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教師資格證培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-04-10 17:19:34 總結(jié) 我要投稿

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用1

  非常有幸參加xx師范大學(xué)第xx期幼兒園園長培訓(xùn)。在短短的一周時間里,我和xx市各位園長參觀xx市優(yōu)秀幼兒園、聽xx等專家講座、觀摩幼兒園優(yōu)秀教育活動,每天都頗有收獲。通過學(xué)習(xí),我找到了差距,認(rèn)清了努力方向。我的體會有以下幾點(diǎn):

  一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、“家園”

  我們先后到xx區(qū)xx幼兒園和xx幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團(tuán)錦簇、綠草茵茵、玩具齊全,有室內(nèi)溜冰場、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽光教室等完備的教學(xué)設(shè)施,墻壁上裝飾的格言語句散發(fā)著一種積極、博愛、專業(yè)的校園文化。我感慨:這才是孩子幼年的幸福搖籃。

  我們是一所縣城的幼兒園,和xx的這些幼兒園根本沒法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時,我拍攝了好多照片,覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。

  二、要讓幼兒教師“減負(fù)增效”

  xx教授在講座中提出:幼兒教師應(yīng)該“減負(fù)增效”。現(xiàn)在的幼兒教師忙于搞園本課程,忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀察和記錄,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我贊同xx教授的看法。前幾年當(dāng)我第一次聽說某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時,我就煞費(fèi)苦心的經(jīng)常想:如果我們要形成什么課程體系,以本園教師的'能力,不及啊!

  三、善于學(xué)習(xí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  在聽了xx幼兒園園長和xx幼兒園園長的講座后,我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識。

  團(tuán)隊(duì)像友誼一樣要用心經(jīng)營。教師是教育中的重要因素,我們要打造“充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒教師”,讓教師體驗(yàn)工作的幸福;要善于調(diào)動每位教師的潛能,讓每一位教師的火都燃得旺旺的。

  善于學(xué)習(xí),勇于探索,樂于實(shí)踐,就會進(jìn)步。讓我們以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),實(shí)實(shí)在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情,造福孩子。

  最后,感謝市教委給我們這次開闊視野、激活思維、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用2

  自xx月xx日起我參加了教師資格證考試的培訓(xùn),在這短短的一個月里,我的收獲很大,對我的啟發(fā)也很大。

  本次培訓(xùn)班共有學(xué)員近百人,分別來自于贛州各大高校的學(xué)生,大家懷惴著對教育事業(yè)的執(zhí)著與追求,相聚在贛州教師資格證培訓(xùn)班。

  本次培訓(xùn)班所安排的授課教師張老師、 都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教研人員,也曾多次擔(dān)任過培訓(xùn)班教學(xué)工作。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識,熱情耐心地解答學(xué)員問題,受到了學(xué)員們一致好評,給學(xué)員們留下了深刻的印象。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也感染了每一位學(xué)員,更激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了知識。 學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們自始至終堅(jiān)持上好每一堂課。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真做好筆記。課后認(rèn)真練習(xí),互相交流。

  下面我想具體談?wù)剬W(xué)習(xí)完各門課程后的一些心得體會。《教育心理學(xué)》這門課是張老師給我們上的,課程內(nèi)容很枯燥乏味,很多理論知識,而且重在理解,這讓我們很是頭痛,可是張老師憑借著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,讓我們在聽完張老師的第一節(jié)課后就很適應(yīng)了,他以通俗易懂的語言講解書上的知識點(diǎn),讓我們很快的接受了這樣的方式。他有著很豐富的工作經(jīng)驗(yàn),不論是在教學(xué)方面還是心理輔導(dǎo)方面,他的課讓我們受益匪淺,他舉的很多例子都來自現(xiàn)實(shí)生活,這也符合考試要求,結(jié)合生活。他教會我們多關(guān)注學(xué)校學(xué)生的心理健康問題。隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們面臨著越來越多的'壓力,中小學(xué)生正處于青少年時期,xx社會經(jīng)驗(yàn)與社會閱歷較缺乏,在這個人才集中、競爭激烈的環(huán)境中,很容易出現(xiàn)心理適應(yīng)不良甚至心理疾病。這就需要老師在其中發(fā)揮其作用,讓孩子在學(xué)校感受到溫暖,盡量不讓學(xué)生有厭學(xué)等不良行為。《教育學(xué)》是xx老師給我們上的,她是一位很漂亮而且很有內(nèi)涵修養(yǎng)的一名教師,從她給我們上的第一堂課開始,我就被她身上所特有的氣質(zhì)吸引,一堂課下來,她幾乎都是面帶微笑的,這讓我很佩服,同時也讓我對教育學(xué)增添了幾分興趣,也讓我懂得教師的人格魅力在教學(xué)過程中是很重要的。她對書上的知識點(diǎn)講的很透徹,用書上的話說可謂是循循善誘,當(dāng)然也補(bǔ)充了不少課外知識,讓我們對教育學(xué)這門課程了解更全面。除此之外,xx老師還會講一些教育小孩方面的知識,也是結(jié)合生活中碰到的常見問題。

