大學生團課總結（精選5篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的大學生團課總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生團課總結1
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。團課教育的主要內容是引導同學們盡快地適應大學生活，進一步加強對團的知識的學習和了解，提高思想覺悟，結合自身的專業特點，樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環藝系通過對團課活動內容、形式的學習，使04級新生了解團的活動方面的各種知識，認清共青團的性質和任務，明確團員的權利和義務，增強團員意識，發揮團員作用。樹立遠大理想，學會如何做一名合格的大學生。
本著環藝系自身的特點，我們主要按以下幾個方面與程序對x級環藝系新生進行團課教育：
1、確定內容
團課內容主要有：學習建設有中國特色社會主義理論，黨的路線方針、政策和黨的基礎知識，對團員進行黨史團史、團員的權利、義務、團的紀律教育。團課內容還可根據實際需要進行充實和調整。
2、認真備課
負責講課的老師必須制訂計劃，結合實際編寫講稿，認真備課。講稿力求做到深入淺出、針對性強。
3、擴大范圍
團支部在規定參加團課的對象時可適當擴大范圍，除了要求團員必須參加外，可吸收團的積極分子參加，以利于對團的積極分子的培養和教育。
4、組織討論
根據團課的重點，結合實際，擬定重點討論題，引導團員聯系思想實際進行討論，加深領會以保證團課的實際效果。
5、做好記錄
團課的重點內容及討論重點都詳細記錄并妥善保存。
在團課期間，除團課內容以外還結合團課的“黨團的隸屬關系”部分，組織青年團員深入了解了十六大精神的部分內容和專題。同時鼓勵同學們積極的遞交入黨申請，端正入黨的思想動機，說明了作為一名合格的團員在申請入黨之后應該積極的做好各種工作，從本質上提高自己的覺悟，為加入中國共產黨做好充分的思想準備
對于當代大學生來說，求真務實即要求我們堅定中國特色社會主義信念，把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯系起來，志存高遠、腳踏實地，勤奮學習、磨煉意志，打牢人生成長進步的根基，是很重要的一步！
通過對團課的學習，我們使環藝系04級新生明白到必須勇于實踐，積極地投身于大學生活中，才能走好這一步。如參加大學生的一些社團、組織、活動等。必須敢于承認錯誤，改正錯誤才能走好這一步。在實踐中，難免會出現一些不適應的地方和錯誤的地方，我們必須能夠客觀的認識它們，積極的改正它們要細心的總結。經過一段時間的鍛煉和實踐，我們必然會得到一些經驗和教訓，及時地總結才能更好的走好這一步，才能有一個美好而又充實的大學生活。
大學生團課總結2
為響應院團總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課氣氛十分熱烈，活動進行地很成功。
我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時天真可愛的照片展現在大家面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環節，考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。
接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現場傳授三階魔方的玩法和技巧，并發給大家魔方現場進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大家在娛樂中增進了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下，在室內團課開展之前，我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中，103宿舍籃球實力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進行得異常精彩，每個隊員都發揮了自己的最佳水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現。最終，103宿舍以小比分險勝，他們也每個人獲得了這場比賽的最高榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的放松。
下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們為每個小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對國學知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對國學知識的興趣，增強了大家的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的目的。
