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品質工作總結

時間:2021-01-05 09:21:59 總結 我要投稿

品質工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的品質工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

品質工作總結

品質工作總結1

  20___年,我們品質部繼續恪守公司“履約守信,追求完美,為用戶提供期望的工程和服務”的質量方針,兢兢業業、踏實苦干,為寧波項目經理部的穩步發展貢獻了全部的力量。這一年,我們先后攻克種種技術難題,嚴格執行產品質量標準,并在公司精細化管理的指引下,認真學習運用,更好的完成了項目部對我們部門]的各項要求。也就在這一年,我們品質部注入了新鮮的血液,新員工的加入帶來了新的活力并進一步加強了技術質量部的實力。在龍年即將到來之際,我將竭盡全力繼續做好大家的榜樣和領頭羊,引領技術質量部各同仁在新的一年為寧波項目經理部的發展做出更大的貢獻。

  20___年在品質管理方面主要做到了以下幾個方面:

  一、完善質量管理,健全規章制度,把質量職責落到實處

  質量管理方面,將管道探傷合格率控制在96%以上,要求管理人員和施工隊一起努力完成這個目標。細化系統試壓包管理辦法,嚴格要求執行,從而避免試壓后出現割口、焊縫返修、設計變更等情況的出現,提高工程質量和施工進度。同時,督促施工隊認真自檢,各技術負責人對自己負責的工號或區域不間斷檢查。另外,為了加強施工隊長對質量的重視,每周四安排一名施工隊長或技術質量部技術人員帶隊進行質量巡回檢查。同時,積極配合監理、業主單位每周一進行安全、質量大檢查。每周六通過例會形式,反饋檢查結果,要求各施工隊認真對出現問題的地方進行整改。通過這樣一種不間斷的檢查方式,爭取盡早發現和及時整改相應的通病及質量問題。促進質檢員不斷的增強質量意識,及工作的主動性和積極性得以提高。

  二、嚴格執行精細化管理制度,確保工程質量

  質量報表及資料管理方面,進一步完善分專業分區域,專人工程質量負責制,專人負責質量報表的填報、跟蹤和反饋情況,保證質量報表的完整性和真實性。強化資料室的作用,由資料員收集、分類、編號、呈送、反饋、歸檔所有項目資料,保證所有工序有據可查,提高項目竣工資料驗收效率。

  在技術、質量人員培訓與管理上,-方面加強對技術質量部技術人員的培訓,單人負責-個工號或-一個區域的施工計劃、質量控制、工程量的核算以及與監理、業主溝通處理施工中產生的問題,另一方面加強對施工作業人員的培訓,安排作業人員參加相關考試,要求特種作業人員持證上崗。通過有計劃的培訓,加強了相關人員的質量意識,減少了質量問題的出現。通過精細化的質量管理,項目部各施工隊在成品保護的質量上有了進一步的提高,更重要的是,技術質量部各專業技術人員認識到精細化管理的重要性,自覺努力地學習和運用精細化管理知識,這必將為項目部的長期發展帶來不可估量的作用。

  再次,我們技術質量部目前形成了一個良好的團隊氛圍和凝聚力,大家彼此間可以暢所欲言,彼此信任,互幫互助。無論是新同事,還是老同事,無論誰遇到問題、困難和困惑,我們都可以做到隨時準備提供幫助。這一年以來,這方面例子很多,比如某同事出差,需要其他同事頂去接替其工作,我們從沒有出現過因為埋怨、牢騷或扯皮而造成不愉快或者工作質量打折。再比如,面對新同事的工作指導(如進入現場組織個部門對新生進行職責及部門]工作內容進行培訓,多次組織新同事召開總結會等)或現場實體負責(安排各新同事到每個裝置,各負其責)等需求,我們所有同事也是盡心盡力,傾其全部施以援手。

  最后,我感覺我們品質部的專業能力和綜合水平這一年來也有了顯著的提升。按照我們起初設定的計劃,“讓每個技術人員都能各自負責一個項目”,我認為大家都在努力向這個目標靠近,而且越來越近。“有比較才有鑒別”,我們的技術人員還稍顯青澀,但是后生可畏,他們目前都表現出了極強的上進心和學習熱忱。

品質工作總結2

  我部根據PC項目部9月7日下發的《關于加強寒季施工質量管理的通知》和現場實際情況,在編制《第1、2、3標段寒季施工方案》和《寒季施工質量通病糾正及預防措施》基礎上,于20xx年09月07日至xxxx年09月15日組織了寒季施工質量培訓。

  第1、2、3標段寒季施工質量培訓內容涵蓋了需寒季施工的工程,包括了施工準備、施工便道修筑、管材運輸、卸布管、焊前準備工作、預熱除濕、管道組對、管道焊接、防腐補口補傷、管溝開挖、管道下溝回填、穿越段管道試壓、管道干燥、凍土區管道敷設等14個方面。培訓主要對象包括參加寒季施工的4個工藝機組、1個土建機組、2個防腐機組。

  一、采取的方式

  為取得好的培訓效果,在這次培訓中我們采取了如下方式:

  1)以《第1、2、3標段寒季施工方案》、《寒季施工質量通病糾正及預防措施》為基礎,由項目部總工牽頭,在專業技術員、機組長及技術能手范圍內展開討論,集思廣益,明確寒季施工質量要點,并形成文件宣傳貫徹。

  2)對各專業、各機組,在不同時間段,分批次進行培訓,保證宣貫到位。通過培訓,針對寒季施工特點,明確質量控制要點和質量要求,做到全員培訓。

  3)為了提高培訓質量,本次培訓采取現場會的方式,在施工現場宣講,做到了理論實際相結合,同時提高學員的理性認識和感性認識。

  二、培訓的內容

  1) 會上分析了缺陷產生的原因,提出確實可行的糾正及預防措施,對措施的可執行性和可操作性進行討論。

  2)現場宣貫《第1、2、3標段寒季施工方案》、《寒季施工質量通病糾正及預防措施》,使施工現場的每一個人都認識到寒季施工質量的重要性,從根本上保證漠大線寒季施工的工程質量。對各施工機組提出加強質量通病控制和現場管理力度的具體要求。

  3)會上質量工程師結合施工存在的一些質量問題對寒季施工質量控制點提出了一些注意事項,要求各機組及人員做到焊接、防腐、下溝、回填各工序質量有控制,把好每道工序的質量關,確保全線工程質量百分之百合格。

  三、培訓的過程

  1)成立了以項目經理為組長,總工為副組長,各個專業技術員為組員的培訓領導小組,制定了培訓計劃,保證培訓工作的順利進行。

  2)編制《第1、2、3標段寒季施工方案》、《寒季施工質量通病糾正及預防措施》,將目前發生的質量問題及其產生的原因列為培訓的重點,突出了培訓的目的性、必要性和緊迫性。

  3)在施工現場開質量分析會,會上宣貫了《第1、2、3標段寒季施工方案》、《寒季施工質量通病糾正及預防措施》。由高水平的技術工人,分別演示了施工作業的全過程,使培訓做到了“手把手、一對一,”有效的提高了施工作業人的實際操作水平。

  四、取得的效果

  1)通過本次培訓增強了全體員工的質量意識,使每一個技術工人都掌握了基本操作要點,提高了的實際操作水平,為每一道工序的質量提供了保障。

  2)全體員工認識到了各個工序的質量控制在寒季施工中的意義和重要性,極大的提高了現場的質量管理水平,帶動和促進了其他基礎工作的全面提高。

  3)強化了各個機組長的質量工作積極性,帶動項目部質量管理上水平。

  4)降低了質量通病發生的頻次,有效的提高了產品質量的優良率,為漠大線創建優質工程打下了良好的質量基礎。

品質工作總結3

  為規范公司的內部建設和業務開展、監督落實各項工作的有效順利完成,10月份品質管理部按計劃完成了以下工作:

  一、體系運行有效性的監管、問題的整改及相應措施的落實

  1、編制并實施《品質管理監管辦法》,根據公司品質管理體系對各部門進行品質檢查。

  2、依據各部門提交的《文件更改申請表》,修改、發放《電梯日常運作作業指導書》、《電梯設備操作作業指導書》、《擦窗機操作作業指導書》、《擦窗機日常運行作業指導書》、《綜合維修作業指導書》等體系文件。

  3、組織公司各部門召開大廈公共租擺花木招標評審會,以無記名投票的形式評定了20xx年度大廈公共區域花木擺放項目供應商。

  4、跟蹤驗證20xx年9月25日大廈現場安全檢查所發現問題。

  5、20xx年10月30日,組織各部門負責人及相關專業人員進行安全禮貌小區建立工作自檢自查,并通報檢查結果,要求各職責部門就存在問題限期整改。

  二、加強績效考核,完善內部管理

  1、修改、完善《績效考核管理辦法》,跟進各部門績效考核量化指標的制定品質管理部月工作總結品質管理部月工作總結。

  2、征集各部門績效考核修改意見,并根據其意見進行了相應修改,整理完善后已提交電信實業。

  三、完善培訓管理、提高培訓品質

  品質管理部于20xx年10月接管公司培訓工作,本月完成工作如下:

  1、對所接管培訓設備設施進行了統計、整理

  2、中國科學院教授來司培訓的組織安排工作

  3、完成9月份以來新入職員工的入職培訓及7月份以來新員工的強化培訓工作,并協助綜合辦人事對相關晉升人員的考核。

  4、編制并實施《培訓完善方案》,對各部門各級人員在不同階段所需進行的專業類培訓科目進行了調查。

  5、根據領導指示提出規范培訓工作開展及實施有針對性培訓的工作匯報。

  四、完善5S實質,提升自身素養和服務素質

  1、編制《5S手冊》及《禮儀手冊》,將5S執行狀況將與個人績效考核直接掛鉤。

  2、組織各部門主任級以上人員召開了5S適用性討論會,并根據各部門會后意見對手冊資料進行了相應的修改

  3、經公司領導審批后,于10月底正式印發《5S手冊》及《禮儀手冊》。同時,要求公司各部門自發文之日起執行,并進行相應的培訓品質管理部月工作總結工作總結。

  五、部門其它日常工作:

  1、收集、整理公司各部門20xx年9月品質記錄;與機電維護中心空調值班室對接、收取8、9月份空調專業品質記錄,并復印、歸檔。

  2、配合建立安全禮貌小區工作的開展,協助客戶服務中心完成各項資料的整理。

  3、第六十二期至六十五期周信息的匯編、制作。

品質工作總結4

  報告人:

  尊敬的xx、xx:

  首先感謝你們給我機會讓我成為合縱新銳這個團隊的一員,在此希望公司在新的一年內蒸蒸日上、大展宏圖。在這段時間里,通過公司領導和同事的支持與合配下,我漸漸適應了新的工作生活環境,同時也初步掌握了自己的本職工作,以及各部門的運作流程,現對工作中所發現的問題總結如下: 一.問題點

  1. 質量體系文件管理混亂、記錄嚴重缺失,內容錯誤、流程欠缺,且與實際運作不符。 建議改善對策:

