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小學班主任疫情線上教學總結

時間:2022-12-24 11:58:51 總結 我要投稿

小學班主任疫情線上教學總結(通用8)

  無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,在這段時間的教學中我們通過努力地工作,也有了一點收獲,讓我們一起來寫一份教學總結吧。那么如何做出一份高質量的教學總結呢?下面是小編精心整理的小學班主任疫情線上教學總結(通用8篇),希望對大家有所幫助。

小學班主任疫情線上教學總結(通用8)

  小學班主任疫情線上教學總結1

  此次疫情以來,我校領導按照“雙減”政策的要求,認真部署,及時傳達上級下發的各種通知、要求,按照制定好的教育教學實施方案、教育教學計劃以及線上課程設置進行線上教學、教研等教學活動。

  我校昌東二中線上教學已經進入第三周,各班級任課教師均按照課程進度要求完成了課時教學任務和學科教研工作,確保了疫情期間“停課不停學,停課不停研”,同時學生及家長的焦慮情緒及學習狀態也基本穩定。

  各任課教師每天也在按照制定好的學科教學計劃及教學進度表,確保網課在有條不紊中開展。

  為確保線上教學的質量,各年級組每天對當天的線上教學情況進行反饋跟進,并進行分析提出改進方法。我們學校可親可敬的黃校長同時會分別根據各年級情況提出工作具體的工作要求,要求班主任及科任老師不僅要關注學生的學習,也要關注學生的在家體質鍛煉,更要關注學生的心理健康。

  離校不停研,在線上教學有序進行的同時我們昌東二中的老師們按照教學計劃如期開展線上教研活動。為強化復習備考的目標意識、質量意識,提高復習備考的時效性和精準性,昌東二中政史地組的老師們于網上授課的同時召開初三政史地學科線上中考備考研討會,為20xx年中考加油!

  在這特殊時期作為教師的我們,堅持用教育的熱忱去守護好這些孩子就是抗擊疫情最好的行動。愿疫情早日退散,我們線下教學活動如期而至。

  “如切如磋,如琢如磨”。教學之路就像玉器一樣,需要不斷打磨,汩汩雕琢,繼而熠熠生輝,我們將繼續攜手,共生共長共進步!在落實“雙減”的過程中,我校將繼續以課堂教學改革為載體,以高效課堂為目標,不斷提質增效,綻放教育應有的光芒!

  小學班主任疫情線上教學總結2

  四月的風,揉揉拂面,和煦爽心。四月的天空,不離不棄,若及若離,讓人親近。在這美麗的春天,因為疫情,雖然我們遠離了踏春、郊游這些讓人放松的活動,但是心理老師永遠陪伴在同學們的身邊,一起來看看本周老師們給大家帶來了哪些你喜歡的活動呢?

  本周二的心理健康課分為兩部分,三年級同學學習了課程《愛你本來的樣子》,王子音老師首先讓同學們復習了上周末的手指操,活躍課堂氣氛;活動一讓同學們觀看了一個溫暖有愛的小故事《云朵與鶴》,通過故事讓大家明白每個人都是獨一無二的,都有自己的優點、缺點,要學會發現自己的優點。活動二:我的樣子,讓同學們發現自己的優點并把它們寫下來,同時讓同學們思考你的優點可以為他人做些什么?通過這樣兩個活動,讓三年級的同學發現自己的閃光點,讓孩子們更自信,更開朗!

  為了更好地了解中高年級同學在疫情期間的心理健康狀況,心理輔導室利用本次課程通過問卷星對四至六年級的同學做了心理問卷測量,并讓班主任督促同學們認真完成。后續心理輔導室的老師也會對篩查結果做一整理,讓需要幫助的同學得到更及時的幫助學生!

  本周五王老師為同學們帶來了國家智慧教育平臺的一節有關疫情的課——《面對疫情,我與自己和諧相處》,本節課的目的是讓同學們正確識別自己在疫情下的情緒,有積極情緒也有消極情緒,當面對消極情緒時,我們要學會如何接納自己的消極情緒,與自己的消極情緒共存!同時老師要求同學們跟著視頻課做接納自己消極情緒的練習,更有助于同學們學習接納消極情緒的方法!

  人間最美四月天,愿疫情早日散去,讓我們大家盡早重逢在美麗的合小校園里,學習知識、與同學嬉戲!