學習了知識，最后我們進入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語游戲和傳話兩個環節。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神。“傳話”環節更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環節，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。
此次團課大家通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中學習了知識，真正拉近了彼此間的距離，增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的x班。
大學生團課總結3
上周三開始，我有幸參加了揚州大學經濟學院的團課學習活動。作為一名團員可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒著我應該重新審視團員形象和責任。
說實在的現今大部分學生都是團員可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌，同時也想象著自己以后作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。
這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容涉及各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發現并非如此，團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關系，如何了解自己，發展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習，對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰，這次團課學習心得體會也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經濟體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發展，也影響到外部世界對經濟復蘇的核心。在報告中，溫家寶總理在財政預算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務減免，還再次重申了“保八”的目標，也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經濟刺激方案，溫總理特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業，而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業、節能環保和技術進步等方面，中央政府也會派特別檢查組進行監督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需與改善民生相結合。“保八”是目標，保民生是基礎。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
另外通過這幾次團課的學些，認識到作為團員還應養成最起碼的道德素質，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
大學生團課總結4
為全面提高團員意識，增強團員責任感，進一步強化大學生團員對共青團的基礎知識的.理解和掌握，提高團干部的綜合素質及業務知識，把我院廣大團員組建為一支作風優良的青年隊伍，我院團總支積極響應校團委的號召，于20xx年10-11月舉辦了經濟與管理學院第五期團課培訓學習活動。
在團課培訓期間，本院團總支組織團員觀看了愛國主義電影。在觀看《太行山上》之后，團員們重溫了那段歷史，深刻地感受到了革命先烈拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放事業不惜犧牲一切的抗戰精神。作為處在和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先烈。那段抗戰史是中華民族永遠的豐碑，是民族之魂!團總支嚴格要求本次團課紀律，各團小組認真考勤。對于無故不參加團課培訓或學習期間紀律散漫、遲到、早退、曠課嚴重的，不頒發結業證，并酌情給予團內扣分。
本期團課的意義在于以下幾點：
一、學員對團的知識有了基本全面的了解作為一名共青團員，首先應該知道自己身處一個什么樣的組織中。幾位老師在講課過程中都介紹了有關團史團情方面的相關知識以及團的基本工作方法，介紹并穿插一些新聞時政，很好地引導了學員們對團知識的強化學習，提高了大家的思想覺悟，使學員們認識了共青團的性質和任務，明確了自己的權利和義務，增強了團員意識，全面提高了思想政治素質，為以后在工作中自覺發揮自身的模范帶頭作用打下了良好的基礎。
二、提高了團員意識，充分發揮團組織作用 中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。作為一名團學干部，應該時刻謹記：凡事要從實際出發，踏踏實實做好身邊的每一件事，而不能一味的好高騖遠、急功近利。全面提高自己的個人素質，真正發揮團學干部的主體性和先進性，與時俱進，開拓創新，竭誠為大家服務。要在學習與工作中充分顯現作為學生干部不怕苦不怕累的精神，發揚吃苦在前享受在后的品質。