  1. 將文控中心納入品質部管理。

  2. 收集各部門意見,重新制作符合切身發展且合理的體系文件。 3. 后續所有受控文件及表單由文控中心統一管理。 4. 對所有管理者進行ISO基礎知識培訓。 2. 生產效率低。 建議改善對策:

  1. 對生產車間全面推行5S管理并實行獎罰制度。 2. 對所有新進員工進行崗位及技能培訓。 3. 生產模式改為從加工至組裝一體化生產模式。

  4. 招聘專業工程人員,改良測試治具與方法,合理安排生產工序,推行產量目標管理。

  3. 產品品質差。 建議改善對策:

  1. 對所有品質人員進行專業技能、品質意識、工作責任心等培訓,組織業余活動,提升檢驗員向心力。 2. 建立供應商品質管理以及績效考核程序,增加IQC檢驗設備,對來料品質進行嚴格管控。 3. 統計各品質管控點數據,尋找真因,徹底改善。 4. 組織各部門成立品質改善小組,積極開展品管圈活動。 4. 儀器、設備管理混亂,缺少保養維護。 建議改善對策: 1. 完善設備管理制度。

  2. 將儀器、設備納入固定資產,并責任到人。 3. 嚴格按ISO程序要求進行保養和維護。

  5. 各部門之間缺乏團隊合作精神,管理基層消極怠慢,缺乏工作激情。

  建議改善對策:

  1. 完善員工績效考核制度。 2. 組織公司內部團隊活動。

  3. 組織相關團隊精神方面的培訓課程。 4. 對工作中的表現,適當實行獎罰制度。

  在當下市場經濟的時代,企業想要在變化莫測的市場占一席之地,那么企業必須具備核心競爭力,而核心競爭力的構建與公司的指導方針、企業文化、管理團隊是密不可分的,所以企業的規范化管理是核心競爭力構成的基礎,同時也是先決條件。 以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解,以下為近期內工作計劃,希望高層給予指導。

品質工作總結5

  一、20xx年尾質量工作取得的一些進展-強化基礎建設

  20xx年尾是我司質量管理強化基礎建設的新開始。公司領導準備推行ISO9001認證,前期工作已在準備。公司品質部也開始成立獨立部門,在品質部全體員工的集體努力下,我們重點從質量團隊的建設、產品過程的監控、產品質量缺陷的整治、質量體系的改進等幾個方面入手,并通過引入科學的數據統計方法,以及質量工具的應用,將使質量水平有一定的提高,會有效保障產品的質量。

  1.質量團隊的建設

  20xx年底,我們對質量管理團隊進行了人員調整,加強部門能力、細化人員分工;同時在現有人員有限的條件下,我們實施一人多崗、全面發展原則,確保在來料、制程、成品檢驗每個質控點都有專人負責。

  通過一年的努力,我們成功建立了職責分明、相對穩定的質量管理團隊,具體如下:

  1.2培訓質量管理知識

  為提高品質人員自身的知識水平及工作技能,20xx年底我們結合公司內部培訓、日常工作中的經驗分享、資料自學等多種方式,對品質部人員進行了培訓。培訓內容涉及ISO9001-20xx質量管理體系、QC工具使用知識、產品質量檢驗等。通過培訓,將使質量管理團隊整體素質得以提高,同時還激發了人員工作和學習的積極性,為后續持續改進打下了很好的基礎。

  1.3編制和完善作業文件、優化體系文件

  結合以我們在質量管理上的經驗和教訓,20xx年底,我們根據公司領導要求,同時結合產品技術指標,對本部門編制和完善了各項作業文件,產品質量標準和各項目的配套表格,使質量工作得以規范和標準化,避免無據可查。

  20xx年編制和完善的作業文件列表

  1 編制和完善的作業文件

  2 供應商管理辦法,客戶投訴,退貨處理辦法

  3 機械零部件表面處理檢查標準

  4 IQC作業規范

  5 機械零部件外觀檢驗標準 IPQC,OQC作業規范

  6 品質異常聯絡單,

  7 客戶投訴履歷表

  2.產品全過程監控和數據分析

  20xx年底,隨著客戶對產品要求的提高及由于產品質量問題造成的嚴重浪費,我們及時調整了質量管理方式,努力做到生產全過程監控,目前設置了來料、制程、成品專人質控崗位,力爭做到不合格材料不進廠、不合格半成品不轉入下道工序,不合格品不出廠。

  二、20xx年尾質量工作中目前存在的問題

  20xx年底,品質部在質量體系改進方面取得了一定的成效,但是由于品質部自身水平的限制,截止到目前,質量管理工作中依然存在一些問題,需要我們持續進行改善。

  1. 品質部目前問題:

  a. 質量人員的專業水平有待提高

  由于公司規模和人員限制,品質人員在OQC(出貨質量保證)和IPQC(制程控制)上并無區分,OQC和IPQC同人擔當,所以要求質量人員既要精通質量體系、質量流程,又要精通產品實物——也就是要兼備制定者和執行者雙重角色。這對質量人員的專業水平提出了很高的要求。

  b.質量人員的工作理念有待改善

  因本年底品質部開始正式獨立,品質意識比較薄弱。品質人員均為舊體制人員或從其它崗位調整過來的,工作理念上未能轉變過來,并與公司共同成長。20xx年底,出現很多的反復性的質量問題,也跟我們質量人員的工作理念有一定關系。

  后期,將通過部門內部多次培訓、溝通、人員互比互學等方式,使得公司質量人員的工作理念都轉過來,得到了統一和提升。

  c.質量考核和獎懲實施力度不夠

  目前已制定相關質量考核獎懲制度,但由于剛開始執行,宣傳力度不夠,對質量問題的處理很難形成閉環;導致在處理質量問題中遇到較多的問題。

  d. 質量信息共享不夠

  零件生產中存在很多共通性,總結過往零件上的質量問題,可以為其他零件提供很好的借鑒作用,避免同類問題的反復發生。目前零件質量信息的收集、整理不夠順暢。

  e. 各部門與品質部在溝通協調上,作業流程上,資源整合上都有不小的問題 由于公司質量體系文件正在編制完善中,ISO9001認證剛開始展開前期準備工作。各部門缺少必要的培訓,所以在這個問題是有必要改善的。

  2. 其它綜合問題

  a.全員參與的質量意識有待提高

  質量管理是全員參與的過程,產品質量的好壞依賴于每個部門每個人員。如采購在選擇供應商時需對其進行綜合評定,技術人員編制技術文件時需注重其可操作性,文件管理人員接受文件時需檢查其完整性和有效性……但是我們很多員工總認為,與質量沾邊的事都應該是品質人員去管,與自己無關。因為缺乏質量意識,導致很多質量問題的發生或埋下質量隱患。

  b.產品各階段文件形成不及時

  從訂單合同立項——生產——出貨各階段需要各部門形成各自的文件,環環相扣。目前很多產品的相關文件并沒有按質量體系的要求進行,而更多的是口頭傳達。導致因人員的流動,產品的更新而造成原始資料的流失。增加很多重復性的工作。(比如作業流程接口程序)

  c.供應商的考核流于形式

  雖然我們建立了一套供應商選擇和考核的程序,但是執行中多流于形式,對供應商的加工能力、工藝流程、質量體系等很少進行全面系統的考核,對來料(包過外協件)的合格與否更多依賴于入廠檢驗,不僅增加檢驗的成本,還增加了生產成品的風險。

  d.數據統計和分析應用不夠 隨著公司管理正在走向正規化,標準化,數據化。數據統計和分析顯得越來越重要。

  如供應商供貨質量的統計和分析,生產過程一次直通率的統計和分析,生產過程穩定性的統計和分析,技術工藝更改的統計和分析,產品不良原因的統計和分析等。通過統計、分析,能更好地發現潛在規律,提前發現隱患,避免問題的擴大化。但是目前各部門在數據統計和分析上都還沒有,仍需改進。

  三﹑ 20xx年質量工作計劃——強化基礎,重點改進

  在總結20xx年底質量工作的經驗與教訓的基礎上,20xx年,我們依據強化基礎、重點改進的管理思路,首先確定了20xx年新的質量目標,以及有待改進的質量問題點;同時制定了一套詳細的實施計劃,以確保質量目標的達成和質量問題的改進。

  1. 20xx年質量目標

  2. 現階段有待解決的質量問題

  ①各系列產品檢驗標準已在修改制定階段

  ②相關產品重復性出現質量問題

  ③現有供應商問題依然不斷

  ④質量預防不夠

  ⑤現場5S改進工作

  3. 20xx年工作重點

  ①體系的建立,推行及審核,并做到一次性通過認證。

  ②各部門作業規范性,標準化,流程化,數據化,可視化。

  ③有效解決20xx年底遺留的各項質量問題,并做好預防工作

  ④加強外協廠家控制

  ⑤繼續并鞏固20xx年底建立的全過程監控(來料、制程、成品)系統,確保產品質量達標。 ⑥全公司5S現場管理必須搞好

  4.具體實施計劃

  為確保20xx年質量目標順利得以實現,并有效解決現階段各種質量問題,同時做好質 量持續改進工作,我們擬定如下具體7條措施:

  ⑴總結經驗和教訓,確定20xx年質量工作目標和標準,各部門交流。

  ⑵ 對20xx年底未堅持的部門溝通例會嚴格執行。

  ⑶ 20xx年第一季度,完成大部分產品質量標準。每半年更新一次。

  ⑷ 開展供應商專項審核,為下一步規范供應商考核打好基礎。

  ⑸ 針對20xx年遺留質量問題,制定解決措施,并預防類似問題再發生。

  ⑹繼續進行質量團隊建設,特別是培養和加強質量人員協作其他部門共同改進的意識。 ⑺持續進行質量管理體系的建立改進,優化程序文件,保證ISO9001認證工作順利進行。

  總結

  綜上所述品質部在后續的工作中對于已改進的問題我們會揚長避短、再接再勵,對于20xx年需改進和完成的問題及任務,我部門會克攻堅守、全力以赴努力達到預期的要求,同時發揚勇于創新、不斷進取的精神為公司新創業績和輝煌!

  情感表述

  20xx年已經過去,機遇與挑戰并存、風險與收益同在的20xx年已經向我們走來。新的一年,萬象更新,希望公司各位員工積極行動起來,團結一心,愛崗敬業,奮力開拓,以更加飽滿的熱情,以更加昂揚的斗志,為實現公司20xx年年度質量目標而努力奮斗!!!

