關于協會年度總結三篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的協會年度總結3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
協會年度總結 篇1
時光飛逝，轉眼間，與武術協會相伴的日子已一年了。回想武術協會這一年走過的路，經歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節目表演，在xx～xx年里，武術協會有好的方面也有不足之處。好的繼續發揚，不足之處需要不斷改進，直至完善。
武術協會于xx年11月19日晚上舉行了武知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術的理論知識，畢竟理論來源于實踐又指導實踐，對武術的動作熟練且又懂得專業的理論知識才能稱得上真正的習武之人，況且習武先習德。就在武知識競賽結束的當晚，武術協會慶祝了協會六周年生日，在這次慶祝晚會上促進了武術協會各成員的交流，也增進了他們之間的情感！
xx年11月21日，武術協會參加了院運會開幕式的節目表演，在此次開幕式上，武術協會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術更了解，好武之人對武術更有興趣。在這次表演中雖然有些失手，不是很完美，單身請相信武協下一次會做得更完美的。
武術協會定于每周一、三、五下午七、八節課，周六早上7:30~10:30集訓，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網，注定是學不好武術的，武術講究的是貴在堅持。除了集訓能讓武協成員無相學習，無相交流，武術協會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協于xx年12月15日在金銀河進行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進了友誼，使武協這個大家庭更加團結，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導致有些缺失，但最終還是順利進行了活動。
武協還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個平臺，展示他們的風采，從而也讓他們對武術及武協的了解。此次活動由于設備不夠完善，導致選手有受傷的情況，武協也因此結束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優秀獎，頒發獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動，所以武協以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風采的活動。
武協于xx年4月23日舉行了武術協會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術協會的'成員整整用了一個多月來準備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節目，周末也不例外，終于功夫不負有心人，這次晚會取得圓滿結束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學到團結、堅持。忍耐……也正因為這樣，他們會在短時間內學到東西。在這次晚會表演中有不足之處，出現失手狀況，不過請相信武術協會在下一屆會做得更好的。
武協受到其他協會之邀請作為嘉賓參加活動及節目演出，這也促進了協會間的交流學習，從而增進了友誼。武協于xx年6月10日參加了學院青年志愿者協會組織的三下鄉活動，在這次活動中，每一位志愿者都很棒，都很努力，他們是可愛之人，盡管那天很炎熱，但他們不畏懼，也毫無怨言，也讓他們從中學到了很多。
xx年6月25日，武術協會參加了學院社團聯合會組織的拔河比賽，在此比賽中，需要個各協會每一位成員的團結一致，凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽中，體現了武術協會這個大家庭的團結，但愿他們能繼續發揚這種精神！
