六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2023-01-04 10:58:40 總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　“哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡笑聲，哦！原來(lái)，今天是“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日快樂(lè)。”你們明天準(zhǔn)備好三樣你們愛(ài)吃的零食來(lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同xxx。”晚上我和媽媽去超市，挑了星球杯，薯?xiàng)l和一包呀土豆。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走到教室門(mén)口，看見(jiàn)昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí)，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛(ài)的xxx，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂(lè)以后，我們就開(kāi)始xxx各自零食，大家吃得非常開(kāi)心。

　　我們?cè)诎嗌蟲(chóng)xx完食物后，游園活動(dòng)才真正開(kāi)始了。我們x上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開(kāi)心的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒(méi)有投中。接著，我和我的鐵哥們――xx，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著，忽然，xx脖子可能酸了，扭動(dòng)著他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽(tīng)我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了，xx那兒的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子還有踩汽球。我開(kāi)開(kāi)心心的拿著這五張游園票，順利地完成這次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)歷，又精彩又快樂(lè)。

　　“六一”快樂(lè)無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最快樂(lè)的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美好的的回憶，也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代一定會(huì)好好珍惜的。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　一年一度的兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開(kāi)展以“快樂(lè)童年—我的節(jié)日我做主”為主題的小學(xué)生素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)讓小學(xué)生和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、讓小學(xué)生通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們小學(xué)生園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20_年5月28日下午3：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　小學(xué)生園音樂(lè)舞蹈教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）；

　　2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；

　　3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；

　　4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；

　　5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

　　五、活動(dòng)形式

　　每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位小學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名小學(xué)生只限來(lái)一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

　　4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

　　迎著6月明麗的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、親子表演其樂(lè)融融

　　在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

　　二、親子做操展示風(fēng)采

　　今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

　　活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。

　　不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)立即聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

　　細(xì)雨霏霏，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx小學(xué)正在舉行隆重的慶六一系列活動(dòng)。xx多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

　　活動(dòng)當(dāng)天，xx鄉(xiāng)委、政府、xx中心學(xué)校、xx村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表

　　現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè)節(jié)日，童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容有：繪畫(huà)、書(shū)法、作文競(jìng)賽、新少先隊(duì)員入隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、特長(zhǎng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，《動(dòng)感早晨》、《火花》、《陽(yáng)光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛(ài)》、《李小多分果果》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰ⅰ督鸹ɑ▎驯榈亻_(kāi)》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。

　　下午的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩。“吹翻天”、“快樂(lè)運(yùn)球”、“瞎子畫(huà)鼻子”、“釣魚(yú)”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

　　六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

　　可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的支持。離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“快樂(lè)節(jié)日。童心飛翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

　　當(dāng)素質(zhì)教育的號(hào)角又一次吹響的時(shí)候，孩子們又迎來(lái)了他們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。此次活動(dòng)以隆重、熱烈、快樂(lè)、和諧為宗旨，弘揚(yáng)民族精神，展示個(gè)人魅力，表彰先進(jìn)個(gè)人集體，以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心，以快樂(lè)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　這次六一兒童節(jié)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會(huì)各界人士的高度關(guān)心和支持。縣領(lǐng)導(dǎo)到我校慰問(wèn)，了解我校六一兒童節(jié)的開(kāi)展情況；鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問(wèn)候。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，學(xué)校早在5月8日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)安排意見(jiàn)，不但從總體上規(guī)劃了此次活動(dòng)的進(jìn)程，而且把具體活動(dòng)落實(shí)到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬；注重安全，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　為讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，老師們作了充分的準(zhǔn)備。節(jié)日前，老師們利用休息時(shí)間，認(rèn)真地打掃了校園衛(wèi)生，布置了會(huì)場(chǎng)，在展板上貼出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。校長(zhǎng)對(duì)老師進(jìn)行了分工，此次活動(dòng)值周教師維持紀(jì)律，徐躍寶負(fù)責(zé)音響，張學(xué)忠負(fù)責(zé)攝像，高于文、矣曾滿、王希林負(fù)責(zé)安全監(jiān)督，杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔(dān)任評(píng)委，文藝表演由教導(dǎo)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員策劃安排。游園活動(dòng)分低、中、高段老師負(fù)責(zé)。

