活動(dòng)總結(jié)范文（通用20篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)總結(jié) 1
一、做好辦公室工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。20xx年公司正式啟動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，實(shí)行無(wú)紙化辦文，公司呈現(xiàn)了節(jié)奏快、作風(fēng)實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的新氣象。為適應(yīng)工作需要，辦公室多次組織職工結(jié)合系統(tǒng)測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使經(jīng)辦人員在無(wú)紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手，文件辦理中未出現(xiàn)操作失誤的情況，保證了公司公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。
二、做好辦公室工作，必須計(jì)劃周詳，定期檢查，做到開(kāi)始有計(jì)劃、中間有檢查、最后有結(jié)果。
針對(duì)公司制定并落實(shí)到部門的目標(biāo)，辦公室每季度制訂了工作計(jì)劃，將任務(wù)落實(shí)到人，并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施；每月至少召開(kāi)一次主任工作會(huì)議，檢查工作計(jì)劃的.完成情況，查找存在問(wèn)題，對(duì)未完工根據(jù)執(zhí)行中的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，加緊實(shí)施。一年來(lái)辦公室工作計(jì)劃周密、執(zhí)行得力、檢查細(xì)致,總結(jié)認(rèn)真，較好地保證了年度工作目標(biāo)的完成。
三、做好辦公室工作，必須組織縝密，執(zhí)行細(xì)心。辦公室工作繁雜，稍不注意就易出紕漏，有的甚至可能會(huì)影響公司大作督促完成；局。因此，我們要求每一位職工牢固樹(shù)立辦公室工作無(wú)小事的意識(shí)，一要細(xì)心、細(xì)致，二要從細(xì)小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，都要認(rèn)真、細(xì)致，謹(jǐn)言慎行，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文電在辦公室積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落，不讓公司形象因辦公室工作而受損。20xx年我們還將把培養(yǎng)"工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)細(xì)心周到"的作風(fēng)作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓，從辦文到綜合宣傳、行政管理，都要求認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。
四、做好辦公室工作，必須用服務(wù)至上的精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)。我們對(duì)辦公室每個(gè)職工都強(qiáng)調(diào)了服務(wù)精神的理念，并把這種理念落實(shí)到工作中去。一年來(lái)，辦公室同志在辦文、采購(gòu)、用車等方面都體現(xiàn)了服務(wù)精神，周密安排好領(lǐng)導(dǎo)的工作日程，耐心協(xié)調(diào)解決部門的困難，為每一個(gè)職工分憂解難。即使在工作中遇到一些不合理的指責(zé)，也本著服務(wù)的精神去解釋，而不是抵觸甚至對(duì)立。比如我們?cè)谒緳C(jī)班試行了投訴登記制度，20xx年對(duì)司機(jī)的投訴大為減少，這充分說(shuō)明我們的工作得到了公司職工的認(rèn)可。
活動(dòng)總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期就結(jié)束了。回顧這個(gè)學(xué)期的棋藝活動(dòng)課教學(xué)工作，我校少年宮活動(dòng)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確定工作思路。
在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)的技能興趣班很多，每個(gè)小組配備了專業(yè)的.指導(dǎo)老師。每次活動(dòng)時(shí)間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠獨(dú)立下棋，從中陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力。
三、開(kāi)展好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。
為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查。
總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰Γ瑑?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。
活動(dòng)總結(jié) 3
在我們的學(xué)校里，多數(shù)孩子都過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，但是也有個(gè)別學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因而生活貧困。為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難，讓他們能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓“愛(ài)”的樂(lè)章在每個(gè)貧困孩子的心中奏響，讓他們健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)他們生活和學(xué)習(xí)的信心，也為了啟迪全校的少先隊(duì)員對(duì)貧困的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到還有很多貧困的小朋友生活困難，培養(yǎng)他們“關(guān)愛(ài)他人從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”的`意識(shí)，培養(yǎng)有愛(ài)心的人，成就大家高尚的人生，同時(shí)也為了教育廣大的少先隊(duì)員珍惜眼前的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校少先大隊(duì)在11月12日開(kāi)展了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。
此活動(dòng)少先大隊(duì)從11月5日就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。首先是大隊(duì)部發(fā)出了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議，然后各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)課向隊(duì)員介紹貧困兒童的情況，進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)動(dòng)員教育。此次活動(dòng)得到了全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持，僅三天時(shí)間，全校學(xué)生就捐衣物233件、現(xiàn)金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個(gè)、直尺8把、水彩筆3盒，此外還有帽子、牙刷、圓規(guī)、鞋子等，獻(xiàn)出了隊(duì)員們的顆顆愛(ài)心!
考慮到學(xué)生的自尊心，我們進(jìn)行了小范圍的捐贈(zèng)活動(dòng)。11月12日，在我校的會(huì)議室舉行了由我校部分領(lǐng)導(dǎo)和18名貧困兒童參加的“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)貧困生的年齡、性別、家庭實(shí)際情況等，將隊(duì)員們捐贈(zèng)的東西分成了18份，分別捐贈(zèng)給了18名貧困兒童。看到他們感動(dòng)的、開(kāi)心的笑臉，我們真是感到欣慰，也別有一番滋味在心頭!