品質工作總結6

  xxxx以來,在公司領導的關懷和指導下,在同事們的大力支持下,品管部順利完成了本年度各項工作。現將一年以來的工作情況向您們做一個工作總結范文,請批評指證。

  一、部門管理上運用系統化、標準化的思想規范了品管部工作流程

  今年品管部人員狀況是: 品管部人力:現有8人,控制范圍廣:包括了進料、入庫、出貨、生產各制程等工作。加之公司在下半年加強了品管隊伍的建設,品管部同時也加強了檢驗人員的內部培訓,同時加強了原材料和入庫產品控制的力度,工作量也隨之增大。在此種情況下必須加強部門管理,必須使品質管理系統化、標準化。對此采取了以下措施:

  1. 采用日報表對當天的工作進行記錄,采用周報和月報對當周或當月工作進行總結并制定下周的工作計劃。各責任人按計劃行事,并做到跟蹤,驗證并保證總體任務的完成。

  2.對品管部各個控制作業和產品標準用文件的方式予以標準化,讓各檢驗人員嚴格按文件作業,規范操作。針對原來的進料、出貨檢驗方法和判定標準不統一,檢驗員檢驗時要經常相互探討,并制定相關缺陷樣品封存,查找產品標準并親自參與功能測試,并將其形成標準文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗項目和判定標準等多份文件及表格,為作業員提供判定準則。廠部份文件清單具體如下:

  二、完善質量管理體系,確保體系正常運作:

  xxxx年初步展開并實現以下項目:

  1.為確保體系的正常運作,于12月23號iso9001:XX版質量管理體系,第三方年度監審順利通過。

  2.統計報表完善質量記錄和質量統計,現已形成品質周報和月報統計,能直觀的反映各時期質量狀況,以便于各責任部門/人員采取有效措施即時改善。

  3.完善公司質量目標指標,制定了統計和糾正預防措施作業辦法。通過管理評審會議,對公司質量目標,于《XX年上半年部門質量目標》進行修改。并通過《質量月報》對目標指標的達成情況進行真實的統計,直觀的反映目標指標的達成情況。對未達標的目標指標進行跟蹤,要求責任單位改善,確保目標指標的達成。

  xxxx年初步計劃完成項目:。

  1.擬制不良品及次品再利用,需規范對已入庫成品出現質量問題的返工作業。

  2.繼續強化產品的入庫控制力度,提升出貨產合格率;

  3.設定xxxx年公司整體目標,階段目標,部門目標

  4. 對文件制定的一些看法,需要一定的可操作性,即是根據真正原因或需要而制定,同時改善的措施無有效落實,但對對策的跟進效果或對策的合理性沒有根本落實驗證。(找總結 )

  三、嚴格質量控制,完善控制流程和檢測手段:

  1.進料品質控制:修改了《iqc進料檢驗作業規范》、《iqc進料品質檢驗項目和判定標準》文件,規范了進料檢驗作業流程和檢驗標準。

  2).嚴格進料檢驗,9月份開始統計檢驗物料301批,發現8批不合格。

  2.成品質量控制:

  1). 擬制了《qc成品入庫檢驗作業規范》、《生產成品包裝檢驗作業規范》、《qc成品檢驗項目和判定標準》文件,規范了成品檢驗作業和檢驗標準。

  2). 加強了制程質量控制,設計了制程質量統計報表提供給生產部加強制程質量的統計分析。并針oqc檢驗到不合格項要求生產部改善,從今年的成品檢驗結果來看,制程交驗質量得到很大的提升,平均成品不良率從去年的10%降到今年的2.2%,提升了近7.8個百分點。

  四、xxxx年整體工作小結

  1.回顧過去的一年,在全體品管人員的努力下,實現了品管部:作業按流程、判定按標準、基本做到工作有記錄、數據有統計的工作系統化、標準化并實現質量目標。

  2.另一方面,從整年所出的質量問題來分析,也體現了現有品質控制手段還存在不夠完善,有漏洞的問題。主要是對產品檢驗手段和檢驗技術的缺乏。這也是今年品管部檢驗工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點解決檢驗手段和檢驗方法的研究和策劃問題,能真正杜絕問重復產生及習慣性不良的認可。

品質工作總結7

  20xx年,我們技術品質部繼續恪守公司“履約守信,追求完美,為用戶帶給期望的工程和服務”的品質方針,兢兢業業、踏實苦干,為xx項目經理部的穩步發展貢獻了全部的力量。這一年,我們先后攻克種種技術難題,嚴格執行產品品質標準,并在公司精細化管理的指引下,認真學習運用,更好的完成了項目部對我們部門的各項要求。

  也就在這一年,我們技術品質部注入了新鮮的血液,新員工的加入帶來了新的活力并進一步加強了技術品質部的實力。在龍年即將到來之際,我將竭盡全力繼續做好大家的榜樣和領頭羊,引領技術品質部各同仁在新的一年為xx項目經理部的發展做出更大的貢獻。

  本年度的工作主要包括x項目、xxx二期技改項目(包括新x分離單元、x罐區、x罐區的土建、安裝工作及x單元的技改工作)、二期x大修項目,這些項目都存在任務重和工期緊的困難。尤其是x二期技改項目x光化單元,包含超多的大件設備吊裝、和工藝管道的安裝,時常要交叉作業,并且還應對著一期生產的挑戰,施工過程復雜、繁瑣。

  管道最高壓力x3Mpa,x%射線檢測Ⅱ級合格管線數量較多,無疑給焊接和試壓帶來了必須的難度。在統籌協調并不斷的查閱相關資料,在準備工作認真細致,嚴格遵守設計技術文件要求,結合現場環境特點有針對性的制定施工組織設計及各項方案,不斷的對工人進行技術培訓和技術交底。

  各技術負責人一方面認真熟悉了施工圖紙,吃透了施工圖中的每個細節,做到了自己心中有數,另一方面認真學習規范及相關的驗收品質標準,用這些標準來指導現場實際施工過程,使我們所干工程都是合格的,并且經得起考驗的工程。在項目部領導的指導和全部門員工的不懈發奮下,本年度累計完成安裝方面:管道達因數在1x59個、設備4x臺(其中非標設備x臺)、鋼結構xx噸;

  土建方面:完成一個工藝裝置,及兩個非標儲罐及管廊施工項目。與此同時,技術部還協助完成了x食品、x項目、x興化工有限公司x擴建工程等項目的投標工作。

  其次,在技術品質部資料的關注性、深刻性、完善性和呈現效果上,我認為我們技術品質部比以往取得了明顯的進步。在完善了以往工程交工資料及在建工程的技術、品質把關的基礎上,技術品質部今年開始展開了圍繞公司精細化管理工作的重點,抓住加快轉變經濟發展方式主線,把握做強做優的方向,堅定不移的走“新、特、精”強企之路,強化施工管理。

品質工作總結8

  時光飛逝,轉眼間 20xx年已臨近結束,20xx年即將到來。回顧20xx這一年,品質部在公司領導和各部門、各項目的鼎力支持下,品質工作已逐步走入正軌。隨著公司綜合業務的飛速發展,品質部也將內部工作進行了新的調配,對工作思想、內容、方法等一系列進行了調整,這一年我們緊緊圍繞“以質取勝,服務卓越”的服務宗旨開展工作,全面履行部門職責,突出工作重點,狠抓服務質量管理建設,較好地完成了公司領導對品質部下達的各項任務。

  20xx年主要工作回顧:

  20xx年品質部的主要工作有以下幾個方面:品質日常檢查工作;公司創優輔助工作;積極響應公司組織的拓展、培訓等工作;部門其他雜項工作。

  一、品質日常檢查工作概述:

  根據公司分配,品質部每月對公司所有運行滿三個月的項目進行日常工作檢查并公開檢查通報。如果說20xx年是品質部夯實檢查工作的一個基礎年,那么20xx年就是品質檢查工作的提升年,檢查的內容也根據公司的發展和要求更加細化,主要有以下方面:

  1、各項目每月費用的收繳、成本管控及創收情況;

  2、各項目經理對人員的管理情況:

  監督、檢查經理每月對員工的培訓及會議開展情況,員工對培訓內容的掌握情況,檢查經理是否能及時將公司的會議精神做到下達。

  3、各項目員工的現場工作情況。包含:員工著裝,工作態度及工作能力,禮貌素養,處理突發事件的能力,并定期檢查各個部門員工對相關工作表格的記錄情況(如派工單、維修記錄、回訪記錄、工作巡查記錄)等;

  4、每月檢查各項目員工夜間執勤的工作狀況;

  5、各項目消防安全工作的排查情況。

  二、輔助創優工作概述:

  20xx年,公司領導非常重視創優工作,也給品質部下達了艱巨的創優輔助任務。部門帶領各項目一邊自查自檢,不斷糾正,一邊頻頻邀請市內各創優專家來我公司進行培訓、指導、模擬評分等。于20xx年底,輔助洛陽銀行項目創得河南省優秀示范物業管理項目,輔助河科大一附院新區醫院、拖研所、農商行項目分別創得洛陽市優秀物業管理項目。這期間,做的具體輔助工作有:

  1、根據物業辦下發相關創優標準,對參加創優項目基礎文件資料進行了規范引導,對各類文件細致地逐條審閱,指導各項目對缺失的文件進行補充和完善;

  2、指導各創優項目對設備房地面及設備房內陳舊、產生銹跡的設施、設備進行了刷漆、保養;

  3、指導各創優項目對缺失的上墻制度及設備房內所缺失標識標牌進行了統計和制作;

  4、指導重點創優項目對地面車位及引導標識進行了翻新;

  5、對創優項目衛生狀況進行了細致檢查和提升的建議;

  6、在日常品質檢查中,格外關注創優項目各項工作的進展,并進行實時通報;

  7、部門經理及2名品質專員參加了洛陽市物業協會舉辦的創優專業知識培訓;

  8、部門經理及1名品質主管參加了河南省物業專家劉素娟老師的創優指導課程培訓;

  9、組織部門全員及所有創優項目經理對泉舜xx6商務樓物業的管理和服務模式進行了參觀學習并組織討論了心得體會;

  10、在20xx年的創優工作中,品質部經理及1名品質專員開啟全日制在洛陽銀行項目辦公模式,全力輔助創省優的籌備工作。

  三、積極響應公司組織的拓展、培訓等工作:

  1、部門經理應公司號召對華陽國際飯店的管理和服務模式進行了觀摩學習并在部門內部進行了分享交流;

  2、部門三名員工應公司號召對銀潤物業的管理和服務模式進行了參觀學習,并均總結出學習心得上交總部;

  3、部門員工應公司號召參加了戶外采摘團建活動一次;

  4、部門員工積極響應公司號召,對名門物業的管理和服務模式進行了參觀學習,并進行了討論、總結;

  5、部門全體員工對科大一附院新區醫院項目舉辦的物業服務技能展示活動進行了觀摩學習,并在部門內部組織進行了討論、分享;

  6、部門經理對正骨醫院項目舉辦的延伸服務比賽活動進行了觀摩、學習。

  四、部門其他雜項工作:

  1、在公司領導班子的高度重視和公司全體員工的配合努力下,我部今年順利完成了ISO質量管理體系文件的重審認證工作;

  2、以向業主、客戶發放調查問卷的形式,進行了住宅、商務、醫療項目的上、下半年度2次客戶滿意度調查,對調查結果進行了統計、總結、分析,均出具了相關滿意度調查報告;

  3、20xx上半年,通過到鄭州項目與甲方相關負責人現場回訪的形式,對鄭州市信訪局,鄭州市兒童醫院,鄭州市第一人民醫院,三個項目進行了滿意度回訪,并根據甲方反饋的結果,作出了回訪報告;

  4、堅決擁護公司決策,積極調配部門員參加公司外派援助工作:

