美術教研工作總結_美術教學總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的美術教研工作總結_美術教學總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術教研工作總結_美術教學總結1

　　一學期工作已接近尾聲，本學期美術教研組圍繞王**老師《關于裝飾畫在傳統年畫教學中的研究和運用》的課題為研究目標，結合社團開展實用美術在課堂中的小運用2”現將本學期的教學教研工作總結如下：

　　一、依托課題，提升科研能力

　　教研活動的開展，需切實促進教學質量的提高，真正促進教師的專業化成長。本學期低段傳統裝飾教學、高年級以年畫教學開展有關課題研究的活動，以問題為動力，研究問題、解決問題，提升教師素質。依托課題，在社團活動和平時課堂教學中提高教師的科研能力，分低年段和高年段充分發揮美術教師的教學能力，提高課堂和社團的教學質量，切實有效地開展。王**老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結，以論文形式展現，論文獲區三等獎。潘**老師的論文獲市三等獎。

　　二、結合社團，突破課堂

　　利用社團課程的靈活性及學生人數的小班化在社團中進行一系列的校本課程研究。結合課題讓社團的內容服務于課題，讓課題更飽滿，讓研究更加深入，更有效果。本學期社團的孩子在參加區藝術節繪畫比賽都取得了非常好的成績，其中陳**獲市一等獎，葉**同學獲區二等。

　　三、多讀書，讀好書，以書指導課堂

　　本學期教研組在學校教科室的帶動下共同閱讀《學習為中心的課堂觀察》為引領，學習相關的理論，用以指導教學實踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學習。讀書交流是思想的碰撞、經驗的分享，書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念！利用書中的課堂觀察方法，我們組結合李**老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學目標在課堂中的落實情況。經過了3次集體磨課，討論、修改、再討論、再修改，直到最后找到一個合適的點切入課堂，將教學目標的點縮到最小，精簡到一個最適合學生年齡特征，最適合課堂的教學目標。我們在不斷的修改中成長，收獲。

　　四、評價考核，提高教學質量

　　臨近期末，教研組根據本組學科特點：高段由幼玲老師和大樂老師負責自行出卷給學生美術測試，讓孩子對美術專業知識有更深入的了解，提高美術素養

　　這學期，我們認真努力，積極完成各項教學、教研工作，在今后的教研工作中仍需認真總結經驗，積累搜集課堂中的一線資料，同時外出學習新的教研理念、教學方法，開展實施，共同學習，共同成長，提升教師素養，促進教學質量的整體提升。

美術教研工作總結_美術教學總結2

　　任職兼職美術教研員四年了，感謝領導對我的厚愛和認可，我不會辜負領導的信任，一定本著認真、負責的態度，盡職盡責的做好每一項工作�，F將本學期美術教研的工作做如下總結：

　　一、指導思想。

　　在進修校教研室的正確領導下，認真貫徹執行教研室的工作計劃，結合小學美術教研實際情況，以提高自身業務素質和提升全體教師實施素質教育的能力和水平為宗旨，以改革創新為動力，以全鎮課程改革為切入點，造就一支師德高尚、業務精湛、適應素質教育的新型教師隊伍。

　　二、工作目標。

　　1、積極主動地與各小學美術教師建立聯系，增進了解增強交流，為今后的工作打下堅實的基礎。

　　2、自覺加強自身政治、業務素質和學科引領水平。

　　3、培養一批的美術教學骨干力量，創我鎮小學美術教師名優品牌。

　　4、做好新教師的培訓和指導工作，使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業務能力強的合格美術教師。

