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三月學雷鋒主題活動總結（通用15篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，這時候寫一份活動總結就很重要了。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的三月學雷鋒主題活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三月學雷鋒主題活動總結 篇1
3月22日，我們四年級一班針對學習雷鋒月的活動，進行了一次主題班會活動，取得了讓人欣喜的效果，以下是我們班的主題班會記錄，以及我對這節(jié)班會課的一些反思。
第一部分，開場白：
三月的細雨滋潤大地，三月的春風溫暖人間。
三月的大地因雷鋒而更美，三月的春風因雷鋒而更暖。
雷鋒，一個閃光的名字。雷鋒的事跡，穿過時空，跨越世紀，激勵了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學習雷鋒月，作為小學生的我們更應該向雷鋒叔叔學習，做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開展學雷鋒活動，不求轟轟烈烈，但求潤物無聲。我們是小學生，可能做不了轟轟烈烈的大事情，但是我們完全可以從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學習之中，對同學做到相親相愛，對老師做到尊敬有禮。
第二部分：學習雷鋒精神
帶領學生一起學習板報中設計的雷鋒日記的部分摘抄內容：對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。對于小學生來說，所謂“同志”就是同學，要關愛同學，互幫互助;“工作”就是我們的學習，要充滿干勁兒，要勇往直前;個人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習慣，做人尤其是作為小學生一定要大方得體，不為個人的微小利益斤斤計較，要懂得謙讓，要識大體;所謂“敵人”則是我們學習中遇到各種困難和挫折，一定要做到“勝不驕，敗不餒”，不像困難妥協(xié)，不向驕傲低頭。
第三部分：學生發(fā)表自己的觀點
針對今天班會的主題：與雷鋒同行，做禮儀少年。結合黑板報的雷鋒日記摘抄，請每位學生上臺發(fā)表自己的觀點和意見，教師及時總結。也可以講一個學生自己知道的有關雷鋒精神的小故事。教師可以根據學生的發(fā)言講一兩個有關雷鋒的小故事：火車站幫助老奶奶，生病了卻幫助工人運磚，小時候的苦難生活等等，讓學生體會雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。
第四部分：總結
根據學生的發(fā)言教師進行總結，從學生自身和班級建設出發(fā)，從衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面入手，針對班級存在的問題進行分析，并提出解決的方案和對策，鼓勵學生積極發(fā)言，為班級建設貢獻良策。由于整個三月份都是學習雷鋒月，所以鼓勵學生多做好事，講文明、懂禮貌，在班級里評選出優(yōu)秀的“學習雷鋒小標兵”，并給與一定的獎勵。
反思：
這次的主題班會確實取得了意想不到的效果，班會期間幾乎每位學生都能做到踴躍發(fā)言，有的學生甚至為本次的班會活動做了充分的'準備，有的學生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學生更是結合自身的問題進行了反思、總結，并力爭改變壞習慣從現在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年。
以下是一位學生的精彩發(fā)言：同學們大家好，大家都知道今年的三月份是學習雷鋒的月份，雷鋒叔叔在他小的時候就非常樂于助人，而且在他當兵的時候，他的戰(zhàn)友常說他是小氣鬼，因為每當訓練完畢后，他總是給他的戰(zhàn)友買汽水，而自己卻喝白開水，但是自從發(fā)生過一件事以后，他的戰(zhàn)友就改變了對他的看法。事情是這樣的，雷鋒叔叔室友的母親生病了，室友非常著急、非常傷心，因為家里沒錢沒有辦法給母親看病，雷鋒叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元錢，在當時20元錢完全可以買一臺電視機，他的戰(zhàn)友知道后就把雷鋒當成了榜樣。在生活中，我們也可以把雷鋒當做榜樣：看見地上的垃圾撿起來;遇見需要幫助的同學或小朋友要伸出援手;在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀察，一定能發(fā)現需要幫助的人和事。謝謝大家!