  (1)部門經理積極配合公司外派至駐馬店項目一周,進行工作援助;

  (2)部門品質專員董小強因工作需要外派至周口項目進行工作援助兩月有余;

  5、對部門內部進行了人員調整,減員增效,為公司節約了人力成本;

  6、配合專家老師,進行市長質量獎的部分資料整理工作;

  7、策劃、籌備、舉辦了龍祥物業20xx趣味知識競賽;

  8、2名品質專員參加了公司舉辦的儲備項目經理競聘活動;

  9、安排輔助我公司市長質量獎的韓老師與輔助我公司進行九千體系認證的靳老師與品質部人員共同進行了一次關于市長質量獎文件后續修改問題的詳細溝通;

  10、對品質部日常檢查所用車輛(尾號為789的面包車)進行了年審;

  11、兩名品質專員參加了公司舉辦的“我與龍祥共成長”文藝比賽的演出活動。

  五、20xx年工作中存在的問題:

  總體來講,品質部在即將過去的一年里,雖然做了很多工作,也取得了一定成績,但與公司標準和領導要求還有一定的差距:

  1、品質日常檢查范圍不夠深入和專業,仍需加大對部門員工的專業知識培訓;

  2、質量管理體系知識掌握依然不夠,還不具備編寫質量體系文件能力。

  六、20xx年品質工作重點:

  新的一年,品質部將承前啟后,繼往開來,認真做好以下幾個方面工作:

  1、加強部門員工物業專業知識培訓,認真做好每日、每周及月度巡檢工作,加大與公司各部門的溝通力度,竭力協助各部門、各項目提高服務品質;

  2、對20xx年客戶滿意度調查中總結出的問題進行后續跟進;

  3、努力學習質量體系知識,適時開展質量體系知識培訓工作,使員工了解和認識標準化質量管理體系重要性;

  4、努力完成公司下達的20xx年創優輔助任務;

  5、認真完成領導布置的其他各項工作。

  回顧過去,展望未來,伴隨著公司的蓬勃發展,作為公司總經理直管部門,一個貫穿全局同時承上啟下的部門,如何根據公司品質提升的全盤布局與標準要求,同時結合各項目不同特點,監督落實各項工作的有效順利進行,并實時向公司領導反饋項目各項工作及現場服務品質提升的實施效果與進度,成為了品質部工作的重要組成部分,亦是品質部門的一項系統性工作。

  為了切實提高物業管理服務質量水平,協助公司持續保持市場競爭優勢,獲得客戶對我們管理服務質量的認可,為了能夠更加勝任這份工作,除了不斷學習質量管理體系相關專業知識,認真理解公司品質體系文件外,還要不斷觀摩、吸收同行業物業管理的優秀經驗,一點一滴提升物業現場服務品質,規范服務標準。

  品質部將繼續在工作中保持認真謹慎、負責的態度,總結經驗、克服不足,努力提高業務水平,加強質量管理體系學習與培訓,不斷提高全體員工對品質管理工作的積極理解與認識,以適應公司快速發展的需求。

  在新的一年里,相信在公司的正確領導下,我們信心百倍,一定能夠高標準、高要求、高質量地做好各項物業管理服務工作,積極配合公司各部門、各項目群策群力,為公司發展再創佳績,為客戶創造更舒適美好的工作、生活環境。

品質工作總結9

  一、個人總結

  1、按計劃及時,保質,保量完成工作任務及其成效

  XX下半年加入左岸服飾品質部、接受公司上級領導通知,加強我司的品質品控,一定要保質保量按時完成任務、在工作中雖然加強了力度,由其客戶單量多的時候,產品質量問題和出貨期在生產中還是很難避免、還是給公司帶來不便的問題、在十二月份代理商投訴我司的羽絨產品存在嚴重品質問題,一款羽絨服跑絨這使和客戶溝通尷尬場面、也許客戶會對我司產品質量和態度表示懷疑、經過公司上級領導出面,解決了此次質量問題,也對我們做品質的員工一個深刻教訓,工作中一個小小失誤產生了品質問題會給客戶帶來非常不好的印象,這會使公司的形象在客戶的心目中大幅度的降低、產品質量,是公司品牌效應的前提,公司服裝產品的質量工作責任重大,任務艱巨,在今后,將會以責任心和使命感,把左岸公司質量工作在上一個新的臺階,為公司經濟發展、

  2、未達到計劃的目標任務及其執行情況

  半年工作中,工作還是有不少的欠缺,在批辦時的失誤,在收貨標準,還是要向上級領導和同事學習、自己的一些不足的地方也給領導和客戶還來一些麻煩、自我在進公司的半年中所學了解品質品控的知識、服裝行業在不斷的變化和提升,還要請教其他服裝客戶專業人士和公司領導學習更好專業的技能要自我提升,在今后的工作中發揮好自己所學的知識、讓今后的工作進展更加順利、把誤差降到ZUI低、勇于負責精神,勇于承擔責任,用專心專注的態度,配合共贏的局格、

  3、計劃外工作任務及其完成情況

  在工作中我們要先給自己規定工作方案、如:批辦審核失誤,驗貨大意都會給公司或客戶帶來損失、無論在什么樣的崗位都要做周計劃,完成當天工作,做好第二天的計劃、避免工作中帶來不必要的損失、在工作中凡事都要謹慎,在我工作中不能明確的問題還是要請教同事和領導,盡量不要把工作量加到領導和其他同事、在這方面我還要自我提升、在工作外的情況下要多和同事和領導溝通學習,讓自己在工作中有所更好的幫助、

  二、個人職業發展規劃(個人職業發展目標及希望公司提供哪些方面的幫助)

  在職業生涯發展的道路上,重要的不是我所在的崗位,不同位置沒有空白點,任何一項工作都是一種鍛煉,也許是一次失敗、失敗也是一個機會、無論在那個崗位都要認識自己,凡事都要主動學習,消極沒有任何收獲、在工作的生長理念中,沒有不公平的待遇,只有不公平的能力、沒不公平的能力,只有不公平的學習、在順境中不驕不躁,加倍努力學習、在發展的理念中,以個人退公司進為指導思想,以局部讓全局核心著想、職業重要是要有規劃性,工作就要預備目標:早做計劃,早點完成任務、每個細節都不能忽視、計劃也只是個目標,要想完成目標一定要小心,一個是失誤,一個是懶惰,這都是目標的天敵、在工作中還有一些不足的地方,希望公司領導提供更好技能平臺,讓我們能有更好的技能完成下季的任務,與公司同時倶進,讓我們的產品更上一個新的局面、

  從xx鎮回來已經兩天了,工作算是告一段落,當然還有很多后續的工作、緊繃了很久的神經得以放松一點、兩個月前下決心開始的時候也沒有什么特別的契機,只是單純地覺得如果現在不做以后會有更多的障礙、一步步做下來結果真的超乎一開始的預料、

  一切的幸運都開始于我們遇到了高老師,大學里給我ZUI多指導的老師、有一次電話中她說過遇到事情不能怕,要想著怎么調用自己的一切去解決,一切的問題都可以不是問題的、她用行動證實了這句話,從寫策劃到交立項書,到整個活動開展的過程,到現在各種后續零零碎碎的工作,她都在一點點地教我,很多簡單的工作,她都追求做到、這是我從她身上感受得ZUI深的一點、說真的,我很笨,但是她很包容我,真的很感謝她、

  兩個月來我做過很多無用功,犯過很多錯,考慮各種方案都考慮不周全,總是被各種問題、各種狀況打個措手不及,雖說是經驗,不遺憾,但是我發現應該把一些問題攤開到整個團隊里,讓大家進行討論是的方法、說起來很容易,但真正做起來還是需要很多技巧的,判斷什么問題值得討論,營造一個暢所欲言的環境這些都是以后會遇到的問題、整個活動過程中我就沒有好好

  為老人拍照,是高老師一直以來想做的事情,但是我從沒想過,一開始聽到這個想法,想到的都是難題,老人的信任是ZUI難得到的,怎么組織和安排,我們能拍的也許只是很少的一部分老人……這些問題在老師和當地團委的支持下全部解決了、我們的活動才能夠開展、但是以后我們要自己去解決這些問題了,不能完全依賴老師、

  頂著烈日帶著我們走街串巷,幫我們和老人溝通,為我們忙前忙后的每一位干部也是想要借著我們的鏡頭替他們的長輩們做一點事,如果沒有我們,他們照常地做好自己的工作就可以的,他們的熱情也是和我們一樣的、

  十個人的團隊,學院專業不同,大部分都和我有點交集,至少對成員有一定程度的了解,才能知道他們能不能堅持下來,雖然這樣就缺少了完全不認識的團隊來磨合的經驗,但是這是我們的工作能夠順利進行的保證,很大的原因也是我們缺少經驗和能力不足、十天過后,我真的很開心在朋友圈看到每一個人說自己收獲了難得的友誼,這又是超乎我的預料的、在團隊里,大二大三的師兄師姐讓我學到了很多,一直以來他們的包容和提醒都讓我很慚愧,也很感動,大一的小伙伴也給了我很多支持、每個人的認真與付出都是讓我們的團隊更加的堅固、

  能把映像付諸行動,還取得一定的成果,是我大一一年的收獲、很多的東西我寫不出來,這個過程的起起伏伏,我表達不好、但是我想,ZUI能表明我的心聲的事就是繼續下去,這是我想做的,它帶給我不只是鍛煉、感動、友誼、成長,還是將成為我生活的一部分、

品質工作總結10

  課堂教學質量是學校教學工作的生命線,我校依據區教育局“提高課堂質量三年工程”工作方案,本著求真、務實的工作作風,以《國家基礎教育課程改革指導綱要》為依據,以科研為先導,以校本研究為依托,緊緊圍繞“如何以課堂為主渠道,轉變教學方式,促進學生學習方式變革”這一研究主題(以下簡稱“教學與學習方式的轉變”),在教學探討研究中,在課堂教學實踐中,不斷更新教育觀念,形成新的教育理念;不斷改變傳統教學方式,形成師生交往互動,學生樂學、會學的新的學習方式。通過此次質量工程實施,對實現我校教師教學素質、學生創新意識和實踐能力的提高、全面提高課堂教學質量,起到極大的促進作用。

  一、營造學習型團隊的氛圍,引領教師樹立新的教育理念

  學習是教師發展之根本,我們倡導“讓讀書成為習慣”、“學習是教師一生的精神財富”的理念,讓教師成為專業化學習者。我校一直致力于學習型學校建設的探索,激發教師個人的學習力,形成新小這一團隊的學習力。我們引領教師從《基礎教育課程改革》讀起,每位教師每學期都在自薦和指定的雙向結合中扎扎實實地讀一本教改理論專著,與教科研同生,與新課程共進。學校自20xx年起每學期撥出千元專款用于組內自購學習資料。學校還組織教師成立讀書班,將集中與分散學習,自由與組織學習相接合,教師學習成為了習慣。