　　三、具體工作與措施。

　　1、提高自身思想道德素養，加強學習、做好表率。

　　2、教師有效地組織到了一起，為我的工作鋪設了一條寬闊的道路。

　　3、加強骨干教師培養，逐步形成合理的骨干教師梯隊。

　　四、各月份工作安排。

　　八月

　　1、制定工作計劃。

　　2、參加各個教研活動。

　　九月

　　1、繼續參加教研美術教學、教研活動。

　　2、參加鎮美術優質課評選活動，提高自身業務能力。

　　3、聽、評課活動和教研活動同時展開。

　　十月

　　1、聽、評課活動、教學教研既網絡教研同時展開。

　　2、繼續參加各個教研聯合體美術教學教研活動。

　　3、總結本學期工作，制定暑期工作。

　　通過美術教研工作，我深深體會到作為一個美術教師需要不斷地學習和提高，現在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。教研員工作是一項對我們自身素質和能力要求很高的工作。一個稱職的兼職教研員應有深厚堅實的、多方面的業務基礎。有過硬的教學基本功和豐富的教學經驗。應該肯下苦功夫，注重實效，不搞形式主義的東西。應有不計名利甘當人梯的職務精神。使老師樂于參加我們的活動，信賴我們的決策，歡迎我們的講話、建議、資料、題目等等服務項目。這就要靠我們提高自己的學習、思想、工作水平，從而構成凝聚力。以上這些仍然是我今后的努力方向。爭取成為一名優秀的美術教研員。

美術教研工作總結_美術教學總結3

　　學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，這一學期來 在學校領導的高度重視下，教導處的指導下，在全組美術、體育教師的共同努力下，我們堅持扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生的個性，逐漸形成了自身的特色，走進每一節課堂教學。以下，我們從三大方面加以總結。

　　一、課堂教學方面

　　1、全組美術、體育老師上好每一堂體育課，確保學生每天一小時的活動量。中高年級貫徹新課程標準理念，按興趣、項目、性別進行分組教學，受到學生們的喜愛。

　　2、著重針對學生體測項目的練習和測試。

　　3、全體美術老師能認真備課、上好課，力爭提高教學質量。

　　二、教育科研方面

　　我們高度重視體育課題的研究工作，以課題研究為載體，立足于農村小學所特有的教育教學資源，確保了學科教學的均衡發展，在理論上有所突破，在操作上有所創新，在實踐上有所收獲。體育、美術多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎。

　　三、教研課方面

　　全體體育、美術教師能積極參加各種教研活動，力爭提高自己的業務能力。每次的教研課，承擔上課的老師能認真對待，積極準備，認真上好示范課，課后每位老師能以積極的態度參加討論，共同探討，達到共同學習的效果。

　　總之，本學期體育、美術教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們兩組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

　　四、本學期完成的工作

　　在學期初能制定好教研計劃，在學校領導的關心下順利完成了以下工作：

　　1、四位美術、五位體育教師執教了校級教研課。

　　2、全體美術、體育老師參與了教研課的討論和總結。

　　3、全體美術、體育教師參加了揚中市教師發展中心組織的各項體育、美術講座和本片教研活動。

　　4、40歲以下的美術青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績。

美術教研工作總結_美術教學總結4

　　本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。現將

　　本學期的美術教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、基本功比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經驗：

　　1、嚴格執行學校規章制度

　　我們嚴格執行學校的各項規章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質量。

　　2、積極參加各項教研活動

　　根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。

　　3、不斷提高自身業務水平

　　組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平以及業務素質與理論水平。

　　4、努力營造校園藝術氛圍

　　美術組教師參與了學校的黑板報、櫥窗和走廊的.文化建設，利用自身專長美化了教室和校園環境，營造出了濃厚的校園藝術氛圍。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術教師充分利用現有多媒體條件和自制教具進行教學。

　　5、定期組織書法、國畫、線描等美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

　　四、存在問題和解決措施

　　1、存在問題

　　(1)教師隊伍發展不均衡。

　　(2)少數教師教研活動參與積極性不高。

　　2、解決措施

　　(1)加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。 (2)豐富教研活動的形式。

　　(3)改變參與不參與一個樣的局面。

　　五、今后的努力方向

　　今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促進學生全面發展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一。

美術教研工作總結_美術教學總結5

　　時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，在學校的正確領導、我的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研課題工作總結如下：

　　一、適應社會發展變化，提高自身藝術教育素質當今社會發展變化之快前所未有，作為素質教育改革的實施者，首先要適應社會發展變化，提高自身藝術教育素質。在如今高科技時代，信息技術順瞬萬變，學生所能獲取知識信息的渠道之多其量之大，也許并不亞于教師，因此美術教師更應堅持學習，以求自身不斷得到發展，隨時掌握更新更好的技能，同時也應加強文化修養，如對美術作品有深入的理解，能準確的分析，加強道德修養也必不可少，因為只有一個生活學習積極向上，不斷追求的教師，才能把活力帶給學生，才能適應教育教學此文轉自的需要，才不會被社會所淘汰。