  一個月的培訓(xùn)即將結(jié)束,還是要感謝陳老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們初次對教育有一個較深刻的認(rèn)識,也使得我們離教師行業(yè)更近一步,還要感謝給我們上課的兩位老師,你們辛苦了。希望在12月份的考試中,更多的學(xué)員通過考試,讓我們在這里學(xué)到的理論基礎(chǔ)付諸實(shí)踐,在此希望中國教育事業(yè)蒸蒸日上,更多的學(xué)子學(xué)有所成,為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用3

  美好的時光總是短暫,眼看這次的教師資格培訓(xùn)班就要接近尾聲了,看著朝夕相處的同學(xué)們馬上就該回到各自的工作生活中去,心里難免有些不舍。在這些天的學(xué)習(xí)生活中充滿著歡聲笑語,充滿著溫暖和辛苦,有太多值得我去回味和紀(jì)念的,也有太多工作方面的收貨讓我受用一生。

  此次培訓(xùn)班本著為了更好的解決退役運(yùn)動員的職業(yè)轉(zhuǎn)換,更好的踏入社會這一目的。在省體育局以及訓(xùn)練中心上上下下各級領(lǐng)導(dǎo)共同爭取和努力下,最終促成了20xx年的教師資格培訓(xùn)班的順利開班。不管是在人力還是物力上都投入了很大的精力。其中的艱辛和困苦只有親歷者才能夠體會。可以說是領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分、師資雄厚、條件優(yōu)越、精心安排、機(jī)會難得!這種機(jī)會它并不是每年都有,這是多年來的首次也許是唯一一次。對于參加培訓(xùn)班的同學(xué)來說如此,對于我來說更是如此。作為參加工作不久的一名工作人員,在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和認(rèn)可下我才有幸參與其中,成為了培訓(xùn)班的班主任。對于這樣一個機(jī)會我看的很重要也很珍惜,竭盡全力的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我的工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)二班的晚自習(xí),還有日常及宿舍管理。因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任班主任一職,所以在很多方面的表現(xiàn)是有好有壞,對于這段時間的工作總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn):

  一、培訓(xùn)班概況

  我們班的同學(xué)主要由威海基地的、省水校的、還有乒乓球管理中心的三部分人員構(gòu)成,有已經(jīng)分配工作的,也有還在為自己前途而奮斗而努力拼搏的,有已為人父母把孩子接到身邊,邊照顧年幼的孩子邊學(xué)習(xí)的,有嚴(yán)重骨折到不能正常走路仍舊堅(jiān)持的,還有即將成為人母懷有四個月和九個月身孕的準(zhǔn)媽媽依然學(xué)習(xí)出色的,可以說班級構(gòu)成情況是最為復(fù)雜的班級之一。但是所有人并沒有因此而缺課、無故曠課、不認(rèn)真聽課,克服了種種困難堅(jiān)持在這里學(xué)習(xí)。保證了極高的出勤率,和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于老師交給的課后作業(yè),都能積極的按時完成。課后輔導(dǎo)也都在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自覺的進(jìn)行。可以說這些學(xué)生的素質(zhì)都是很高的,自我管理約束的能力也是很好的。他們的所作所為讓我一次次的'感動,讓我感到內(nèi)心無比欣慰和佩服。我沒有理由對大家不負(fù)起責(zé)任,沒有理由讓這次的培訓(xùn)沒有收貨,沒有理由辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望。