　　6月1日的下午，慶"六。一"活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)按大隊(duì)活動(dòng)程序進(jìn)行。在鼓號(hào)隊(duì)演奏的《出旗曲》中，旗手出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。首先舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有29位同學(xué)加入了少年先鋒隊(duì)組織，由大隊(duì)長(zhǎng)宣布了新隊(duì)員名單，六年級(jí)的優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下，新隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓，新隊(duì)員代表講話，我校優(yōu)秀老黨員高于文為新隊(duì)員講話。在隊(duì)員們熱烈的掌聲中，結(jié)束了入隊(duì)儀式。

　　入隊(duì)儀式結(jié)束后，進(jìn)行表彰活動(dòng)。表彰了一批四好少年和優(yōu)秀隊(duì)干部，以及書(shū)畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀書(shū)畫(huà)輔導(dǎo)教師，分別是楊永紅、馬會(huì)萍、善有清三位教師。

　　上述活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋，慶"六一"游園活動(dòng)把節(jié)日的氣氛推向高潮，同學(xué)們紛紛出動(dòng)，參加自己喜歡的活動(dòng)，有乒乓球賽，有跳繩比賽，還有猜謎活動(dòng)……同學(xué)們拿著通過(guò)自己努力爭(zhēng)取來(lái)的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)興高采烈，幸福之情溢于言表，全校少先隊(duì)員在歡樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。活動(dòng)始終在一種比較歡快的氛圍中進(jìn)行，活動(dòng)生動(dòng)有趣，易于學(xué)生的參與。有老師、學(xué)生參與，為學(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，使學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)比較快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　晚上7：30，"紅領(lǐng)巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開(kāi)始了，主持人由大隊(duì)長(zhǎng)范茂基、六（1）班高瑩、五（1）班趙娜、五（2）班馬佳宏擔(dān)任。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多采，有舞蹈、小品、樂(lè)曲演奏、合唱等形式。整臺(tái)表演高質(zhì)量，高水平，演員服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內(nèi)容積極、健康向上，舞臺(tái)上同學(xué)們激情洋溢，舞臺(tái)下同學(xué)們津津樂(lè)道的欣賞，從四面八方來(lái)的來(lái)賓們也贊不絕口。

　　今年的六·一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

　　此次也存在著一些問(wèn)題，由于時(shí)間倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，活動(dòng)沒(méi)能按時(shí)開(kāi)始。各個(gè)活動(dòng)的節(jié)目直接的聯(lián)系沒(méi)有及時(shí)考慮清楚，并排好先后的順序。對(duì)游戲參賽者的組織不夠，現(xiàn)場(chǎng)比較嘈雜。現(xiàn)場(chǎng)的組織人員對(duì)自己的任務(wù)沒(méi)能很好的理解并執(zhí)行。各部分組織人員溝通程度不夠，各自的工作不能很好銜接。

　　在這次活動(dòng)中我得到了很大的鍛煉，以后再辦活動(dòng)要更加注意以下幾個(gè)方面：要有明確的計(jì)劃和分工；活動(dòng)所涉及的各方面都要有一個(gè)很好的協(xié)調(diào)；考慮清楚活動(dòng)的細(xì)節(jié)；要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，并做好溝通。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。x鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、x中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。

　　本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

　　這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

　　1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

　　2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

　　茅蘭溝中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演，在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在家長(zhǎng)和全體師生的積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在就要落下帷幕。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！對(duì)大力支持、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意！

　　在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這次活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

　　通過(guò)本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的優(yōu)秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動(dòng)的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度。

　　更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神和“不計(jì)名利，團(tuán)結(jié)互助”的團(tuán)隊(duì)精神，積極投身到文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)中去，表現(xiàn)出了極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，()對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排，確保活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，出色完成了節(jié)目的演出。

　　老師們、同學(xué)們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。同時(shí)，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的藝術(shù)教育、建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造茅蘭溝中心小學(xué)更加美好的明天！我也真誠(chéng)地希望廣大家長(zhǎng)能積極參與我校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在家校之間架起溝通的橋梁！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作愉快！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步！謝謝大家！省婦聯(lián)系統(tǒng)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)市婦聯(lián)三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

　　為切實(shí)組織好今年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，縣婦聯(lián)圍繞“關(guān)愛(ài)兒童，共享和諧社會(huì)”主題，開(kāi)展了一系列節(jié)日活動(dòng)。