　　二、及時更新美術教育觀念，改革傳統的教學模式人的思想觀念決定了人的行為方式，舊的教育觀念必將導致落后的教學模式，使教學不能充分發揮作用。傳統的美術教育，注重知識、技能的積累與訓練，把美術理解為簡單的繪畫、制作。新的課程理念，為美術教育做了更好更全面的詮釋：美術教育應是一種精神享受的過程，體驗生活、張揚個性，釋放自由精神的過程。作為一名新時代下的美術教師更應及時更新教育觀念，使美術教育能充分發揮作用。

　　三、美術教育者應具備創新精神

　　創新是發展的動力，素質教育的全面實施，新課程的改革，靠的就是創新。在美術教育中，要改變一種傳統的教學思想和教學方法，并不是一件容易的事，除了要承擔精神上的壓力之外，還要付出一定的精力和代價。所以，美術教育者必須要有創新精神。

　　創新精神主要可以體現在：1)解放思想，及時掌握最新的美術理論，美術動向，并吸收、消化，運用支美術教育實踐中去。2)大膽嘗試，積極進行美術教學內容、教學形式、教學方法、教學手段的改革。3)積極探索和研究，發揮美術教育在素質教育中的特殊作用，加強美術與其他學科間的聯系。

　　素質教育的順利實施與進行，有利于我們教育者能及時跟上前進的步伐，更新自我。今后也許我們還會面臨更多的挑戰，只要我們明確美術教育的目的，改變陳舊的美術教學觀念，做一個新型的美術教育者，適應新時期美術教育的要求，相信美術教育的嶄新局面將很快會到來。

美術教研工作總結_美術教學總結6

　　20xx春學期美術教研組工作總結即將期末，我們計劃的工作都完成了嗎？在此我代表我們教研組對本學期的教學教研工作做一個總結。

　　這是一個特殊的學期，疫情的原因，學期比較短，美術教研組在學校領導的的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況和疫情的狀況，制訂了切實可行的工作計劃和疫情銜接方案，監督教師搞好教學常規和常規教學，落實梯度教學的作業層次，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。

　　二、取得的成績與經驗：

　　1、嚴格執行國家課程方案和疫情開學的教學銜接方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

　　2、在教務處的指導下，認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。

　　3、提高認識，加強自學。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平。我們還主動參加了本學期的縣教學設計大賽。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動，落實跟進梯度式作業。

　　2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

　　3、通過集體備課，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、疫情原因，本學期暫不開展校的美術活動。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

美術教研工作總結_美術教學總結7

　　回首20xx年在教學中我們努力貫徹新課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創作美。在本學期開展的各項工作中，我們努力學習轉變教育觀念，理清思路給學生帶來了創造和發展的空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長�，F將本學期工作總結如下。

　　1、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

　　積極認真地參加市、縣各級培訓。我們老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，在教學中把這些理念落實到實踐中。

　　2、強化集體備課，協同攻關

　　本學年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

　　3、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動

　　老師每周組織開展一次興趣小組活動，硬筆書法小組和美術繪畫小組，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，制作手抄報，并將學生作品展示在圖版上，從而激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

　　4、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質量

　　認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發展學生的創新能力，強化他們的好奇心，啟發學生敢于想象和聯想，敢于發表自己的意見，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養創新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。

　　5、認真完成學校布置的各項工作任務

　　為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務。

　　在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我將會更加努力的工作，為學校的教學事業作出更大的貢獻。

美術教研工作總結_美術教學總結8

　　時光如流水，眨眼而逝，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在校領導下，全體美術教師的大力寫作下，順利完成了本學期初制定的目標，取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓。現將本學期的美術教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學初，我們遵照校領導的要求，結合學校實際情況，以課程標準為指導，制定了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展可豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業展評等一系列的活動。教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。