進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。大家在此次團課中受益匪淺，在思想與行動上得到了進一步的統一。
三、提高了團課學員的素質首先，提高了學員們的政治思想素質。要有堅定的政治原則,主要是指政治觀點和政治立場，落實到具體工作則表現為日常的言行和面對重大政治問題的立場。知識素質包括思想理論知識、專業知識和其他輔助知識。
四、化解人際沖突增強人際吸引與合作為了順利的開展工作，每個人都需要建立友好的人際關系網。一方面，加強同校內其他組織、個人的聯系，經常溝通、交流，攜手創建我校的校園文化，創建良好的校風、學風。另一方面，要同周邊各高校的學生組織建立良好的關系，加強工作中的往來，認真學習他們的工作經驗，并結合我們高校的實際情況，創立適合我們校情的工作方式和活動項目，團結大家的力量以求得更好的發展。
五、提高了學生干部素質教育本期團課學員中有大批新生團干部，在本期團課結束后，均表示受益匪淺。使廣大團干部了解到自身應具備的基本素質、道德素質、人際關系工作方法等，對其將來的工作及其他發面起到了指明燈的作用。
團員干部應具有敏銳的政治素質、堅定的立場和追求進步的堅韌精神，有大公無私、知恩圖報和先人后己的精神品質，有孜孜不倦的求真精神;并且擔負著無形的表率責任，應注重自身的全面發展，注重自我人生規劃和自己各方面能力的培養;在日常學習生活中有創新，講求效率;在人際關系中要學會適應周圍的環境與別人。包括學生干部在內的所有團員都應該對自己的四年學習目標做一個合理可行的規劃，分析自身現狀，包括知識結構、專業愛好、業余愛好及生活理想等，以便更好地規劃自己的大學生活，探尋出實現自身目標的有效途徑和方法。
此次團課通過同學們在活動中的有效互動，真正的拉近了彼此間的距離，對我院的院風建設起到極大的促進作用，一定程度上培養了同學們學習上互勉，生活上互愛的積極性。我院同學將團結一心，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的學院。
本次團課與前期團課相比在授課形式上更加豐富，內容上更加充實，準備工作更加充分，較上一次取得了更好的效果。但是其中還有很多不足之處，例如在組織方面還有很多欠缺，由于人員的限制，實踐教育方面稍有些單調。在下一次團課培訓中，我們將更加努力，盡最大可能努力完善，使我們的團課培訓工作做的更好，是廣大團員獲得更多的收獲。
大學生團課總結5
童年是我們珍藏于心底最美好的回憶，那時的我們可以無憂無慮自由得玩耍，可以做著千奇百怪的夢。時光荏苒，轉眼我們都成為了一個個志氣方剛的青年，擁有自己的目標和理想。大學確實給了我們許多發展的空間和舞臺，但在鍛煉的同時我們時刻不能忘了去提升自己，規劃好自己的時間和生活，讓自己的大學生活充實而輕松愉快。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一場戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕......大學對大一來說是新的開始，新的起點，大二，過了大一時的新鮮和好奇，但是在這次的團課中，我們都看到了大一同學的積極、團結和熱情，大二同學依然朝氣和活躍，多了份處事的穩重。在這次團課中，大一的同學給自己的大學生活作了很好的規劃，他們展望自己的未來，充滿了對未來生活的向往和期待，剛來的他們活躍而積極，勇敢而富有創意，把自己的團課策劃得很有序；大二的同學們對自己大一的生活和學習作了深刻的總結，同時也給自己大二的學習生活作了很好的規劃。大學，不僅是學習知識的地方，同時也是鍛煉自己，提升自己能力的地方，充分展示和提高自己，為將來進入社會作準備，明確自己的目標和方向，并朝著自己的理想而不懈努力。
這次團課總的來說舉辦的很成功，每個班級都認真得策劃和舉辦，不管是從團支書及主持人的表現，還是從班級的活動氛圍，到同學們的精心準備，還有會場的裝扮，足足體現了同學們認真積極的態度，這也是大一同學大學生活的良好開端。團課中同學們用各種方式來表達對大學生活的熱愛和對未來大學生活的美好規劃，在學習生活中培養自己的自控意識，提高對自我的約束力，凡事都要三思而后行，做個穩重、品德高尚、對國家和社會有貢獻的人才。
大學給了我們很多自由發展的時間和空間，對于這些大把的時間，我們不能把它浪費在消遣、安逸和娛樂上，新的開始，新的起點，更需要倍加努力；在這里我們擁有了更多展示和鍛煉自己的機會，大學為我們搭建了屬于我們自己的舞臺，讓我們用自己的方式詮釋生活的美好，展現青春的無限魅力。
團課中也有些不足的地方，例如，主持人的臺詞不夠銜接，與同學之間缺乏一點默契感，在集體做游戲的時候，場面有些混亂，作為觀眾的有些同學沒有很好的去配合那些在表演的同學，使臺上臺下有了明顯的分隔，這說明同學們的積極性還不是太高。
在下次團課中注意以上問題，給各班班長和團支書提出建議，反應團課中的問題，并督促各班同學進行改正和完善，提高團課的舉辦質量，充分發揮班里每位同學的才能，將團課變為學習、交流、互動的活動，而不僅僅作為一種形式上的一種活動來應付上級的檢查和工作。
大學生活規劃，提高自己的自控能力，完善自我的各個方面，充分發揮自己的主觀能動性，用行動來為自己的大學生活畫上有力的一筆，舞動青春，楊帆起航。規劃好自己的時間，安排好自己的生活，讓我們每天都充實而輕松得生活，盡情享受大學生活的美好。
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