此次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，以后我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)，努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學(xué)這個(gè)幸福的大家園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
活動(dòng)總結(jié) 4
人生第一次露營(yíng)就在這一次，已經(jīng)向往好久了，這次露營(yíng)由于天氣原因一拖再拖，不過(guò)最后還是落實(shí)了行動(dòng)，我們?cè)缇陀?jì)劃好了行程安排，活動(dòng)安排等。
一、露營(yíng)的好處
露營(yíng)分為好多種，我們進(jìn)行的是常規(guī)露營(yíng)，也是最平常的露營(yíng)活動(dòng)，我們僅搭車到達(dá)露營(yíng)地點(diǎn)，在那里可以生篝火，可以燒烤、野炊或者唱歌，最主要的是可以搭帳篷過(guò)夜的活動(dòng)。我深刻體會(huì)到野外露營(yíng)三大好處：首先是最貼近自然，沒(méi)有什么方式比睡帳篷更加貼近大自然了，想想你身下就是大地而不是什么席夢(mèng)思、鋼絲床及水泥地，打開(kāi)帳門就是自然界的一切，沒(méi)有任何混凝土建筑遮擋你的視線，這才是真正的回歸自然；其二它是隨遇而安的家，只要腳下有三平方米的平地，就可以扎下一頂足夠二人而居的“家”，而一頂最輕的帳篷僅1公斤左右，只要有它在身旁，就有了遮陽(yáng)、避風(fēng)避雨的屋了，還可以幫躲避風(fēng)雪、寒流等，它是我們野外旅行的親密伴侶，有了它我們就可以安心的旅行；其三是經(jīng)濟(jì)的宿營(yíng)方式，在外旅行，最節(jié)省住宿費(fèi)用的就是住宿帳篷，可以算一下：一頂好的帳篷應(yīng)當(dāng)在450元左右一頂（可住3人），愛(ài)惜的使用至少可用50次（晚）以上，那么一次的人均成本僅為3元左右，3元一晚的房費(fèi)了不是很便宜嗎，因而住宿帳篷既劃算又衛(wèi)生。當(dāng)然，這些好處的代價(jià)就是要預(yù)先投資和花力氣背帶。
二、露營(yíng)地選擇
在露營(yíng)地的選擇上，我們征求大部分人的意見(jiàn)，地點(diǎn)選擇在了月亮島，島如一彎修長(zhǎng)的新月吮吸湘水，兩頭銀白的沙灘吻著湘水碧波。月亮島位于城區(qū)以北10公里，地處湘江主航道西側(cè)，東望鵝羊山，西臨谷山。游人將隱身于綠樹(shù)叢中，享受悠閑的度假生活，盡情欣賞田園風(fēng)光。島邊的柳林隨風(fēng)起舞，群鶯紛飛；島上長(zhǎng)滿又厚又密匍匐的青草，象一張綠油油的無(wú)邊的席夢(mèng)思；南向?yàn)╊^是一片青翠欲滴的蘆葦林，清風(fēng)吹來(lái)，擺弄著葦葉，習(xí)習(xí)有聲，如簫聲悠揚(yáng)，偶然驚起鷗鷺盤旋而飛，引發(fā)人們?cè)娗楫嬕鉄o(wú)窮。月亮島在整個(gè)湘江的島嶼中，算是最美的啦，而且離長(zhǎng)沙不遠(yuǎn)，當(dāng)我們遠(yuǎn)離都市，來(lái)到這個(gè)如室外桃源般的美麗島嶼時(shí)，所有的煩擾都一下子消失，感受的是自然的美好。
三、建設(shè)露營(yíng)地
營(yíng)地選擇好后即要建設(shè)營(yíng)地。尤其是有一定規(guī)模的野外露營(yíng)地，整個(gè)營(yíng)地的建設(shè)就尤為重要，分以下一些步驟：平整場(chǎng)地：將已經(jīng)選擇好的帳篷區(qū)打掃干凈，清除石塊，矮灌木等各種不平整、帶刺、帶尖物的任何東西，不平的地方可用土或草等物填平。場(chǎng)地分區(qū)：一個(gè)齊備的營(yíng)地應(yīng)分帳篷宿營(yíng)區(qū)，用火區(qū)，就餐區(qū)，娛樂(lè)區(qū)，用水區(qū)，衛(wèi)生區(qū)等區(qū)域。第一個(gè)先落實(shí)宿營(yíng)地。就餐區(qū)應(yīng)就近用火區(qū)，以便燒飯做菜及就餐。活動(dòng)及娛樂(lè)區(qū)應(yīng)就餐區(qū)的下風(fēng)處，以防活動(dòng)的灰塵污染餐具等物，并距離帳篷區(qū)應(yīng)在15～20米，以減少對(duì)早睡同伴的影響。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)在宿營(yíng)區(qū)的下風(fēng)處，與就餐區(qū)、活動(dòng)區(qū)保持一定的距離。用水區(qū)應(yīng)在溪流及其河流上分別上下兩段，上段為食用飲水區(qū)，下段為生活用水區(qū)。在布置帳篷時(shí)，應(yīng)注意：第一，所有帳篷應(yīng)是一個(gè)朝向，即帳篷門都向一個(gè)方向開(kāi)、并排布置。二，帳篷之間應(yīng)保持不少于1米的間距，在沒(méi)有必要的情況下盡量不系帳篷的抗風(fēng)繩，以免絆倒人。
四、露營(yíng)活動(dòng)
我們準(zhǔn)備的活動(dòng)可謂豐富多彩，第一項(xiàng)是燒烤，這個(gè)燒烤我們班已經(jīng)舉行過(guò)好多次了，和往常一樣派幾個(gè)會(huì)砍價(jià)的高手去買原料，在燒烤的`地方，從同學(xué)們相互洗著燒烤的菜，洗著燒烤工具，烤著雞腿分享時(shí)，明白同學(xué)之情似親情的真正含義，在燒烤進(jìn)行中，同學(xué)們各自都忙得不亦樂(lè)乎，不僅忙著了手腳，還累著了嘴巴。更讓大家難忘的是那一串串經(jīng)典動(dòng)作“一只手在忙于烤東西，嘴里卻咬著牛排，肉...，而另一只手還在忙著接同學(xué)送來(lái)的烤好的魚(yú)丸”。雖然這一幕幕的情形是多么的平凡，但它觸動(dòng)了我們大家的童年時(shí)代的那種感覺(jué)，原來(lái)同學(xué)之情是那么的真切。
燒烤過(guò)后，我們休息了下便開(kāi)始了我們的活動(dòng)，玩游戲，而有的同學(xué)就在拿著自己的手機(jī)使勁的拍照，讓它停留在我們心里，不同的鼓勵(lì)話語(yǔ)在山谷中回響！生活在這知識(shí)爆發(fā)的年代，只有具備了勇氣和信心才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)所嚇倒，才能戰(zhàn)勝困難！進(jìn)行著，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得很快，大家玩的興致勃勃，也不覺(jué)得累。一天就這樣被我們愉快的玩過(guò)去了，一天中又說(shuō)又笑，可惜時(shí)間不等人，我們也只好無(wú)奈的停下娛樂(lè)活動(dòng)，爬進(jìn)帳篷，多么希望留住時(shí)間，讓它停在這一天，永遠(yuǎn)留在我們的腦海里，只要我們大家像今天一樣互助互愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，我想念我們相聚娛樂(lè)的機(jī)會(huì)是很多的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是我們自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是由自己主宰的！
活動(dòng)總結(jié) 5
一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注重效果
鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣綜治委通知要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計(jì)劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉(xiāng)開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉(xiāng)綜治干部、村調(diào)解會(huì)專題培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)了市、縣有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(zhǎng)給培訓(xùn)班上課，提高了村調(diào)委會(huì)、鄉(xiāng)綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專欄，并制作張貼標(biāo)語(yǔ)，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺(jué)遵紀(jì)守法，管好自家人，辦好自家事，維護(hù)社會(huì)安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計(jì)劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據(jù)綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，認(rèn)真貫徹盛市、縣政法工作會(huì)議精神，以“平安園藝潮建設(shè)為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設(shè)的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設(shè)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的意見(jiàn)》，一是宣傳嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。
根據(jù)縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對(duì)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，尤其加強(qiáng)了單位負(fù)責(zé)人的集中學(xué)習(xí)，使他們明確自己所肩負(fù)的政治責(zé)任，明白領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理是責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任查究制，增強(qiáng)他們抓好社會(huì)治安的責(zé)任感。組織鄉(xiāng)派出所、司法所、團(tuán)委在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對(duì)我鄉(xiāng)在治安防范嚴(yán)打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì)議、宣傳展板、標(biāo)語(yǔ)等方式，使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì)治安的重要性。
為增強(qiáng)綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對(duì)綜治宣傳，采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集，設(shè)立綜治工作宣傳臺(tái)，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢100余人次，二是出動(dòng)宣傳車，開(kāi)展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標(biāo)語(yǔ)20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機(jī)關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì)，通過(guò)多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉(xiāng)在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真抓好綜治各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴(yán)格實(shí)行治安責(zé)任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調(diào)處、預(yù)防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉(xiāng)已經(jīng)形成齊抓共管，涌現(xiàn)人人參與社會(huì)治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉(xiāng)綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項(xiàng)全年性工作來(lái)抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與過(guò)問(wèn)，而且要求各分嘗小組要把社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳工作中去，把保持社會(huì)穩(wěn)定同計(jì)劃生育，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使廣大干部群眾樹(shù)立穩(wěn)定也是政績(jī)的思想，始終堅(jiān)持社會(huì)治安綜合治理工作長(zhǎng)抓不懈的思想。
