【必備】總結(jié)的作文十篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的總結(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)的作文 篇1
鄉(xiāng)村。
那時(shí)的我還年幼。
那時(shí)的外公也還健康。
外公的家是平房，不過(guò)很大，有點(diǎn)像四合院，不過(guò)比四合院小一點(diǎn)。中間露天的那塊地方有一口井，天然的。外公特別喜歡用那井里的水泡茶，尤其在夏天。外公一喝起茶來(lái)就要跟我講一大堆飲茶有關(guān)的東西，可我也總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)著。我挺樂(lè)意聽(tīng)外公講話的，他的聲音給人一種很舒服的感覺(jué)，所以無(wú)論他講什么話我都會(huì)去聽(tīng)，即便是我聽(tīng)不懂的。
外公喜歡看戲。每每在電視上看到潮劇之類(lèi)的東西就不肯轉(zhuǎn)臺(tái)了，有時(shí)看著看著甚至?xí)饋?lái)。在鄉(xiāng)村那種地方，只有傍晚時(shí)才會(huì)有人在一個(gè)固定的地方唱戲。外公總喜歡在那個(gè)時(shí)候牽著我的手繞過(guò)彎彎曲曲、大小不一的小巷，去那個(gè)我不知道要怎么走的地方看戲。清楚的記得，外公眉開(kāi)眼笑的邊看戲邊評(píng)論，而我總是看著那些五顏六色的臉，聽(tīng)著我壓根就聽(tīng)不懂的曲，呆呆地站在那里啃冰棍。
一次和外公飯后散步，在路上看到一個(gè)臉上刻滿滄桑的老人用布滿裂紋的枯葉般的手輕輕的拉動(dòng)二胡，他彈奏的是類(lèi)似《二泉映月》的曲子。聲音很低沉很低沉。好像在訴說(shuō)著什么故事。但沒(méi)人能懂。我和外公在二胡聲下停留了很久，那悲傷的曲子在朦朧的月色下更是顯得傷感。末尾，外公把帶在身上的幾十塊錢(qián)全給了拉二胡的人。然后我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)�！澳悴皇钦f(shuō)不要輕易同情這些人嗎？”“我對(duì)他沒(méi)同情，只有欣賞�！�
依稀記得，每次媽媽從外面帶一些補(bǔ)品回來(lái)給外公吃，外公總是悄悄藏起來(lái)給我吃，我居然每次都吃得心安理得，完全忘記外公比我更需要那些東西。等我突然記起，卻不能讓時(shí)光倒流。
去年春節(jié)我回到外公的家的時(shí)候，外公的腳摔傷了，我看著他在弄草藥敷在腿上，我不知道該說(shuō)什么，我想過(guò)去幫他，可是他不給。他就一個(gè)人在那里弄著草藥。我不知道我可以為他做什么。記得我離開(kāi)他的時(shí)候，我答應(yīng)他每個(gè)星期給他打一次電話，可是我卻一次也沒(méi)有打給他。那次我回去，他拿出了許多自己都舍不得吃的東西給我吃，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，失去了思想，只記得滾燙的淚水滑過(guò)我的臉頰，沒(méi)有聲音。十幾年的時(shí)光在我的眼前變幻，讓我分不清哪里是哪里，誰(shuí)，是誰(shuí)。我只看到一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩子踏著夕陽(yáng)破碎的影子走在羊腸小道，他們臉上的笑容那么的分明。但是，我又看到老人的輪廓變得模糊，然后遠(yuǎn)去，他想抓住小孩子的手，可是小孩子卻不理會(huì)他，只顧著往前走。最后，老人和小孩之間隔了一座大山，山的這邊，是城市，山的那頭，是鄉(xiāng)村。
如今，當(dāng)我再回到那個(gè)鄉(xiāng)村，外公已是滿頭白發(fā)，飽經(jīng)滄桑的臉已被密密麻麻的皺紋占去，他的雙手已滿是老繭，還有他的身體已不如從前了，總是時(shí)不時(shí)地咳嗽，還有那口井，那里的水已差不多干了，還有那彎彎曲曲、大小不一的小巷，大多已變成了寬闊的大道，我還是沒(méi)能走到那個(gè)唱戲的地方……
哦，對(duì)了！
那年夏天，外公為我過(guò)了六歲的生日。
總結(jié)的作文 篇2
我的外公今年82歲了，可是耳朵不聾，背不駝背，連走路都不需要拄拐杖。每天清晨，外公都會(huì)去公園鍛煉身體，長(zhǎng)之以往，外公的身體特別的健康。
