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幼兒園中班國慶節主題的活動總結范文（精選18篇）
難忘的活動已經結束了，想必你會開拓了視野，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班國慶節主題的活動總結范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 1
“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風不怕浪，勇敢向前進”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛的家長們歡聚一堂，在操場舉行了“童心頌祖國，歡樂共分享”慶國慶活動。
著名哲學家赫拉克利特曾說：品格即命運！幼兒園致力于開展品格繪本特色課程，該課程著重以下八大品格：助人、尊重、合作、關懷、感恩、勇氣、責任、自信。通過全面閱讀、游戲和表演等形式，激發孩子閱讀興趣，給予孩子美的熏陶，提升想象力和創造力，從而讓孩子學會認知和管理自己的情緒，培養良好的人生品格。
圍繞這八大品格，老師和孩子們編排了精彩的節目。活動中，孩子們身著堡服，以飽滿的熱情、洪亮的歌聲，精彩演繹紅歌。大班幼兒情景劇時表現得精神抖擻，情緒激昂向上；中班幼兒的`歌舞生動活潑，優美可愛；小班幼兒的歌表演充滿稚氣，流露出獨特的天真爛漫。孩子們精彩自如的表演、優美和諧的歌聲獲得了觀眾們的陣陣的掌聲，更感染了在場的每一個人。《勇敢向前》、《感恩你我》、《讓愛住我家》、《我們升班了》、《讀書郎》等，一曲曲動人的歌曲展現幼兒對祖國的熱愛，展示小朋友們的風采，更展示孩子們良好的人生品格。
通過這次活動，幼兒們得到了積極參與藝術活動的機會，大膽地表現自我，同時也接受了愛國主義教育。也向親愛的家長們展現了幼兒園小朋友們的風采，也得到了在場家長們的贊揚和肯定，快樂的時光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 2
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節里，我們迎來了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的'中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以"祖國媽媽的生日"為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：
一：慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進了幼兒的動手能力，激發了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 3
首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導幼兒說出宇航員是中國人，增強幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護動物的圖片，告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護他們。通過循循漸進的引導提問，幼兒說出了很多的方法，初步培養了幼兒的環保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統節日，還知道相應的食物，更有幼兒大聲的說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學目標是達到了。
由于重陽節，國慶節都在一起，針對重陽節，我特別設計了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，小心繞過樹林，培養了幼兒的愛心，細心。游戲結束后，教師總結了，愛要分享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進了幼兒與家長間的親子關系。
最后是制作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進了親子關系，還增強了家長與家長間的關系。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告訴不會的家長，有的小組是分工合作，會的`折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團結合作，一起共同完成作品，也學會了謙讓和團隊合作。
通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 4
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的`特點開展了以下一系列活動：
首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會，體現孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 5
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們為祖國媽媽獻上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
通過一系列的'活動，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 6
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的.內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 7