　　二、取得的成績與經驗

　　1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課程教學水平上，努力提高課程教學質量。

　　2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及學校活動的安排。組織多種活動，調動教師美術教學學生美術學習的積極性。組內教師還未家長會組織學生參與，繪畫的百幅畫展及制作手工展示。

　　3、提高認識，加強自學，使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業水平。因此，美術組全體教師自覺學習，不斷提高自己的只是水平，逐步提高自己的業務素質和理論水平。

　　4、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了大門口黑板和文化長廊櫥窗的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造濃厚的藝術氛圍。

　　三、采取的方法和措施

　　1、按照學校的要求，結合本學科的特點，安排并組織教研活動。

　　2、通過聽課、評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　3、鼓勵美術教師春分利用電子設備和自制教具進行教學，加強示范。

　　4、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期的百幅畫展及手工展示，充分顯示了學生美術水平的提高。

　　5、定期進行社團活動，培養和發展學生特長。

　　四、今后努力的方向

　　今后，我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美的能力，促進他們在德、智、體、藝、等方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

美術教研工作總結_美術教學總結9

　　本學期美術教研組決貫徹黨的教育方針與政策，忠誠于人民的教育事業，恪守教師職業道德，敬業愛崗，在學校領導的關心支下，順利完成各種任務，在教學中努力貫徹新課改的理念，現在將本年度的工作匯報如下：

　　一、本職工作：

　　美術教研組教師認真備課上課，做好本職教學工作，積極配合學校政教處，團委的工作，負責學校學生書法等多個社團的指導工作，積極營造校園藝術化的人文教育環境，配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。20xx年11月，我們美術組全程參加了高一、高二段全體美術生的赴杭州、麗水的采風寫生，以參觀中國美術學院校區、美術館，以及風景寫生為主要內容，學生在活動中得到了很大的收獲。

　　二、輔導學生

　　在各類比賽中獲獎，美術教研組教師認真輔導，學生祝長江等2位同學在xx市中小學藝術節比賽中分別獲市一等獎，學生項素梅等9位同學在xx市中小學藝術節篆刻比賽中獲市二等獎，鄒黎明老師、林伊老師獲xx市中小學藝術節優秀指導師稱號。

　　三、教學教研活動開展

　　20xx年9月開始，鄒黎明老師負責的xx市鄒黎明美術名師工作室活動，與我校教研組活動結合，多次在xx七中開展研討與實踐，取得十分良好的效果。美術組本學期每位老師都至少開出一節校級公開課，鄒黎明老師還另外開出了2節市級公開課。本學年美術教研組教師開出許多的公開課，鄒黎明老師于 20xx11。9—11。18參加國培計劃美術骨干教師培訓， 20xx。7他在20xx年xx市中學生團校培訓班中負責《美術鑒賞》專題講座。20xx。9他在由教務處組織的活動中為高中學生作《高中美術學習》講座。他還于10月為xx市直學校新教師試用期培訓班作《成就精彩課堂》專題講座。

　　四、教育教學成果

　　美術組多位教師在本學期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績，林伊老師獲得一等獎，他們的積極參與為教育系統贏得了榮譽，也為學校贏得了榮譽，提高了我校的社會美譽度。

　　20xx學年第一學期美術教研組工作還存在許多有待提高的方面，進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要有更高的要求，有新的提高。

美術教研工作總結_美術教學總結10

　　本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績�，F將本學期的美術教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了科技節、美術室創建等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經驗：

　　1、嚴格執行學校規章制度

　　我們嚴格執行學校的各項規章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質量。

　　2、積極參加各項教研活動

　　根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。

　　3、不斷提高自身業務水平

　　組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平。

　　4、通過大家共同努力，積極開展美術室創建活動，并取得良好成績。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術教師充分利用現有多媒體條件和自制教具進行教學。