  小學班主任疫情線上教學總結3

  面對嚴峻的疫情形勢,根據上級教育部門“停課不停學”的要求,冉堌鎮第二學區及時開展網上教學,確保學生學習正常進行。

  自線上學習開始,冉堌鎮第二中學全體教師利用釘釘直播、國家網絡教育平臺、企業微信等網絡平臺進行網上授課。老師們課前積極備課,課中利用多種教學策略努力調動學生學習積極性,課后及時答疑解惑,盡力克服種種困難給孩子提供學習上的支持,展現了恪盡職守的良好工作態度。學校也對線上教學進行了巡視、督導,各處室聯動,積極配合,確保線上教學能落到實處。

  學校線上教學堅持“五育并舉”,開設了豐富多彩的課程。同學們也深知“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,在家依然能擺正心態,積極與老師互動,認真完成作業,嚴于律己,不負韶華。

  為總結網上教學經驗,梳理問題,并尋找解決方案,冉堌鎮第二中學通過視頻會議、調查問卷等多種形式及時交流總結線上教學方法及成效,以達到優化線上教學,提升線上教學質量的目的。

  全體教師視頻會議后,學校組織各班召開“線上學習自律先行”主題班會,全面了解學生居家學習情況和學生心理動態,引導學生在特殊環境下嚴格自律,在家養成良好學習習慣,并做好個人防護措施。

  隔空不隔愛,相聚在云端。面對疫情大考,冉堌鎮第二中學教師在教育這片陣地上努力奮戰,及時總結線上教學經驗,盡職盡責教學,力保學生能學有所獲,使教學質量再提升。

  小學班主任疫情線上教學總結4

  卷土重來的疫情,使得幼兒園的歡樂時光被迫按下暫停鍵,也讓我們隔“空”相見。為了讓孩子們在家期間也可以收獲知識與快樂,雙溝鎮紀灣幼兒園的老師們為孩子們制定了豐富多彩的活動課程,包括益智游戲、親子閱讀、勞動教育、親子游戲等,讓孩子們在家的日子,也能寓教于樂,豐富多彩。

  讓我們一起去看一看紀灣幼兒園的小朋友們本周都做了些什么吧!

  堅持每天打卡

  好習慣的養成離不開每天的堅持,四月二日是“國際兒童圖書日”,我們的孩子們也開啟了閱讀習慣的養成之旅“21天讀書打卡”活動。同時疫情期間健康打卡也一樣,對自己負責對大家負責。

  線上快樂時光

  豐富多彩的居家生活指導,有益智游戲、親子閱讀、勞動教育、親子游戲等,來看看我們孩子們活潑可愛的身影吧。

  美好反饋瞬間

  老師們對分享在班級群里孩子們的活動視頻一一進行了細致的反饋和鼓勵,家長們感謝老師的用心并對這樣的育兒親子活動表示肯定。各班群里氣氛活躍、其樂融融。

  春來疫去,萬物可期;只爭朝夕,不負韶華。疫情雖然讓師生被迫居家,但卻不能阻擋師生對知識的渴望和探索。一條無形的連心線、教學線把全體師生緊緊連在了一起。讓我們期待疫散之時,所有的美好都會如期而至!

  小學班主任疫情線上教學總結5

  凜冬散去,春在心中。疫情阻擋了我們外出的步伐,卻無法阻止我們學習的腳步。在學校的統一安排下,閻家店鎮中心小學音樂線上教學正常開展。

  音樂組的老師們積極備戰,多次開展線上教研,討論,分享線上教學資料,交流線上教學經驗,心得體會。

  我們根據學生特點及網課時間限制,確定教學內容,最大限度讓孩子們動起來!比如我們的教學內容手勢舞《站在草原望北京》,這首歌曲感染力強,邊唱邊跳,在一唱一跳間激發了學生熱愛祖國的情感。

  音樂課時間到了,孩子們的激情高漲,一個個在電腦桌前認真的學習,不由自主的舞起來。

  孩子們課后練習的激情洋溢,個個兒精神氣兒十足,并積極上交了作業視頻。

  孩子們積極的學習態度,是每位老師努力工作的動力。

  戰“疫”不停,學習不止。素質教育,更重要的是德、智、體、美、勞的全面發展。讓我們以嚴于律己的姿態、奉獻的精神、博大的胸懷與這個時代一起前行。加油!勝利就在眼前!