外公的身材很魁梧，他的臉胖胖的，額頭上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的地方還是他那下吧下的白胡須，蓬松松的飄在臉前，給人一種世外仙人的感覺(jué)。外公的臉上笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的笑容，如果遇上開(kāi)心的事情，外公就會(huì)唱兩段最喜歡的京劇。外公的京劇唱的特別的幫，據(jù)說(shuō)以前也是在戲院里面專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)的，每一次外公唱京劇的時(shí)候，我都會(huì)搬一個(gè)小板凳坐在外公跟前，認(rèn)真的聽(tīng)外公咿呀咿呀的唱。有時(shí)候外公也會(huì)教我一些京劇，可是我總是學(xué)不會(huì)。
這就是我的外公，一個(gè)愛(ài)唱京劇的慈祥的老人。
總結(jié)的作文 篇3
三十年后，你希望如何總結(jié)你的人生？
未來(lái)三十年，對(duì)于讀大學(xué)的你們可能比永遠(yuǎn)還要遠(yuǎn)；過(guò)去三十年，對(duì)于年近半百的我們則化作了幾張照片和點(diǎn)點(diǎn)閃爍的記憶。
20xx年是我們77級(jí)入學(xué)30年。77級(jí)是文革后高考恢復(fù)的第一屆大學(xué)生，19XX年春季入學(xué)。當(dāng)年也曾無(wú)比的意氣風(fēng)發(fā)，畢業(yè)時(shí)有人發(fā)出十年后世界屬于我們77級(jí)的狂語(yǔ)。幾十年后，是我們征服了世界，還是世界征服了我們？
我們班的同學(xué)最近有一個(gè)紀(jì)念三十年的聚會(huì)。每位同學(xué)都要求寫(xiě)點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷和人生感悟。每個(gè)人的經(jīng)歷都非常不同，現(xiàn)在也分處世界各地，但都各自精彩和滿足。比較客觀的結(jié)論是我們和世界我中有你，你中有我。我在此與大家分享自己的感想：
人生有幾個(gè)三十年？答案可能因人而異。從上大學(xué)起算的三十年應(yīng)該是每個(gè)人最精彩的時(shí)光，這結(jié)論較少爭(zhēng)議。因此入學(xué)三十年后的聚會(huì)，便成為人生的重大節(jié)日。
人的一生如同隨著一條河順流而下。人不能兩次站在同一條河流，更不可能同時(shí)暢游兩條河流。我有時(shí)候想，如果我當(dāng)時(shí)選擇了文科而不是理科，那我的生活是怎么樣的？如果我沒(méi)有出國(guó)而留在了國(guó)內(nèi)，那今天又在做什么？
有時(shí)也想，如果人生從頭來(lái)過(guò)，我最想做什么？最不想做什么？不同時(shí)期會(huì)有不同的追求和目標(biāo)，而人的最?lèi)?ài)則取決于其本性。我的人生最高境界是做一個(gè)自由的人，沒(méi)有金錢(qián)的窘迫，沒(méi)有思想的束縛，沒(méi)有疾病的糾纏，沒(méi)有時(shí)間和空間的壓迫感，每天都只做自己愿的事情，收獲一點(diǎn)點(diǎn)欣喜便可。勵(lì)志文章 可惜達(dá)到這樣境界，往往要做很多自己不喜歡的事，例如沒(méi)有金錢(qián)的窘迫，為了掙錢(qián)就沒(méi)有時(shí)間同時(shí)也許要束縛自己的心靈。忙著忙著，便忘記了原本到底要什么。勵(lì)志詩(shī)歌
生命之河有太多的分岔口，逼著人在不停地做選擇題，一次次的選擇，讓你游了這條河而不是那條河。但每一條河最終都將歸于大海，太陽(yáng)將海水蒸成云，云隨雨飄入山谷，再匯入河流。命運(yùn)載我進(jìn)入了我的河，盡情地游，也欣賞河岸的風(fēng)景。一路甚好。
今天的孩子們可能由于高中時(shí)考大學(xué)拼得太苦，往往將上一所理想的大學(xué)當(dāng)成了人生目標(biāo)，上了大學(xué)后便迷茫起來(lái)。其實(shí)，對(duì)于人生漫長(zhǎng)的旅途，大學(xué)只是一個(gè)里程碑而已，精彩才剛剛開(kāi)始。
同學(xué)們，三十年后，你希望如何總結(jié)你的人生？
總結(jié)的作文 篇4
下午放學(xué)，我去做數(shù)學(xué)作業(yè)，可我有一個(gè)題不會(huì)，左思右想，想了半天，還是不會(huì)，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鸸P、打草紙算了半小時(shí)多，還沒(méi)算出來(lái)，我一看，呀！媽媽用打草紙就用了兩張！
