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幼兒園一天消防安全總結(jié)

時(shí)間:2022-11-07 10:41:44 總結(jié) 我要投稿

幼兒園一天消防安全總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的幼兒園一天消防安全總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園一天消防安全總結(jié)(精選7篇)

  幼兒園一天消防安全總結(jié)1

  為進(jìn)一步使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。近期,莊浪一幼組織開(kāi)展了“消防安全、記心中”消防安全系列主題教育活動(dòng)。

  11月1日下午,莊浪一幼組織師幼開(kāi)展了“防踩踏、護(hù)安全”應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)開(kāi)始前,各班老師對(duì)幼兒安全撤離知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解,并對(duì)撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。隨著一聲警報(bào)聲,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全的按照預(yù)定路線到達(dá)指定地點(diǎn)。到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行匯報(bào)。演練結(jié)束后,各班認(rèn)真填寫(xiě)了防踩踏應(yīng)急演練評(píng)價(jià)表,對(duì)演練的過(guò)程、效果及存在的問(wèn)題和改進(jìn)的意見(jiàn)進(jìn)行了反饋,分管安全的副園長(zhǎng)李娜同志對(duì)本次的演練活動(dòng)做了總結(jié)講話。

  結(jié)合“119宣傳教育月”活動(dòng)安排,做到疫情期間防疫和消防工作兩不誤,我園教師利用網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺(tái),開(kāi)展了形式多樣的線上“消防安全小知識(shí)”宣傳普及教育活動(dòng)。家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子在家里學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),做好火災(zāi)隱患自查,站好家庭消防的第一道崗。

  通過(guò)本次消防安全教育學(xué)習(xí),豐富了師幼的消防安全知識(shí),為構(gòu)建平安和諧幼兒園營(yíng)造出了良好的消防安全氛圍。今后,我們將繼續(xù)把消防安全宣傳教育滲透到日常保教工作中,常抓不懈,為孩子們營(yíng)造安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境!

  幼兒園一天消防安全總結(jié)2

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí),提高自救防范的能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),保護(hù)自己的生命安全。2022年3月3 日上午,常州市武進(jìn)區(qū)新安幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。

  消防演練前,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行消防安全教育。

  上午九點(diǎn)十五分,演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒。隨著急促的哨聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照演練方案,以級(jí)部為單位,分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過(guò)程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。

  到達(dá)安全地帶后,各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向唐琴老師匯報(bào)。

  演練結(jié)束后,由張副園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié),針對(duì)本次演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。

  幼兒園一天消防安全總結(jié)3

  幼兒安全教育是幼兒園工作的重中之重,為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,美好慧承幼兒園開(kāi)展了系列消防安全教育活動(dòng)。

  本次活動(dòng),我們邀請(qǐng)到了中安安全技術(shù)培訓(xùn)中心的姚教官為教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  姚教官?gòu)幕馂?zāi)典型事故案例、常見(jiàn)消防設(shè)施、火場(chǎng)逃生自救方法等進(jìn)行講解,針對(duì)不同滅火裝置的.使用要點(diǎn)進(jìn)行闡述,重點(diǎn)分析了常見(jiàn)火災(zāi)事故發(fā)生原因及初期火災(zāi)處置方法。

  消防安全的重中之重是預(yù)防,有道是“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,姚教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)向教師進(jìn)行了生動(dòng)、形象的講解,使教師更加深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性。

  同時(shí),鑒于近年來(lái)用車群體不斷擴(kuò)大及人們對(duì)汽車消防知識(shí)尚有不足,姚教官特地向教師講解了破窗器的使用,破窗器可以更有效地破開(kāi)車窗、割裂安全帶,為逃生爭(zhēng)取時(shí)間。不僅如此,部分老師也親自體驗(yàn)了破窗器的正確使用。

  理論知識(shí)培訓(xùn)過(guò)后,教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用與操作,按照“一搖、二拔、三壓”的順序進(jìn)行操作,并提醒教師要握住軟管尾部,對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射,直至撲滅。

  在教官的鼓勵(lì)下,教師們一一上前進(jìn)行了實(shí)操練習(xí),噴射的干粉不僅撲滅了火焰,也撲滅了大家對(duì)火災(zāi)處置的束手無(wú)措,真正將消防技能內(nèi)化于心、外化于行。

  通過(guò)此次消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),提高了全園師幼的安全防范意識(shí)和突發(fā)火災(zāi)的防護(hù)和自救能力。幫助師幼掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  在今后的教學(xué)中,幼兒園將進(jìn)一步安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子們的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的環(huán)境!

  幼兒園一天消防安全總結(jié)4

  為了強(qiáng)化幼兒園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高我園教職工和幼兒在突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力,使幼兒掌握基本的消防知識(shí),從小培養(yǎng)消防安全意識(shí),掌握更多的自救逃生,自我保護(hù)方法,結(jié)合森林防火宣傳月工作方案,我園開(kāi)展了“消防安全要牢記”消防主題教育活動(dòng)。

  3月23日下午2點(diǎn),居安防火咨詢服務(wù)中心的教員為教職工進(jìn)行了常用消防器材的使用方法及如何自救逃生的消防安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),教職工掌握了常用消防器材的正確使用方法及正確的逃生方法。下午3點(diǎn),教員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了消防安全演練,教員先為幼兒講解了簡(jiǎn)單的逃生方法,后給幼兒演示如何折疊濕毛巾,幼兒在教員的指揮下用濕毛巾捂住口鼻,彎腰沿著墻壁有條不紊地按照指定路線到操場(chǎng)。