六、強(qiáng)化措施，形成合力
對(duì)此次宣傳月活動(dòng)我鄉(xiāng)黨委高度重視，嚴(yán)格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各村、各部門的開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。制定了嚴(yán)格的工作措施，成立了由鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記等4人組成的督查組，加強(qiáng)督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當(dāng)作一件大事狠抓落實(shí)，確定專人負(fù)責(zé)，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，但也存在一些問(wèn)題，例如：各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，部分群眾對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)淡漠等，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)了解數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的廣泛聯(lián)系，學(xué)會(huì)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，獲得了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力，發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。
1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學(xué)知識(shí)的'含義，主動(dòng)建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。如在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，注意從能歸結(jié)為表內(nèi)除法的一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除法的組合中引進(jìn)，并在計(jì)算過(guò)程中通過(guò)比較，使學(xué)生掌握計(jì)算方法；在前幾冊(cè)直觀感知圖形的基礎(chǔ)上較系統(tǒng)的進(jìn)行圖形的初步認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要改變“教師講，學(xué)生聽(tīng)”、“教師問(wèn)，學(xué)生答”以及教師精講例題，學(xué)生大量演練練習(xí)題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，要變知識(shí)的傳授者為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和思考的空間，培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過(guò)程中，理解數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種算法，應(yīng)用題教學(xué)重視基本數(shù)量關(guān)系的分析和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。力求題材內(nèi)容的生活化，呈現(xiàn)方式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。
活動(dòng)總結(jié) 6
根據(jù)上級(jí)工會(huì)建設(shè)職工之家活動(dòng)精神，我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)和改革創(chuàng)新，促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的活力，提高工會(huì)工作水平，積極開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、民主管理工作方面
1、集團(tuán)公司于20xx年2月召開(kāi)了20xx年度表彰暨20xx年工作動(dòng)員大會(huì)的會(huì)員代表大會(huì)，審議了董事長(zhǎng)的行政工作報(bào)告和工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告，一致通過(guò)了工會(huì)與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議”“勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會(huì)的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護(hù)。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開(kāi)制度，由工會(huì)主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項(xiàng)，在召開(kāi)例會(huì)、或其他會(huì)議上向下傳達(dá)，或以書(shū)面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會(huì)上進(jìn)行了民主評(píng)議公司行政和工會(huì)干部的工作。
二、員工經(jīng)濟(jì)工作方面
1、在全廠范圍內(nèi)號(hào)召開(kāi)展員工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，累計(jì)節(jié)約資金達(dá)近百萬(wàn)余元，對(duì)職工提交的創(chuàng)新方案均進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，廣大職工更加愛(ài)崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、動(dòng)員全廠職工針對(duì)各自的崗位積極提出合理化建議，并對(duì)好的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。共提出合理化建議數(shù)十條，此項(xiàng)工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的統(tǒng)一活動(dòng)外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開(kāi)啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見(jiàn)。
3、進(jìn)行安康杯活動(dòng)，進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和考試，按部門進(jìn)行了板報(bào)比賽等活動(dòng)，20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動(dòng)。使安康杯活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。通過(guò)檢查評(píng)比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的保證。
三、職工維權(quán)工作方面
由工會(huì)組織成立了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁小組，工會(huì)主席任組長(zhǎng)。對(duì)企業(yè)制定的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的問(wèn)題，工會(huì)主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
為困難職工排憂解難、結(jié)對(duì)邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工，由工會(huì)主席帶隊(duì)送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計(jì)捐助資金4萬(wàn)余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對(duì)三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。
四、文體工作方面
積極組織各類文體活動(dòng)，并在本公司內(nèi)部針對(duì)各類節(jié)日開(kāi)展文體活動(dòng)，組織全體職工參加。元旦、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，為員工慶祝。工會(huì)制定了員工紅白喜事工會(huì)必須每縫必到以表示心意。
工會(huì)委員把關(guān)心做到“家”，利用節(jié)假日及晚上的時(shí)間和公司干部、員工進(jìn)行談心，認(rèn)真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難。
對(duì)工作表現(xiàn)突出，為公司作出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，20xx年選舉出車間一線先進(jìn)個(gè)人17人，對(duì)選舉出的先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、素質(zhì)教育方面
公司每年舉行一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)各級(jí)、各部門員工分層分批進(jìn)行培訓(xùn)。組織員工在職工教育室學(xué)習(xí)專家講課。為生產(chǎn)技術(shù)崗位輸送新鮮血液。工會(huì)組織的作用為企業(yè)的穩(wěn)步、和諧、健康、快速發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。通過(guò)培訓(xùn)使廣大員工自身都有了較大的成長(zhǎng)，各方面均有所提升。
六、組織建設(shè)方面
1、在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，制定了活動(dòng)方案，由工會(huì)委員分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，不定期向工會(huì)主席匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