我讓媽媽出去，我自己算。經(jīng)過(guò)7分鐘的奮戰(zhàn)、思考，我竟然算出來(lái)了！我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺媛斆�，我甜甜得笑了�?/p>
還有一次，我遇到了一道圖形題，我認(rèn)真思考，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……一直到5分鐘，我竟然又想出來(lái)了。我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣职涯堑离y題想出來(lái)了！”“你真是個(gè)非常聰明的孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�。
總結(jié)的作文 篇5
在印度有個(gè)挑水工，他有一只完好的水罐和一只有裂縫的水罐，每次挑水都要到十公里外的小溪里去挑水，可每次到小路的盡頭，那條有裂縫的水罐只能盛半罐水，那只完好的水罐不禁為自己的成績(jī)而驕傲，而那另一只水罐呢？它正在埋頭低聲哭泣，挑水工對(duì)它說(shuō)：“等你回家的時(shí)候，請(qǐng)注意那些美麗的花朵！“它在路上看到那些美麗的花兒，心里有一絲絲快樂(lè)，但到了小路的盡頭，它又在低聲哭泣了。挑水工說(shuō)：”難道你還不明白？我早就知你有裂縫，所以我就利用了你那條裂縫。“
挑水工清了清嗓子說(shuō)：”在回家的路上，你就澆灌了她們，一句話，如果沒(méi)有你，我就不能摘下花朵兒，主人也不能每天欣賞著那美麗的花兒呢？“那只水罐聽(tīng)了，破泣而笑，因?yàn)檫@句話對(duì)它很是欣慰。
小朋友們，你們要知道就算有缺點(diǎn)的人，總有一點(diǎn)好處！我的演講結(jié)束了，請(qǐng)大家記住這個(gè)演講內(nèi)容，謝謝大家！
總結(jié)的作文 篇6
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻，過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)。在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
總結(jié)的作文 篇7
今天學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師可是別出心載呀！果然老師做的好極了，老師講的話留住了學(xué)生家長(zhǎng)的臉面，因?yàn)槔蠋熢谥v話時(shí)批評(píng)中又帶著贊揚(yáng)。
老師為了讓家長(zhǎng)更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解，因此家長(zhǎng)更了解我們了，在做題的過(guò)程中我怕有幾道題不會(huì)而且成績(jī)也不高，一定要努力了。
總結(jié)的作文 篇8
那些年，他還是一個(gè)不會(huì)扣字的少年。那些年，他還是個(gè)友善溫暖的人。那些年，他還是個(gè)不想象未來(lái)的懵懂少年。那些年，他才15歲。那些年，他認(rèn)識(shí)了能夠溫暖他一輩子的那顆太陽(yáng)。
那一年，他15歲。 那時(shí)候天空還是藍(lán)的，心也是藍(lán)的。懵懂的少年，還不曾想過(guò)未來(lái)的坎坷。懵懂少年的內(nèi)心也有一個(gè)她。
她伴著他走過(guò)一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，雖然認(rèn)識(shí)的似乎不是那么久，但是跟她聊天總有幸福感在他心中激蕩。無(wú)論心多么雜亂，見(jiàn)到她，總是會(huì)豁然開(kāi)朗。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)她發(fā)過(guò)脾氣，更不舍得發(fā)脾氣。
懵懂的他曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍“我喜歡你”，她也總是擠出不在乎的'反應(yīng)。15歲那年，她可能不曾察覺(jué)他漸漸依賴(lài)她了，他開(kāi)始憧憬未來(lái)，憧憬幸福，希望多年后枕邊的人是她，是那個(gè)伴他日日夜夜的她，他開(kāi)始漸漸表達(dá)“非你不娶”，而她總是漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)可能”“免了”。
