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團日活動收獲總結(精選10篇)
經歷了有意義的活動后,我們一定都增加了不少生閱歷,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編幫大家整理的團日活動收獲總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團日活動收獲總結 篇1
參加頂崗實習半年來,我們進行了很多的團日活動,其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。
沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心,我在原辦主任的幫助下,初一班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動,分別在母親節和父親節期間進行的。
我們這次活動目的就是要教育學生懂得感恩,學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關心我們的人;學會感恩,同時,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部。用我們的真誠和善良,教會學生們都做一個懂得感恩的人。
班會開始先由主持人做開場白,生活不總是順暢的,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人一直在支撐著我們,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的.話語或用實際行動支持他們。
接下來就是學生們的演講時間,有詩歌朗誦,同時還有小品表演,多種多樣。
這次主題班會已經圓滿結束了,但會議的內容,會議的精神仍然烙在我們的腦海里,我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設身處地地為別人著想,善待身邊的每一個人,這是班會想要達到的效果。這次班會之后,同學們明白了一個道理:感恩不只是口頭的,更重要的在于行動。此后,同學們能積極的向家里打電話,尊重父母,理解身邊所有關心自己的人,心懷感激。
團日活動收獲總結 篇2
為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模范帶頭作用,進一步凝煉和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀,并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著,色彩明麗寓意著積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”,還精心選擇了許多符合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫療臨床用血的需要,緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神,促進我院精神文明建設和發展青年志愿者關心社會,服務社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20xx成都血液中心采血車來到了成農院進行了無償獻血活動,我院實踐部以志愿者的`形式對此次活動進行了組織和策劃,對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排,力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點,以保證獻血活動的有序的開展,來提高此次活動的效果和意義。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過:
1、正確處理工作與學習的矛盾。活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生熱愛學校,堅持學校的領導,愿意為學校的將來奮斗的心愿。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。
在這個學期,我代表xx電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什么是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農家樂后先自行休息一下后,然后組織大家玩游戲,表現突出者獎勵一些獎品。
當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會因為我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的了解,增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。
團日活動收獲總結 篇3
為了培養加強同學們的國主義情懷,15級第五團支部組織開展了“國主義”主題團日活動,活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于20xx年9月24日開展,開展的地點為漁港公園,參與者為第五團支部全體人員,參與人數總達33人。
20xx年9月24日清晨,天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發去海邊一起看日出。
秋天的到來,讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行,輕輕的腳步聲,歡快的嬉笑聲,不知不覺的,我們就來到了海邊。不一會兒,只見遠方的天邊出現了一點光亮“看日出了,太陽快要升起來了!”我們興奮地叫,目光一齊向東邊看去,只見太陽公公像有什么事要干似的,好像在提醒我們黑暗即將離去,旭日即將升起了!一會兒,東方的天邊露出了魚肚白,我們幾個趕快向太陽招手,太陽公公也仿佛看見了我們,對我們瞇瞇地笑,太陽緩慢地升上了天空,周圍的云彩和海水都染成了紅色,我們也看得入神了。
這時,負責人曾蔓霖忽然問:“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默,然后劉付麗同學默默的說了一聲:“想當醫生啊。”話語剛落,同學們一掃沉悶的氣氛,紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來,對著海面大喊:“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了,回過神來后也立即站了起來對著海面大喊:“為中華之崛起而讀書!”一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起,傳向遠方,環繞在我們每個人的心里。
天漸漸涼了,我們繼續往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的,似乎都在思考什么。
到達漁港公園后,同學們圍坐成一圈,等待主持人的'開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項,就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。
激動的演講過后,就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發言,33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題,G20峰會的召開,奧運會等,每個小組一個主題,最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。
剛開始,同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬,但是隨著話匣子打開后,大家都放開了發言,有時還會因為觀點不同而延發出一個小小的辯論會。
從同學們所表達的觀點,不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動,我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了,多到讓我們覺的國家之事離我們很遠,我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的國之心,最后是七嘴八舌的表達對國家發展迅速的喜,對嚴峻局勢的憂,我們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。時間悄悄的走過,這次“國主義”主題團日活動圓滿地結束了,同學們細心認真的收拾好垃圾后,一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿,氣宇軒昂,堅決不做口頭的國,誓做“國主義”的踐行者。
團日活動收獲總結 篇4
我們班在周五晚舉行了又一次團日活動。與往常團日活動不同的是,這一次活動參與的成員已經變化太多了。走了好多老同學,又來了好多新同學。
這一次活動的主題就是要“促進班級和諧,加強班集體凝聚力”。對于轉進來的同學和沒有轉走的同學來說,大家都是新同學,大家的熟悉程度還不夠,了解還不夠深,大家都還很客氣,這雖是一種尊重,但對于一個班級來說,對于以后要相處兩三年的同學來說,這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題,正好借此次團日活動來給大家一個相互了解,加強熟悉的平臺。應該好好感謝他們為同學們做的一切。
事實也是如此,這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中,一開始大家都還比較拘謹,隨著活動的開展,大家的了解逐漸加強,陌生感也很快消失,活動也進行得愈來愈順利。
在活動中,同學們先要抽簽,決定和自己搭檔的`另一個同學是誰,然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極,努力克服自己的緊張感,問對方一些關于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團支書和班長主持,隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問,這個環節比較有趣,臺下的同學想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時回答一個問題等。當然,這個活動也是有獎有懲的,他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個人背靠背運氣球。雖然,我很不“幸運”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因為我也是他們中的一員。
隨著以后大家的學習任務重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級,我們需要的同學,我們需要的家人!