2、工會(huì)班子能夠認(rèn)真地按時(shí)參加上級(jí)工會(huì)舉行的各項(xiàng)培訓(xùn)，做到認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
七、女工工作方面
工會(huì)設(shè)立了女工委員會(huì)，由女工委員負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)女職工的權(quán)利保障工作。組織全體女工定期體檢，發(fā)放相關(guān)婦女用品，關(guān)心女工家庭生活，及時(shí)化解矛盾。并號(hào)召全體女工在各自的崗位上開(kāi)展了“巾幗雙文明建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“巾幗標(biāo)兵”。三八婦女節(jié)組織女員工進(jìn)行聯(lián)歡、聚餐。組織女職工代表召開(kāi)座談會(huì)。
八、宣教工作方面
公司經(jīng)常組織領(lǐng)導(dǎo)班子為中層人員及班組干部開(kāi)展企業(yè)形勢(shì)、任務(wù)的教育工作。并由工會(huì)主席為全體員工進(jìn)行道德、法制方面的培訓(xùn)工作。宣教工作中還包括大量的`座談會(huì)，如針對(duì)一線員工開(kāi)展的談心會(huì)，針對(duì)中層干部開(kāi)展的形勢(shì)座談分析會(huì)等，不拘泥于形式，只注重實(shí)際效果。目前，公司職工思想狀態(tài)良好，未發(fā)生思想波動(dòng)。
另外，在工會(huì)建家工作中，各位工會(huì)委員均能按工會(huì)班子的要求，本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神開(kāi)展工會(huì)工作，廣泛吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為職工辦實(shí)事、辦好事。
一年來(lái)，工會(huì)委員會(huì)做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。如有些活動(dòng)雖然開(kāi)展了，但記錄做得不夠詳細(xì)，我們將在以后的工作中不斷努力，不斷改進(jìn)。積極配合上級(jí)工會(huì)組織，開(kāi)展討論、技術(shù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí)，加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步保障職工的合法權(quán)益增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
活動(dòng)總結(jié) 7
為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化，提升公司員工精神文化品位，根據(jù)年度文體活動(dòng)計(jì)劃，公司于 20xx年xx月xx日利用一天時(shí)間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，員工即娛樂(lè)了生活又陶冶了情操，同時(shí)也加深了相互間的了解，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。對(duì)本次活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視，多次指示綜合管理部要認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備，并親自確定活動(dòng)地點(diǎn)。在活動(dòng)時(shí)間確定后，總經(jīng)理考慮到活動(dòng)當(dāng)天有沙塵暴的情況，本著以人為本和對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，指示綜合管理部另行確定活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司員工的關(guān)心。同時(shí)，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問(wèn)準(zhǔn)備情況，并不顧旅途勞累，在剛從北京返回的情況下，以身作則，積極參加活動(dòng)，極大的激發(fā)了員工參加活動(dòng)的積極性。
二是精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織。為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng)，綜合管理部精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案，確定了旅行社，購(gòu)買了藥品及礦泉水等登山常用品，協(xié)調(diào)各單位安排值班人員，同時(shí)，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào)，在出發(fā)當(dāng)天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系，制定了途中游戲互動(dòng)方案，在途中進(jìn)行了對(duì)歌、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞，愉悅了身心。針對(duì)登山過(guò)程中容易出現(xiàn)的掉隊(duì)、迷路現(xiàn)象制定了在團(tuán)隊(duì)前協(xié)助導(dǎo)游確定旅游路線、在團(tuán)隊(duì)中間負(fù)責(zé)前后隊(duì)伍的鏈接、789 在團(tuán)隊(duì)最后負(fù)責(zé)收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊(duì)、迷路的“三點(diǎn)一線”安全保障方案，確保參加活動(dòng)的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi)，并堅(jiān)持在每游覽完一個(gè)景點(diǎn)時(shí)及時(shí)查對(duì)人數(shù)，不使一人掉隊(duì)。
三是員工積極參加，合作意識(shí)加強(qiáng)。為了提高大家參加活動(dòng)的積極性，鍛煉員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系，組織了車廂趣味游戲互動(dòng)。游戲互動(dòng)中，大家涌躍參加，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷，形象逼真，；財(cái)務(wù)審計(jì)部的笑話讓人捧腹大笑，樂(lè)不可支；經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對(duì)歌活動(dòng)中，員工需在10秒鐘的時(shí)間內(nèi)對(duì)上前一首歌曲的最后一個(gè)字，這單靠個(gè)人的力量是難以完成的，員工們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，采取四個(gè)人一組的集體戰(zhàn)術(shù)，一人上臺(tái)眾人幫，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，偶爾不過(guò)關(guān)的，被罰作個(gè)鬼臉，引的大家哈哈大笑，整個(gè)車廂歡歌笑語(yǔ)，氣氛熱烈。
四是互幫互助，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力，是保證整體完成任務(wù)的前提，而團(tuán)結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的.核心。在向沂山峰頂攀登的過(guò)程中，項(xiàng)目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒(méi)有一人埋怨，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂，完成了登山活動(dòng)。在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個(gè)環(huán)，只有大家互相配合，密切合作，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會(huì)組成一個(gè)圓。也只有無(wú)私的為他人提供力量，才能成就自已在這個(gè)圓中的位置。
不足之處：
本次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備較為充分，組織比較嚴(yán)密，參加人員大都計(jì)劃行動(dòng)，但同時(shí)也暴露出了一些不足：
一是考慮不周，購(gòu)買礦泉水和暈車藥數(shù)量不足，準(zhǔn)備工作不充分。
二是時(shí)間觀念差，主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時(shí)間的情況下仍然遲到15 分鐘，至使行程被耽擱。
三是員工組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從組織者安排。主要是三名同志在游戲互動(dòng)中不服從安排，拒不參加活動(dòng)，并且躺在最后一排座位上睡覺(jué)，至使活動(dòng)中斷兩次，造成了不好的影響。
活動(dòng)總結(jié) 8
棋藝是一種健康、益智的競(jìng)技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對(duì)于教學(xué)學(xué)生棋藝，除了傳授給學(xué)生棋藝的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識(shí)，是文化，是思想，是棋德。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國(guó)手。下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、確立指導(dǎo)思想
棋藝對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，街頭巷尾隨處可見(jiàn)對(duì)弈的人群，老百姓中會(huì)下棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的'機(jī)會(huì)也比較多，這對(duì)象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)象棋的系統(tǒng)教學(xué)，我還是首次。因此，我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì)下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對(duì)弈活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導(dǎo)原則
一要運(yùn)用大棋盤，反復(fù)地講解中國(guó)象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局，要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說(shuō)：“三步不出車，棋在家里輸。”意思是要迅速開(kāi)動(dòng)大子，否則讓對(duì)方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。
