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幼師的幼兒教育工作內容總結

時間:2022-04-23 12:29:43 總結 我要投稿

幼師的幼兒教育工作內容總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的幼師的幼兒教育工作內容總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼師的幼兒教育工作內容總結

幼師的幼兒教育工作內容總結1

  幼兒園全體老師齊心協力,團結一致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。

  一、加強學習,提高教師的業務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

  2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。每周三為幼兒園集體備課與業務學習時間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。

  4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業道德行為,由他律轉為自律。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務。

  2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導,對影視教育課題進行了階段性的總結,得到了專家的認可。

  3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節,并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節,加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規,為以后的工作奠定了基礎。

  三、加強科學管理,促辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的管理特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發現問題、解決問題。

  3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,南北兩園的走廊文化,根據季節及節日要求及時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學校節省了開支。另外我們還整合了一日活動,統一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

  4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系,共同為幼兒發展創造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,面對面的交流300人次,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。

  四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種能力

  1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質,三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想,在多數家長的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,通過4個月的操作,報名人數有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的一致好評。

  3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強,體現了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機,還是學前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,特別是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動會進行順利,獲得了圓滿成功!

  4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎,力爭給更多的孩子參與的機會,參加演出幼兒達200人,老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節日。5月28日晚上,“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動“!演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把所有的節目看完,不管男女老少,沒有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席

  觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現出色,每個節目都有其特色,老師們人人堅守崗位,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,給孩子們留下美好的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰。

  5、六一期間,美術班、北園美術特色課都舉行了畫展,演出那天我們在東關影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自3-5歲的孩子之手,有人說不相信,但是我們的國畫現場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!

  6、“六一”節那天我們為每個孩子準備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

  7、6月12號、13號,幼兒園進行了新生報名工作,已經順利結束,招生情況令人滿意。

幼師的幼兒教育工作內容總結2

  經過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼師的幼兒教育工作內容總結4

  本學期幼兒園開展了多項活動。豐富了幼兒的眼界,擴展了幼兒的知識,提高了幼兒接受新事物的興趣。每次活動老師都會提前做好準備,豐富自己的知識,爭取能給幼兒擴展事物的多樣性,使幼兒能夠欣喜接受,可以讓幼兒有一個不一樣的經歷。例如:游玩’七彩蝶園”,去之前老師會在網上搜索一些有關于蝴蝶的圖片,讓幼兒大概了解蝴蝶,可以在游玩過程中,幼兒就會自己進行對比,發幼兒園的每一項活動,老師都能積極的配合,盡力的去完成。

  中文教學:從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。中文教學分為五大領域:社會領域、健康領域、科學領域、語言領域、藝術領域。

  社會領域:幼兒能學會幫助身邊的小朋友;能學會與小朋友分享玩具、自己喜歡的食物;關注各種社會生活活動,愿意去了解、參與、嘗試和模仿。

  健康領域:幼兒能運用動作或語言表達各種事物的喜愛、好奇;建立關心、愛護動植物和周圍環境的意識;建立幼兒的自信心;發展基本的運動能力和身體機能。

  科學領域:幼兒能認識自己的五官和手、腳等身體部位;喜歡問“為什么”,并能用自己的感官主動探索周圍的事物的現象、的特點和規律;感知5以內的數,認識簡單的圖形

  語言領域:喜歡書,愿意閱讀圖畫書;能在集體面前大膽、大聲的表達自己的想法;在提示下會復述簡單故事的主要內容。

  藝術領域:樂于傾聽、哼唱歌曲;喜歡用蠟筆涂出各種顏色;能用揉、撕、粘貼等形式參與美工活動。

  英文教學:根據教材學習了4個單元,分別是MyPets/Colers/Family/Cloths。

  一:通過多個主題的學習,加深幼兒對第二語言的理解能力

  1、對主題中單詞、句子的學習,鼓勵幼兒在日常與人交流時運用,培養幼兒基本社交能力。

  2、學習英文歌曲、歌謠、律動,培養幼兒對節奏、樂曲、音色等知識的辨別能力。

  3、通過主題中單詞、句子的學習,鼓勵幼兒在日常與人交流是運用,培養幼兒基本社交能力。

  二:幼兒常規管理

  1、禮貌

  先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛生習慣

  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

幼師的幼兒教育工作內容總結5

  一、加強學習,提高教師的業務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學習,并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

  2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。每周三為幼兒園集體備課與業務學習時間,老師們互相探討、相互指導,教育教學水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基礎。

  4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業道德行為,由他律轉為自律。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導,完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導,使其順利完成教學實習任務。

  2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結,認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導,對影視教育課題進行了階段性的總結,得到了專家的認可。

  3、采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節,并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節,加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規,為以后的工作奠定了基礎。

  三、加強科學管理,促辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

  2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發現問題、解決問題。

  3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,南北兩園的走廊文化,根據季節及節日要求及時更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學校節省了開支。另外我們還整合了一日活動,統一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

  4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系,共同為幼兒發展創造良好的條件,做到資源共享,家園共育。

  本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,面對面的交流300人次,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可,許多事業單位的孩子已逐步進入我園就讀。

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