　　為使全縣兒童共享藍(lán)天下的歡樂(lè)，體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖，今年繼續(xù)在全縣開(kāi)展了“慶六一”大型文藝活動(dòng)，5月28日，縣委書(shū)記翟廣平、縣長(zhǎng)申志海等20余位縣領(lǐng)導(dǎo)觀看了演出，同時(shí)召開(kāi)了六一表彰大會(huì)，表彰了去年在兒童工作中作出貢獻(xiàn)的小學(xué)校長(zhǎng)、教師以及兒童工作者，勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺^續(xù)熱愛(ài)兒童工作。會(huì)后，縣委書(shū)記翟廣平慰問(wèn)了其救助的雞澤鎮(zhèn)西營(yíng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊昭，詳細(xì)詢問(wèn)了他近日學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活情況，并勉勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家有用之才，并一再要求學(xué)校負(fù)責(zé)人多關(guān)心照顧小楊昭，使其能夠健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)，小楊昭也向翟書(shū)記保證了一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)心和希望。縣長(zhǎng)申志海在小寨鎮(zhèn)小寨村小學(xué)看望了其救助的孩子董小雨，為她送去了節(jié)日的祝福和慰問(wèn)品，當(dāng)了解到小雨成績(jī)?cè)谌辔挥谇懊瑫r(shí)非常高興，鼓勵(lì)她再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)余江河、許殿芳、魏全紅、李亞偉、王銀明等20余名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別看望了他們救助的農(nóng)村貧困兒童，并分別為他們送去了新衣、書(shū)包和慰問(wèn)金、板藍(lán)根藥品等。

　　相繼組織縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心幼兒園、藍(lán)天幼兒園、小天使幼兒園舉辦了不同形式的“六一”慶祝活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的文藝表演中，度過(guò)自己的節(jié)日。縣婦聯(lián)在為孩子們送去祝福與溫暖同時(shí)，還向幼兒園贈(zèng)送了節(jié)日禮品。

　　對(duì)全縣169個(gè)村的留守兒童認(rèn)真摸底排查基礎(chǔ)上，歸類建檔，“六一”期間，縣婦聯(lián)分成兩組，采取進(jìn)村入戶方式，對(duì)貧困些的留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn)，并發(fā)動(dòng)留守兒童家長(zhǎng)節(jié)日期間打電話、寫(xiě)信等來(lái)關(guān)心孩子。縣婦聯(lián)還聯(lián)合婦幼保健院開(kāi)展了“為全縣兒童免費(fèi)體檢”活動(dòng)，受到了廣大師生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎。最后，縣婦聯(lián)全體工作人員來(lái)到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，看望了來(lái)雞投親的四川災(zāi)區(qū)女孩趙芳芳，并向她送去500元慰問(wèn)金、棉被、學(xué)生服，詳細(xì)詢問(wèn)了她的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)她振作起來(lái)，安心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名社會(huì)有用之才。

　　此外，根據(jù)縣婦聯(lián)“六一”活動(dòng)通知安排，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都酌情組織農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展了不同形式的“六一”慶祝活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

　　在六一國(guó)際兒童節(jié)期間，為了適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，把體驗(yàn)教育引向深入，按照上級(jí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了慶六一活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境

　　提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函38號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面安排慶祝活動(dòng)的有關(guān)事宜，為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。

　　二、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)

　　5月31日下午，市人大黨主書(shū)記副主任張法祥、市委常委宣傳部長(zhǎng)郝躍南、市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)凌永輝、市教育局副局長(zhǎng)劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳文松、市人大副秘書(shū)長(zhǎng)陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，并慰問(wèn)了十位貧困兒童，帶來(lái)了慰問(wèn)金1元；縣委書(shū)記楊震、人大常委會(huì)主任蔣忠文、縣關(guān)工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)健、縣委常委工會(huì)主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長(zhǎng)蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長(zhǎng)吳潤(rùn)賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長(zhǎng)賴小東、殘聯(lián)理事長(zhǎng)李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了慰問(wèn)，帶來(lái)了慰問(wèn)金5元；6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到xxx慰問(wèn)了五名貧困兒童，帶去了5元慰問(wèn)金和五個(gè)書(shū)包；我鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖晶、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳禮誠(chéng)、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長(zhǎng)歐陽(yáng)東升的陪同下，到每所分校對(duì)教師與學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金4元，共同慶祝六一。

　　三、開(kāi)展慶祝活動(dòng)

　　各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況，開(kāi)展了不同形式的表彰及慶祝活動(dòng)，如：滬中兄弟搞震希望小學(xué)開(kāi)展了慶祝活動(dòng)；石廟分校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典、品茗書(shū)香”經(jīng)典誦讀比賽；中心校等學(xué)校也開(kāi)展了各種慶祝活動(dòng)與表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶祝活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　今年孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的“六、一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

