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開展新時代愛國主義教育活動總結

時間:2023-03-29 22:40:24 總結 我要投稿

2022年開展新時代愛國主義教育活動總結(精選14篇)

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,不如來好好的做個總結。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編整理的2022年開展新時代愛國主義教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年開展新時代愛國主義教育活動總結(精選14篇)

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇1

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對于在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現實意義。

  正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發的《關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動,F將活動總結如下:

  一、落實責任,確保愛國主義教育活動的順利開展。

  為確保本次愛國主義教育活動有效、規范、深入、有序地開展,根據學校德育工作計劃,德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案,學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議,各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的.活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程,確保了本次活動的順利實施。

  二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。

  按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、革命歌曲大家唱等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發揮課堂教學主渠道作用。

  三、開張形式多樣的愛國主義教育活動,引導學生理性表達愛國熱情。

  按照活動實施方案,學校分階段,持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動。

  愛國主義教育活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇2

  為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義,幫助學生樹立正確的愛國思想,增強學生的歷史使命感,為中華民族的偉大復興而不斷努力。由鳳凰縣職業中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工,使得本次活動開展得緊湊順暢,有聲有色,充分調動了廣大同學的積極熱情,豐富了同學的校園生活,營造濃厚的愛國主義氛圍,使得本次活動得到盡善盡美的詮釋,F將本次活動的具體工作總結如下:

  一、準備工作有條不紊,宣傳工作全面、到位

  我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁,向廣大同學宣傳這次活動,并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段,力爭使宣傳工作面面俱到,力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

  同時,這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持,不管在教師的課堂上,還是在學生們的主題班會上,系列活動都開展得有聲有色,他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致,這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。

  二、活動意義深刻,流程清晰緊湊

  1、愛國主義進課堂,人文教師當主力

  愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來,我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育,如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上,老師們深刻而具有激情的宣講,使學生們受益匪淺,并從中理解了何為愛國,怎樣愛國,使愛國主義教育深入人心。此外,兩門課的任課老師還布置作業,讓學生談理想、談愛國責任,作業成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

  2、圖片巡回展精彩紛呈

  我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片,教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊,帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中,老師們深情而詳細的介紹,使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰爭年代人們經受的血與火的考驗,同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易,從而堅定了大家努力成材,為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

  3、影片播放,扣人心弦

  我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影,一幅幅聚眾思索討論的.畫面,一幕幕頑強拼搏奮戰的場景,似乎把同學們帶到了戰火年代,讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動,尤其是影片中革命烈士,為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾,影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦,使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

  4、征文比賽,展杏林學子風采

  為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感,同時更深刻的進行愛國主義教育,我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽,本次比賽的征文主題為:探索革命發展新道路,增強職專學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式,開創中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字,一方面能夠達到愛國主義教育的目的,一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇,經過評委老師們的認真評比,共評出了一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優秀獎十一名,這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義,同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛,更體現了職專學生的高度責任感和歷史使命感,更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我,不斷進步。

  5、演講比賽精彩深刻,愛國情懷激情澎湃

  為了進一步深化愛國主義教育,我校美術、計算機組專業教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽,學生在課堂上踴躍參與。一方面,更有力地宣傳了愛國主義,另一方面也提高了學生們的語言表達能力,有利于培養高素質專業技術人才,學生能從中領悟到愛國的真諦。

  鳳凰縣職業中專學校愛國主義教育系列活動已經順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中,我校老師對此次活動的重視程度非常高,加上學生們高漲的參與積極性,使得本次系列活動活動開展得非常成功,得到了校領導們的一致好評。同時,這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義,一方面有利于培養高素質的專業技術人才,另一方面也為祖國的和諧發展添磚加瓦。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇3

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對于弘揚愛國主義精神,培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

  1、通過豐富多彩的'實踐活動,培養學生優秀品質,感受祖國的傳統文化。

 。1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

 。2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們為孤寡老人帶來了食品,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

  (3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

 。4)、每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

 。5)、4月7日,邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

  (6)、5月4日,走進西前街社區,走進老的共產黨員,開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

  2、圍繞民族團結教育開展系列活動。

  (1)、開展多樣的班隊活動

  班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

 。2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇4

  愛國主義歷來是中華民族的優良傳統,它是動員和鼓舞青少年刻苦學習,奮發成才的一面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經;、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現將愛國主義教育活動情況總結如下:

  愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

 。ㄒ唬┥虾脨蹏髁x教育教育課

  通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情,豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

  (二)我與紅領巾同成長

  我校少先大隊以建隊節為契機,開展了我與紅領巾同成長入隊活動,此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列,全體新隊大隊輔導員的帶領下,莊嚴地宣誓,表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情;顒哟┎迳傧汝犞R講座,革命故事教育等內容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

 。ㄈ┒喾N渠道開展愛國主義教育

  1、在今年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。

  2、開展課前唱紅歌活動。

  3、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會

  4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?謮蟾傎

  5、開展了讀書熱活動。

  多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的.時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

  總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇5

  愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。

  作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

  我校開展了系列活動:

  一、利用升國旗儀式進行愛國教育

  每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點、隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下、接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起、此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的.決心。

  二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

  通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

  三、弘揚愛國主義之組織生活

  為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

  通過本次系列活動,達到對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇6

  一、指導思想:

  以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,根據青少年身心發展特點和規律,堅持育人為本,重在實踐,教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、班會目的:

  通過本次主題班會,培育和激發學生的民族精神,培養學生的愛國主義情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,為報效祖國貢獻自己的力量。

  三、班會內容:

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的.山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存通過此次班會,同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識!

