三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)年總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)年總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
伴隨著期末考的結(jié)束，然然三年級(jí)生活也正式畫上了句號(hào)。雖然然媽現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)已看的越來越淡，但是在總結(jié)時(shí)還是不免要圍繞分?jǐn)?shù)來說。數(shù)學(xué)97，語(yǔ)文94.5，英語(yǔ)100。就這個(gè)分?jǐn)?shù)而言成績(jī)還是很好的，其實(shí)滿意與否不能說與分?jǐn)?shù)沒關(guān)系，但也不完全取決于分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文的成績(jī)還是很理想的，因?yàn)槲铱吹降氖菓B(tài)度，認(rèn)真的態(tài)度，基礎(chǔ)知道完全正確，而錯(cuò)的是閱讀理解，這足已說明然然學(xué)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真的，一個(gè)錯(cuò)別字沒有談何容易。數(shù)學(xué)，雖然在班上也屬于高分了，但卻不盡人意，因?yàn)槿蝗煌耆梢詽M分的，分析原因，還是看題不認(rèn)真，第一問要求畫垂直線，第二問是畫平行線，而笑然同學(xué)只看了第一問，看圖寫數(shù)明明是4.1笑然同學(xué)硬是寫成了4.0。所以我對(duì)笑然說，平日的習(xí)慣最重要，不要試圖平日不認(rèn)真，考試認(rèn)真做就可以了。好的習(xí)慣豈是一日這功？
這次的家長(zhǎng)會(huì)真的是別開生面，學(xué)校采取了一種全新的形式來召開此次家長(zhǎng)會(huì)，老師不再啰嗦孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)由孩子主持，孩子表演，最后老師簡(jiǎn)單講了一下有關(guān)暑假的安全和其它事宜。笑然是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人之一，表演的節(jié)目是歌曲《外婆的澎湖彎》，其實(shí)對(duì)于笑然家長(zhǎng)會(huì)上自已報(bào)的節(jié)目，我有些許的吃驚，舞臺(tái)上笑然有過舞蹈，有過演講，有過主持，有過解說，講過英語(yǔ)，彈過鋼琴，但是唱歌一直以來是笑然自認(rèn)為的弱項(xiàng)，這次可以自告奮勇，也算是挑戰(zhàn)自己了，這和這一年來笑然積極參加的各項(xiàng)比賽是分不開的。現(xiàn)在來總結(jié)一下笑然同學(xué)這一年來的成績(jī)吧
坦誠(chéng)的講，三年級(jí)的初始我還是有些隱隱的擔(dān)憂，一，二年級(jí)的一直是鞠xx老師，兩年來，笑然也深得這位老師的喜愛。三年級(jí)突然換了新的老師，笑然能否適應(yīng)？一直被重用的笑然，在新的老師還為對(duì)她有一個(gè)了解的時(shí)候，她又能否適應(yīng)的了這種落差？總之，種種的擔(dān)憂隨之面來。我又在想，孩子總是要去適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，孩子總是要成長(zhǎng)，總是要通過自己的努力來爭(zhēng)取自己應(yīng)有的位置，做為父母我們可以做的只有陪伴。但是是金子在哪都可以發(fā)光，這句話用來總結(jié)笑然三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，真的'是再合適不過了。因?yàn)樗恼J(rèn)真，課堂上老師記住了這個(gè)可愛的女孩子，英語(yǔ)老師說，這是我最喜歡的一個(gè)學(xué)生。語(yǔ)文老師說，難道我只再給講課嗎？數(shù)學(xué)老師說，我不想提問黃笑然，可為什么次次舉手的只有她？因?yàn)樗Γ蠋熣f，如果我們班要抽人去考試，我們班只能找出一人，不管哪次考試，成績(jī)總是那么平穩(wěn)。看看這個(gè)同學(xué)，課外活動(dòng)那么多，可是成績(jī)依然如此的優(yōu)秀。老師看到了笑然的優(yōu)秀，可誰(shuí)又知道笑然的努力呢？因?yàn)樾θ环e極，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，演講臺(tái)上，舞蹈臺(tái)上，處處可以看到笑然的身影，也因?yàn)樾θ坏姆e極努力，抓住這一次又一次的機(jī)會(huì)，所以笑然也實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，成為了小螺號(hào)廣播的主持人，也進(jìn)入了校園解說團(tuán)。這一切的一切，又豈能說是聰明就能得來的？所以在三年級(jí)結(jié)束之時(shí)，媽媽想說，三年級(jí)你收獲滿滿，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了自信，更重要的是通過自已的努力一次次的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。所以你是快樂的。寶貝，媽媽也想感謝你，因?yàn)槟阕寢寢尶吹搅耸裁词菆?jiān)持，也是因?yàn)橛心悖@個(gè)年齡的媽媽一次又一次的站在了演講臺(tái)上，當(dāng)媽媽膽怯時(shí)是你給了我勇氣與自信，所以與其說是媽媽陪伴你長(zhǎng)大，不如說是我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，所以謝謝你。
輝煌雖然代表過去，但卻為未來奠定了基礎(chǔ)。今天我們將滿懷信心的迎來了四年級(jí)。總結(jié)三年級(jí)試卷分析存在的總是以及四年級(jí)我們要做好的幾件事：
1. 雖然讀了很多書，但在閱讀理解上還有一定的欠缺。媽媽在想，是否是因?yàn)槟闫饺兆x書太快了，而做閱讀題時(shí)，也以飛快的速度讀完，而沒有認(rèn)真理解其中的意思？
2.數(shù)學(xué)主要是看題不認(rèn)真，總是看錯(cuò)題，這種情況從一年級(jí)起一直存在。基本上每次的錯(cuò)誤都是這個(gè)原因造成的。所以無(wú)論好壞，一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要時(shí)間，也許是第一次這種錯(cuò)誤就沒有引起我們足夠的重視吧。四年級(jí)起，我們將從平日的練習(xí)，作業(yè)抓起，從生活中的點(diǎn)滴入手，逐步養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。
3.三年級(jí)我們的錯(cuò)題整理本一直用的不好，也是因?yàn)槠饺盏腻e(cuò)題少，即使是錯(cuò)了也不是不會(huì)，所以就被忽視了。所以四年級(jí)起每天留出5分鐘的時(shí)間整理錯(cuò)字錯(cuò)題
4.養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。每天寫完作業(yè)后，5分鐘的時(shí)間整理書包，及收拾好書桌，每天玩完的東西，要回歸原位
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