團日活動收獲總結 篇5
昨日我們班第一次舉行了班級的團日活動,透過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。
團日活動是全班同學一齊參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學生思想教育的一項重要資料。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。
在團日活動中,我們班的同學都能用心的參與進來,因為周四周五都沒課,周三下午很多同學原先都是打算回家的,但是為了參加班級的'團日活動,很多同學都留了下來。由此可見,我們班的同學都是富有職責心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。
這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:
1、熱身活動;
2、拔河;
3、背氣球;
4、兩人三足;
5、場地清理。
透過在幾輪游戲中的競爭與合作,同學們之間增進了彼此之間的了解,大家一齊度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的,到達了當初我們舉辦團日活動的目的:在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系,更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的潛力。
我班的團日活動形式生動活潑,資料豐富多彩,班上每一個同學都能參與到各個環節中,且都能夠享受活動的每個部分,在團隊中共同協作,體驗到了競爭與合作重要性。
團日活動從策劃到舉辦,班委和同學們都付出了很大的努力,同學們用心參加班級戶的活動的熱情就應得到表揚并發揚。在團日活動的實踐中,我們根據我們想要到達的目的,自己設計、組織和實施活動資料,透過自己思考,自己動手,親自體驗活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。
作為大學生,我們的主要任務是學習,這是毫無疑問的,但在學習的同時,我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的,團日活動正好帶給了這樣一個機會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。
團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。用心組織同學開展團日活動,對于增長我們的知識和潛力,豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時,團日活動能夠團結班級成員,擴大班級影響力。所以,我們應當用心響應組織的號召,用心參與到團日活動中來。
團日活動收獲總結 篇6
期末考試將至,為了營造良好的考試氛圍,號召同學們自覺的維護考試紀律,誠信考試,本次團日活動以“禮貌考風,誠信考試”為主題。此次活動節目圍繞考風考紀展開,主要資料如下:
首先由主持人開場白,并圍繞誠信考試進行了簡短地演說,強調禮貌考風的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》,以教導主任、教師、學生等主角表演考試前后的'場景,共四幕,構成比較,從側面襯托出誠信考試的重要性,讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭,同時也讓同學們捧腹大笑,收獲了歡樂。
在背景音樂的伴隨下,開始了xxx寢室成員的團體朗誦,活力洋溢的呼喚著同學們要提高誠信意識,誠信是立人之本,考試更需要誠信,僅有在嚴謹禮貌的考風下,才能促進社會公平的實現。美羊羊組合xxxx等人的歌曲串燒,時而慷慨激昂,時而柔情似水,又加上他們的手舞足蹈,同學們也熱情高漲,使活動到達了高潮。
最終進行關于考試違紀處罰知識進行有獎搶答,在活躍的氛圍下同學們參加,此環節讓同學們對考試違紀又了更深一層的了解,更使部分同學有了警覺,本此活動在搶答聲中接近尾聲。
本次活動讓同學們的思想理解了一次洗禮,讓同學們懂得了人生是以誠信為基石;我們的風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢期望。作為一名大學生,要培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績證明自我的實力。
團日活動收獲總結 篇7
作為當代大學生,在學好本專業的同時,也就是在搞好學習的同時,也要注重自身素質的提高。那么我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議:
提高素質,一方面要積累知識和經驗,另一方面要會活學活用。“素質”范圍很廣,我認為你所說的素質應該是指綜合素質吧?
綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱。它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。
提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事,一點一滴的積累,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,各種知識都是有用的,有一名人說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行,一學、二思、三運用。
一學,把自己變成“海綿”,不斷的.從各種媒體(如書籍等)中吸收養分,但要注意幾方面事情:
1、不能盲目的、隨意的什么都學,要注意有所側重,還要選擇適合自己的和自己感興趣的,三百六十行,行行出狀元,找到一項或幾項自己所專且精的,任何事情做到極致時都會被別人所佩服,同時還要學習其他知識作為輔助和補充;
2、要穩扎穩打,不可能“一口吃個胖子”,并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用,要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;
3、不要浮于表面,要注意學習本質的東西,不然時間久了,比人不會說你“有素質”,而只會說你“夸夸其談”;
4、博曉古今,有時會帶來意想不到的效果,別人知道的事情,你知道,別人不知道的事情,你也知道,那么別人會向你投來敬佩的目光。
二思,要學會思考,舉一反三,樂于思考問題,專研問題,把一個問題專研透徹了,你會有一種欣然滿足的感覺。
三運用,學再多的東西不會運用仍然是白搭,就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”。
1、鍛煉理論實踐的能力,只有理論不會運用,是沒有辦法成功的,就比如說游泳,假設你知道應該如何做才能游起來,才能游得好,但是你沒有實踐,只有理論,仍然不可能說你就會游泳。
2、鍛煉表達能力,沒有表達,就沒有辦法讓別人知道你的思想,也沒有辦法讓別人信服你,希特勒非常善于演講,因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰,可見表達能力也是素質的一個非常重要的方面。
總之,每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步,你的素質提高了,只有不斷積累、不斷思考、不斷運用,才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了,那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了,做一個對社會有用的人就可以了,不論“用處”大小。
在本次團日活動開始之前,參與的所有同學便認真閱讀了關于本學院的一些更為具體的詳細資料。例如,學校的歷史,學校未來的發展,學校的一些名人等等。
然后主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。
團日活動收獲總結 篇8
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。五十年的風雨兼程,我校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信,廣泛的五十年華誕將成為承前啟后,繼往開來,再創輝煌的新起點。在此,我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青,永遠充滿生機,積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!根據上級精神,為了推進我校良好學風、校風的建設,充分調動本班學生參與創優活動的積極性,營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風,特開展班風設計活動。
班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽,展現我班的創新精神和風采特色,促進我班同學之間的交流,進一步增強我班的.凝聚力和集體榮譽感,打造xx日語2班的集體團隊精神。在班風設計活動開展之前,我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議,會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容,明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容,因此我們決定以班會的形式開展,讓全班同學一起參與、共同決定,隨后我們進行了工作分配,班長負責發布通知、申請教室及攝影,宣傳委員負責班徽班旗的設計,文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理,團支書負責主持班會及講稿,組織委員和體育委員負責投票統計,學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行,我們在班會前進行了一次小型彩排,將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下,及時調整策略以防萬一,班會當天,全體班委提前半小時到場布置場地,并再一次熟悉活動流程,各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分:
一、班規的公布:
班委通過一個多星期的征集與篩選,選出了九條最有利于班風建設的班規,這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。
二、班徽班旗的篩選:
首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣,然后在活動中解釋各幅圖案的意義,最后用投票的形式,以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。
三、海報的展示:
這份由同學們群策群力而制作出來的海報,記錄著我們班開學以來的點點滴滴,大大增強了同學們的集體感,增進了同學之間的感情。
四、成果的最終確定:
總結此次活動的成果,一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。活動當晚,同學們按時到場,出勤率達到98%,可見同學的參與積極性極高,整個班級展示活動中,同學們遵守活動要求,認真聽講,積極配合班干部工作,發揮自身智慧力量,努力提出自己獨特的見解,推動班風展示熱潮,認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選,踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中,認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解,很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出,更是迎得同學們一致美贊。此次班風展,凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感,收獲頗豐。