為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍，我們還安排了活動室的環境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗，自己制作國旗；海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的.主題活動《祖國媽媽，我愛你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動，孩子們認識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 8
國慶中秋之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道自己是中國人；通過有趣的游戲，父母和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流，體驗家庭的溫暖，以及家庭成員之間的圣潔、無私和偉大。XX年9月30日，三個班(1班、2班、3班)在小太陽幼兒園操場聯合舉辦了以“慶國慶迎中秋”為主題的親子活動。這次親子活動是小孫幼兒園以年級的名義組織的第一次大型親子活動，這個計劃是我們中班年級的老師們經過深思熟慮和討論后才決定的。這次活動非常成功，雖然離不開老師的辛勤工作和家長朋友的大力支持。
親子活動中開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的`活動。為了讓這次活動更有活力和意義，我們準備了一些小節目、小獎品和一些小食物。在做生意的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。通過開展親子活動，教師、家長和孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學到很多知識。一舉兩得。
但是在業務活動過程中也存在一些不足，比如準備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長駕馭場面的能力欠缺；父母和孩子的激情沒有被調動起來。
這是我們第一次在中班年級開展大規模的親子活動。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經驗和教訓。我們相信，在我們每個人的共同努力下，未來類似的親子活動將會越來越好。加油！
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 9
為充分展示學生才藝，增強集體凝聚力，豐富學生業余文化生活，陶冶愛國情操，在祖國生日到來之際，我校開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:規范少先隊儀式活動，組織手抄報評比活動。通過獨特的設計，我們學校使國慶活動豐富多彩。總結如下:
第一，學校重視，同事配合，準備充分。
1.活動開始前，我們會成立活動小組，我們會確定這一系列“迎國慶”活動:規范少先隊儀仗活動，組織手抄報評比活動。
2.在學校領導的重視和老師的配合下，活動才能順利圓滿的結束。比如手抄報比賽的時候，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師一一指導，大大提高了這份手抄報的質量。
第二，踴躍報名，積極參與。
自活動公布以來，班主任積極鼓勵學生參與，學生們自發組織起來。比如手抄報比賽，學生以個人或幾個人為一組參加比賽，為了豐富內容，課后在圖書館或電子閱覽室查閱相關資料。
第三，活動精彩，令人回味。
1.每周的升旗儀式，國旗下的演講，都是激發學生愛國熱情的機會。冉冉的國旗升起，雄壯的國歌奏響，全體少先隊員標準的隊禮，嘹亮的歌聲，隊員們雄壯有力的發言，怎能不讓愛國主義在同學們心中升起？
2.少先隊儀式比賽掀起了國慶系列活動的高潮。學生充分體現了團結、合作、互助的精神。無論從舞臺到最后，他們一絲不茍的動作，整齊的步伐，微笑的`臉龐，都展現了我們班的風采。
3.手抄報比賽充分發揮了學生們的想象力和創造力。其精美的圖片，合理的布局，正確的字體，都讓人嘆為觀止。學生的想象力真豐富。
"迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的業余生活，也向全體師生展示了我們學生的風采。今后，我們將組織更好的活動來豐富我們所有同學的生活。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 10
經過近三周的國慶節主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節演講比賽學生準備充分，展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育
使學生思想上高度重視在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1.國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2.黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
四、聯系實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的.愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 11
今年，根據幼兒園小朋友的年齡特點，我們圍繞中秋節和國慶節開展了以下活動:
活動一:品嘗月餅。
通過觀察月餅的形狀，品嘗月餅的味道，說“我喜歡吃甜月餅”，孩子們可以初步了解中秋節吃月餅的習俗。
活動二:小小愛心卡，深愛國情。