  通過營造學習型團隊的氛圍,吸引教師們主動學習,使大家轉變了教育觀念,深刻領悟到課堂教學是師生交往互動,共同發展的過程;學習方式是學生在發展過程中,使學習的興趣、動機、情感、意志等個性傾向外顯為穩定的學習行為系統,學習方式表現為學生知識的獲取方法、思維的發展途徑。而學生學習方式的改變有賴于教師教學方式的調整,研究課堂教學與學習方式,就是研究師生在交往過程中,如何把激發和保護學生的學習興趣與熱情,拓展學習的能力放在首位;如何注意培養學生的創新精神和實踐能力,注重學生學習方法與學習能力的培養,形成較為穩定的學習行為系統,使教學主體和學習主體的發展質量得到保證。

  二、以校本教研為依托,打造專業化教師團隊,提高教學質量

  學校大面積的課堂教學優化、質量的提高,最重要的標志是使每個教師的課堂教學,與自身相比,與優秀課的標準相比,不斷地有所進步,有所提高。因此,要做到這一點,不僅應轉變教師教學觀念,還必須提高教師課堂教學技能,以此作為重要的保障條件,認真落實和做好。教師的教學技能,一方面是通過教師參與教學實踐,通過教學經驗積累轉化而來的,另一方面則是通過有目的研究和培訓才能獲得的。對于我校教師教師來說,要使他們不斷突破“自我”,不斷提高,尤其重要。因此,我們主要是結合校本教研和校本培訓,提高教師專業化素養,從而促進教學質量的提升。

  1、建立高水平的教學研究集體

  為了保證校本研究有序地開展,我們加強學科組、集備組的建設,堅持“每周一研制”和“每日一備制”,完善相關的管理制度,堅持選用優秀教師承擔教研組、集備組組長之職。各教研組、集備組制訂了詳實的活動計劃,每一項計劃都做到人員、內容、組織保障、檢查督促四落實,所有的管理者都深入教研組、集備組參與活動。各研究組根據各門課程的性質、任務、特點及要求開展學習方式的研究。由此,促使教學研究活動由被動變為主動,由自發走向自覺,由無序走向有序。

  2、搭建多層交流的平臺

  在校本研究中,我們注重教師的自覺參與,以此提高教研的實效性。校本教研為我們開創了新的教研培訓方式——-教師論壇,這種形式的交流受到了大家的歡迎。我們每學期都要有這樣的活動,如:《走進新課程》課改教師論壇,參加的教師全部為課改年級教師,他們從探究學生學習方式的變革,體驗學習的樂趣;拓寬學習領域,開展豐富多彩的綜合實踐活動,為學生提供廣闊的學習空間;立足過程,促進發展的過程評價等方面暢談自己在課改實踐中的體會遇收獲,臺上臺下互動,氣氛熱烈,大家在交流中得到提高。如何對六年級學生實施評價,調動學生學習的興趣,這是六年級教師在研究活動中提出的困惑,針對這一問題,我們開展了《多一把尺子,多一批好學生》的“課改大家談”欄目,大家通過自己的學習與實踐,探討了如何更充分的發揮評價的激勵與改進功能,建立多元主體,共同參與的評價機制,通過研討,大家收益非淺,對如何更好的操作對學生的評價具有指導作用。《我說我的故事》也是我們在校本研究中經常采用的交流方式,大家講自己教學實踐中一個個鮮活的事例,以講故事的形式展示給大家,同時將自己的成功體驗或失敗的教訓、教學中的.困惑等等也一起展示給大家,通過大家一起溝通,研討,解決問題,提高認識,共同商討優化課堂教學的策略,活動有實效,受到教研室的肯定,并參加了我區校本教研研討展示活動。以上這些研究活動,同時也作為校本培訓的一種資源,改變了過去傳統的培訓方式,將教研與培訓有機的結合,運用情感體驗、互動式研討、反思總結等多種研究方式,吸引每位教師參與到培訓活動中來。

  3、在互學互動中共同成長

  為了營造一支教學技能過硬的教師隊伍,我們挖掘優秀教師的潛力,采取以點帶面的措施,抓實骨干教師的培養,發揮骨干教師的引領作用。組織他們參加相關的理論學習,熱情鼓勵他們參加在職進修,每學期都會安排學科帶頭人的教學引路課,幫助他們客觀的認識自己,追求不斷的提高,鼓勵他們深入研究先進的教學藝術,幫助他們總結和提升自身的教學經驗,形成個人的教學特色和風格。同時,通過其以身示范、典型引路,引導教師先模仿,后創新,鼓勵教師人人成為新小的“惟一”,積極進行優化課堂教學策略的研究。因此發揮骨干的輻射作用,能夠帶動其他教師積極努力的提高自身的教學技能。

  每學期內每位教師都要在組內上一節以“教學與學習方式的轉變”為主題的研究課。課后各組進行認真說課與評課,大家通過交流與溝通,不斷的反思自己的教學,積累經驗,彌補不足,重新完善自己的教學行為并付諸于實踐。在每位教師上好課的基礎上,每個教研組還要推薦教師代表本組參加校內研究課交流。各組所推薦校內研究課都是在大家共同研究探討的基礎上,反復試講,不斷更新,努力使課堂教學更加完善,更加突出體現學習方式改變,優化課堂教學結構的示范課。我們還曾組織了這樣的個案研究,請課改年級的教師作展示課,有意識把這幾節典型的有代表性課展示在大家面前,教師們聽后然在備課組或教研組研討,解剖“麻雀”,先由上課教師介紹設計思路,然后,針對上課教師的理論設計和實際上課過程中學生反應進行比較,發現其閃光之處,作為今后教學的范例;找出其中不足,引起為戒。教師參與面廣、所討論問題比較廣泛、深入,這是其他研討形式無法望其項背的。從而提高教師的整體教學素質。

  學習方式的研究是課改實踐的重要內容,如何形成學生較為穩定的學習行為系統,使教學主體和學習主體的發展質量得到保證,我們十分重視這一問題。我們不僅在校內開展教研活動,還組織教師參加教學協作片的研討活動及區內的各學科的研討活動。我們認為,只有在不斷引進、相互啟迪、相互借鑒、相互交流中來吸取營養,反思不足,才能真正提高教師業務素質,樹立新的教育觀念。我們選出來參加片、區的研討課多節,這些課都是在教研組教師反復研討試講過程中產生的。在設計課案時,教師們深刻理解教材內容,認真思考:如何將每一個知識點的落實與學生學習方式更好呈現有機結合;如何采用先進教學手段、多媒體創設恰如其分情景,引發學生求知欲;如何讓全體學生參與到整個教學過程中,真正讓學生在民主和諧的學習氛圍中充分自主探究,廣泛交流合作,從而激發學生創新思維與求知欲望。因此所上的課分別得到片與區里好評,其中李靖老師、沈麗梅、萬年華老師的課被評為區第十屆青年教師創優課一等獎、二等獎和三等獎。

  4、充分發揮專業的引領作用。

  在校本教研過程中,教研員起著十分重要的作用。我們營造了教師與教研員平等對話的氛圍,引導教師自我反思,自我選擇,自我改進,在教學實踐中探討改進教學行為。去年末我校進行了課改實施階段總結展示,借此機會我們邀請教研員王長義參加校本研究活動,加強教研員與教師之間的彼此溝通,通過聽數學教師試講及評課,征求他對教學過程設計的建議,使教研員了解執教者的已有基礎和教學困惑,協助教師做教學行為的自我分析、自我矯正,促使教師學會從自身教學實踐中發現問題。同時讓更多教師有機會參加聽課與評課,并領略教研員在評課中新的教學思路與方法,大家受益匪淺。因此更多的教師改變了原來課堂教學中的不足,把“思”轉為“行”,努力將新的教學方式在課堂教學中進行教學嘗試,再創充滿活力的課堂教學環境。例如沈麗梅老師在區里上的一節小班英語研討課,得到區教研員多次指點,同組教師也積極參與活動的全過程并再來上一次同類型的課,學生實踐聽、說的機會更多、面更大、效果更好。通過這些活動的開展,有力地促進教師整體教學水平的提高。學校管理者的引領在在教師的成長過程中也是至關重要的。通過管理這與教師直接、面對面的溝通、交流對話、專題研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思、案例分析,在觀念的碰撞和交流中達成共識,在實踐摸索中找到問題的途徑。創設利于專業引領的平臺。每天上午第一節課固定時間,教師可以上網閱覽,參加各類網站的教研,學習各地的教學經驗,加以借鑒,提高自身。

  5、強調自我反思,自我成長

  我們要求教師反思應貫穿于教學的整個過程之中,就課堂教學而言,既有教學設計過程中的“行動前反思”,又有教學過程中的“行動中反思”,還要有教學后的“行動后反思”;反思的主要內容為:教學設計是還切合實際,行之有效;教學行為是否符合新的教學理念;教學方法是否解決現實問題;教學效果是否達到預期目標等;反思的目的在于不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平,同時養成教師對自己教學現象、教學問題的獨立思考和創新性見解,真正成為教學和教研的主人。反思的形式是寫教學反思。為了督促教學反思的寫作,我們把教學反思的檢查作為常規教學檢查的重要內容之一,對其中優秀者予以表揚,通過各種途徑推廣示范;在教學反思的基礎上,鼓勵教師對此進行理論升華,寫成教學論文,同時。我們也鼓勵教師用記錄自己教學中故事和案例分析等的形式來反思自己教學行為。

  三、完善教學的常規管理,確保學校課堂教學質量

  進一步強化責任人制度,校長是教學工作的第一責任人,主管校長是教學工作的直接責任人,教學主任是組織實施“提高課堂教學質量三年工程”的具體負責人,各任課教師是提高質量的直接實施者。理順三級管理網絡(學校-教導處-年級組),學校與任課教師簽訂了教學質量承諾書。實行年級組質量把關,年級組內每位教師要努力提高課堂教學效益,加強教學實踐的研究,保證每節課的質量,教導處將加大平時質量監控的力度,作好平時情況的指導與記載,學校將教師提高課堂教學效益實施情況作為對教師業務能力評價的重要內容,穩步提高平時的教學質量,為了進一步強化教師質量效益的意識,結合我校實際,在學期初制定個人教學工作計劃時,開展了“教學與學習方式的轉變”現狀調查,引領任課教師通過對課堂教學的自我剖析、對學生的課上學習需求的調查,班級學生學情的掌握等,從而了解分析課堂教學現狀,找出差距,結合班級學生實際,提出了個人服務承諾,并制定了詳實的措施,保證落實。為優化課堂教學,全面提高課堂教學效益奠定基礎。