  二、培訓(xùn)班的工作

  1 明確培訓(xùn)目的 發(fā)揮核心骨干力量

  開班儀式上體育局領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)以及授課方的負(fù)責(zé)人,都分別談了此次培訓(xùn)班的目地和舉辦意義,旨在滿足對于需要教師資格證去參加相關(guān)工作的運(yùn)動員,提供一個良好的平臺。讓大家系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為成功考取教師資格證打下基礎(chǔ)。回到班里,通過班級會和單獨(dú)談話的方式,特別是與班干部和年齡稍大同學(xué)的交流,強(qiáng)化這一概念。多次向大家強(qiáng)調(diào):紀(jì)律是根本,態(tài)度是關(guān)鍵,還有上課的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)的實(shí)用性,以及這次機(jī)會的難得和不易。以點(diǎn)帶面、以少帶多、發(fā)揮部分人的帶頭作用,讓學(xué)習(xí)的氛圍一直保持積極向上。

  2 嚴(yán)格管理 認(rèn)真檢查

  針對運(yùn)動員長時間專業(yè)訓(xùn)練造成的不愛學(xué)習(xí)、無故曠課、課堂紀(jì)律差的特點(diǎn)。在開班初期,就嚴(yán)格規(guī)定了請銷假制度,并制有班級考勤表,對于不按時上課,遲到早退的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評,教育警告。監(jiān)督到位,并嚴(yán)格上報(bào)執(zhí)行。在這方面同學(xué)們基本都按照要求去做了。對作業(yè)的完成也進(jìn)行不定期的檢查,指出不足,督促完成。在晚自習(xí)時間,跟輔導(dǎo)老師就輔導(dǎo)內(nèi)容積極交流,調(diào)整輔導(dǎo)節(jié)奏,增加互動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,效果明顯。

  3 貼近同學(xué) 用心溝通

  這次培訓(xùn)班同學(xué)的年齡與我相差無幾,所以在交流溝通方面基本沒有什么障礙和代溝。與同學(xué)相處的很愉快,大家伙也都很信任和支持我的工作。在日常學(xué)習(xí)生活中細(xì)心觀察,多看多問,對于大家存在的不同情況的實(shí)際困難,積極匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)給予最大的幫助和支持。課余時間帶著部分學(xué)生到個別場館去參加體育運(yùn)動,放松緊繃的學(xué)習(xí)壓力。

  讓他們感受像家人般的溫暖,安心的在這里學(xué)習(xí),用心去對待每一個人每一件事。通過這些付出,大家回報(bào)給我的,也是更加積極的態(tài)度和良好的班級紀(jì)律。同時,彼此收獲的還有深厚的友誼。

  4 專家教學(xué) 反響強(qiáng)烈 匯總意見 及時反饋

  這次培訓(xùn)班的師資力量是強(qiáng)大的,老師的教學(xué)水平也得到了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。對于老師們來說,這應(yīng)該是第一次給這么多專業(yè)運(yùn)動員講課,這與在大學(xué)中教普通學(xué)生存在一定差別,加上這次的學(xué)習(xí)又是時間短,任務(wù)緊。所以在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們難免會出現(xiàn)難

  以迅速消化和理解的情況。對于這些問題我們小班班主任是最了解,最能及時得知的。為了讓大家不喪失信心,跟上節(jié)奏,保持學(xué)習(xí)熱情,在領(lǐng)導(dǎo)組織的多次碰頭會上也分別提出同學(xué)們的心聲和意見。領(lǐng)導(dǎo)在聽取反饋意見之后考慮了方方面面的問題,最終做出既能保證課程質(zhì)量又能照顧大家情緒的決定。讓整個學(xué)習(xí)過程更加人性化更加完美。