　　5、開展美畫板興趣小組活動，培養和發展學生特長。

　　四、存在問題和解決措施

　�。�、存在問題

　�。ǎ保┙處熽犖榘l展不均衡。

　�。ǎ玻┥贁到處熃萄谢顒訁⑴c積極性不高。

　�。�、解決措施

　�。ǎ保┘訌娊處煄熗絺鲙蛶Щ顒拥膶嵭�，加強教師培訓工作。

　�。ǎ玻┴S富教研活動的形式。

　　（３）改變參與不參與一個樣的局面。

　　五、今后的努力方向

　　今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促進學生全面發展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍。

　　xx縣xx第xx小學

　　二〇xx年十二月三十日

美術教研工作總結_美術教學總結11

　　在學校領導的引領下，我們美術教研組以學生生活體驗為載體，以激發學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發展學生想象力和創造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組�，F本學期工作總結如下：

　　一 、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。

　　我們美術組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。

　　除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，并自行征訂了《中國美術教育》、《中國中小學美術》等專業雜志，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績。

　　二、強化集體備課，認真開展各項公開課

　　本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現資源互補，優化組合，及時發現教學中存在的不足，取長補短。尤其學校開展的磨課活動，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，并由其他老師進行說課、評課，使教學進一步完美。

　　本學期潘建月老師在縣級中小學美術教師培訓中講座《解讀新常規》，每位組員都開展了校級公開課，得到了領導的好評。

　　三、上好每一堂課，切實提高教學質量

　　我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現以學生發展為本的精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養學生的創造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。

　　四、開展美術課外輔導，積極參加各項競賽活動

　　我們每周組織開展兩次興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，開設科幻畫、七巧板、美畫板項目，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力及欣賞能力。本學期積極組織學生參加學區縣市藝術節比賽，美術類:學區“十佳”5人、“十優”4人、學區三等3人；縣一等獎5人；、二等獎5人、三等獎2人。 七巧板多幅組合學區十佳 4人 十優5 人 三等 3 人。團體賽四組均獲十佳，還有一組代表縣參加市級比賽。 七巧板組合分解縣級賽：一等獎 6人、二等獎 11人、三等獎 2人。 美畫板 一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。

美術教研工作總結_美術教學總結12

　　時光匆匆，一學期又結束了。我們美術教研組在校教導處的科學領導、全體美術教師的通力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學伊始，遵照教導處的要求，結合學校實際情況，我們制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經驗：

　　1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

　　2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優比賽，美術組有三位教師參加并取得了優異的成績；同時組內教師在校領導的帶領下成功舉辦了校園藝術節。

　　3、提高認識，加強自學。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平。

　　4、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。

　　6、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一。

美術教研工作總結_美術教學總結13

　　作為一名美術教師，本學年我利用業余時間，進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態，了解教育信息、總結點滴經驗�；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。以下是我的美術教學工作總結。

　　一、課堂教學方面

　　課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。以興趣為主線，優化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生主動、持久的學習興趣。以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。

　　二、以評價為宗旨，深化課堂教學

　　采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境，接受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

　　三、特長培養，堅持不懈

　　課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作，團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

　　“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

美術教研工作總結_美術教學總結14

　　任職兼職美術教研員四年了，感謝領導對我的厚愛和認可，我不會辜負領導的信任，一定本著認真、負責的態度，盡職盡責的做好每一項工作�，F將本學期工作做如下總結：

　　一、 指導思想：

　　在進修校教研室的正確領導下，認真貫徹執行教研室的工作計劃，結合小學美術教研實際情況，以提高自身業務素質和提升全體教師實施素質教育的能力和水平為宗旨，以改革創新為動力，以全鎮課程改革為切入點，造就一支師德高尚、業務精湛、適應素質教育的新型教師隊伍。

　　二、工作目標：

　　1、積極主動地與各小學美術教師建立聯系，增進了解增強交流，為今后的工作打下堅實的基礎。

　　2、自覺加強自身政治、業務素質和學科引領水平。

　　3、培養一批的美術教學骨干力量，創我鎮小學美術教師名優品牌

　　4、做好新教師的培訓和指導工作，使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業務能力強的合格美術教師。

　　三、具體工作與措施:

