教師，不僅要不斷學習豐富自己的教學理論知識并使之系統化，在教學中不斷拓寬學生思路，還要在教學中進行反思，在反思中感知學生的學，在反思中修正自己的教育，在反思中提高自己的教學水平，使課堂真正變的優質、高效。

　　感悟二：

　　歷史課堂應該教給學生什么？對于這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。不錯，中學歷史教育的首要任務就是教授歷史知識。但是很長一段時間以來，中學的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區。任何一種教育，其終極目標都應該指向人的發展，指向以能力和個性為中心的人的全面發展，歷史教育也不應例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應付考試，而是要培養學生的人文素養，讓學生在學習知識的`過程中收獲情感和能力。

　　感悟三：

　　通過聆聽這些報告讓我意識到自己與優秀教學名師之間的差距，讓我深刻的體會到不斷學習的重要性與迫切性。在現代社會知識飛速更新換代的背景下，要想成為一名優秀的教師，必須不斷提高自己的專業知識、保持學習的熱情，在教學中不僅成為學生學習的組織者，更要成為學生學習的合作者。

　　總之，兩天的培訓既有觀念的洗禮，也有理論的提高，既有知識的積淀，也有教學技能的增長。感謝這次培訓，讓我深刻思考自己的教學工作、反思自己的行為，使自己對教育教學工作有了一個更全面、更深刻的理解。

　　初中開學第一課班會總結 15

　　振臂高于腰，邁步大于毫，這是軍訓的起步要求；腰桿挺如松，月光亮如炬，這是軍訓的軍姿要求；手指并如一，上臂同于肩，這是軍訓敬禮要求，而這么多軍訓項目中都存在著一個潛規則——只前進，不回頭。若能專注于前方，不旁顧左右，心無懼念，那便是“青春無悔”。

　　青春無悔=明確方向+專注+不疑自己。

　　高曉松曾在《奇葩說》中說過一段話令人印象深刻，他說：“選一條路，一以貫之，不能因為自己的利益和方便，今天從口袋里掏出了這個世界觀，明天又掏出了那個世界觀。”人生如軍訓，亦得隨時清楚明白自己的選擇，為屬于自己的選擇而承擔了相應責任，不論好壞，不去抱怨，更不去后悔。大學生已是即將或是已經步入成年人的范疇之內，就一定要有明確的世界觀，不隨波逐流，而是選一徑，一以貫之。

　　蟻潰千里穴，水穿硬磐石。蚓食埃土黃泉，蟹竊居于蛇鱔穴。均是突出了專注力的問題。軍訓時，良好的專注力能帶給你不小的便利。因為你足夠專注，你便能清楚教官所下達的每一個指令，因為你足夠專注，你便能排除一切外界的干擾。因為你足夠專注，你便能忘卻身上的酸痛。專注同樣也為你今后大學生活，甚至于社會生活帶來打的優勢。因為你有專注的心，你大學生活才能不被繁瑣的各種活動所干擾。因為你有專注的`心，你的未來才能成為你的驕傲，專注的人，才能成大事者。

　　蜀漢之時，庸碌無能如阿斗，而諸葛孔明讓勸誡“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”由此可見，信任自己是在自己人生道路上必不可少的東西。訓練時，你也是必須不疑自己。你需相信，你走的每一步那都是必要的，你也需相信，你的動作也一定會變得標準的，這樣方能展示出軍人姿態，青年人的精氣神；若全程你只沉浸于質疑自己的困擾中，走一步顧三下，畏畏不前，那么整個排面是永遠無法標齊的，軍人氣勢更是空淡。

　　少年啊，前進吧，向著未來，邁步吧，去擁抱一個無悔青春。

　　初中開學第一課班會總結 16

　　漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢變的堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是勇敢，堅強。

　　嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

　　雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的`真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行。

　　我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”這道理我們都懂。不積跬步無以至千里。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自己的強者。我到現在才理解學長、學姐們把軍訓看成是學生生涯中一件最值得回憶的事情。

　　也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉、向右轉……”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。以后我也將用這樣的精神去對待未知的工作和生活。

　　初中開學第一課班會總結 17

　　這一刻，我等了很久。當《開學第一課》的美體字在電視屏幕上閃動時，我的心情激動萬分，心想：“這一場以‘生活中的美’為主題的節目終于要開始了！”

　　熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣布節目開始。

　　首先上場的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。

　　第二個上場的是“神九”上的女航天員劉洋，她向我們訴說了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗，它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟，散發著迷人的色彩。他是孕育我們的`星球，也是我們唯一的家……”

　　我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應該好好保護他們。

　　令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已，無不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么：一個封閉的物體，在上面鉆幾個空，使里面氣流貫通，就能使其發出聲音！

　　出乎我意料的是奧運會上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文也來到了！她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米！我徹底震撼了，奧運冠軍每天都要進行如此艱苦的訓練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當成了家常便飯！葉詩文說她有時會在游泳池里哭，但還是咬咬牙堅持了下來。聽到了這些，我陷入了沉思：“如果讓我來，我能有這種堅持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅持到底呢？”

　　神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動物們的多樣性則代表著生物美；大成用奇特的“樂器”吹出美妙音樂，這則是音樂美……

　　美在生活中是無處不在的，只要你有一顆會發現的心！

　　初中開學第一課班會總結 18

　　跨越新春，我們度過了一個愉快的假期；淋浴春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快！祝福大家在新的一年里，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”！

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想；同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢？床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的'寂靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空；瑯瑯書聲將是我們獻給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待！

　　新學期伊始，我向同學們發出以下倡議：

　　第一，做“學習的主人”。

　　學習不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責任，未來的前景才是動力源泉。對自己負責，不是好聽的口號，而是付諸與實現。每天，你是否完成了當天的任務？每堂課，你是否充分理解了知識？每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂？只有對自己負責，才能給世界驚喜！

　　第二，做“守紀的模范”。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法，校有校規；對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的.學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要；斷了線的風箏，會失去方向；失去軌道的列車，會導致災難。只有對自己的負責，對別人的負責，才能培養良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧發展！

　　第三，做“文明的使者”。

　　我們的校園環境優美，我們的校園設施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

　　春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子。秋天，我們定會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

　　同學們，實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章！讓實驗中學因有我們而更加精彩！

　　一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己吧！

　　初中開學第一課班會總結 19

　　金秋八月，碩果累累的季節，我來到了向往已久的濟寧市農村干部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

　　軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的`介紹，我認清了我要必學的內容，我摸清了自己的學習方向，我區別了農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

　　專業教育讓我了解了農干校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊，讓我明白了來農干校學習的目的就是提升黨性修養，提升執政能力，提升致富能力以及提升服務群眾的能力，這四個提升也是農干校培養學生的目標。

　　創業教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難，創業要有思路，創業要看門道、學門道。

　　文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提升個人的文化素養和氣質教養，以增強個人魅力，提升個人素質。

　　黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。

　　在農業項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學習中要切實做到“四個提升”，特別是提升服務群眾的能力的必要性。

　　人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業和職業發展道路。

　　心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。

　　通過了本次長達一周的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不小提升。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發揮自己的`才智，施展自己的抱負，理論聯系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

　　初中開學第一課班會總結 20

　　3月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

　　首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

　　在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：

　　一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；

　　二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：

　　一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；

　　二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。

　　在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：

　　一是通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；

　　二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

　　最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的'希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　初中開學第一課班會總結 21

　　下午18：40，班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。

　　在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：

　　一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；

　　二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；

　　在學風上，有兩方面做得不佳：

　　一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：

　　一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；

　　二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

　　最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

　　莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期就是新的企盼、新的希望，新的.征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

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