二要請(qǐng)學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰(zhàn)中的排局問(wèn)題與殘局難題，并做好實(shí)戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對(duì)于提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和中國(guó)象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對(duì)局的過(guò)程中，教師要認(rèn)真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，并組織下棋對(duì)手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)要適當(dāng)布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對(duì)手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識(shí)，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
三、課堂具體做法
一學(xué)期以來(lái)，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法：
1、直觀演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問(wèn)題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺(tái)在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，還比較注意對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一，利用學(xué)生自由對(duì)弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對(duì)局——下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應(yīng)該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計(jì)的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。
活動(dòng)總結(jié) 9
在大山深處的邊緣地區(qū)，有那么一群孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒(méi)書(shū)讀、沒(méi)學(xué)上。當(dāng)孩子們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其他讀物。我們開(kāi)展此次活動(dòng)的目的是想盡我們所能，去關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)孩子，募集更多的圖書(shū)為他們建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)室。豐富貧困山區(qū)孩子的視野，讓他們掌握更多的知識(shí)，從思想上轉(zhuǎn)變貧困的觀念，改變窘迫的厄運(yùn)。
20xx年12月7、8日，由廣東海洋大學(xué)愛(ài)心社、廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、黔心粵動(dòng)項(xiàng)目組聯(lián)合起來(lái)共同組建的“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”，在海大主校區(qū)各大院設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行大范圍的“黔心粵動(dòng)，捐書(shū)助學(xué)”捐書(shū)活動(dòng)。
7、8的捐書(shū)活動(dòng)，看似只有2天，但其實(shí)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是很辛苦的。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng)，如校廣播站、宣傳畫展示、海浪BBS、郵件倡議書(shū)、圖片展、微博等等。盡量讓更多的海大學(xué)子明白我們此次活動(dòng)。另一方面又要完善我們團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，由于我們此次活動(dòng)是青協(xié)、愛(ài)心社、項(xiàng)目組三方第一次進(jìn)行合作。團(tuán)隊(duì)剛剛組建不久就進(jìn)行大規(guī)模的捐書(shū)活動(dòng)，這在必須程度上也存在一些困難。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)組建還不夠完善，還沒(méi)有進(jìn)行細(xì)化的分工。雖然困難重重，為了此次活動(dòng)，“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”的每一個(gè)人都努力做好自己的每一項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
此次捐書(shū)活動(dòng)的.主題：黔心粵動(dòng)，捐書(shū)助學(xué)。此次捐書(shū)活動(dòng)的口號(hào)：真情滿邊區(qū)，圖書(shū)向黔行。此次捐書(shū)主要是在海大各宿舍大院門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行捐書(shū)。我們的捐書(shū)站點(diǎn)時(shí)間是12月7、8號(hào)中午11：30-12：30，下午5：30-6：30。我們此次活動(dòng)所收集的圖書(shū)主要是以有助于青少年身心發(fā)展的勵(lì)志類、文學(xué)類、科普類等資料健康，保存較完好的讀物為主。
事實(shí)說(shuō)明我們的付出是值得的。2天的捐書(shū)活動(dòng)，我們捐書(shū)活動(dòng)得到不少人的支持，一共募集到書(shū)籍2400多本。
但是2天的捐書(shū)活動(dòng)，我們還是忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、準(zhǔn)備工作不夠充分與合理。由于團(tuán)隊(duì)成員是來(lái)自不同的社團(tuán)與組織，在工作交流方面一開(kāi)始難免出現(xiàn)一些小阻礙。分工方面也不夠合理。雖然已經(jīng)分了義教組、宣傳組、秘書(shū)組、外聯(lián)組、物資儲(chǔ)備組5個(gè)大組，但是團(tuán)隊(duì)剛剛組建，組長(zhǎng)之間缺乏必要的交流，沒(méi)有及時(shí)將任務(wù)分配好。組員也有部分對(duì)我們的活動(dòng)還不夠了解。而且組員之間畢竟有些人還缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致很多工作就堆在1、2個(gè)人身上，其余人不知情，也幫不上忙。這一點(diǎn)其實(shí)說(shuō)到底還是一個(gè)分工合作問(wèn)題，一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。
2、前期準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)于匆促。2天的站點(diǎn)，需要超多的人力，7號(hào)開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)，但是站點(diǎn)人員的名單直到6號(hào)晚上很晚才最終確定。6號(hào)晚上的動(dòng)員大會(huì)也不怎樣成功。雖然在此之前，我們“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)"骨干成員有對(duì)站點(diǎn)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)與講解，讓大家初步知曉我們活動(dòng)的具體狀況。但是活動(dòng)當(dāng)天，還是出現(xiàn)了部分站點(diǎn)人員對(duì)我們此次捐書(shū)活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)狀況不夠熟知，導(dǎo)致在向別人宣傳的時(shí)候出現(xiàn)一些小問(wèn)題。而且部分站點(diǎn)人員因?yàn)椴皇煜の覀兊幕顒?dòng)，所以很多時(shí)候不敢上前去主動(dòng)向別人宣傳我們的捐書(shū)活動(dòng)，這也就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)宣傳機(jī)會(huì)。
3、資金問(wèn)題。由于我們項(xiàng)目團(tuán)剛剛組建不久，前期的流動(dòng)資金極少。為了盡量減少資金，我們不得不減少宣傳單的打印與發(fā)放，這也在必須程度上降低了我們的宣傳力度，本來(lái)我們能夠利用站點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行宣傳，但由于我們宣傳單不夠，導(dǎo)致還是有部分海大學(xué)子沒(méi)有完全知曉我們的捐書(shū)活動(dòng)，2天的大范圍捐書(shū)，還是有部分海大學(xué)子不知情。
2天各大院定點(diǎn)捐書(shū)活動(dòng)雖然就此告一段落，但是我們的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，這只是我們“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”捐書(shū)活動(dòng)的一小步，下學(xué)期我們將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展類似的捐書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)取募集到盡可能多的圖書(shū)，直到明年即20xx年的暑假，我們?cè)俳y(tǒng)一把募集到的書(shū)籍運(yùn)到貴州，為貴州小朋友建立一個(gè)真真正正屬于他們的圖書(shū)室。
活動(dòng)總結(jié) 10
假期的尾聲已經(jīng)靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
這個(gè)假期，我實(shí)踐了大手拉小手的活動(dòng)，做了義務(wù)家教，幫社區(qū)里一些小朋友補(bǔ)課，給他們講有趣的故事，陪他們玩一些新鮮的游戲，但他們也有很多缺點(diǎn)：比如不好好用心寫作業(yè)，字跡潦草等等，在家長(zhǎng)的幫助下，我也對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格要求，有一個(gè)孩子改掉了作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，現(xiàn)在大多數(shù)家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校還要求我們開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，現(xiàn)在越來(lái)越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間，網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越貼近人們的生活模式，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起，正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多，所以我對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間，現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購(gòu)買方式，網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越能被大家所接受，受大家所關(guān)注，具有很好發(fā)展前景。另外，調(diào)查結(jié)果也表明，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔(dān)心，對(duì)網(wǎng)絡(luò)全性問(wèn)題也比較關(guān)心。
