愛糧節糧自我總結(通用8篇)
自我總結就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫自我總結吧。自我總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的愛糧節糧自我總結(通用8篇),希望對大家有所幫助。
愛糧節糧自我總結1
為貫徹落實樟木頭鎮文教辦《轉發市教育局關于開展我市中小學(幼兒園)20XX年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動的通知》的文件精神,為培養全體師生節約糧食的意識和責任感。我校結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動。現總結如下:首先,學校德育處安排在第七周星期一早上,進行了一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生發出倡議,要求節約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。
其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過學生觀看案例、實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從我做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風尚。
第三,利用微課通向家長發放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。
第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節糧小衛士”,從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節約型社會的建設。
通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節糧的.種種做法,更是將環保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
愛糧節糧自我總結2
xx食安辦、縣糧食局、縣市場監管局、縣農委、教育局、科技局等部門,開展了20XX“世界糧食日”暨全國愛糧節糧宣傳周活動。主要活動有:
10月16日“世界糧食日”當天,xx多部門在劉邦廣場開展了宣傳活動,擺放宣傳展板20余塊,現場向群眾發放宣傳資料3000余份,為群眾提供糧油知識現場咨詢服務,向公眾宣講節糧減損、糧油營養健康等科普知識,開展“愛糧節糧,從我做起,從現在做起”簽名活動,倡議大家從現在做起、從自身做起,節約每一粒糧食,養成勤儉節約的良好風尚。同時,與縣教育局聯合,向各學校印發了《愛糧節糧,從我做起,從現在做起倡議書》,各學校班級黑板報更換了愛糧節糧的內容。向各社區張貼了“世界糧食日”宣傳海報,引導大眾科學消費,健康消費。
充分利用局微信公眾號、政務網站、社區宣傳欄、微信群、縣電視臺、張貼宣傳海報等途徑,廣泛宣傳世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動主題,報道宣傳活動的特色亮點。并結合“百、千、萬”集中走訪活動,動員全縣糧食購銷企業行動起來,懸掛“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”、“節約糧食,從我做起,從現在做起”等50余幅,并通過發放宣傳冊、宣傳單、現場咨詢等形式,向群眾普及愛糧節糧知識,交流節糧好經驗、好辦法,收到良好的效果。
xx相關部門還將繼續開展進社區、進農村、進學校、進機關食堂、進工廠宣傳活動,引導、帶動大眾積極參與,廣泛宣傳愛糧節糧科學知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制,多層次、多角度宣傳報道糧食生產、流通及消費等環節的“愛糧節糧之星”,號召大家樹立正確的糧食觀。養成居安思危、處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚,動員全社會力量共同參與,減少糧食損失浪費,讓節糧愛糧、促進優質糧食生產、保障國家糧食安全的觀念深入人心。
愛糧節糧自我總結3
10月16日是世界節糧日。xx小學舉行了“愛糧節糧,助力國家糧食安全”活動。
學校首先舉辦了愛糧節糧科普知識專題講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,讓學生在思想上有一個長遠的認識。接著以“愛糧節糧”為主題開展了班會,通過講“愛糧節糧”典型故事,看“愛糧節糧”宣傳短片,讓學生在有對比的情況下意識到自身現有的條件是多么優越,從而心生節約意識,并落實到行動。
會后,學校組織開展了“愛糧節糧,光盤行動”隨手拍活動。將國家倡導的“拒絕浪費,光盤行動”移植到校園,在學生就餐期間,隨機拍下進餐和飯后餐桌是否有剩飯、剩菜,并在全校公示。并讓學生把“愛糧節糧,從我做起”帶回家。把“愛糧節糧”宣傳周所學所得回家與家人一起分享,并帶動家人一起加入到“愛糧節糧”的行動中來。
