三年級除數是一位數的除法數學知識點

　　在平平淡淡的學習中，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編幫大家整理的三年級除數是一位數的除法數學知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、口算時要注意：

　　（1）0除以任何數（0除外）都等于0；

　　（2）0乘以任何數都得0；

　　（3）0加任何數都得任何數本身；

　　（4）任何數減0都得任何數本身。

　　2、沒有余數的除法：

　　被除數÷除數=商

　　商×除數=被除數

　　被除數÷商=除數

　　有余數的除法：

　　被除數÷除數=商……余數

　　商×除數+余數=被除數

　　（被除數—余數）÷商=除數

　　3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。

　　（1）一位數除兩位數（商是兩位數）的筆算方法：先用一位數除十位上的數，如果有余數，要把余數和個位上的數合起來，再用除數去除。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。

　　（2）一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除。

　　（3）除法的驗算方法：

　　沒有余數的除法的驗算方法：商×除數：被除數；

　　有余數的除法的驗算方法：商×除數+余數=被除數。

　　4、基本規律：

　　（1）從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位；

　　（2）三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數；百位上不夠除，商就是兩位數；（最高位不夠除，就看兩位上商。）

　　（3）哪一位有余數，就和后面一位上的數合起來再除；

　　（4）哪一位上不夠商1，就添0占位；每一次除得的余數一定要比除數小。

　　數學測量知識點

　　1、在生活中，量比較短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）做單位。

　　量比較長的物體，常用米（m）做單位。

　　量比較長的路程一般用千米（km）做單位。

　　2、運動場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。

　　3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙、身份證的`厚度大約是1毫米。

　　4、量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用毫米作單位。

　　5、1厘米中間的每一小格的長度是1毫米。

　　6、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減；單位不同時，要先轉化成相同的單位再計算。

　　7、表示物體有多重時，通常要用到質量單位。稱比較輕的物品的質量，可以用“克”作單位；稱一般物品的質量，常用“千克”作單位；表示大型物體的質量或載質量一般用“噸”作單位。

　　8、常用長度單位：米、分米、厘米、毫米、千米。

　　9、長度單位：米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個單位之間的進率都是10。

　　1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米

　　1米=100厘米1千米（公里）=1000米

　　10、質量單位：噸、千克、克，每相鄰兩個單位之間的進率都是1000 。

　　1噸=1000千克1千克=1000克

　　小學數學四大領域主要內容

　　數與代數：的認識，數的表示，數的大小，數的運算，數量的估計；

　　圖形與幾何：空間與平面的基本圖形，圖形的性質和分類；圖形的平移、旋轉、軸對稱；

　　統計與概率：收集、整理和描述數據，處理數據；

　　實踐與綜合應用：以一類問題為載體，學生主動參與的學習活動，是幫助學生積累數學活動經驗的重要途徑。

【三年級除數是一位數的除法數學知識點】相關文章：

除數是整數的小數除法小學數學課件05-04

除數是兩位數的口算除法簡要說課稿11-04

人教版4年級數學上冊說課 除數是整十數的筆算除法說課設計11-12

三年級數學《有余數的除法》說課稿11-04

數學分數除法的教學反思10-22

北師大版數學三年級上冊 分桃子說課稿 兩(三)位數除以一位數的除法12-07

口算除法小學數學課件05-07

分數除法小學數學課件05-06

《一位數除兩位數、商是兩位數的筆算除法》教學設計課件教案04-20

《一位數除兩位數筆算除法》教學反思5篇12-16