  本著從嚴、從細、抓實、抓小的原則,我們強化教學常規管理的各項要求與落實。加大對課堂教學的監控力度,實行推門聽課制、跟蹤聽課制,每學期對每位教師至少有兩次行政參加的隨堂聽課,實行聽完就評,評完就改,改完再查,對聽課不合格者量黃牌,實行專人幫帶,跟蹤聽課,不斷提高每位教師的課堂教學效益。堅持科研帶動教研,促進教與學行為的轉變。在課改進程中,科研帶動教研,有力地提升了我校廣大教師科研意識,提高了他們教學水平和執行新課程能力,也為教與學方式的轉變奠定了堅實基礎。我們了實行“全體動員,全員參與,骨干帶動,重點突破”的策略。如小班化教育實驗研究是我校伴隨著課改一同實踐的。小班化教育改革的核心思想和最終歸宿應落實到課堂教學改革。因此,我們注重于“小組學習的研究”、“分層教學研究”、“學法開放性研究”、“學科綜合教學研究”和“考試改革的嘗試”。幾年來,我校小班化教育對提高學生的學業成績、個性發展等起到明顯的效果。對教師改變教育觀念,改進教學方式、優化課堂教學、提高教學效益等有著新的突破。小班的優越性大大的加快了學校教育教學改革的步履,小班得到了廣大家長和社會的認可。如今,我校課改實踐活動蓬勃展開,在提高質量同時注重活動的成效,主要體現在以下方面:

  一是為了深化課改實踐,我們還認真辦好“教學與學習方式的轉變”為主題的展報,展板形式與內容在如何突出我校提高質量工程的成效上下功夫。一方面反映教師教學思路的更新、教學方式的改變,另一方面也反映學生由于學習方式的改變而引起的教學評價與學習評價及課堂面貌的改變。根據我校師生在質量工程活動中涌現出來的新的教學思想與方式和學生在學習實踐中的優秀成果辦了多塊展板,更多體現了學生在學習過程中,如何讓自己領略發現問題,解決問題的樂趣。還有課改學校大事記、小班實驗成果展……這些各具特色的板報,深受教師、學生及家長的贊揚。

  二是活動主題與對教師教學評價和對學生學習評價相結合。我們對參加校、片、區的研究課采取組織教師講課、說課、自評,聽課教師討論評議,以及請教研員、教研組長點評等方式對教師教學進行評價。主要是對教師教學思路,教學過程中教學方式與學習方式,學生課堂活動的內容、形式及效果進行評價。同時我們還組織學生開座談會,寫文章,邀請家長聽課,參與課改實踐,向家長發放問卷等形式,了解學生所喜歡上的課以及對具體教學環節和課堂活動喜歡的程度進行評價,從而促使教師通過教學反思來提高教師教學設計與組織教學活動的能力。同時我們還對這些課中學生課堂學習的表現,學生活動的密度與提出問題、回答問題的廣度與深度,學習效果與教學效果進行測評,為教師有效的提高課堂教學效益提供指導和建議。

  回首三年來所走過的歷程,我們備感欣慰:通過“三年課堂教學質量提高工程”活動,我校教師在“教學與學習方式的轉變”這一課改研究中,能夠不斷更新觀念,積極探索、勇于創新,課堂教學不斷優化,教學質量得以提升。展望未來,我們更是信心倍增:我們將一如既往發揮自身優勢,積極投身課改實驗,讓每一位教師都體驗成功,讓每一位學生都獲得成功,從而促使我校整體教學質量更上新水平。

品質工作總結11

  轉瞬間已進入新的一年,在過往的20xx年里,在公司各級領導及各部門同事的大力支持和配合下,品管部基本完成了各項工作,全年生產產量及銷售情況呈明顯增加趨勢,同時產品質量也在穩步提升,而各部門、各工序全體成員在思想也得到了重視,認識到產品質量的重要性。在工作中查缺堵漏,防微杜漸,積極配合品管部的工作,在保持產品質量穩定中起到了至關重要的作用。以下是今年的工作總結。

  一、市場分析

  我司正處于企業發展的關鍵時期,在當下電氣行業白日化經濟的時代,企業想要在變化莫測的市場占一席之地,那么企業必須具備核心競爭力,而核心競爭力的構建與公司的指導方針、企業文化、管理團隊是密不可分的,所以企業的規范化管理是核心競爭力構成的基礎,同時也是先決條件。

  品管部作為公司管理團隊的一份子,工作重心始終圍繞著公司整體發展目標,認真執行公司的各項規章制度,履行各類檢驗標準,擔負著公司三體系運行,原材料入廠檢驗、外協加工檢驗,生產過程巡檢、成品檢驗、退貨檢驗、常規試驗,計量器具管理,售后服務,等質量監控及廠內電氣維修工作,思想上不敢有半點松懈。大家都知道“經營是企業發展命脈,質量是企業發展的根本”,因此質量管理工作是公司正常運作的關鍵所在。

  二、原材料方面

  原材料入廠都要經過我部進行一一檢驗,做到了合格入庫。對不合格品及時處理,不合格挑選使用的并與生產部門、倉庫等及時溝通、協商處理。在出廠前對產品質量嚴格把關,盡管如此,在出廠的產品中還是出現了一些本應該可以避免的問題,因此我司的檢驗方法和檢查項目還需要進一步增加完善。

  三、工作中存在的問題

  生產員工讀圖,識圖不清,造成加工錯誤至返工改進方向:加大過程控制,可有效預先發現錯誤及不良,減少完工后的返工工時;針對質量意識,識圖能力,檢驗標準,工藝標準,處罰標準等進行宣貫培訓,加大處罰力度,和風險的宣傳,提高員工的質量意識。由于ERP的限制產品遲遲不能報驗,甚至產品已經發貨,報驗手續還沒有。應嚴格按體系規定執行。

  四、其他工作

  年初焊機車間動力、照明線纜的敷設安裝送電。出租廠房、宿舍和工程庫的電源切改。門衛變壓器恢復供電和后來的撤銷供電。更換門衛室的供電電纜。新大門的電源切改供電。各個辦公室的照明維修。

品質工作總結12

  在質控處的一個月培訓,控制室跟著高慧慧師傅學習水泥的原材料、出磨水泥和出廠水泥取樣、制樣和留樣具體流程以及熟料和水泥中燒失量、細度以及比表的計算方法,了解了生產水泥質量的控制原理,分析室跟著任彩芬師傅學習原材料和水泥的化學分析方法和數據的計算、統計,掌握了熟料和水泥中的三氧化硫、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂等的檢測,以及各種化合物的計算,物檢室跟著任富祥師傅學習水泥物理性能的檢測方法。

  水泥出廠合格判定依據,各項化學指標,物理指標,包裝質量附和GB175-20xx《通用硅酸鹽水泥》,GB9774-20xx《水泥包裝袋》等國家相關標準,方可放行。

  控制室,主要測水泥燒失量,比表面積,細度,SO3含量。燒失量,先稱1g樣品放入瓷坩堝中,再放到950℃±25℃馬弗爐中灼燒15-20min,冷卻后重新稱重,灼燒后水泥樣品重量差值就是燒失量PO≤4.5,PC沒有控制指標。比表面積,稱取一定質量(2.73克PO,0.63克PC)再用勃氏比表測定儀測出下降到刻度線所需要時間,(放到一個圓筒里再放到儀器U型管上端,看水界面達到紅線A之后開始計時,到達紅線B停止計時),PC:16-17℃ 40.4√t≥360m2/kg,PO:16-17℃ 39×√t≥330m2/kg。細度的規格分兩種:45μm(每隔一個小時測一次)和80μm(每四個小時測一次)稱一定重量a放到水泥標準篩,然后用水沖五六分鐘,沖完后烘干,稱量剩下的重量b。a的重量80μm:25克,45μm:10克,原料摻量不一樣,修正系數會變化。45μm以b=1.23,計算:1.23×10×1.09=13.4%。80μm以b=0.35計算,0.35×4×0.89=51.2%。過程:80μm,稱25克,沖洗3分鐘,沖洗速度(0.05±0.02),烘干稱余數,45μm,稱10克,沖三分鐘,速度(0.05±0.02),烘干,稱余數。計算:余數×4×0.89,稱25克用。(80μm細度);余數×10×1.09,稱10克用。(45μm細度)。細度:意思就是漏過之后剩下的粗水泥占總體重量的比例。SO3含量:秤取0.2,放入燒杯,加入50毫升的蒸餾水(熱),放入攪拌器上,攪拌7分鐘,過濾沖3遍,燒杯刻度到100毫升,再放入攪拌器,攪拌3分鐘,在過濾沖樹脂3遍,燒杯刻度200ml,加入甲基紅指示劑3滴,再用氨水緩沖,攪拌至變色為止(亮黃色)。(滴定量+樹脂空白)×滴定數÷稱量(0.2)。

  燒失量是指配料在燒成過程中所排出的結晶水,碳酸鹽分解出的CO2,硫酸鹽分解出SO2以及有機雜質被排除后物量的損失。燒失量是用來限制石膏和混合材的雜質的,以保證水泥質量,熟料≤1%,出磨內控≤4.5%,國標≤5%。比表面積是指單位質量的水泥粉末具有的總面積,以每平方厘米每克或每平方米每千克,比表面積越大,水泥強度越大。細度,是指水泥顆粒的粗細程度。水泥顆粒越細,與水發生反應的表面積越大,因而水化反應速度較快,而且較安全,早期強度也越好,但在空氣中硬化收縮性較大,成本也越小,水泥顆粒過粗則不利于水泥活性的發揮。硅酸鹽水泥細度用比表面積表示,比表面積(㎡/kg),國家(GB175-200)水泥,火山灰質硅酸鹽水泥的細度的篩余表示,80μm≥10%,45μm≥30%合格。SO3含量:水泥中SO3過量,可能導致安定性不合格(過量,與水化學反應生成的鋁膠生成Aft,這是水泥硬化后生成的AFt,造成體積膨脹,對水泥結構造成破壞)PC:2.30±0.2(%)PO:2.40±0.2(%)。粒度:(后稱取數-0.5)÷(前稱取數-0.5)≧80%(混合材需測)(稱取后的數﹣0.5)÷(前稱取數-0.5)≦30%(煤矸石、石膏、粗灰、爐渣、石灰石)。碳酸鈣:天平秤0.05克加(1+5)的鹽酸,加少量蒸餾水,加熱,冷卻,加蒸餾水到200ml,加稀釋三乙醇胺10ml,加入一點cmp指示劑加氫氧化鉀15ml到綠色銀亮出現,滴至綠色銀光消失,并出現微紅色。(滴定量)消耗數×滴定數÷稱量數÷56.08 水分(原來稱取數-烘干的)×4 CaCO3:(皮管滴定數:消耗數)×(90的滴定度÷稱量(0.05)÷56.08) f-CaO:游離氧化鈣 皮管滴定量×滴定度(給定的)÷稱量(0.4)≦1.5%。游離氧化鈣:f-CaO 準確稱取試樣0.4克,臵于干燥的250毫升的錐形瓶中加入30ml乙醇溶液,輕搖錐形瓶使試樣分散開,放入一枚攪拌子,放在測定儀上,開啟電源開關,調整工作時間到2.5分鐘,讓較低的速度攪拌溶液,同時開溫,電壓表指針調整到170V左右的位臵上,當冷凝下的乙醇開始滴下時,按啟動鍵,開始計時,稍降溫度,電壓表到100V左右,稍增大轉速,定時結束后,萃取完畢,取下錐形瓶,用苯甲酸無水乙醇標準溶液,滴定之紅色消失,看滴定量,在關閉儀器的電源開關。