每天清晨，他醒來(lái)第一件事無(wú)非就是坐在那個(gè)向著陽(yáng)的電腦前等著那個(gè)熟悉的QQ頭像跳動(dòng)。他每次與她聊天都傻傻的捂著嘴傻笑，發(fā)自肺腑的笑，沒(méi)有一絲顧慮，沒(méi)有一點(diǎn)壓力。他已經(jīng)很久沒(méi)有那樣陽(yáng)光的笑，他總是會(huì)想起那樣的笑容，帶著心酸感嘆歲月弄人帶來(lái)悲傷。
她總是能給他帶來(lái)快樂(lè)，幸福，溫暖，這也許就是她給他最好的禮物，生命中不可忘卻的禮物。而他卻不知道自己能為她做什么。他漸漸的知道自己已經(jīng)不是喜歡而已了，漸漸的了解自己已經(jīng)達(dá)到愛(ài)的程度了。
15歲那年夏天的某一天，她如往常一樣，一邊散步一邊伴他聊天。或許他和她都沉浸在這個(gè)閑暇的夜晚，不曾注意到她漸漸迷失方向。當(dāng)她意識(shí)到自己走失時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，而他卻只能干著急，不知道能做點(diǎn)什么，或許也就只能上百度地圖幫她查查路線，他漸漸的為他只能幫上一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小忙自責(zé)起來(lái)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，他在烈日下站著軍姿。驕陽(yáng)照耀在那個(gè)15歲的他身上。他卻享受似的想著她，心不在焉地挺直站著。每當(dāng)軍訓(xùn)入夜，他做的第一件事情就是回憶那個(gè)與她渡過(guò)的夏天，他想讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這個(gè)夏天。路燈的微光透過(guò)窗戶撒在他那思念的臉上，他時(shí)不時(shí)想著她現(xiàn)在怎么樣了呢。軍訓(xùn)前他對(duì)她千叮萬(wàn)囑“別想我哈，千萬(wàn)別想我哈”軍訓(xùn)時(shí)他卻那么想她，想那個(gè)日日夜夜陪著自己的她。依賴(lài)她如鯨依賴(lài)蔚藍(lán)的海。
15歲那年的偶遇讓她漸漸的在他心里根深蒂固，他也漸漸對(duì)她依賴(lài)無(wú)法自拔，一年后，他感嘆時(shí)間造化弄人，沒(méi)讓他享受夠她帶來(lái)的幸福。他也不知道到底自己和她還會(huì)這樣子多久，但是他明白，無(wú)論自己怎么變，內(nèi)心深處的人都是她，那個(gè)如驕陽(yáng)般溫暖的她不會(huì)走出他的心。他永遠(yuǎn)都愛(ài)著那個(gè)有點(diǎn)霸道，有點(diǎn)小脾氣，唯一會(huì)關(guān)心他的，有一點(diǎn)小脾氣的她，一輩子。他明白，她無(wú)論愛(ài)不愛(ài)他，無(wú)論她愛(ài)誰(shuí)，他都愛(ài)著她，默默愛(ài)著她也好，一種不會(huì)被時(shí)光推散的愛(ài)。
那個(gè)夏天，陪伴那個(gè)懵懂少年或許只有她，在那個(gè)懵懂少年心中的也只有她。
總結(jié)的作文 篇9
我有一個(gè)幸福的家庭，勤勞老媽?zhuān)蛎岳习�，�?ài)花的爺爺奶奶，還有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
媽媽的勤勞一直居我們家的第一位，雖然做的都是些瑣碎小事，可到目前為止，我們家還沒(méi)有發(fā)生一件驚天動(dòng)地的大事。我想其他家庭也許都是這樣?jì)寢尯?jiǎn)直就是干家務(wù)活的料兒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不做家務(wù)，連怎么做都忘了，我呢，根本就不會(huì)做。呵呵！
爸爸是個(gè)忠實(shí)的球迷，他平時(shí)總訂一些關(guān)于球類(lèi)的報(bào)紙、雜志。爸爸也愛(ài)打籃球、踢足球等等。那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，爸爸叫了幾個(gè)朋友，一起去打籃球。我在家等了好久，還不見(jiàn)他回來(lái)，于是，便打著傘去找他�；@球場(chǎng)上，爸爸全身都濕透了，球鞋上滿是泥漿。雨越下越大，但爸爸仍在場(chǎng)上奔跑，興趣絲毫不減。直到場(chǎng)地上滿是泥水，他才戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)。