　　我們幼兒園本著尊重孩子關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致夸獎(jiǎng)。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)鉆研制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)‘活動(dòng)方案’。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

　　二內(nèi)容豐富，形式多樣

　　今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注重充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。

　　活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

　　迎“六一”的義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了，從自我感覺(jué)、外界評(píng)論來(lái)看感覺(jué)還是挺成功的，今天想整理一下這個(gè)活動(dòng)，一方面是梳理一下整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，另一方面想把這個(gè)有意義的活動(dòng)介紹給大家。

　　學(xué)期初，全組教師在對(duì)本學(xué)期將要開(kāi)展的幼兒活動(dòng)進(jìn)行討論的過(guò)程中提到“如何讓幼兒過(guò)一個(gè)既有新意，又有意義的兒童節(jié)”，大家各抒己見(jiàn)，最終決定嘗試“義賣(mài)”。

　　兒童節(jié)臨近之時(shí)，多次教研活動(dòng)的內(nèi)容就是圍繞義賣(mài)在進(jìn)行。由于是初次嘗試，所以必須對(duì)活動(dòng)有個(gè)整體的策劃，解決一些事先設(shè)想到的問(wèn)題，如：義賣(mài)品的來(lái)源、義賣(mài)的時(shí)間和地點(diǎn)、如何宣傳、義賣(mài)所得金額的保管人、善款的處理等等。

　　經(jīng)過(guò)一次次的討論，覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該分兩大部分，即：義賣(mài)和捐贈(zèng)。

　　一、義賣(mài)階段。大家分頭做好準(zhǔn)備工作：

　　1、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，了解他們對(duì)本次活動(dòng)的看法。

　　我們?cè)O(shè)計(jì)了表格，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)是否支持本次活動(dòng)，如果持支持態(tài)度，則繼續(xù)填寫(xiě)愿意讓孩子捐出義賣(mài)品的數(shù)量、名稱，同時(shí)對(duì)每一件義賣(mài)品進(jìn)行5元、10元、15元、20元四個(gè)檔次的定價(jià)。我們對(duì)義賣(mài)品的要求也有規(guī)定：收集孩子用過(guò)的玩具、書(shū)籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺。然后對(duì)發(fā)出的表格進(jìn)行回收，由各班老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類。

　　2、面向全園幼兒、家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議。

　　以中班組的名義向大家發(fā)出倡議，希望能得到支持與響應(yīng)，并告知大家活動(dòng)的時(shí)間為“20xx年5月30日～5月31日上午7：20～8：10”。

　　3、聯(lián)系受捐贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解他們的實(shí)際所需。

　　在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，與當(dāng)湖希望小學(xué)俞校長(zhǎng)取得了聯(lián)系，征得同意后，第二天上午空班老師主動(dòng)前往該校，實(shí)地了解實(shí)際所需，并拍攝部分照片做為宣傳資料。

　　4、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。

　　(1)中班組各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行縱向班級(jí)的宣傳，并將“倡議書(shū)”分發(fā)到每個(gè)小朋友的手中。

　　(2)印制義賣(mài)活動(dòng)傳單，在活動(dòng)第一天早上請(qǐng)幾名幼兒分發(fā)傳單。

　　(3)制作大幅宣傳海報(bào)，義賣(mài)標(biāo)題、口號(hào)和反映受捐贈(zèng)學(xué)校情況的海報(bào)、本次活動(dòng)倡議書(shū)各一張。

　　5、其它工作。

　　(1)請(qǐng)中一班家長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作“愛(ài)心天使”圖案的貼紙。

　　(2)每班落實(shí)兩名幼兒作為本次活動(dòng)宣傳員，在30日早晨發(fā)放傳單。地點(diǎn)：幼兒園門(mén)口。

　　(3)每班落實(shí)四名幼兒作為“愛(ài)心小天使”，在幼兒獻(xiàn)出愛(ài)心，購(gòu)買(mǎi)義賣(mài)品的同時(shí)貼上一張“愛(ài)心天使”圖案的貼紙。地點(diǎn)：義賣(mài)活動(dòng)區(qū)域。