我實(shí)踐的單位是我們縣的一個(gè)建筑公司，開(kāi)始時(shí)，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，過(guò)了兩天單位里的老會(huì)計(jì)要打一份東西，可是打字不快，我毛遂自薦，順利完成。自那以后，實(shí)踐的大多數(shù)時(shí)間我都做文員的工作，空閑的時(shí)候就教教老會(huì)計(jì)打字什么的，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭(zhēng)取為單位盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生等，這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做，但是必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的.努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每一臺(tái)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐報(bào)告，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
活動(dòng)總結(jié) 11
為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加活動(dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，取得成功！
環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋！環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋�(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設(shè)想的'。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物??看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧！
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿
果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用的水、電開(kāi)關(guān)關(guān)掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
通過(guò)此次班會(huì)，讓大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。保護(hù)美好的家園，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！
活動(dòng)總結(jié) 12
自從上周我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，系列活動(dòng)之一“我是朗讀者”一直在各班火熱進(jìn)行著，每個(gè)班級(jí)選定一篇班級(jí)共讀篇目，在小組內(nèi)展示朗讀或者在小組的qq群里發(fā)送錄音，每天評(píng)選小組的朗讀之星，學(xué)校不定時(shí)的抽查各班的朗讀開(kāi)展情況。
今天下午是學(xué)校的第一次驗(yàn)收各班朗讀效果，隨機(jī)抽取了每個(gè)班級(jí)的一號(hào)，這二十多名同學(xué)集中在學(xué)校會(huì)議室里，首先欣賞了準(zhǔn)備參加區(qū)里朗讀復(fù)賽的四個(gè)學(xué)生的朗讀，這四個(gè)孩子落落大方的`儀態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，以及恰到好處的表情和動(dòng)作的輔助，給前來(lái)參加展示的同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣和目標(biāo)。
接下來(lái)是各班選手的展示，有了榜樣的作用，他們也在盡量的學(xué)習(xí)模仿，每一個(gè)選手展讀完畢，指導(dǎo)老師都對(duì)他們從不同方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。最后幾個(gè)參加這次活動(dòng)的老師一起交流討論，大家一致對(duì)學(xué)生的朗讀的給以肯定，并對(duì)我校下一步對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)工作進(jìn)行了研討。
這二十多個(gè)同學(xué)的朗讀都特別流利，證明了我校各班的朗讀指導(dǎo)的開(kāi)展已經(jīng)落到了實(shí)處。在這次展示中也反映一個(gè)現(xiàn)象，就是大家在有感情的朗讀的時(shí)候，低年級(jí)的孩子比高年級(jí)的孩子更好，更能放得開(kāi)，他們敢于用肢體動(dòng)作或者面部表情來(lái)表情達(dá)意，另外，他們善于模仿指導(dǎo)老師的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作，而中高年級(jí)學(xué)生相比而言則有些含蓄含羞，有顧忌不敢表現(xiàn)，所以低年級(jí)的朗讀效果明顯高于中高年級(jí)。
回想我們平時(shí)的語(yǔ)文課堂，總是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)地朗讀體驗(yàn)作者的情感、領(lǐng)悟語(yǔ)言的內(nèi)涵。然而，要想使學(xué)生真正把書(shū)讀好、讀出語(yǔ)言的滋味、讀出語(yǔ)言的神韻，就要引領(lǐng)學(xué)生入境如情，體驗(yàn)課文描寫的意境，體味語(yǔ)言文字的節(jié)奏美、音韻美，豐富自己的語(yǔ)言儲(chǔ)備和語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)。只要我們?cè)谌粘５睦首x教學(xué)中，認(rèn)真總結(jié)、循序漸進(jìn)，學(xué)生的朗讀水平一定會(huì)有所提高
活動(dòng)總結(jié) 13
這學(xué)期，在院團(tuán)委實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下，我院的幾名同學(xué)參加了紅山農(nóng)民工子弟小學(xué)的支教活動(dòng)，雖然活動(dòng)只有短短兩個(gè)月，但我們收獲良多。
紅山農(nóng)民工子弟小學(xué)的學(xué)生主要是外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)校老師比較缺，條件有點(diǎn)差，但那里的孩子是最可愛(ài)的。記得第一次去那所學(xué)校的時(shí)候，心中沒(méi)有底，非常緊張。不過(guò)那里的孩子們可一點(diǎn)都不認(rèn)生，在走廊上，他們大大方方地喊道，“老師好！”他們的童真與可愛(ài)一下子打動(dòng)了我，一種自豪的感覺(jué)從心底油然而生。
學(xué)校的老師給我們安排了上音樂(lè)課，一年級(jí)二班。說(shuō)是音樂(lè)，其實(shí)就是教兒歌。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難度，因?yàn)闆](méi)有提前準(zhǔn)備，所以我們一下子不知道教什么好。當(dāng)時(shí)我們有好幾個(gè)人在，但硬是沒(méi)有人還完整地記得一首兒歌。最后我們硬著頭皮，教了耳熟能詳?shù)腵“兩只老虎“。雖說(shuō)孩子們都會(huì)唱，但我們?cè)诟枨屑尤肓艘恍┖?jiǎn)單的動(dòng)作，孩子們都玩得很High。
后來(lái)就好多了，我們是每個(gè)星期一下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，兩點(diǎn)鐘到達(dá)。在這之前，我們都會(huì)花上一個(gè)多小時(shí)自己學(xué)會(huì)一首兒歌。比如“種太陽(yáng)“”讓我們蕩起雙槳“之類的。孩子們一個(gè)個(gè)非常活潑，讓他們唱的時(shí)候往往都會(huì)大聲唱。但也有不配合的時(shí)候。一些孩子不管怎么說(shuō)就是不張口，這時(shí)我們采取了鼓勵(lì)的方法。表?yè)P(yáng)一下或者對(duì)他們豎起大拇指等等效果比較好，他們也都會(huì)擺脫羞澀，跟著一起大伙進(jìn)入兒歌的世界。
這次參加支教也遇到了一些困難，有如下幾點(diǎn)。
一、那里的孩子有的比較調(diào)皮，必須一個(gè)在臺(tái)上教，一個(gè)在臺(tái)下管紀(jì)律。
二、路程較遠(yuǎn)，車程來(lái)回需要差不多一個(gè)半小時(shí)。
三、那里的老師想讓我們幫孩子們補(bǔ)課，他們卻收取費(fèi)用，也就是讓我們免費(fèi)打工（我們沒(méi)有配合）。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教收獲還是蠻大的。與孩子們待在一起的時(shí)間，會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。他們渴望知識(shí)的眼神也讓我們感受到身上的責(zé)任，教書(shū)育人，不僅僅是傳播知識(shí)，更是傳播愛(ài)，傳播希望！
活動(dòng)總結(jié) 14
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師同心同德，共同努力，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，使每個(gè)人都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為新的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了真正把教學(xué)工作落到實(shí)處，我們重視了教研活動(dòng)。我們首先要利用教研活動(dòng)時(shí)間，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃。從而使我們本學(xué)期的'教學(xué)工作步步緊湊，環(huán)環(huán)相扣，按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。其次我作為教研組長(zhǎng)，加強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施，切實(shí)做到了時(shí)間、中心發(fā)言人、內(nèi)容、實(shí)效四保證。在每次教研活動(dòng)之前，我都提前通知中心發(fā)言人，準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容；在時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)好早放學(xué)，不接待家長(zhǎng)；在效率上，保證教研活動(dòng)時(shí)間，老師們都有話可說(shuō)，不說(shuō)與活動(dòng)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。老師們積極投入其中，幫中心發(fā)言人準(zhǔn)備好一節(jié)課，大家一起聽(tīng)課，一起評(píng)課。
本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組共有五人，每位老師工作熱情，有活力。平時(shí)，在教學(xué)工作中遇到了問(wèn)題，我們大家就一起討論，共同解決。本學(xué)期，正好趕上省網(wǎng)絡(luò)研修，我們教研組的每一位老師在認(rèn)真教學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研修，不斷磨課。
本學(xué)期，為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織了一系列教學(xué)活動(dòng)。校觀摩課的舉行，優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，優(yōu)秀教案，教學(xué)案例的評(píng)比以及優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆的評(píng)比等，我們組的老師們都積極參加，聽(tīng)課也多達(dá)30多節(jié)。
