大學生學習個人總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的大學生學習個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生學習個人總結1
轉眼到工程學院已經一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的職責。期間,在單位領導的關心、支持下,在老師的教導及同學們的幫忙下,透過自身的不懈努力,逐步完適應著大學生這種環境的轉變。同時,也在學習中逐步成長、完善自我,進而使自我在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習狀況總結如下。
一、加強思想政治學習
作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,用心組織并參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自我的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識,完善知識結構
首先,學習上我始終嚴格要求自我、刻苦努力、用心向上,百般珍惜這次難得的學習機會,透過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均89。2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自我的綜合潛力。
一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面。
二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識。
三是透過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學習方法,提高了自我分析、解決問題及辯論、闡述問題的潛力。
其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業,為彼此間相互學習、借鑒、交流帶給了很好的平臺與資源。
再次,透過網絡和報刊等方式用心了解西藏的各方面的發展狀況,結合自我的專業課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向
這一年中,雖取得了必須成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作潛力和創新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今后的學習中努力作好以下幾點:
1、進一步加強學習,個性是政治理論、專業知識的學習,不斷增強自我的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯系實際,逐步提高自我的理論水平和專業知識水平,完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作用心性、主動性,在點滴實踐中完善提高自我。
大學生學習個人總結2
大學三年,并不如本人想像的那樣明朗、xxx、健康奮進。本人對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。
提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
期間,本人堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。
專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優異的'成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。
思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……
大學生學習個人總結3
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業之即,對自已四年來的大校園園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能按照校園的有關規定,利用業余時間自學各門課程,用心參加集中串講,按時完成各項作業。透過四年學習,現已掌握了所學知識,并透過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終持續良好的心態。
三、在工作上,我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我四年學習以來的個人總結,畢業了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
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