這次活動所積累的經驗總結如下:每一次活動前都必須明確活動目的,所要達到的效果;科學合理地安排活動的流程與內容,熟悉各個環節;必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況,做最壞的準備;團結就是力量,通力協作,能充分提高工作效率與質量;每次活動后,進行反思總結,并實踐下一次活動當中。吃一哲,長一智。大學就是我們的舞臺,提供給我們眾多成長的機會,相信有了這些寶貴的經驗,我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜,保持理智,求實創新,學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一,我們會一步一步走好腳下的路,共同努力締造美好的未來,與廣工共同奮斗,共同進步。
團日活動收獲總結 篇9
身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命,我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此,會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在xxxx年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。
意在著重增強團支部成員的青春使命感,讓同學們深入了解國家與個人的關系、青年于祖國的意義,并從日常點滴中,例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力,增強班級集體榮譽感,為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。
活動當天,團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”,包括對十九大想要說的話、祝福和暢想,書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式,巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水,澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘于將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。
在知識搶答環節中,團支部成員的活動積極性被充分調動了起來,共計有13個支部團員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解;也為他們的青春努力提供了方向,使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻后了解了垃圾分類的'知識,相信他們在之后日常丟置垃圾中一定會有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動中,團支部成員都積極應答,活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態的了解,另一方面也加深了他們之間的同學情誼,更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此,由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下,團日活動提升了思想引領感。
最后,團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發表了活動總結,收獲掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受,他們的發言也都獲得了其余團支部成員的認同和肯定。
“不忘初心,牢記使命”不應該只是說說,更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實,讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識,也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策,爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年,新時代的先進大學生。
團日活動收獲總結 篇10
本次團日活動的主題是“做一個講感情的人”,這個主題來自于團省委副書記廖xx在我校的一個學術講座。此次活動的主要目的就是要學習廖xx講座的核心內容,那就是“講感情,能擔當,有韌勁。”
初入大學的我們,在很長一段時間都處于迷茫狀態,整天渾渾噩噩,都不知道做了些什么,每天都像在夢游一樣,過完了就過完了,沒有留下一點痕跡。在qq上,有很多人都說:大學要對得起你的高三。確實是這樣,在高中時期,特別是高三那段時間,我們雖然忙,但是我們忙的有意義,我們能從其中得到快樂,收獲一些有意義的事。我們很多同學、朋友,一起哭,一起笑,一起為我們的未來而奮斗,我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學的我們,有的只是慢慢的消磨時光,我們求的只是六十分萬歲,這是怎么了?我不得而知。但我知道,我們是在對未來迷茫,我們在害怕,怕那個未知的自己,怕找不到那個更好的自己。
我們都是有感情的人,我們也是講感情的人。我們現在所擁有的親情,友情,以及我們以后說擁有的愛情,都是我們所珍惜的情感。對于親情,我們習慣了父母在身邊的那份關愛,那無微不至的照顧,我們從沒有想過去把那份愛所表達出來,也許這是大部分中國人的通病吧!現在的我們遠離家鄉,獨自的走在通往未來的道路上,難免有些不適應,所以我們會想家,可能也只是在脆弱的時候想一想,但我們會永遠記得有個地方,是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”就像歌里唱的那樣,朋友是一輩子的事。上大學前,就聽別人說,大學里沒有真正的朋友,只有利益驅使下的那種關系。我不相信,事實也證明并不是那樣。其實,并沒有那么多的利益,每個人都是有感情和講感情的,友情,是我們生活的必需品,也許有一段時間,我們不需要愛情,但我們不能沒有友情。
愛情,是一個永恒不變的話題,每個人都期待擁有一份美好的愛情,但是這都是可遇不可求的事,我們不要刻意去在意這些事情,緣分到了,你自然會遇到那個對的人。
每一份感情都值得我們去珍惜,但是我們要拿什么去維系這份感情呢?那就是擔當。擔當就是要有責任感,對于感情,愛情也好,友情也罷,勇于承擔責任是感情能夠長遠的走下去的必要條件。“能擔當”說起來簡單,做起來難。現在的我們,基本上都是溫室里長出來的花朵,面對如今“畢業等于失業”趨勢,我們都害怕走入社會,我們將自己封閉在自己的.空間里,別人走不進去,我們也走不出去。而今,我們將自己隱藏起來,孤芳自賞。
這是個充滿苦難的世界,我們一路走來,在苦難中不斷成長,如果沒有韌性的話,我們早已淹沒在人海,但我們對于未來,我們還有很多東西要學。“講感情,能擔當,有韌性”是我們永遠需要學習的東西。
現在的我們,可以迷茫,但不能無知;可以脆弱,但不能頹廢。我們要走的路,有著太多的不確定,在以后的道路上,總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現在而蒙蔽了雙眼,終究要長大,最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個講感情的人,給身邊的人帶來歡樂;做一個能擔當的人,挑起屬于自己的那份責任;做一個有韌性的人,成為一個更好的自己。
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在班里的團日活動的活動總結07-25
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