在教育教學(xué)工作中，我們深知教育理論學(xué)習(xí)的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。要給學(xué)生一桶水，自己要有源源不斷的自來(lái)水。就因?yàn)槿绱耍覀儾粩嗉訌?qiáng)自身的道德修養(yǎng)和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，有收獲，也有失敗。我們五年級(jí)數(shù)學(xué)老師將再接再厲，努力工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
活動(dòng)總結(jié) 15
新能源五一爬五峰山活動(dòng) 春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會(huì)有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，為了隆重慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日，以豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛，以昂揚(yáng)的精神面貌，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分展示新能源公司職工的風(fēng)采，激發(fā)和振奮職工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情，為了讓公司全體員工共同參與集體活動(dòng)，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。，也是為豐富全體職工的文體娛樂(lè)活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，不斷增強(qiáng)公司的凝聚力，在新能源公司領(lǐng)導(dǎo)下，由工會(huì)、辦公室主辦，團(tuán)支部組織，開(kāi)展了一次爬山活動(dòng)。
“人間四月芳菲盡，正是登山好時(shí)節(jié)”，大家滿臉的汗水和興奮的表情，相互之間親密的談笑，從五峰山下到山上，使整個(gè)爬山過(guò)程中充滿了溫馨、愉快，大家相互攙扶，相互幫助，相互鼓勵(lì)，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng)，共同完成了爬山活動(dòng)。爬山過(guò)程中沒(méi)有一名職工放棄、松懈。公司領(lǐng)導(dǎo)更是以身做則，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇攀登。有的老職工說(shuō)：“登山不僅鍛煉了身體，還給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是
特別舒暢。”歡聲笑語(yǔ)回蕩在山風(fēng)中，工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。通過(guò)這次爬山活動(dòng)，使職工既鍛煉了身體、磨煉了意志，又陶冶了性情，切實(shí)活躍了員工業(yè)余生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，使員工熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的氛圍更加濃厚。為干群之間提供了交流和溝通的平臺(tái)，增加了團(tuán)結(jié)，加深了友誼，開(kāi)闊了視野。同時(shí)培育了和諧向上的公司企業(yè)文化，增進(jìn)了干部職工的'凝聚力，培養(yǎng)了職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識(shí)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，新能源公司全體干部職工互相協(xié)助，共同努力，更好的完成公司各項(xiàng)工作。有了這樣的氛圍，我們相信公司的明天一定會(huì)更加美好！
活動(dòng)總結(jié) 16
為展示學(xué)生書(shū)畫風(fēng)采，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍，為我校書(shū)畫愛(ài)好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫作品，豐富和活躍校園文化水平，樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書(shū)畫比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了，72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動(dòng)。
賽前，熊瓊老師特制訂了《樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”小學(xué)生書(shū)畫比賽活動(dòng)方案》，把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書(shū)法組，分別進(jìn)行書(shū)法和繪畫比賽。其中，書(shū)法組又分為：一、二年級(jí)學(xué)生賽鉛筆字，三、四、五、六年級(jí)賽鋼筆字，并對(duì)各年級(jí)提出了比賽規(guī)格和要求。
比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行：本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神
貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。有一些小學(xué)生，看著他們年紀(jì)小小，卻寫出了一幅好字；參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫，很多繪畫作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴。比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫、作畫，然后評(píng)委組再討論打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書(shū)寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字；認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn)，在短短的`一個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。第二天，相關(guān)老師在校園內(nèi)展出了參賽學(xué)生的作品，他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注，都紛紛前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，也受到了他們的好評(píng)！通過(guò)這次小學(xué)生書(shū)畫比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)畫興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去游了海底世界，我要把看到的畫下來(lái)和大家分享！
我得好好地觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，認(rèn)真把它寫好！
活動(dòng)總結(jié) 17
區(qū)域活動(dòng)是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)形式，區(qū)域活動(dòng)游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗(yàn)和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性，也是對(duì)幼兒教育的最佳手段。
給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)，我們常常在一旁無(wú)聲的觀看孩子的表現(xiàn)，盡量不去打擾孩子們，充分滿足幼兒的表達(dá)能力，對(duì)幼兒的`全方位發(fā)展起著重大的作用。
仔細(xì)觀察幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，對(duì)活動(dòng)做出相應(yīng)的調(diào)整。本學(xué)期，根據(jù)幼兒的年齡差距，我班開(kāi)設(shè)了;結(jié)構(gòu)區(qū)，美工區(qū)，診所區(qū)，閱讀。堅(jiān)持每天開(kāi)展游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的動(dòng)手，動(dòng)腦能力，積極的參與活動(dòng)表現(xiàn)自己。
在美工區(qū)投放折紙材料，讓幼兒練習(xí)能折雙三角物體，老師們就可以投放利用雙三角原理折疊的難易程度不同的多種物體，讓幼兒模仿，這樣每個(gè)幼兒都能根據(jù)自己的需要選擇，就能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。
讓幼兒從小就懂得有個(gè)人健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶，并且能讓幼兒了解一些疾病的預(yù)防知識(shí)，并會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)，在游戲中呢掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法，所以設(shè)定診所區(qū)，首先在讓幼兒先明白去醫(yī)院就醫(yī)的基本步驟；掛號(hào)，就診交費(fèi)取藥，治療，并知道醫(yī)院不是什么好地方。從而讓幼兒保護(hù)好自己身體，不再讓自己生病。
通過(guò)努力，雖然孩子的游戲水平有所提高，但在很多方面還是有點(diǎn)問(wèn)題，如在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，有的孩子會(huì)相互模仿，跟老師學(xué)，而有的孩子只看不動(dòng)手，動(dòng)腦。所以說(shuō)孩子的動(dòng)腦還不夠，因此，在以后的游戲活動(dòng)過(guò)程中我們要組織各樣的幼兒活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，我們準(zhǔn)備把游戲展示活動(dòng)比賽的形式加入幼兒的活動(dòng)當(dāng)中，孩子們跟孩子們就會(huì)更深入的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓每個(gè)活動(dòng)區(qū)能精致的表現(xiàn)出來(lái)，也讓孩子們盡情的游戲，讓每個(gè)幼兒在愉快的游戲中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。
活動(dòng)總結(jié) 18
我部共12人于xx廣播電視大學(xué)協(xié)助參加心語(yǔ)總會(huì)主辦的“殘友相親會(huì)”活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們與其他院校志愿者一起協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)地和做一些活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，以確保活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。