  5 工作中的不足

  作為班主任,既是一個培訓(xùn)班的組織者、管理者,更是班級的協(xié)調(diào)者和服務(wù)者。另外我還身有公寓部的本職工作,那怎樣做好這些角色的互換和協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是我在接下來的工作中該考慮如何做得更好的問題。其次,雖然以上四點(diǎn)的工作我都考慮到并都實(shí)際去做了,但還可以做到更好更加細(xì)致。例如,建立一個班級的QQ群,方便交流和溝通,及時收集對學(xué)生們有用有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料和訊息。咨詢相關(guān)老師,引導(dǎo)同學(xué)們更加高效的學(xué)習(xí),尋找好的學(xué)習(xí)方法。在日常生活的管理上應(yīng)該更加嚴(yán)格,嚴(yán)抓安全問題。務(wù)必保證同學(xué)們在校學(xué)習(xí)期間的安全問題。只有我也身心鉆進(jìn)學(xué)習(xí)中鉆進(jìn)大家伙當(dāng)中,才能體會他們的難處,才能體會到學(xué)習(xí)生活的過程是怎樣的,怎樣才能做到更好,而不是只停留在表面。

  眼看離畢業(yè)是時間越來越近了,與大家相處的時間越來越短。接下來的十天是大家最后的沖刺階段也是最難熬的階段,怎樣讓同學(xué)們堅(jiān)持下來,怎樣做好剩下來這些天的工作才是關(guān)鍵所在。就像邱主任說的那樣,在這個時候推大家一把,把大家?guī)先ィ∥乙矔?jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的話,抓學(xué)習(xí)抓安全。站好最后一班崗,爭取讓我的工作有一個完美的收尾,讓這次培訓(xùn)班畫上圓滿的句號!

教師資格證培訓(xùn)總結(jié)范文通用4

  根據(jù)xx的安排,xx月xx日至xx日,我參加了由xx舉辦的浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長省級培訓(xùn)。xx天來,在認(rèn)真聽取專家的講授和實(shí)際考察了xx幼兒園后,全面掌握了當(dāng)前幼兒教育的相關(guān)政策法規(guī),對當(dāng)前幼兒園教育的改革方向有了全面的認(rèn)識,對如何提高辦園能力以及提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較為全面的了解。通過培訓(xùn),使我在今后如何加強(qiáng)幼兒園的管理有了幾點(diǎn)新的思考。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力

  學(xué)習(xí)是一件不停息的工作,作為一個教育工作者,學(xué)習(xí)更是一件不可缺的工作,作為幼兒園園長,不僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),還需要一定的現(xiàn)代教育理論知識和素養(yǎng),更需掌握科學(xué)的管理。幾天培訓(xùn),使在這些方面都有一些初步的認(rèn)識,但要達(dá)到系統(tǒng)掌握并運(yùn)用于工作中還有一定的差距。在今后的.工作中,我首先加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),利用空閑時間不斷提高自己,以適應(yīng)不斷發(fā)展的需要,同時,我還要全面培訓(xùn)教師隊(duì)伍,只有提高全體教師隊(duì)伍素質(zhì),提高全園教育質(zhì)量才會有根本的保證。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),是提高辦園質(zhì)量的保證。在今后的管理工作中,要進(jìn)一步明確園內(nèi)各崗位的職能職責(zé),并向所有在崗職工提出不同的要求,實(shí)行分層引導(dǎo),分層激勵,分層評價(jià),真正做到任人為賢、人盡其能,分層遞進(jìn)式地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。同時,要經(jīng)常了解職工的思想工作、學(xué)習(xí)生活的情況,幫助他解決工作、生活中困難和問題,解決他們的后顧之憂,使她們樹立自信心增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高全園教育質(zhì)量

  在管理的理念上,要樹立“為了一切幼兒、一切為了幼兒、為了幼兒一切”的理念,在管理方式上,要落實(shí)各種教育政策,實(shí)施科學(xué)習(xí)管理,在教學(xué)管理上,要牢固樹立“科研先導(dǎo),教研領(lǐng)先”的觀念。在具體的管理中,一是要培訓(xùn)全體員工的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,要讓所有員工都意識到幼兒園就是自己的家;二是強(qiáng)化民主管理,要讓所工都能參與幼兒園發(fā)展、改革和管理的每項(xiàng)工作;三是建立健全的民主管理制度,完善教職工大會、家長委員會、教代會制度,建立民主決策制度,每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論;建立公示制度,計(jì)劃、工資、各類政策公布。

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