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇7

  為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,從小樹立為國防獻身的精神。 4月2日,我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。

  上午上完第二節課,師生們徒步來到了青松環繞的烈士墓前,胸帶白花,舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后,輔導員生動地講述了烈士及烈士的英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,少先隊員代表進行了發言,全體少先隊員們在紀念碑前宣誓:爭當“講誠信,樹新風的文明隊員”。隨后,44名學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式,并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結,最后大家懷著崇敬的'心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

  此次活動,使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被和烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代學生。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇8

  根據市文明辦、市教育局《關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》,我校結合本校實際情況,組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮,現將活動小結如下:

  國旗,是我們偉大祖國的象征!熱愛國旗、熱愛祖國,是我們每位學生從小就耳濡目染的愛國情懷,為了增強學生對偉大祖國、黨和人民的熱愛

  我校積極組織全體師生,利用升國旗儀式為契機,采用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話,小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。并借機開展了愛國主義教育,引導學生培養和踐行社會主義核心價值觀,樹立聽黨話跟黨走的信念,抒發學生熱愛祖國、祝福祖國的感情,讓學生更加堅定為實現中華民族偉大復興而努力學習的'遠大志向。

  本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的人。同在藍天下,同在國旗下,同一個夢想,同一個家。我校將以此次活動為契機,進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力,引導學生增強愛國之情,樹立報國之志,不斷提升我校德育工作的實效性。

  此次活動不僅喚起了新生們的中國魂,更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子里,提升了同學們的集體責任感與使命感,為學院營造了良好的愛國氛圍。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇9

  為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月3日上午,河南街道白川社區開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  社區組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動,讓社區黨員們再次接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識,同時激發愛國熱情。

  通過開展“七七事變”紀念活動,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷加強對社區黨員們的革命歷史傳統教育,培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節日文化,今后更加積極發揮模范帶頭作用,齊心協力服務好居民,確!包h員服務城”創建工作取得實效。

  為紀念“七七事變”,進一步弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,7月7日上午,黃鸝社區開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的'紀念“七七事變”愛國主義教育活動。

  “盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始,也是中華民族全面抗戰的開始。黃鸝社區組織轄區青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動,讓廣大青少年接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識,同時激發愛國熱情。觀影結束后,許多孩子紛紛發言:“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大,才會被日本人欺負,現在國家強大了,外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史,不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱,更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。

  此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史,感受革命先烈為共產主義事業拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神,大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇10

  為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養愛國情感和民族精神,更好地培養全體學生的愛國主義情感,激發求知、求學的熱情,F將活動開展情況總結如下:

  一、領導重視,組織有力

  我校領導高度重視此次愛國主義教育活動,要求家長帶領學生參觀該國主義教育基地,活動組織有力、開展有序,取得了突出的教育效果。

  二、做好預案,確保安全

  學校做好了活動預案,本次愛國主義教育活動,瞻仰偉人的豐功偉績,回味偉人的風雨人生。同學們紛紛表示,本次參觀不僅拓展了自己的知識面,讓所有人更了解自己的'家鄉,更愛自己的家園,同時,更加堅定了同學們努力學習,建設家園,用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志愿。

  三、同學們撰寫并交流了觀后感

  大家表示,要繼續自覺加強愛國主義教育,提高自己的愛國主義意識,努力踐行愛國主義行動,以“中國夢”為核心,努力學習、奮發圖強,為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。

  愛國主義是中華民族的光榮傳統,是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟,是推動社會歷史前進的巨大動力,是各族人民共同的精神支柱。為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養愛國情感和民族精神,更好地培養全體學生的愛國主義情感,激發求知、求學的熱情。通過寒假期間學校要求家長帶領孩子參觀愛國主義教育基地的活動,對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育,強化學生的愛國主義教育工作,充分發揮愛國主義教育基地的作用。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇11

  為了認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,切實做好學校德育和學生愛國主義教育,教育引導學生樹立正確的價值觀,培養愛國情感和民族精神。更好地培養全體學生的`愛國主義情感,激發求知、求學的熱情。我校組織教職工代表,團員代表,學生代表等一行60余人于11月26日下午參觀了愛國主義教育基地宛旦平烈士故居,現將活動開展情況總結如下:

  1、領導重視,組織有力。

  我校領導高度重視此次愛國主義教育活動,校團委具體負責組織教職工代表,團員代表,學生代表一行60余人參觀愛國主義教育基地宛旦平烈士故居;顒咏M織有力、開展有序,取得了突出的教育效果。