三月學雷鋒主題活動總結 篇2
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍
在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。
二、講雷鋒的.故事，感悟“釘子精神”
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。
三、以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生
在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。
四、開展學雷鋒手抄報評比活動
為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。
三月學雷鋒主題活動總結 篇3
陽春三月，在這個春暖花開，萬物復蘇的日子里，我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應學院的號召，特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務。
我們小組開展的'活動是“美化樹林，保護環(huán)境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時在綜合教學樓后面集合，然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時，突然瞥到一片大煞風景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。
勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
三月學雷鋒主題活動總結 篇4
春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發(fā)動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下：
一、制定計劃，大力宣傳
計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉(xiāng)中心校關于學雷鋒活動的指示，根據本校隊員的.實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。
二、道德講堂，榜樣激勵
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神，開設了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。
三、實踐行動，爭當雷鋒
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學校進行義務勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
四、總結表彰，永傳精神
榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵。”這次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
三月學雷鋒主題活動總結 篇5
三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。
三月五號，“學雷鋒日”已經過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的'生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。
三月學雷鋒主題活動總結 篇6
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，用心響應團組織的號召，用心開展“學雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優(yōu)秀群眾，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。
三月五號，“學雷鋒日”已經過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然用心，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信透過活動，大家就應體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。
學習雷鋒精神要從自我做起，從從身邊做起，從小事做起，學會去關心每一個人，關心每一件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們就應在日常的.生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們就應繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
三月學雷鋒主題活動總結 篇7
在毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞zz周年紀念日之際，我園開展了以“學雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。
一、各年段根據幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的'事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。
二、各段開展為孩子、為家長服務的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥购⒆觽冊谄鸫矔r能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長設立了一個“愛心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子，大塑料袋等物品，以備家長之需。
三、組織幼兒走出幼兒園，來到了瑞基廣場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣。活動中孩子們不怕累、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，瑞基廣場煥然一新。
通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學習上，學習雷鋒叔叔的“釘子”精神，像“釘子”一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾……
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭!
三月學雷鋒主題活動總結 篇8
為進一步弘揚雷鋒精神，引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹新風，推動團員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀，教育科學系團總支積極響應上級號召，于三月五日中午12：00在懷化學院東區(qū)開展了以“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行”為主題的學雷鋒主題活動，將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化。現將“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”活動做如下總結：
一、活動準備充分
1.提前打印活動主題橫幅，購買簽字筆。
2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動，鼓勵同學們屆時積極參與。
3.有關人員提前到場布置，懸掛橫幅，進行現場宣傳。
二、活動氛圍良好
1.教育科學系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團總支部書記文桂芳老師的帶領下，在橫幅“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”上舉行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣大同學起了帶頭模范作用。