國慶前夕，我們利用上午的活動時間，提供了愛心卡和縐紙，并指導孩子們用縐紙在愛心卡上貼上小花。一張普通的愛心卡，因為孩子們童真的裝扮，立刻變得充滿了活力和濃濃的愛意。雖然孩子們還沒有理解“我們是祖國的.花朵，在母親愛的懷抱中茁壯成長”的寓意，但在我們簡單而又動情的交談中，得知他們也是祖國母親的孩子，祖國母親要過生日了，他們為母親制作了一張愛心卡片，祝母親生日快樂。
活動三:認識國旗。
國慶之際，我們還特意帶領孩子們認識了五星紅旗。孩子們知道國旗五角星的名稱、顏色和特征。我們還讓孩子們在角落活動中把五角星當國旗貼。
帶著孩子們的祝福，我們在作品展示區布置了愛心卡和國旗，兩邊各有一面五星紅旗和一張張愛心卡，深深地表達了孩子們對國家萌動的愛。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 12
在國慶節來臨之際，為了讓幼兒知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；通過有趣的游戲交流，家長和孩子可以增進相互了解和信任，促進情感交流，在家庭成員中體驗家庭的溫暖、神圣、無私和偉大。
9月30日，中班三個班(1班、2班、3班)在幼兒園操場舉行了一場主題為“慶國慶、慶中秋”的'親子交流活動。
這次親子交流是幼兒園第一次以年級名義舉辦的大型親子交流，也是我們中班老師經過慎重考慮和討論后決定的方案。這次交流非常成功，雖然也離不開老師們的辛勤付出和家長朋友們的大力支持。親子交流進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的交流。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準備了一些小程序，小獎品，還有一些小零食。在溝通的過程中，孩子和家長都很積極的介入，孩子也很開心。看到孩子們燦爛的笑容，老師和家長都特別開心。在歡樂的氣氛中，大家一路分享和品嘗小吃。
通過親子溝通的開展，老師、家長和孩子有了更好的了解。有游戲，有食物，有獎品，可以學到很多知識。真的可以一舉兩得 但在溝通過程中也存在不足，如溝通前準備不充分、不周到；教師之間的配合不夠默契，分工不明確；班長控制場面的能力欠缺；和曾經的父母和年幼的孩子交流的激情沒有被調動起來。這是我們中產階級第一次大規模的親子交流。雖然它有一些缺點，但也獲得了一些經驗和教訓。我相信這種親子溝通在未來我們每個人的共同努力下會越來越好。加油！
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 13
開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。
我們開展了集歌唱、舞蹈、游戲、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛。
本次慶國慶活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的，相信小班的'寶貝們通過此次表演一定會激發他們以后更加用心地學本領。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結束。
不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節的知識。如果能布置相應的環境，講解一些國慶節來由，相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節的認識，孩子們也更加熱愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的！
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 14
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓小朋友了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄偉有力，天安門是中國首都的象征……
我們xx幼兒園開展了一系列的慶祝活動。《我是小小升旗手》，在老師的指導下我們進行了第一次升旗儀式，當國歌響起時，鮮艷的五星紅旗在我們兩名升旗手的操作下徐徐升起，全場的小朋友都感受這莊嚴的時刻，默默地行起了注目禮。《我愛我的祖國》我們小小的解說員和老師一起用圖片的形式，讓大家了解祖國媽媽，知道我國的名勝古跡，激發出孩子們熱愛祖國的情感。《手掌上的國旗》孩子們通過認識國旗，大家用手掌拓印以及粘貼的形式制作出一面屬于自己的手掌國旗。《噴煙花》孩子們穿戴好自備的雨衣帶上水槍。在“天安門廣場”上噴出五才的煙花，感受慶國慶快樂的.氛圍。《祖國媽媽生日快樂》我們中班的哥哥姐姐帶領小班的弟弟妹妹們，一起為祖國媽媽“裝飾蛋糕”，一起裝扮“中國地圖”。孩子們用不同的形式表達對祖國媽媽的愛。
經過這一系列的慶祝活動，我們小朋友更加了解了祖國，大家在制作和合作的活動中體驗了成功的快樂，為第75個國慶節增添了不少樂趣。懂得了解許多的國慶的知識，培養孩子們愛祖國的情感。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 15
金秋送爽，芙蓉綻放，為激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術活動的興趣，值此國慶節來臨之際，xx幼兒園迎來了首屆“迎國慶，金秋畫展”主題活動。
本次展出大、中、小三個年齡段幼兒的繪畫作品。活動作品形式內容豐富，種類有：國畫、刮畫、吹畫、點畫、兒童畫、創意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離畫等。老師們根據孩子成長特點和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創作環境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的.畫筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點得格外亮麗，富有生機。