  各種試驗結果的控制指標:⑴出磨水泥:①細度:80μm1.5±1.5%(控制一天測一次,物檢一個月測一次)②比表面積:PC:405±15m2/kg PO:375±15m2/kg ③SO3:PC:2.30±0.2% PO:2.40±0.2%(控制跟物檢相同) ④燒失量:PO:≤4.5% (2)球狀石膏:粒度≥80%(2mm粒度)⑵混合材:①廢石:a、水分≤5.0% b、燒失量≤10.0% c、粒度≤30%(30mm)②石灰石:a、水分≤3.0% b、粒度≥80%(2mm);≤30%(30mm)c、CaCO3含量≥92% d、Al2O3≤2.5% ③粉煤灰:a、水分≤1.0% b、f-CaO≤1.0% c、燒失量≤8.0% d、細度≤45%(45μm)e、SO3≤3.0% f、活性指數:≧70 ④粗灰:a、水分≤2% b、LOSS≤10% c、SO3≤3.5 d、活性指數≥65 (3)脫硫石膏:①粒狀:a、水分≦10.0% b、2mm粒度≥80% c、PH值:6.5±1.0 d、結晶水≥10.0% e、SO3≥36% ②粉狀:a、水分≤15.0% b、PH值:6.5±1.0 c、結晶水≥10.0% d、SO3≥40% e、(4)煤矸石:①水分≤5.0% ②LOSS≤10.0% ③粒度:2mm≥80% 30mm≤30%

  各項指標的具體原理:⑴稠度(需水性):在其他條件形同的情況下,需水量越小,水泥的質量越高;表示方法:①標準稠度用水量②一定水灰比下的膠沙流動度;國家標準(用水量范圍):普通硅酸鹽水泥23-28%,我們公司23-28%;大致原理:水泥凈漿標準稠度是標準稠度試桿(或試錐)沉入水泥凈漿中一定深度時水泥漿中所需加入的水量。⑵凝結時間測定:①初凝時間(≥45min):當試件在濕氣養護箱中養護至加水后30min時進行第一次測定。測定時,從濕氣養護箱中取出圓模放到試針下,使試針與水泥凈漿面接觸(即調整零點),擰緊螺絲。1-2秒后突然放松,是真垂直自由沉入凈漿。觀察試針停止下沉時指針讀數。當試針沉到2-3mm時,即水泥達到初凝狀態。②終凝時間(≤10h):實驗過程一樣,但試針下沉的深度不超過0.5-1mm時。⑶安定性(體積):①影響因素:a、熟料中MgO對水泥安定性的不良影響,MgO生成Mg(OH)2時固相體積增大2.48倍,局部體積膨脹,降低水泥強度。b、熟料中游離氧化鈣(f-CaO)對水泥的影響:f-CaO與水反應生成Ca(OH)2,因粗相固體增大1.98倍,如果這一過程在水泥硬化前完成,對水泥安定性無危害。但水泥中f-CaO在常溫下反應慢,至水泥混凝土硬化后較長一段時間內完成水化;c、SO3含量:SO3生成鈣礬石固相體積增大到2.22倍。②測定方法:沸煮法a、基本原理:水泥中游離氧化鈣的水化速度隨溫度升高而加快。經養護24小時后水泥凈漿試餅或雷氏夾試件,經過3個小時連續沸煮后,絕大部分游離氧化鈣已經水化,由于游離鈣水化產生體積膨脹對水泥安定性影響亦已充分體現。根據沸煮后試餅變形情況或雷氏夾平均膨脹值大小來判斷安定性好壞。安定性檢驗方法中雷氏法為標準法,試餅法為代用法。c、數據指標:沸煮溫度100℃;箱子溶液31L;升溫時間(20℃-100℃)30±5min;加熱時間0-3.5h。控制指標,平均不超過5.0(比較后超過我廠4.0mm)一般平均0.5-1mm。物檢強度測試(小磨機研磨),沙:水:水泥=67:11:22(6:1:2),比如沙:1350g±5g,水225ml,水泥450g,樣品大小:160×40×40mm,在水溫20±1℃下養護。⑴出磨水泥強度:①抗壓:PO:≥9.0MPa(1天),≥24.0MPa(3天),≥47.0MPa(28天);PC:≥6.0MPa,≥16.0MPa(3天),≥37.0MPa(28天)②抗折:PO:≥2.4MPa(1天),≥6.7MPa(3天),≥7.6MPa(28天);PC:≥1.7MPa(1天),≥3.6MPa(3天),≥6.7MPa(28天)⑵出廠水泥強度:①抗壓:PO:≥25MPa(3天),≥48MPa(28天);PC:≥18MPa(3天),≥38MPa(28天)②抗折:PO:≥5.0MPa(3天),≥7.8MPa(28天);PC:≥3.8MPa(3天),≥6.9MPa(28天)。

  水泥及水泥熟料化學分析法:

  1、不溶物的測定步驟:試樣先以鹽酸溶液處理,濾出的不容殘渣可以NaOH溶液處理,經鹽酸中和過濾后,殘渣在高溫下灼燒稱量。步驟:稱1g,放入150ml燒杯,加水25ml,攪拌下加入5ml鹽酸。玻璃壓碎塊狀物(分解完全),加水50ml,加熱15min(放入蒸氣浴中),濾紙過濾,熱水洗滌10次,倒入原燒杯,加入100ml NaOH溶液,加入15min,攪動2-3次,取下杯子,加1-2滴指示劑,滴加鹽酸呈紅色,再過量8-10滴,濾紙過濾,熱硝酸銨溶液洗14次,放入瓷坩堝,950-1000℃高溫灼燒冷卻稱量,反復灼燒。

  2、SiO2的測定方法:試樣以無水碳酸燒結,鹽酸溶解,加固體氯化銨于沸水浴上加熱蒸發,使硅酸凝聚,濾出的沉淀用氫氟酸處理后,失去的質量即為SiO2量,加上濾液中比色回收的SiO2量即為SiO2量。

  3、Fe2O3含量的操作方法:在PH1.8-2.0,溫度為60-70℃的溶液中,以磺基水楊酸鈉為指示劑,用EDTA標準滴定溶液滴定。

  4、Al2O3含量的檢驗方法:于滴定氧化鐵后的溶液,調整PH值至3,在煮沸下用EDTA-銅和PAN為指示劑,用EDTA標準溶液滴定。

  5、CaCl2含量的操作方法:在PH值為13以上強堿性溶液中,以三乙醇胺為掩蔽劑,用鈣黃綠素-甲基百里香酚藍-酚酞混合指示劑。用EDTA標準溶液滴定。

  6、MgCl2含量的測定方法:以氫氟酸-高氯酸分解或硼酸鋰熔融-鹽酸溶解式樣的方法制備溶液。分取一定量的溶液,用鍶鹽消除硅、鋁、鈦等對鎂的抑制干擾,在空氣-乙炔火焰中,于285.2nm處理測定吸光度。

  7、硫酸鹽-三氧化硫(SO3)的測定方法:在酸性溶液中,用氯化鋇溶液沉淀硫酸鹽,經過濾灼燒后,以硫酸鋇形式稱量。測定結果以三氧化硫計算。

  8、氯化鉀和氯化鈉的測定方法:水泥經氫氟酸-硫酸蒸發處理除去硅、用熱水浸取殘渣,以氨水和碳酸銨分離Fe、Al、Ca、Mg,濾液中的鉀、納用火焰光度進行測定。

  9、游離氧化鈣(f-CaO)的測定方法:乙二醇在65-70℃時與水泥熟料中f-CaO作用生成乙二醇鈣,經過濾分離殘渣后,以甲基紅溴甲酚氯作用指示劑,用鹽酸標準溶液滴定。

  各原料檢測項目(除熟料):

  1、石灰石:SiO2,Fe2O3,Al2O3,CaO,MgO;

  2、煤矸石:燒失量、粒度和水份;

  3、粉煤灰:燒失量、水份、f-CaO和SO3;

  4、礦渣:SiO2,Fe2O3,Al2O3,MnO,CaCl2,MgCl2,二氧化鈦;

  5、石膏:不溶物,氧化鋇法測SO3,結晶水,離子交換法測SO3,SiO2。

  通過對水泥質量知識的學習和掌握,我對海螺水泥的產品有了更深刻的了解,海螺水泥的質量控制很嚴格,質控處的學習中,員工對質量控制的認真嚴謹態度使我堅定了對海螺水泥的信心,作為一名海螺的員工,我倍感驕傲。

品質工作總結13

  本人于20xx年7月進入偉聚,快一年時間,看著公司逐漸成長,逐漸變強、變大。作為裝配的一名IPQC,我深深地感到自豪。

  本人至入職以來,主要負責裝配制程的巡檢,能及時發現問題,并及時解決問題。由于部門領導對我工作的信任,于今年4月提升為IPQC組長。在此,感謝部門領導對我的信任與支持,讓我擔任IPQC組長一職,讓我有這個機會在這個平臺上成長。

  在這兩個月來,由于人員的不足,生產效率地提升,我身兼IPQC、FQC、制程異常的處理及新進人員的培養等數職,工作很辛苦、很累,壓力很大,但也很慶幸這種壓力讓我學到更多的東西,使我逐漸在成長。在這兩個月來雖然沒有做出很大的成績來,但還是有很多的地方得到了改善,主要有以下幾個:、

  1、品保與裝配工作配合得到了改善,雙方工作上能很好的溝通,配合辦事效率有所提高。

  2、裝配之前反映IPQC檢驗產品速度慢,產品堆積,QC相互推托的現象,已得到改善。

  3、能對車間的問題進行簡單分析處理,及時處理制程的異常,糾正產線人員作業手法(人、機、料、法、環)造成的品質異常,對裝配反應的問題能及時地解決。

  4、產線反應異常能及時處理,改善了之前裝配一有問題 就直接找主管、副理的工作局面。

  通過二個月代理組長,對于品質全面的了解,我認為員工整體品質意識不強,員工只注重數量,而不重視質量。品保與線長的巡檢工作力度不夠完善,巡

  查工作力度不夠,主要原因我認為在于細節方面做得不夠完善,員工的責任心也有待于培養。主要的問題點,本人進行整理建議如下:

  1、上級與下級之間信息傳達不到位。

  2、發生異常時未及時處理,等做到大批量時才引進重視。、

  3、新產品試做時,工程人員需跟進,如尺寸和產品結構有問題時需及時改進,多次試做,把在試做的過程中存在的問題分析解決后,才真正量產,而不是等到量產時有問題了,把所有的問題都丟給品保,品保并非設計人員。

  4、品質并不是只靠品保來確保,需要公司全員都參與,我希望在后續的生產中,線長也要經常不定時的巡檢,監督作業員的作業手法,是否按SOP作業;現在產線主要存在的問題是:線長從來不去管作業員的作業手法,只要做出產量,如:7PIN系列的產品,我只要過板過得下去,高低PIN相差多少,那不管我的事了,心情好嘛你讓我調機臺我調下,心情不好就另當回事了!過板緊你抽到,我就重工,都抱著僥幸的心理。品質是公司的命脈,品保只是起到監督的作用。

  5、制程發生異常時,我希望工程人員能協助分析原因,找出異常真正原因,這樣問題才能真正得到解決。

  6、公司人員招聘非常的慢,經常出現離職人員快到期,增補人員還未到位,不利于工作交接及調配。

  7、要求調機或修模時,經常以調不好為由;有異常時發《品質異常單》不簽字,不敢承擔責任。

  在此,我要特別感謝部門領導和同事對我工作中的指導和幫助,在工作中難免出現一些小差錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷地成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。當然我還有很多不足,在溝通協調能力不足,在后續的工作中不斷地充實自我,提高自己對產品不良分析能力,

  后續的主要工作:

  1、對新進人員進行培養,讓其對產品有更深地了解及制程經常出現的異常和問題點,提高員工的制程異常處理能力。

  2、要不斷地提升自己,學習有關專業技能的知識,充實提高自身能力。

  3、與生產部門溝通協調,跟產線線長或副理經常溝通,了解制程中存在的問題及我部門存在的問題點,傾聽他們的意見或建議,從中改善。

  5、加強員工的巡檢力度。經常不定時巡檢,發現產線存在的問題時,立即跟產線IPQC知會,并教其去分析原因、如何去預防類似問題再發生。

  6、學會簡單使用CAD軟件,能獨立制作檢驗標準,產品工程圖。

  7、爭取6月份把裝配品保的技能/工作方法整體提升。7月份開始接管沖壓/注塑品保,保證生產制程 三個單位能正常運作管理。

  本人進公司快一年了,對公司的運作流程和生產流程都比較熟悉。希望能在這個崗位中發揮自己的能力,與公司共同成長,為公司做一些貢獻。在此,提出轉正,望上級領導能給予批準。謝謝!