2.同學們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋，不少目睹了活動開展的外系同學也積極加入了簽字活動，學習雷鋒，參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現場的許多同學也停下了腳步，寫了自己的名字，為學習雷鋒做出了自己的行動。
三、活動效果顯著
1.此次活動真正做到了同學參與，積極互動，激發(fā)了同學們學雷鋒的勇氣。
2.活動橫幅懸掛時間較長，使學校師生關注到了學雷鋒的.重要性，起到了真正的宣傳作用。
3.活動不僅有助于提醒廣大同學時刻謹記雷鋒精神，還有利于振奮當代青年學生的精神面貌。
四、結語
“學習雷鋒你我參與，學習雷鋒青年先行！”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題，有助于培養(yǎng)大學生良好的精神品質，學校、系部以后應多開展此類活動，鼓勵更多人參與其中。
三月學雷鋒主題活動總結 篇9
為充分體現黨組織對困難老黨員的關愛，幫助他們解決實際困難，進一步增強困難老黨員的榮譽感、歸屬感。20xx年x月4日在黨的生日之際，實驗幼兒園xx園長一行人進行走訪慰問老黨員和困難黨員，向他們送去節(jié)日的問候和黨的關懷，勉勵廣大黨員牢記黨的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆黨員本色。
二、城市清潔 助力創(chuàng)城
炎熱的暑期來臨，周邊環(huán)境中也大量滋生蟲蠅細菌。對此我園志愿者不定期的.組織了多次周邊環(huán)境清掃活動，認真的將地面上了垃圾撿起、將墻面上的小廣告鏟除等。為我們生活的環(huán)境增添了一抹干凈的色彩。也為創(chuàng)城工作添磚加瓦。
三、勸導交通，文明出行
推進文明交通志愿服務活動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻闖紅燈、機動車不禮讓、行人不文明駕駛等行為。假期期間上街的人多，車也多，志愿者們站在十字路口協(xié)助維護交通。志愿者們不僅勸導行人不闖紅燈，遵守交規(guī)。志愿者們的宣傳提醒，給每一個行人和司機帶來了安全知識，更向每個人傳遞了一份文明交通意識。
四、關愛鄰里 溫暖你我
假期期間，中三班的教師及家長利用休息時間對周圍小區(qū)的空巢老人進行了慰問關愛活動，在老師的帶領下孩子們和家長走進老人家中幫忙為其打掃衛(wèi)生，清洗衣物等，孩子們還為爺爺奶奶帶來了精彩的節(jié)目，爺爺奶奶露出了溫馨的笑容，并對大家的到來表示非常感謝。
五、工會慰問職工產婦
7月中旬，我園職工馮老師喜得千金。在得知喜訊后，園領導及工會主席一行人特意前來職工家中問候，為她帶去了營養(yǎng)品及深切的關懷，并囑咐馮老師要多注意休息，照顧好孩子和自己，馮老師也對領導的慰問表示深深的感謝。
六、最美的遇見——新小班家訪
x月24日開始，我園新小班教師進行了為期一周的家訪活動。她們秉承我園“服務家長 關愛幼兒”的園所理念，在家訪中詳細的詢問孩子的喜好、性格特點等一系列幼兒情況，并與幼兒親切互動，使幼兒提前熟悉老師、熟悉幼兒園，減少幼兒9月的入園焦慮，也幫助家長及時的了解幼兒園，為孩子入園做好準備。
本次活動讓我們的環(huán)境更加干凈整潔，讓我們的心貼的更近更加溫暖。我園將繼續(xù)把志愿服務的思想貫穿于教育工作中，積累更多的志愿服務經驗。向孩子、向家長、向身邊的每一個人傳遞志愿服務精神，共同締造文明、和諧的實幼！
三月學雷鋒主題活動總結 篇10
東遼縣中小學"學雷鋒做有道德的人"讀書教育活動，是繼開展"建設幸福中國"讀書教育活動之后，開展的又一個主題讀書教育活動。在教育局的領導下，新華書店的大力支持下，全縣中小學積極參與，各校依托活動讀本，圍繞"學雷鋒做有道德的人"這一主題，結合讀書活動、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動及學校文化建設工作，組織全縣青少年廣泛學習雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先進典型，全面提高我縣青少年人文素養(yǎng)，大力弘揚社會主義道德新風尚，取得了豐碩的成果。在此從三方面對本次活動作以總結：
一、領導重視，組織周密，活動過程完整
本次讀書教育活動局領導特別重視，專門召開了訂書工作會議，并對活動進行全程指導，為活動的開展確定總體方向。新華書店領導也多次對活動提出寶貴意見，使活動更加突出主題。我縣還成立了以教育局副局長隋寶軍、新華書店經理朱作鵬為組長，德育辦工作人員及新華書店楊利為成員的讀書活動領導小組，分工明確責任落實到人頭，對活動進行全程跟蹤、指導、檢查和評估。
此外，德育辦針對本次活動召開了專題研討會，確定了活動目標和"宣傳準備、開展活動、活動評比、總結表彰"四步走的工作步驟；制定了"學雷鋒做有道德的人"讀書教育活動方案。并在年初德育工作會議上，對下發(fā)的`方案做了詳細解讀，對活動進行了具體布置，使全縣各學校對活動有了全面了解，明確了工作思路。
各學校也積極響應，迅速行動，成立了以校長為組長的活動領導小組，并按時征訂圖書，制定實施方案，保證活動的有效開展。活動結束后，全部進行了詳實的總結。領導的重視和周密的組織，使活動過程完整有序。
二、形式多樣，注重實效，活動特色突出
在活動中，各學校從實際出發(fā)，活動不流于形式，內容豐富、形式多樣、特色突出。
凌云中學、平崗中學、白泉一小、平崗小學等學校召開團會、隊會，讓學生通過小品、課本劇等形式，演繹雷鋒故事體驗雷鋒精神。白泉二小開展"崇尚勤儉，抵制浪費"專題教育班會，讓學生認識到勤儉節(jié)約的可貴。足民中學、建安中學制作"學雷鋒做有道德的人"宣傳條幅，在校園懸掛，營造活動氣氛。金洲小學制作"學雷鋒在行動"專題博客，全方位展現本校的學雷鋒活動。許多學校還利用墻報、板報、校報、校網等開展宣傳活動。讀書征文是各學校普遍開展的活動，讓學生通過寫讀書心得、續(xù)寫雷鋒日記等，感悟雷鋒精神，學習雷鋒精神。安石二小則通過講故事比賽，平崗中學、實驗小學、建安中學通過演講比賽，生動再現雷鋒事跡，讓事跡感動心靈，使學生深受感染，個個爭做新時代的小雷鋒。此外，部分學校開展了社會實踐活動，用行動踐行雷鋒精神。渭津小學走進敬老院開展"傳遞愛心與老同樂"活動，安恕一小組織小志愿者走進孤寡老人家中送溫暖，安石一小帶領六年級學生走進街道做義務勞動，白泉二小走進蔬菜種植基地，幫助清除大棚積雪，二高中自主參加學雷鋒活動，組織本校志愿者到公園清除白色垃圾。
雷鋒精神以它博大的胸襟引領著道德、文明、文化、行為、風尚的建設和進步。雖然這次活動告一段落，但雷鋒，這個閃耀的名字永遠是我們光輝的楷模。學雷鋒活動不是一陣風，我們要將學雷鋒活動當做一項常態(tài)的工作來抓，讓雷鋒精神代代相傳，永不褪色，讓當代的社會更加文明、和諧、美好。
三月學雷鋒主題活動總結 篇11
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍教室每一個角落的季節(jié)。全班的同學主動響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學雷鋒月主動的開展教室建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我班努力從學生的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。許多同學認為學雷鋒只是做做善事而已，事實上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學們使認為雷鋒精神不僅僅是做做善事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱度的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
為了真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“一幫一”和實踐活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們主動踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學雷鋒實踐活動，王新冉等30位同學深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實際行動學習了雷鋒的`助人為樂的精神，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱度是這樣的主動，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們全班同學心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