爺爺奶奶都愛(ài)花，陽(yáng)臺(tái)上滿是他們的杰作。每天早晨，爺爺奶奶一會(huì)兒用小鐵耙耙花盆中的土，一會(huì)兒給花剪剪枝，一會(huì)兒給花澆澆水從早忙到晚。尤其是夏天，有些花怕曬，晌午，他們就一盆一盆地搬到屋里；傍晚，太陽(yáng)偏西了，他們又一盆一盆地搬到陽(yáng)臺(tái)上，把他們累得滿頭大汗。正因?yàn)闋敔斈棠痰男量鄤趧?dòng)，才給我們家?guī)?lái)了清新的空氣，良好的生活環(huán)境。
我，似乎遺傳了老爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。每天早上，我起得很早，讀了會(huì)兒書(shū)，就去鍛煉身體。周末，我便與老爸同場(chǎng)競(jìng)技，但總是老爸比我技高一籌雖難偶爾我也會(huì)小勝老爸（純屬偶然），但我相信我一定會(huì)超過(guò)他的（等他老后，嘿嘿！）。
親愛(ài)的朋友們，你們是否也喜歡我這個(gè)幸福快樂(lè)、充滿活力的家呢！
總結(jié)的作文 篇10
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為xx一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。： 我有過(guò)許多的計(jì)劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。
我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職??做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)??于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩(shī)詞、童話??有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。
因?yàn)闀?shū)本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。
如果說(shuō)“說(shuō)”的話，我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 學(xué)習(xí)問(wèn)題：我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情。為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì)回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多，成績(jī)也因此區(qū)分開(kāi)來(lái)。
雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我出生到現(xiàn)在一直沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的好成績(jī)但我并不滿足我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。
我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬?lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答??丟了這些，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話，我一直記著，一輩子都會(huì)記得：“小姑娘，你得加油了�！�
一直記著。對(duì)了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的形容詞是一直。
我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的。
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