  小學班主任疫情線上教學總結6

  疫情又一次突襲,3月14日,老師與學生再次一起開啟了線上教學。轉眼線上教學一周了,作為一名數學老師,疫情期間的線上教學感受頗多。

  疫情期間國家中小學云平臺提供了優質的教學視頻,為了能夠讓孩子們每一節課、每一個知識點的網絡學習更加全面,我除了認真研讀教材外,還認真觀看每一個教學視頻,在網絡上搜索視頻補充,將教學視頻進行整合,讓每一節的內容更加充實。每天安排學習任務時,先讓學生預習學習內容,試做題時畫出難以理解的.部分,這樣觀看視頻時才能夠抓住重點。

  為了讓知識得到及時有效的鞏固,我在網絡上為孩子們選擇各種類型的習題,讓每一節課的知識能夠得到有效的練習,并利用QQ、微信單獨輔導錯題,努力做到每一個孩子理解每一道題

  教學期間我會及時與家長進行溝通,調整教學方式和管理措施,讓孩子能夠有效的學習。

  網絡教學有其優點也存在一些缺點,比如我們不能保證每一個孩子都能上網;自覺性差的孩子在缺少監管的情況下學習效率大打折扣;數學學習對于缺乏獨立思考能力的孩子來說,會利用各種平臺進行答案的查閱,掩蓋了其學習的真實性等等問題。

  小學班主任疫情線上教學總結7

  一臺電腦,一部手機,XXX五年級全體師生攜手并進,相見于云端。老師們用鼠標和鍵盤與學生隔空對話,開啟了傳道授業解惑的新模式——線上教學

  一、不忘初心,線上鉆研。

  不忘育人初心,牢記使命擔當!XXX五年級全體師生用線上教學的方式,通過一條條電波傳遍千萬家,在師生之間架起一座愛心之橋。作為五年級的教師,我們備課充分,教案、課件講究精益求精,雖然居家線上授課,但是距離阻隔不了我們一起教研的心,為的是打造出高質量的“線上課程”,讓每一名學生都像在學校教室的課堂上一樣,真正的做到停課不停學!

  二、認真備課,呈現最好的課程。

  老師們居家線上教學期間,仔細研讀教材,認真備課,抓住每節課的重點,爭取在短短的20分鐘線上直播課中,沒有一句啰嗦的話,讓孩子們能夠學到更多。直播課中,充分利用互動面板和連麥功能,盡可能的讓孩子們分享自己的想法。老師們也通過這些方式更好更快的得到孩子們對于知識的掌握情況,拉近了老師和學生之間的距離。課下,老師們對于學生的作業全批全改,經常改到晚上,眼睛酸疼,但是看到釘釘家校本中的待批變成了空的時候,感覺都是值得的。

  三、居家認真學習,積極鍛煉。

  XXX五年級的孩子們迅速適應了線上學習的模式,根據學校下發的課程表按時上下課,積極鍛煉身體,充分做到了居家學習鍛煉兩不誤。上課期間穿校服戴紅領巾,嚴格要求自己,讓居家上課充滿了儀式感。家長們也紛紛表示孩子們仿佛在短短的幾天內長大了。

  行而不輟,未來可期。XXX五年級同學們的居家學習生活豐富多彩,相信我們都會以更好的姿態在美麗的校園里再次相遇。

  小學班主任疫情線上教學總結8

  四月春暖花開,春的氣息彌漫了整個大地。疫情阻擋了我們在校學習的腳步,卻沒有阻斷我們學習和成長的腳步。線上教學期間,臨沂古城小學全體教學人員認真落實學校“停課不停學”的精神,啟動線上教學工作已經3周。現對六年級語文組線上教學進行一個簡單的總結。

  在線上教學過程中,六年級語文教研組認真落實臨沂古城小學關于線上教學活動的各項要求,精心教研、認真備課、靈活開展線上教學活動。各項活動按計劃穩步推進,并取得了較好的效果。

  在教研活動中,教研組主要針對直播教學中最大的兩個困惑:“如何細致做好與家長的溝通工作,保證學生線上學習順利開展”和“如何利用好練習課和個性化輔導,提高線上學習效率”有針對性地進行討論,精心設計教學計劃。

  線上課堂教學時,教研組充分考慮家長學生的實際情況,創新教學方法,每天提前推送“導學提綱”,引領學生對照課程表做好當日學習準備,參照老師推送的導學提綱開展自主學習。課堂上精講精練,在線課堂及時與學生互動交流,及時發現問題、重點講解。課下通過個性化輔導單獨對線上學習有困難的同學進行指導。

  創新作業設計,依托練習課和特色作業減少家長負擔和學生學習的壓力,更多地關注學生的身心健康,寓教于樂,讓線上教學能夠穩扎穩打,穩步前行!

  特色作業:古詩中的傳統節日。

  特色作業:紅色詩詞集和閱讀卡

  線下課堂轉到線上教學,對老師、家長、學生都是一次不小的挑戰,古城全體教學人員必將堅守教育初心、攜手共進、共克難關!希望疫情早日消散,我們都能盡情徜徉在無盡的春光里。

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