　　(4)每班落實(shí)兩名家長(zhǎng)參與本次義賣(mài)活動(dòng)，并確定一名善款專職保管員。

　　(5)聯(lián)系平湖報(bào)社記者和平湖電視臺(tái)記者。

　　(6)對(duì)本次活動(dòng)的報(bào)道落實(shí)到人。

　　(7)布置義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地。

　　5月30日7：20，各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備就緒，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，挑選并購(gòu)買(mǎi)了自己喜歡的物品，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。幼兒園的老師們也積極響應(yīng)，紛紛捐出不少好玩具加入義賣(mài)的行列。在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，義賣(mài)的物品已經(jīng)所剩無(wú)幾，而愛(ài)心款也達(dá)到了1445.50元。因剩余義賣(mài)物品的數(shù)量有限，所以原本31日上午的義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，安排在30日16：00進(jìn)行。截至到16：30，物品全部賣(mài)完，整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)共籌得善款1773.70元。

　　兩個(gè)媒體分別在6月1日的《嘉興日?qǐng)?bào)》平湖版·民間(題為“六一”節(jié)里捐助“熱”)和6月2日的《民生直通車(chē)》欄目中對(duì)本次義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

　　二、捐贈(zèng)階段

　　1、購(gòu)買(mǎi)捐贈(zèng)物品。

　　由四名家長(zhǎng)代表和三名教師代表組成的購(gòu)物小組前往文體用品市場(chǎng)，用義賣(mài)所得購(gòu)買(mǎi)了文體用品。文具盒、鉛筆、橡皮90份，均為一、二年級(jí)學(xué)生人手一份;其余為籃球架、籃球、羽毛球、羽毛球拍、繩子、乒乓球、飛行棋、軍旗等。

　　2、前往當(dāng)湖希望學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng)。

　　前往人員有：園長(zhǎng)、中班組教師代表4名、家長(zhǎng)代表8名、幼兒代表8名。由園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒分別把這些文體用品一一送到了一、二年級(jí)學(xué)生的手上。

　　3、與一名一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)。

　　由幼兒園工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部發(fā)起的教師捐款活動(dòng)共籌得善款340.00元，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及書(shū)籍贈(zèng)送給結(jié)對(duì)學(xué)生。

　　4、家長(zhǎng)代表和幼兒代表參觀當(dāng)湖希望小學(xué)，了解該校情況。

　　5、拍攝捐贈(zèng)過(guò)程錄像，利用下午活動(dòng)時(shí)間播放給未能前往參加捐贈(zèng)活動(dòng)的其余幼兒觀看。

　　三、結(jié)束總結(jié)階段

　　1、召開(kāi)教研組會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　2、對(duì)活動(dòng)所得金額及購(gòu)物清單、收據(jù)進(jìn)行整理，張貼在玻璃櫥窗內(nèi)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　3、對(duì)捐出義賣(mài)品的幼兒頒發(fā)“愛(ài)心小天使”的自制獎(jiǎng)?wù)拢瑫r(shí)對(duì)參與整個(gè)活動(dòng)的家長(zhǎng)發(fā)放“感謝卡”。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

　　六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，xx農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：

　　一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對(duì)我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們?cè)趨⒂^結(jié)束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì)，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!

　　二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫(kù)聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對(duì)子15對(duì)，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì)上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

　　三、主題鮮明，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：

　　1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費(fèi)舊電池，美化了場(chǎng)區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

　　2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開(kāi)展“遠(yuǎn)離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、5月30日，學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;

　　同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過(guò)程，在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。

　　4、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長(zhǎng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

　　我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的'有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。

　　熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。

　　三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂(lè)活動(dòng)，特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

　　“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

　　幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

　　今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

　　一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：

　　1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

　　3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

　　5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

　　6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

　　8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

　　二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：

　　1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：

　　(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。

　　(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。

　　2、從班級(jí)的管理來(lái)看，不足之處表現(xiàn)為：

　　(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

　　(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。

　　(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

　　(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣

　　今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

　　三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

　　“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

　　四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童

　　“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

　　可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓小學(xué)生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)小學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、小學(xué)生表演

　　2、互動(dòng)親子游戲

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　小學(xué)生表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班小學(xué)生）

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班小學(xué)生

　　4、舞蹈：《健康歌》全班小學(xué)生

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班小學(xué)生

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（小學(xué)生和家長(zhǎng)

　　7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（小學(xué)生和家長(zhǎng)）

　　親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的小學(xué)生把鞋子脫下來(lái)放好

　　玩法：小學(xué)生分4組，小學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面，小學(xué)生的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，小學(xué)生與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）

　　準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與小學(xué)生一起脫下鞋子

　　玩法：小學(xué)生與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

　　玩法：家長(zhǎng)將小學(xué)生放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小學(xué)生像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車(chē)快跑》（分四組）

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長(zhǎng)和小學(xué)生鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小學(xué)生作鋪墊讓小學(xué)生從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。