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冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結

時間:2022-11-11 12:37:53 總結 我要投稿

冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結(精選5篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結,歡迎大家分享。

冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結(精選5篇)

  冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結 篇1

  秋冬季是傳染性疾病多發的季節,為了確保幼兒身體健康,提高師幼對秋冬季傳染疾病的防控意識,有效預防傳染病的發生,9月19日,XX幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預防”的主題活動。

  活動中,各班老師用通俗、簡潔、精辟的語言,結合事例,就秋季常見傳染病的特征、預防和控制等方面對幼兒作了詳細的講解,著重介紹了常見的傳染病:流感、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預防,讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動等形式,直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染病:流感、支氣管炎、腸胃炎、等的發病現象以及這些傳染病的危害,讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的,教會幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡單直接的預防辦法。并且特別提醒幼兒,平時應注意個人衛生、勤洗手、吃熟食,經常開窗通風,根據天氣變化增減衣服,加強自身的鍛煉,以提高自身的防病意識。同時毋園長還要求所有教師要做到隨時觀察幼兒在園表現,并做好記錄,發現問題及時處理、及時匯報,對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強消毒力度,除了定期對室內活動室、幼兒玩具、物品的常規消毒;經常開窗通風,保持空氣流通等預防措施。

  本次活動的開展,使得該園幼兒對傳染病預防知識有了更多的了解,增強了保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識,提高了抗病的能力,能夠相應減少幼兒的發病率,也增強了幼兒對秋冬傳染病預防的認識,為教師以后的工作也提供了幫助,給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。

  冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結 篇2

  為認真貫徹落實縣愛衛辦《關于深入開展秋冬季愛國衛生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神,全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛生運動,促進全校師生身心健康,根據先愛衛辦關于愛衛月活動的總體要求,結合我校具體實際和全縣創建省級衛生城市,努力營造清潔環境、創建美麗校園,不斷提高校園環境衛生質量,增強師生衛生意識,著力改變不良的衛生習慣,情況總結如下:

  一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任

  衛生是文明的基礎,建設一個優美、整潔、文明、生態的校園,既是兩個文明建設的有形要求,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識,我校十分重視衛生工作,專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,各班設有衛生委員和文明禮儀監督員,形成暢道無阻的衛生工作網絡。

  為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、以“愛國衛生月”為契機,全面深入開展愛衛工作

  在廣泛宣傳發動的基礎上,開展了以下具體活動:

  1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園,人人參與”、“關愛綠色,我的責任”等宣傳標語。

  2、學校各班進行衛生打掃除,嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區域的衛生死角清除,學校環境整潔有序。

  3、各班按照德育處下發的'通知要求,在第八周的主題班會中,組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會,通過班團會的召開,要求同學們養成良好的飲食習慣,崇尚健康飲食。

  4、學校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比,各班板報圍繞“講究衛生習慣,營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

  5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會,對食堂衛生工作進行了整治,嚴防病從口入,要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。

  6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現場要求和整改。 (8)學校利用周五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處,從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去,以深化愛國衛生月活動成效。

  三、以“創文活動”為抓手,提高師生保健意識

  校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關系融洽的重要保證。通過“講究衛生習慣,營造健康校園”的創建活動,學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康,通過幫困、幫教、幫學等活動,全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識,給學生以指導和幫助,開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”,“嚴禁破壞公物”等。同時,學校還十分重視學生各種技能的培養和展示,根據實際情況,舉辦了各種有利于健康促進的文化活動,如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動,學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少,不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛生習慣深入了人心;環境保護意識、社會公德意識得到了加強。

  我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作,對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育,以增強學生良好的衛生習慣和自我保護能力。

  冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結 篇3

  根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。

  一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

  二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶,并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水,安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒,防患于未然,并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外,還要負責每天對宿舍的開窗通風,保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈,對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病,已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督,衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理,以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。

  三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀,發放到每個年級,每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計,安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測,只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上,要立即報告學校傳染病防治工作領導小組,并通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況,以及上課教師及時上報學生情況的同時,安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求,向教育局進行填表上報。

  四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。目前,我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。

  冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結 篇4

  秋季是傳染病高發的季節,當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播,而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病,感染人數正在增長,防控形勢依然嚴峻,為進一步做好秋季傳染病的防控工作 ,根據《福建省愛衛會關于深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知(榕愛衛會【2014】8號)文件精神,結合我校實際情況積極安排,認真貫徹落實執行,現將防控工作總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長任組長、副校長為副組長,校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康 ,積極將我校傳染病防疫工作落到實處,加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

  二、認真開展環境整治。

  1. 認真做好校園環境衛生,教室和衛生區進行每天兩次清掃,組織全體師生加大對教室、包干區的清潔,垃圾池、下水溝的衛生打掃,大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒,勸導隊加強衛生檢查,教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。

  2.加強食品監督,防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保師生的飲水安全。

  3.加大除“四害”力度,強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作,認真履行“五統一”、“四不漏”原則,徹底清除四害孳

  生場所;派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動,消除“四害”滋生場所,做好滅鼠和環境消殺活動,防止病菌的孽生和傳播,切實保護了全體師生的身體健康。

  三、加大衛生檢查力度

  1、每周進行一次全校衛生大檢查,要求衛生不留死角,保證校園環境干凈、整潔。

  2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查,確保學校教學、生活場所的通風和換氣,保持 室內 空氣新鮮。

  3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄;以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄,確保學校的衛生工作落到實處。

  4、每周評比出一個衛生管理先進班級,并頒發流動紅旗進行鼓勵。

  四、加強宣傳工作

  加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識,提高防病意識。

  工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

  冬季幼兒園傳染病預防知識講座總結 篇5

  冬季是流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病的高發期,為切實保障師生的身心健康,進一步做好冬季傳染病的防控工作,根據《龍陵縣教育局關于加強中小學幼兒園冬季傳染病防控工作通知》的文件精神,結合我校實際情況,積極安排,認真貫徹落實執行,現將防控工作總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長任組長、學校安全員為副組長,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實處,加強了對冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

  二、加大對師生、家長的宣傳力度。

  充分利用校訊通和發放告家長書等形式,向教師和家長傳達防治知識和注意事項。開展以防治秋冬傳染病為主題的班會、出刊板報,營造良好氛圍,引導學生自覺養成良好的衛生習慣。

  三、加強晨、午檢和因病缺勤生登記制度。

  學校召開教師會議,要求教師及時了解并登記缺課原因,做好檢查登記上報工作,對因病缺課的學生做好隨訪工作。每天堅持對學生進行晨、午檢,并做好檢查記錄。一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,做到及時發現、及時報告、及時治療。

  四、做好工作場所的衛生工作。

  對學校公共場所如教室、宿舍、圖書館、等做好日常開窗通風工作;搞好校園內外環境衛生、食品衛生和師生個人衛生;做好操場、教室、廁所等場所的消毒工作,并明確專人負責;每周進行一次全校衛生大檢查,要求衛生不留死角,保證校園環境干凈、整潔。

  五、加強對學生吃零食的監督,防治病從口入。

  由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保師生的飲水安全;對學生吃零食現象進行檢查,杜絕學生在校園吃零食現象。

  此外,我校還利用周一的升旗儀式和校班會的時間,面向全體師生開展了預防秋冬季傳染病的宣傳活動,進一步提高了師生對傳染病防治的認識,達到了預期效果。

  總之,在冬季傳染病防控工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,盡可能地消除傳染病傳播的各種途徑,保障師生的身體健康。

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