品質工作總結14

  時間流逝,歲月如梭,20xx年已悄然走過。

  本人自20xx年2月3日進入公司以來,在公司質管部工作,主要負責公司有關品質檢驗工作并兼管倉庫,在近一年的這段工作時間,從包裝材料進廠驗收到成品檢驗,從原料預處理,到切割再到消毒、裝盤,最后到速凍和干燥,都使我對凍干產品一無所知到了解并且熟悉,使我受益匪淺。是公司給了我一個切身實踐的機會。在平時工作中,同事對我無微不至的關懷讓我感受到了公司這個大家庭的溫暖。下面我將這幾個月的工作總結如下:

  一、工作收獲

  在過去的一年里,作為品質檢驗員,認真學習公司品質管理控制流程,根據崗位職責的要求主要對于公司有關品質管理體系方面的工作做了一些必要的準備。

  1、取樣存放工作

  我嚴格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取、不誤取。并認對所取樣品進行合理的存放和管理,以便檢測的準確和及時。

  2、樣品檢驗

  檢驗工作是一項精細的工作過程。“細節決定成敗”,在檢驗的過程中我一向本著嚴謹的工作態度做每一次檢驗。我是化學專業畢業,可畢竟畢業3年沒用過自己的專業知識,依然忘記了不少,再者,食品的檢驗主要用的是微生物方面的知識,大學雖有接觸,但畢竟知識皮毛,所以剛開始花了很多精力對微生物檢驗的學習,目前我已熟練掌握了所用到的檢驗方法及步驟。這要感謝我的領導,是他不厭其煩的教會了我這些。

  3、數據處理品質管理部工作總結數據處理是檢驗工作的后續,在平時工作中,我認真嚴謹的記錄每項實驗數據。本著“求真務實”的原則對每一個檢驗原始數據進行記錄和存檔。

  4、工藝試驗

  每種新品的生產都務必以工藝試驗為依據,20xx年共做工藝試驗30余次,平均每月3次試驗,涉及品種20種,包括此刻工藝已經成熟的蘋果、芒果等8種水果,再到此刻還未確定生產的哈密瓜、榴蓮等,另外還涉及蔬菜如:豆芽、西紅柿等,藥材:三七、天麻、蘆薈等。個性是蘋果、梨、桃等水果的護色工藝試驗對大生產起到了必須的指導好處。

  5、樣品的準備

  針對供銷部臨時的樣品需求,按時的進行包裝和郵寄;需要進行工藝試驗的,及時安排進行工藝試驗,完成試驗并且郵寄等。

  6、倉庫管理

  同時,倉庫管理也是我第一次接觸的工作,讓我再一次深深體會到了規劃的重要性,規劃的前提是計劃,根據計劃再來整體規劃,適當的位置擺適當貨品,避免在配貨過程中存在找不到貨,及找貨時間太長,為了提高他工作效率。入庫:貨品按批次、品種依次堆放到相應位置,對入庫單,核查無誤方可入庫。出庫,按照先入先出的要求出庫,與銷售單的核對對應數量,核對無誤方可放行出廠。

  二、自身的不足

  1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤,給工作帶來不便和造成領導不必要的麻煩,以后我會以更加嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。

  2、在工作和與人打交道過程中,由于性格原因,不夠主動。為了以后能更完美的完成本職工作,我會用心主動和領導以及同事多溝通交流。期望透過交流從他們那里學到更多的知識。

  三、總結及展望

  針對自身狀況,做一下總結:一、態度決定一切,工作時必須要強化職責心,仔細認真。避免老是出錯,必要時檢測一下自己的工作結果,以確保自己的工作萬無一失。工作之余還要經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率。偶爾工作中會犯一些錯誤,但是我并不認為這是一件可恥的事,因為這些錯誤和批評能夠讓我們在以后的工作中避免類似的錯誤發生,從而讓我在工作中盡快地成長起來。在和各位同事相處的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象,也從他們身上學到了很多自己缺少的東西;二、勤于思考、不斷學習,由于崗位的日常工作比較繁瑣,除了固定工作任務外,臨時任務相對較多,這也就要求合理化的工作計劃和靈活多變的調整,優化工作方法,提高工作效率,減少工作時間。要不斷地豐富自己的專業知識和專業技能,使我的工作更加得心應手。并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。學無止境,工作是另一種學習方式....

  20xx年的結束預示著20xx年的到來,是開端也是結束,展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,同時也感受到了沉甸甸的職責,在今后的工作和生活中我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,同時也祝愿公司20xx年有更好的發展....

品質工作總結15

  一、質量目標全面完成,工程質量基本受控。

  1、通過《產品的監視和測量程序》、《過程的績效監測和測量程序》等程序的運行,今年1—11月份竣工單位工程21項,均保證了一次交驗合格,達到了年初制定的一次交驗合格率100%的目標。

  2、公司今年在《顧客滿意的監測與控制程序》基礎上,出臺了一個《顧客滿意度評比獎勵辦法》,在運行《顧客滿意的監測與控制程序》的同時,充分利用激勵機制,獎優罰劣,促使各項目向業主提供優質的產品和服務,使顧客滿意度不斷提高,今年1—11月份顧客滿意度平均為91.8,其中質量為91.65,進度為90.16,服務為92.98,安全環保為91.83,達到年初制定的不小于85分的目標。

  3、通過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》,促使各項目和管理計量器具的設備公司嚴格按照《監視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系,克服了以前計量器具歸屬單位,使用單位送檢責任不清,管理混亂弊病,使計量器具送檢合格率達到年初制定的100%的要求。

  4、公司通過運行《改進及糾正和預防措施控制程序》,利用群眾性qc小組活動消除質量通病,改進工藝流程,通過鏡面砼、回轉窯筒體焊接技術攻關活動,鋼筋直螺紋連接、預應力貓索方格梁邊坡支護現場管理等一系列qc活動,實施《改進及糾正和預防措施控制程序》,使工程實體質量穩步提高,降低質量故障,今年公司上報質量故障損失不到5000元,達到年初制定質量故障損失不超過2/萬的質量目標。

  5、積極推廣新技術,公司上下有計劃地開展創優工作,在去年取得7項市級2項省級優質工程的基礎上,今年又取得某某鋁廠220kv配電裝置及硅整流所工程、電解煙氣凈化回收系統工程兩項部級優質工程和某某車場、某某電廠三項市級優質工程,超額完成年初制定的一部優,二市優的創優計劃。

  6、通過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進,目前公司上下已經清楚地認識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提,鑒于此,今年公司在制定年初質量目標的時候,把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為一項重要的工作目標,今年公司通過領導牽頭,機關各部門與項目管理班子共同對廣西某鋁廠,江蘇某鋼廠等項目全面細致地進行了工程前期策劃,策劃小組還進駐現場協助項目完成工程的前期準備工作,其較重要的效果是使項目的資源配置科學合理,通過前期策劃項目實施方案的運行,使公司今年內在建工程的顧客滿意度達到了前所未有的新高,某某某項目后續任務的承接比第一個合同翻了幾番,真正做到了以現場保市場的經營管理策略,其成果是顯而易見的。

  7. 完成了年初計劃的質量大檢查和過程監視任務,對檢查發現的問題及時下發了9個糾正或預防措施要求表并督促實施整改措施。

  8. 嚴格按質量內審計劃要求,對公司機關、各常設機構所有在建工程項目部進行了例行審核。并對內審發現的問題進行了通報,對審核開出的51項不符合項督促改進完畢。

  二、存在的不足或需進行改進之處:

  1. 質量管理新上崗人員較多的業務不熟練,還不能熟練地運用各種質量管理手段改進過程績效,有的甚至不能正確填寫報表。

  2. 質量體系運行有盲區,個別項目部由于質量管理工作不正常,已經出現了影響結構使用功能的質量問題。3. 部分項目部還存在計量器具配置不夠和檢定不符合要求的現象。

  4. 不合格品不能按規定進行處置,大部分項目部全年都沒有不合格品的處置記錄,其主要原因是認識還有誤區,不能把不合格品處置作為改進質量管理工作的重要手段。

  5. 溝通仍有差距,主要表現在項目部不能按要求上報不合格品的處置記錄。

  三、XX年的工作打算:

  1. 明年工作的主導思想是管理質量工作的關鍵過程,管理今年存在不足的管理過程。通過抓各類報表的報送消除溝通上的差距,通過不定期的過程監視和質量季度大檢查狠抓計量器具和不合格品的處置。XX年確定的計量器具檢定合格率仍然為100%。

  2. 根據在手工程項目的狀況,合理確定創優目標,并按創優計劃實施,XX年由于沒有符合創部級優質條件的工程,將重點爭取安裝公司某項目、某某項目的市級優良工程。

  3. 通過過程的監視和測量、產品的監視和測量等程序的運行,確保產品質量,保證其一次交驗合格率達到100%,XX年確定的質量故障損失率仍然為2/萬以下。

  4. 從年初就根據各項目具體情況規劃qc活動課題,有計劃地開展qc小組活動,以推進新技術應用、消除質量通病。

  5. 作為體系運行牽頭部門,指導和幫助各業務系統抓好質量體系運行工作,XX年內審將采取滾動審核的形式,內審覆蓋率仍然為100%,審核將關注影響質量、環境、職業健康康安全管理體系運行有效性的關鍵過程,與各個系統一起全力提高管理體系運行的有效性。

  6. 接受有限公司工程質量監督部的領導,服務基層,加強對系統管理人員的指導和監督,以提高系統的辦事能力和效率。

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