　　1、提高自身思想道德素養，加強學習、做好表率。

　　2、教師有效地組織到了一起，為我的工作鋪設了一條寬闊的道路。

　　3、加強骨干教師培養，逐步形成合理的骨干教師梯隊。

　　四、各月份工作安排

　　八月：1、制定工作計劃。

　　2、參加各個教研活動。

　　九月：1、繼續參加教研美術教學、教研活動。

　　2、參加鎮美術優質課評選活動，提高自身業務能力。

　　3、聽、評課活動和教研活動同時展開。

　　十月：1、聽、評課活動、教學教研既網絡教研同時展開。

　　2、繼續參加各個教研聯合體美術教學教研活動。

　　3、總結本學期工作，制定暑期工作。

　　十一月：老師們開展豐富多彩的教研活動。

　　美術教學工作，我深深體會到作為一個美術教師需要不斷地學習和提高，現在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。教研員工作是一項對我們自身素質和能力要求很高的工作。一個稱職的兼職教研員應有深厚堅實的、多方面的業務基礎。有過硬的教學基本功和豐富的教學經驗。應該肯下苦功夫，注重實效，不搞形式主義的東西。應有不計名利甘當人梯的職務精神。使老師樂于參加我們的活動，信賴我們的決策，歡迎我們的講話、建議、資料、題目等等服務項目。這就要靠我們提高自己的學習、思想、工作水平，從而構成凝聚力。

　　我自己做得還很不夠。以上這些仍然是我今后的努力方向。爭取成為一名優秀的兼職教研員。

美術教研工作總結_美術教學總結15

　　美術是學校教育的重要組成部分�，F在的教程形式多樣，內容豐富。從分析學生學習心理入手，努力排除學生在學習中產生的一些心理障礙，探索美術課堂教學的改革途徑。一、創設激起繪畫熱情的情境

　　小學美術教學旨在培養學生的美術興趣，發展其觀察力、想象力、創造力、提高審美素質，促進學生整體素質的發展。教師應創設特定的情境，激發學生學習興趣，使他們樂學、趣學，讓學生在看、聽、講、做等多種綜合活動中愉快地、主動地獲取知識，提高其審美能力及美術技能。兒童的天性好動、好奇，充滿活力，善于思考。因此，在日常教學中教師要善于創設特定的可感、可知、有聲有色，亦虛亦實的情境，以趣激情，以趣生情，讓學生積極、主動地獲取知識，發揮學生學習的主體作用。二、講練結合，提高課堂教學的科學性

　　美術課堂教學過程以訓練學生繪制技能為主，每節課講授內容不宜過多，講授時間約為10—15分鐘，這就決定了教師要做到“精講”。因此，講授的內容要準確，條理清楚，層次分明，重點突出；語言要清晰、適合兒童年齡特點。

　　教學中精講不是帶而過，教師只有抓住重點，簡明扼要地講解，才能使學生掌握要領，練習時，只有善于組織，才能調動學生的眼、手、腦協調并用，提高感受力、觀察力和制作力、培養創造美、應用美的能力。課堂中只有科學、合理地安排講練結構，才能過到美術課堂教學目標的最優化。三、加強講解的藝術性，注意加強學生的能力培養。

　　沒有藝術和教學是低質干癟的教學，是不成功的教學。我在課堂教學中善于講究教學藝術，用自己的教學熱情去感染學生，激發學生的情感共鳴，實現學生自主學習的情感轉化。應注重課堂提問的藝術性。教師提出的問題要明白清楚，能集中學生的注意力，富有啟發性。

　　總之，美術課是基礎教育的一門重要學科，對跨世紀人才的培養，起著不要可替代的作用，因此，在美術課堂教學實施素質教育的過程中我們必須認真學習現代教育教學理論，構建成科學和理論思維，把理論應用于教學實踐，采用不同的教學方法和手段改革優化課堂教學，調動學生學習的主動性，讓學生多觀察、多思考、多動手，逐漸培養學生的觀察力、形象記憶力和想象創造力，提高學生的整體素質，使課堂教學沿著素質教育的軌道不斷前進。

【美術教研工作總結_美術教學總結】相關文章：

中學美術教學總結12-06

美術教學總結八篇03-02

幼兒園美術教研工作總結（通用13篇03-11

美術教學年終工作總結九篇02-28

高中美術教學個人工作總結03-03

美術教學個人年度工作總結12-19

美術教學工作總結(15篇)02-24

小學美術組工作總結03-01

最新美術上冊工作總結02-28

美術教學年度個人工作總結03-13