三月學雷鋒主題活動總結 篇12
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。20xx年3月5日迎來了雷鋒的xx周年紀念日，全園的教師和幼兒積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。星期一，幼兒升國旗時傾聽大班的幼兒講述有關于雷鋒叔叔的故事，并且將學雷鋒活動和本周開展的文明禮儀教育活動相結合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來班級寢室?guī)椭野嘤變捍┮路屝“嘤變焊惺艿酱蟾绺绱蠼憬銕椭约旱目鞓贰?/p>
在紀念雷鋒逝世xx周年之際，我們小班段響應學園開展的“向雷鋒叔叔學習”為主題的系列活動之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動。旨在激勵小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養(yǎng)成良好的社會公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長。
根據年段的活動方案當中的目標開展相應的活動。內容有語言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學雷鋒》、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》等，我們在教學中運用動漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、PPT等各種手段引導幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事又不留名的解放軍叔叔。特別是當我們帶領孩子欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》時，孩子們的興致可高昂了，一個個雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過肢體動作表現了積極向上的情緒。而當我們談及也可以做一些好事時，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個角落，動手撿起了掉在地上的'紙屑、橡皮泥團、小花片、玩具等，個個爭當小雷鋒。就是在這樣的氛圍當中，我班的孩子們通過自己的理解來感受我心目中的雷鋒叔叔是個怎樣的人，并用具體行動來弘揚雷鋒精神，從小學習并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關心別人、幫助他人的好孩子。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
三月學雷鋒主題活動總結 篇13
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我班組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛、深入宣傳。
利用班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我班掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒，
1、利用休息時間，同學們主動把教室及衛(wèi)生公共區(qū)打掃得干干凈凈，營造了一個良好的學習環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的'農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
3、專門設立學雷鋒記事本，對好人好事進行宣傳與表揚。
4、開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
6、捐款獻愛心活動。同學們將自己的零用錢捐了出來。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵
召開表彰總結主題活動，對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出學雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
總之，學雷鋒活動雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展各項活動，讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
我們班有下列同學在學雷鋒活動中表現突出。
三月學雷鋒主題活動總結 篇14
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的幼兒健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我園學雷鋒志愿服務活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，園領導特將開展了學雷鋒志愿者服務活動總結如下：
一、宣傳工作到位
各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展
二、活動開展良好
一、開展向雷鋒同志學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的`足跡，感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。
二、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。
三、要在廣泛發(fā)動志愿者的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
四、園志愿者組織清理園區(qū)內外垃圾和白色垃圾活動。
五、切實開展了我與小樹同長大的活動。
六、落實了文明交通的宣傳活動。
三月學雷鋒主題活動總結 篇15
三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們園開展了“學雷鋒”系列活動。我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“國旗下的講話、認識雷鋒、小雷鋒在行動、學雷鋒志愿活動”等多種形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起。
一、國旗下講話
結合升旗儀式，石園長向全園師生宣傳“雷鋒精神”鼓勵大家行動起來，“學習雷鋒，從我做起”。
二、主題教育活動
1、各班開展主題教育活動，通過視頻、故事等形式，讓幼兒初步認識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學習，做一名小雷鋒。
2、通過繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認識雷鋒。
三、小雷鋒在行動
1、孩子們在老師的帶領下，伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的'動作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的好習慣。
2、中、大班開展“大帶小”活動：帶領小班的弟弟妹妹一起游戲；午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。
3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。
四、學雷鋒志愿者活動
1、開展垃圾分類宣傳活動，向家長分發(fā)宣傳單、到社區(qū)進行宣傳。
2、組織志愿者在幼兒園周邊路段開展文明交通志愿勸導活動，疏導在幼兒園門口擁堵的車輛，引導家長和周邊居民有序停車。
3、教職工參加文明辦主辦的學雷鋒日自愿服務活動。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同伴相處要像兄弟姐妹一樣相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
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