本次活動讓幼兒養成樂于動手操作的良好習慣，使幼兒在學習知識的同時練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動手能力和語言表達能力有了提高的同時還促進了幼兒之間團結、友愛、互助的合作精神，充分展現了幼兒獨特的表現力和審美情趣。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 16
祝福是一朵美麗的花，散發出陣陣芬芳；祝福是一輪淡淡的月光，浸透著朦朧；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。10月，孩子們帶著祝福迎來了母親的67歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節的意義，培養孩子們對祖國的熱愛之情，xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的活動。
現就活動情況作如下總結：
活動一：我為“媽媽”做國旗
升國旗時，小班的孩子們聽國歌，和老師們一起來到國旗前，仔細觀察五星紅旗。
孩子們眨著眼睛看了五星紅旗后，和同伴一起做了五星紅旗。看，一會兒，國旗就要準備好了！
活動二：我給“媽媽”當“保鏢”
part1國旗國旗真美麗
國慶節當然少不了五星紅旗。看，中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國旗，瞧，每個孩子都搖著手中的國旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風飄揚，勝利的`歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進”體驗了解放軍叔叔各種難度高超的動作，還有“走獨木橋”個個小勇士通過獨木橋時露出緊張的表情。“爬山坡”手腳并用努力向上。
活動三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都
說到祖國，一定要提到首都北京。大班的兄弟姐妹認識國旗，欣賞國歌。那在中國地圖上的北京呢？看，找到了五角星，就是找到了中國的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安門”
孩子們在北京天安門廣場前感受升旗的盛況。天安門好宏偉，一起動動手來制作一扇屬于自己的天安門吧！我相信，下一次孩子們升國旗的時候，一定會向解放軍叔叔學習升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘
聞名中外的八達嶺長城，它是世界上一個偉大的奇跡工程之一，它規模大，工程艱巨，耗費人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。今天，大班的兄弟姐妹們將要建造聞名海內外的長城。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 17
每個人都有自己的生日。當生日來臨時，家人會慶祝他；祖國也有自己的生日。9月30日，我們開展了以歡樂中國為主題的親子活動，幫助孩子們了解祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發孩子們對祖國的感情。
活動包括五個部分：美麗的祖國母親照片展、中國我愛你的歌舞會、快樂的少數民族游戲音樂、紅花兒童評價和快樂的中國嬰兒國粹展；
活動前，美麗的祖國母親照片展結合孩子們收集的圖片，師生們討論了環境布局的形式、位置和所需材料，并安排了快樂中國之旅的.主題墻，讓孩子們參與慶祝幼兒園活動，感受節日的氣氛。
通過幼兒園活動，讓孩子們了解祖國的生日，對中國有初步的了解；在快樂的少數民族游戲中，孩子們知道中國是一個大家庭，有很多民族，通過讓孩子們了解多民族的傳統習俗和文化，激發孩子們喜歡多民族的情感；
在快樂的中國寶貝國粹展上，孩子們自己制作五星紅旗，知道國旗是紅色的。國旗上有一顆大星星和四顆小星星。他們知道今天的幸福生活來之不易。
這項活動取得了良好的效果。家長和孩子在活動中感受到了快樂的氣氛。然而，由于這是小班兒童進入幼兒園參加的第一次親子活動，一些兒童表現出注意力不集中，不能在老師的指導下很好地進入活動，但我相信這種情況會隨著兒童多次經驗的積累而改善。
幼兒園中班國慶節主題的活動總結 18
每年國慶節前后，到處都是燈光和歡樂。電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利。因此，我設置了我愛我的祖國的主題。
孩子們感受到國慶節的溫暖氣氛，萌發愛國情懷。根據中產階級兒童的特點，開展了以下一系列活動：
首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的.國旗和國徽，十月一日是我們國家的生日國慶節。
二是組織兒童為祖國制作生日蛋糕，為兒童提供表演機會，反映兒童活動的自主性，讓兒童充分感受節日氣氛。此外，在生產過程中，兒童的實踐能力和想象力創造力也得到了發展。同時，還有歌舞大中國、舞蹈烏龍、明天會更好，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這一系列的活動，孩子們了解了國旗和國徽，并唱了國歌。通過分享和交流他們對國家的理解和老師的介紹，孩子們對國家有了更深的理解。隨著孩子們對我國理解的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
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