通過本次宣傳活動,我校評選出了一個“愛糧節糧班級”和七個“愛糧節糧之星”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,通過本次活動,我校學生勵志要養成不浪費糧食,愛惜糧食,節約糧食的好品質。節約,我們要時刻銘記在心中,節約,我們要以行動來證明。讓我們一起遏制住舌尖上的浪費,一起節約,讓我們一起行動起來。
愛糧節糧自我總結4
根據省糧食局等五部門《關于做好20XX年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求,縣糧食局結合本縣實際,制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案,并按活動方案的要求認真組織開展,現將我縣宣傳活動的開展情況總結如下:
一、加強組織領導,制定實施方案。
為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周各項活動的開展,縣糧食局成立了活動領導小組,局長任組長,副局長、副主任科員為副組長,各股室負責人為成員,下設辦公室,由局辦公室具體負責各項活動的具體安排,局其他股室密切配合,安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。
二、認真組織實施,宣傳活動扎實推進。
1、懸掛活動宣傳條幅。
按照宣傳活動方案的要求,縣糧食局根據今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅,在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉鎮顯著位置懸掛,以烘托宣傳的主題,確保宣傳有效果。
2、群發宣傳主題短信和微信。
在10月16日第xx個世界糧食日當天,縣糧食局根據今年的主題內容,精心制作了一條宣傳短信,在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網及有關人士中群發,以營造良好的愛糧節糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈,指導本系統群內各基層單位負責人將活動宣傳內容在各自群內群發,以提升宣傳面擴大宣傳效果。
3、組織開展工會會員登山活動。
10月19日上午,按照整個實施方案的要求,縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動,會員們手舉宣傳橫幅,在大東山腳下分成男女兩組,徒步快速向山上3公里處進發。由于當前信息傳送快捷發達,會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍,極大地提升了該項宣傳活動的影響力,整個活動有聲有色,普及力強富有特色。
4、開展糧食增收進農戶活動。
活動周期間,縣糧食部門各基層單位結合科學儲糧倉的推廣使用情況,組織人員進行回訪,進一步增強農民的產后節糧減損意識。依托糧食產后服務體系的發展方向,向農戶宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質檢、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失,助推我縣農民糧食增產增收。
愛糧節糧自我總結5
東坑鎮第二小學為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神,教育引導學生樹立“節糧光榮、浪費可恥”的意識,促進學生良好行為習慣的養成。學校在市縣糧食局、文明辦的倡導下,根據有關文件和要求,在全校深入開展愛糧節糧活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動,制訂防止餐桌浪費的具體辦法,將節糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
全員參與“節糧”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗,培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節約生活習慣。組織學生參與學校的“節糧”管理工作,充分發揮他們“節糧”管理工作中的作用,并從中受到教育。 通過此次“愛糧節糧”主題教育活動,讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別,懂得珍惜節約資源的重要性,還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。
“愛糧節糧”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力,還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號,還升華了節約的概念,有利于學生節約這種良好品質的養成。
此外展開了“愛糧節糧”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“愛糧節糧”校園文化。
經過系列活動的開展,我校的“愛糧節糧”校園文化更加完善,為將“愛糧節糧”教育納入課堂實踐做好了準備,全員參與“愛糧節糧”教育體驗,營造了“愛糧節糧”教育的良好氛圍。
節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界,我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,珍惜每一滴水、每一度電、每一粒米,充分利用各種資源,經濟生活每一天,努力建設節約型學校。