  通過(guò)這次演練,不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  為了孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng),我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。

  幼兒園一天消防安全總結(jié)5

  2020年11月20日、23日,華新幼兒園開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。

  小中大班分別圍繞《我是小小消防員》、《安全用電》、《不要碰電器》三個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。活動(dòng)中,孩子們積極發(fā)言,將自己知道的消防知識(shí)表達(dá)出來(lái),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬游戲,通過(guò)感知、討論和游戲遷移的過(guò)程,豐富消防知識(shí),增強(qiáng)消防應(yīng)對(duì)能力。

  通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),提升幼兒消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防防范能力;將消防知識(shí)與家人分享,努力做好全民消防安全。

  幼兒園一天消防安全總結(jié)6

  為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,溫江區(qū)萬(wàn)春幼兒園三園點(diǎn)組織了形式多樣的消防安全系列活動(dòng)。

  學(xué)消防安全本領(lǐng) 做平安萬(wàn)幼娃娃

  為提升幼兒自我保護(hù)意識(shí),幫助幼兒掌握防火自救的能力,三園點(diǎn)各班級(jí)積極展開(kāi)了安全主題教育活動(dòng),通過(guò)視頻、圖片、故事、討論等,多種形式有效強(qiáng)化幼兒安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自救能力。

  火警聲響不慌張 消防演練來(lái)保障

  “唔-唔-唔-”刺耳的火警聲在幼兒園驟然響起,應(yīng)急指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人迅速奔赴自己的管轄范圍,保證各個(gè)安全疏散通道暢通無(wú)阻。有了一定消防知識(shí)儲(chǔ)備的孩子們,臨危不亂,在老師們的組織和引導(dǎo)下,以正確的逃生姿勢(shì),用濕毛巾捂住口鼻,沿著逃生通道有序、緊急疏散,順利到達(dá)本班戶外臨時(shí)集結(jié)場(chǎng)地。在細(xì)致清點(diǎn)了本班幼兒人數(shù)后,班級(jí)老師第一時(shí)間向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  安全可以演練,生命不能彩排。借助此次安全消防演練,孩子們掌握了基本的逃生技能,豐富了消防安全知識(shí)。演練將消防安全從思想上落實(shí)到行動(dòng)上,為幼兒園營(yíng)造了警鐘長(zhǎng)鳴的消防安全環(huán)境,為全園師生筑牢了安全防火線。

  強(qiáng)化消防安全知識(shí) 做好幼兒安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí),提高應(yīng)急處置能力,11月9日下午,萬(wàn)幼特邀溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)專職消防隊(duì)入園開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。專業(yè)教導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際,例舉大量案例,圍繞火災(zāi)的類型、火災(zāi)的防范及滅火自救等知識(shí)和技能,重點(diǎn)介紹了日常用火、用氣、用電等方面的安全防火知識(shí),讓在場(chǎng)的教職工認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性。最后,專職消防人員帶領(lǐng)全體教職工們進(jìn)行了戶外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,通過(guò)情景化、真實(shí)化的實(shí)操演練,老師們不僅對(duì)各種器具和裝備有了更形象的了解,對(duì)這些器材操作方式和用途也有了更直觀的掌握。

  關(guān)注消防,生命至上。此次消防安全系列教育活動(dòng),增強(qiáng)了教職工消防安全意識(shí),提醒教職工時(shí)刻關(guān)注消防安全。在今后的工作中,萬(wàn)幼將繼續(xù)把建設(shè)平安校園放在重要位置,為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  幼兒園一天消防安全總結(jié)7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)人員消防安全意識(shí),提高火災(zāi)自防自救能力,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,2021年9月17日,上海弋果幼兒園邀請(qǐng)上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)李東澤教官對(duì)幼兒園師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。

  講座中,李東澤教員結(jié)合一起起真實(shí)的案例,認(rèn)真分析火災(zāi)發(fā)生和逃生失敗的原因,就不同地點(diǎn)、不同情況下如何正確逃生自救,如何正確滅火,如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)也糾正了我們一些錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)識(shí),提醒大家在日常工作和生活中一定要樹(shù)立安全意識(shí),努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。

  現(xiàn)代住宅樓都具有規(guī)模大、樓層高、布局復(fù)雜、人員多而且流動(dòng)頻繁等特點(diǎn)。幼兒園更是人員密集之處。一旦發(fā)生火災(zāi),疏散難、撲救難,損失嚴(yán)重,后果不堪設(shè)想。為鞏固培訓(xùn)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)提高教職工和小朋友們的自防自救能力,李教員和幼兒園老師組織了小朋友們進(jìn)行滅火設(shè)備體驗(yàn),參加演習(xí)的小朋友們紛紛跟隨教員一同學(xué)習(xí)滅火設(shè)備的使用。

  通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了參會(huì)師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力,在發(fā)生緊急狀況時(shí),能夠沉著冷靜,保障小朋友及自身的安全,同時(shí)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然,為創(chuàng)建和諧平安奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。弋果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)的消防科普工作,授予錦旗一面以茲鼓勵(lì)。青少年是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來(lái)的接班人,把消防知識(shí)科普給每一個(gè)小朋友是上海市消防協(xié)會(huì)每一員都應(yīng)努力的方向。

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