  2、做好預案,確保安全。

  此次活動開展前,學校做好了本次活動組織預案。出發前,規劃好詳細出行線路,對各個交通要道的通過均有多種預案安排。全程教育學生不擁擠、不打鬧,確保師生往返安全。

  3、學習參觀

  本次愛國主義教育活動,同學們在講解員的帶領下,分別參觀了各個展廳。瞻仰偉人的豐功偉績,回味偉人的風雨人生。學校陳校長帶領大家向宛旦平像敬獻花籃,并深深鞠躬。全體學生在宛旦平偉人銅像面前莊嚴地舉起右手宣誓,重溫入團誓言,表達了為共產主義事業奮斗終生的決心和愿望。同學們紛紛表示,本次參觀不僅拓展了自己的知識面,讓所有人更了解自己的家鄉,更愛自己的家園,同時,更加堅定了同學們努力學習,建設家園,用實際行動踐行實現中國偉大復興夢的不渝志愿。最后,同學們撰寫并交流了觀后感。大家表示,要繼續自覺加強愛國主義教育,提高自己的愛國主義意識,努力踐行愛國主義行動,以“中國夢”為核心,努力學習、奮發圖強,為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇12

  愛國主義教育是幼兒園德育教育的重要一面,為了更好地對幼兒進行愛國主義教育,讓幼兒從小萌發愛祖國愛家鄉的意識和情感,近日,鐵科院幼兒園開展形式多樣的愛國主義教育活動。

  活動期間,各班教師根據幼兒年齡特點,結合主題活動以幼兒最感興趣最熟悉的事物入手,利用日常生活細節、課堂游戲等形式,由淺入深,循序漸進地培養幼兒熱愛周圍環境,熱愛家鄉、熱愛祖國的意識。

  “家園攜手微課堂”的教育模式一直是我園家長工作的一大特色,它秉承家園共育的教育理念,形成家園互動的良性運作。10月27日上午幼兒園又迎來了一批特殊的老師,他們是“家長老師”。家長老師們以“祖國有多大”為題,利用圖片、視頻、游戲……引導孩子們在參與的過程中了解祖國新貌及南北地方差異,感受祖國的幅員遼闊等。孩子們認真聆聽的表情,求知的眼神,以及回答問題時爭先恐后高高舉起小手的動作,給家長老師們留下來深刻的印象。

  大一班小朋友馬瑤和曾禹森的媽媽,以一只藍色的小鳥引路,帶領孩子們在祖國大地旅游,從東北的冰燈到盛夏的海南島;從黃河入海口到新疆的吐魯番。

  大二班小朋友閆睿的媽媽從了解中國全稱、國旗國徽等國家標志引入,利用中國地圖給孩子們繪聲繪色地講解孩子們熟悉的城市,最后與孩子們一同在嘹亮的國歌合唱中意猶未盡地結束了活動。

  中四班程程小朋友的媽媽,以“中國之最”為城市間的貫穿,利用游戲:拼接中國地圖、粘貼五星紅旗等活動讓孩子們了解祖國的風貌。

  小二班小朋友甄藝涵媽媽,利用給小朋友們播放《我們愛祖國》兒童歌曲、朗誦《什么是祖國》的詩歌、展示中國地圖的掛圖,讓孩子知道祖國是什么?祖國有多大?

  小三班小朋友,從為祖國媽媽慶生入手,到介紹祖國媽媽,媽媽的名字叫什么?媽媽的.懷抱有多大?一個個生動形象的問題,吸引著孩子們,萌發孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。

  通過本次系列活動,讓幼兒接受愛國熏陶,使幼兒從小建立國家的認同感和自豪感。同時教師們也紛紛表示對幼兒實施愛國主義啟蒙教育是我們幼兒教師應盡的責任。我們將充分利用社會資源,引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀,感受家鄉的變化與發展,激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇13

  作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

  1、利用升國旗儀式進行愛國教育

  在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩,然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心。

  2、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

  透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

  3、弘揚愛國主義之組織生活

  為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的'充分認識。充分到達了本次活動的目的。

  透過本次系列活動,到達對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。

  開展新時代愛國主義教育活動總結 篇14

  愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學校德育處的支持配合下,通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動,使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤,激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立了正確的.理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,F總結如下:

  一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  我班針對此次活動,具體作了周密安排,注重把中華民族傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟時代步伐,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時加大宣傳力度,利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養學生愛國主義情感。

  二、上好愛國主義教育主題班會課

  通過主題班會進行愛國主義專題教育,培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質,組織以小組為單位,開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現,增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今后的學習和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎。

  三、多渠道開展愛國主義教育

  1、要求學生上網觀看1—3部愛國主義教育影片。

  引導全體學生向英雄人物學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

  2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。

  活動過程中,學生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時語感激昂,能準確的使用普通話,讓學生在活動中受到啟示,起到了較好的教育效果。

  3、開展讀書活動。

  與弘揚民族精神的教育相結合,引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學習品格。

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