愛糧節糧自我總結6
為了進一步明確節約糧食的特殊意義,引導每個學生從現在做起,從我做起,把節約糧食內化為自覺,成為習慣,實驗小學開展了愛惜糧食、節約糧食的主題班會活動。
由于班主任的.精心準備,各班展示的班會活動內容豐富,形式多樣,各具特色。低年級的主題班會上,班主任老師引導孩子們誦讀古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”觀看糧食制作過程的圖片,教育孩子們“一粥一飯,當思來之不易”。
中年級的主題班會上,老師們引導學生通過觀看節糧視頻宣傳片、比較浪費糧食和缺少糧食的數據,讓學生懂得民以食為天,浪費可恥。通過傳授節約糧食小知識,教導學生在生活中樹立科學意識、營養意識,杜絕浪費。高年級的主題班會上,闡述了世界糧食日的由來、愛糧節糧的重要意義,引導學生討論了身邊的浪費現象以及節糧小竅門,還進行了“節約糧食 從我做起”的一句話提示語活動,以提示身邊同學和家人節約糧食。
“稻糧菽,麥黍稷,此六谷,人所食”響亮而富有節奏的愛糧節糧倡議不時在各班教室響起。通過節糧主題班會活動,弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德,增強了青少年愛惜糧食的意識。相信本次活動將促進學生們自覺參與到節糧行動中來。
愛糧節糧自我總結7
今年10月16日是第xx個世界糧食日,按照自治區糧食局等4部門關于印發20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動工作方案的通知要求,我局協調和配合市農牧局、團委、婦聯等部門圍繞“節約一粒糧,我們在行動”的活動主題,組織開展了“家庭在行動”、“青少年在行動”、“企業在行動”等節糧系列活動,共設計制作愛糧節糧圖片展板40余塊,發放各種節糧手冊x余份,印制節糧宣傳袋x個,搜集節糧小竅門20條,組織70余名學生參加xx愛糧節糧教育社會實踐基地開放日活動,征集愛糧節糧征文數量x余篇,評選20名大學生“光盤標兵”,參與節糧宣傳工作人員x多人次,受益人群達2萬余人,發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的開展,為宣傳節糧與健康知識,培養科學食糧意識,動員全社會力量共同參與減少糧食損失和浪費起到了積極作用。
一、加強領導、周密安排為搞好這次宣傳周活動,我局認真制定活動方案,對活動周內容、形式、時間都做出了統一安排。同時在人員、經費上予以大力支持。及時設計制作愛糧節糧圖片展板,編印宣傳袋和宣傳資料,準備小包裝糧油,有力保證了這次宣傳周活動的順利開展。
二、密切配合、分工協作我局積極主動與市農牧局、團委、婦聯協商,周密安排部署,一方面從各部門抽調人員聯合開展世界糧食日廣場宣傳活動,聯合去學校、社區發放宣傳資料;另一方面各部門結合各自工作實際,在學校、企業、婦聯開展節糧宣傳活動。
三、形式多樣、注重實效宣傳周期間,我們通過多種形式開展愛糧節糧宣傳。
愛糧節糧自我總結8
依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔2xx〕x號文件關于開展“愛糧節糧,反對浪費”進校園活動的通知要求,我校積極開展扎實的教育活動,以“愛糧節糧,反對浪費”為主題教育活動,進一步引導師生愛糧節糧宣傳周反對浪費,合理消費,此項工作開展效果明顯,現將工作總結如下。
一、廣泛宣傳,充分認識開展此項活動的重要意義。
按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長龍開春為組長的愛糧節糧宣傳周反對浪費工作領導小組,負責日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,采用多種形式教育青少年學生從小養成愛糧節糧宣傳周、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及愛糧節糧宣傳周科技知識,倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念,利用世界糧食日,開展愛糧節糧宣傳周反對浪費教育,認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式,向全體師生發出“愛糧節糧宣傳周反對浪費”倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強愛糧節糧宣傳周反對浪費意識。
2、開展“愛糧節糧,反對浪費”的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己“愛糧節糧宣傳周反對浪費”的決心,從現在開始,從我做起。
3、通過加強對學生餐廳的督查,查找浪費糧食現象,教育師生認識愛糧節糧宣傳周,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向學生講解糧食生產、加工過程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展“愛糧節糧,反對浪費”手抄報評比活動。
6、在五、六年級開展“愛糧節糧,反對浪費”手抄報評比活動。
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