在活動(dòng)開(kāi)始之后，我們與其他工作人員一起盡力幫助對(duì)活動(dòng)規(guī)則有疑問(wèn)的殘疾人朋友了解活動(dòng)詳細(xì)流程，為每位參加活動(dòng)的殘友們提供相關(guān)幫助，為他們牽線搭橋，希望他們能尋得另一半。以這次相親活動(dòng)為平臺(tái)，在工作人員和我們志愿者的共同幫助下，部分殘友找到了跟自己興趣相投的另一半，開(kāi)始了他們的走向幸福的旅程。而沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)成功的殘友們，也不是什么也沒(méi)得到，他們通過(guò)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多異性朋友，也為在未來(lái)的尋求道路上奠定了一定的基礎(chǔ)。
在此次活動(dòng)中，我們?yōu)樽约焊冻龅膭趧?dòng)感到高興快樂(lè)，看到在自己的努力下，促成了一對(duì)又一對(duì)的殘友們，我們感到無(wú)比的自豪，為自己的勞動(dòng)所體現(xiàn)的價(jià)值感到驕傲。看著殘友們洋溢的.一臉幸福，我們也感到很是欣慰。畢竟，殘疾人朋友他們的生活跟常人不一樣，他們經(jīng)歷了更多的痛苦和磨難，在更多的痛苦和磨難面前，他們卻需要以更堅(jiān)強(qiáng)的心靈去勇敢的面對(duì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是件很殘忍的事，幸福于他們要比正常人要遙遠(yuǎn)得多。如今社會(huì)，由于各種因素的綜合影響，正常人找對(duì)象都比以前都困難的多了，而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)也就更不容易了。本身就因?yàn)樽陨淼娜毕荻苌倥c外界接觸，社交圈狹窄，接觸到的人就更少了，由此可見(jiàn)，交友難度又增加了不少。而本次的相親正好給有需求的殘友們提供了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)我們志愿者為活動(dòng)盡自己的一份力，幫助殘友尋求幸福，對(duì)我們志愿者來(lái)說(shuō)，這本身也是一件幸福快樂(lè)的事。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們切實(shí)感受到了自己的價(jià)值，我們?yōu)樽约旱膬r(jià)值感到自豪和驕傲，在以后的路之上，我們會(huì)以更加熱忱的心投入到助殘工作中去的。
活動(dòng)總結(jié) 19
我們周圍存在著許多垃圾，有生活垃圾，太空垃圾，電子垃圾等等。
這些垃圾還可以歸類，有的屬于可回收垃圾，有的屬于不可回收垃圾。今天，張老師帶我們?nèi)チ宋逍?shí)踐活動(dòng)中心，帶著我們?nèi)プ儚U為寶。
來(lái)到五小實(shí)踐活動(dòng)中心，眼前是分門別類的從古到今、從外國(guó)到中國(guó)的各種天文地理、科技文化展示品。我們瞪大驚奇的眼睛，一路看著，來(lái)到我們活動(dòng)的 “E”區(qū)，開(kāi)始活動(dòng)課。
首先是小小組派代表上臺(tái)講解有關(guān)垃圾的知識(shí)。從大家的演講中，我知道了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類屬于可回收垃圾；果皮菜葉也可回收，它們會(huì)在自然條件下分解…… 接下來(lái)，要開(kāi)始把我們從家里帶來(lái)的垃圾“變變臉”了。
我從家里帶了兩個(gè)易拉罐和兩條繩子，一把剪刀，想要做一個(gè)高蹺。首先，我拿出一個(gè)空罐，用剪刀在一邊戳個(gè)洞。
可由于厚度太厚，以我個(gè)人的力量，怎么戳也戳不破。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，張懷茜說(shuō)：“哎呀，我來(lái)。”
只見(jiàn)他用力一戳，一個(gè)旺仔牛奶瓶就出現(xiàn)了一個(gè)洞，緊接著，他在我的指點(diǎn)下在不同部位戳好了另外三個(gè)洞。戳好了四個(gè)洞事情就已經(jīng)成功了一大半了。
下面是將繩子穿入洞內(nèi)，這可是個(gè)心細(xì)的活，需要對(duì)準(zhǔn)了洞穿，否則不可能穿過(guò)去。我小心翼翼的將繩子送入洞中，再用剪刀把穿過(guò)去的繩子拉過(guò)來(lái)。
眼看繩子就快出來(lái)了，手一歪，又脫掉了。我學(xué)乖了，繼續(xù)穿繩，待到繩子快到另一頭的時(shí)候，用剪刀小心一夾。
嘿！出來(lái)了。最后我在繩口打個(gè)結(jié)，這樣一對(duì)高蹺就完成了。
我兩腳踩在上面，手拉住繩子，慢慢向前走，腳下發(fā)了“哐當(dāng)”的.聲音，活像古時(shí)的公主格格。同學(xué)們也紛紛體驗(yàn)了一番，大家玩得不亦樂(lè)乎。
稍稍動(dòng)腦，稍稍動(dòng)手，原本要廢棄的東西就會(huì)變成好玩的玩具，實(shí)用的東西，今天的活動(dòng)讓大家都受益匪淺。
活動(dòng)總結(jié) 20
攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院李嘉誠(chéng)基金會(huì)捐贈(zèng)四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動(dòng)”活動(dòng)隊(duì)伍在什邡市師古鎮(zhèn)金海板房小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了為期三天的義務(wù)支教行動(dòng)。此次義務(wù)支教活動(dòng)是我院李嘉誠(chéng)基金會(huì)捐贈(zèng)四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動(dòng)”的一個(gè)重要組成部分。支教分為：英語(yǔ)、乒乓球、音樂(lè)鑒賞、跆拳道、太極拳、健美操、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和舞蹈共九個(gè)科目。每一位隊(duì)員分別負(fù)責(zé)一個(gè)支教科目。在為期三天的支教活動(dòng)中，每一位支教隊(duì)員恪盡職守，用自己的所學(xué)和特長(zhǎng)為災(zāi)區(qū)的孩子們帶來(lái)了課堂上的知識(shí)和課堂之外的歡樂(lè)。在短短三天時(shí)間里，共計(jì)有40余名師古鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生參加我們的支教活動(dòng)，活動(dòng)在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了良好的影響，傳播了攀枝花學(xué)院學(xué)子的良好形象，取得了圓滿成功。
在支教活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們首先在師古鎮(zhèn)進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。17號(hào)的下午，隊(duì)伍所有人員在金海板房小區(qū)，大連板房小區(qū)和金泉板房小區(qū)發(fā)放支教宣傳單，利用金海小區(qū)的廣播站進(jìn)行了廣播宣傳。每位隊(duì)員為了讓更多的孩子能夠參加我們的支教活動(dòng)不畏酷暑，挨家挨戶進(jìn)行宣傳，王老師也和我們隊(duì)員一起深入到師古鎮(zhèn)的各個(gè)街道發(fā)放支教的宣傳資料，為最終支教活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿成功做出了鋪墊。我在此次支教活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)方面的教學(xué)工作。接受了任務(wù)后，我感到肩上責(zé)任重大。既要把我所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)教傳給那些災(zāi)區(qū)可愛(ài)的孩子，又要考慮他們的接收能力，還不能把自己不懂的和錯(cuò)誤的教給他們。所以從整個(gè)活動(dòng)的一開(kāi)始，我就準(zhǔn)備起來(lái)。小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)的知識(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍，因此在對(duì)我的五個(gè)學(xué)生進(jìn)行講解時(shí)顯得游刃有余。從學(xué)習(xí)最基本的音標(biāo)開(kāi)始，三天的時(shí)間，可愛(ài)的孩子們掌握了英語(yǔ)中的音標(biāo)，一些常用的單詞和十多句基本的英語(yǔ)對(duì)話。當(dāng)孩子們用英語(yǔ)說(shuō)：“老師早上好”的時(shí)候，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，自豪感油然而生。在三天的支教活動(dòng)結(jié)束后，我依依不舍的與我的”學(xué)生”這群可愛(ài)的孩子離別，他們的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
孩子們的純真感動(dòng)著我，也感動(dòng)著我們每一個(gè)參與此次支教活動(dòng)的隊(duì)員。大家為災(zāi)區(qū)孩子們的聰明可愛(ài)而折服，為他們身處災(zāi)區(qū)不言放棄的精神所感動(dòng)。
百年大計(jì)教育為本。在中國(guó)正在進(jìn)行偉大的社會(huì)主義和諧社會(huì)，小康社會(huì)建設(shè)的'今天，教育這個(gè)關(guān)系到民族未來(lái)的事業(yè)顯得尤其重要。教育的根本目的是強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是人才。在中國(guó)迫切需要人才，需要?jiǎng)?chuàng)新的今天，我們祖國(guó)的花朵這些可愛(ài)的孩子們無(wú)疑將是中國(guó)未來(lái)的希望。受到地震的影響，什邡師古鎮(zhèn)的孩子們有的失去親人，有的至今還沒(méi)有搬進(jìn)永久的校舍，有的還在夏天酷熱冬天嚴(yán)寒的板房里生活......但，就是在這樣惡劣的環(huán)境下，我看到了一張張自信，渴望知識(shí)的笑臉。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。災(zāi)區(qū)的孩子應(yīng)當(dāng)接受和非災(zāi)區(qū)孩子一樣甚至水平更高的教育，這樣才能更好地?fù)嵛窟@些曾經(jīng)遭受苦難孩子的心靈，才能呵護(hù)我們祖國(guó)的花朵健康的成長(zhǎng)。
三天的支教時(shí)間實(shí)在太短，我們的能力所限，沒(méi)有力量讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受更多的知識(shí)的熏陶。希望在今后舉行此類活動(dòng)中，充分考慮，合理安排時(shí)間，讓支教活動(dòng)更具有實(shí)際意義，取得更大更好的效果。
【活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)07-06
軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié),軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)03-07
拉練活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)08-04
讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)03-15
大學(xué)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)01-24
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)講話10-13
大型促銷活動(dòng)總結(jié)-促銷活動(dòng)總結(jié)12-20
營(yíng)銷活動(dòng)總結(jié)（聯(lián)通營(yíng)銷活動(dòng)總結(jié)）02-28