武術協會為了增進協會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協的付出，于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這這歡送會中，雖然有些時候有點無聊，但總體而言，大家都玩的挺開心，并且更加增進了武協成員的友誼。
武術協會這一年，有好的也有不足之處，好的需要繼續發揚下去，不斷彌補不足之處，但愿武術協會越來越好！
學院社團聯合會
武術協會
xx年9月5日
協會年度總結 篇2
時光荏苒，20xx年上學期本協會工作即將結束。我協會在學院領導、老師的關心和幫助下，在廣大同學的支持和配合下，協會圍繞自己協會特色承辦了一系列有關乒乓球的活動，并獲得了師生的好評。即將過去的一學期，對于乒協來說，是較為不平凡的一學期，各項工作在全體乒協工作人員及會員的努力下，協會取得較為長足的發展。現將協會上半年工作報告如下：
本次工作報告含三部分內容：
一、 本學期協會工作成果
二、 本學期工作經驗及教訓
三、 本協會未來發展之路
一、 本協會工作成果
本學期協會圍繞“每周兩集訓，愛乒才會贏”的工作理念共承辦了“蚌埠學院第二屆聚力杯”、“ 迎新年，慶元旦” 教職工第三屆乒乓球比賽的裁判工作。同時在協會技術部部長胡澮冕，方一鳴帶領下開館集訓十余次。為了增進與其它社團的交流，我們積極為其他兄弟社團提供力所能及的服務，應個社團的邀請我們組織了大亮點人力物力。
“蚌埠學院第二屆聚力杯”是蚌埠學院大學生乒乓球協會自成立以來承辦的第一次活動，活動從籌備到舉辦共歷時7天左右，在活動前期工作不是很充分的情況下，經過我們全體乒協所有人的努力，比賽分為A,B兩個賽區，A區選出前兩名，B區選出前兩名，然后A區第一名跟B區第一名爭奪冠亞軍，A區第二名跟 B區第二名爭奪季軍，共計14場比賽的活動歷經四小時團體賽順利閉幕。當天下午兩點半我們協會開展了男女單打比賽，單打比賽也是分為兩個賽區，A區第一名跟B區第一名爭奪冠亞軍，A區第二名跟 B區第二名爭奪季軍。最終蚌埠學院機電系獲得團體第一名，化學系獲得團體第二名，經管系獲得團體第三名；并且我協會男子隊員包攬男子單打金銀銅牌。此次活動特點“花費資金少，提升運動員水平效果明顯”，同時對于提升我們的凝聚力具有不可替代的意義。
為了加強學院教職工之間的交流、為了加強學院教職工之間的交流、增進友誼、增強集體榮譽感、豐富教師的課余生活，在院團委，體育部支持和指導下，我院工會于20xx年12月24日至30日舉辦了“迎新年，慶元旦” 教職工第三屆乒乓球比賽。增進友誼、增強集體榮譽感、豐富教師的課余生活，在院乒乓球協會支持和指導下，我院工會于20xx年12月24日至30日舉辦了“迎新年，慶元旦” 教職工第三屆乒乓球比賽。在此次比賽中，我們蚌埠學院大學生乒乓球為他們組織比賽，裁判安排，場地布置，最后該活動取得圓滿成功。
本學期協會利用每次開館時間集“訓練與比賽”于一體，同時實行獎勵措施提高了乒乓球球館的利用率，并提升了全體乒協會員的實戰能力。
二、 本學期工作經驗及教訓
1、 社團活動
為確保本協會所策劃的活動能夠準時、順利、圓滿的舉辦，我們應提前上交活動策劃、場地申請、資金預算等一系列有關須審批的文件。同時我們應該在活動前對可能遇到的問題進行設想、分析并出臺具體的解決方案。
2、 協會管理模式
協會內部現在由財務部、技術部、辦公室、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部組成。由于部門較多，分工過于明確，造成協調性不強、部門無任務或一件事要經多人之手才能解決等問題的出現，為了避免此系列問題，我們嘗試著重組管理階層，重組后改為理事會，下分常務理事（組織，訓練）、辦公室（秘書，宣傳，財務）、外交部（網絡，外聯）三部分。整改后有利于為更多人
提供鍛煉的機會和空間，也有利于減輕會長的負擔，增強各部的協調性。
3、 會員管理
我們最主要的責任是應對所有會員負責，為所有會員提供他們所應享受的待遇。因此為盡量避免會員流失，我們應在活動通知及宣傳方面明確自己的責任，確保每次開館訓練及比賽通知到所有會員。同時為提升會員的積極性，我們爭取明年能夠為會員請到自己的指導教師，并盡量為會員提供更多的室內練球機會。
三、 本協會未來發展之路
半年以來，我們的路上挫折與成功并存，但我們一直勇往直前。乒協在華科已經走過了十六個春秋，作為老牌協會，我們傳承下來的并沒有太多的物質財富與精神財富，但我們定會銳意進取，開拓進取，把協會工作越辦越好。
協會年度總結 篇3
歲月如梭，光陰似箭不知不覺中一學期結束了。英語協會在學校各部門的關心、指導及幫助下，各項工作都取得了較好的成績。在活動的開展中，有優秀的一面，也改正了過程中發現的缺點，讓協會更加成熟。你還在為如何寫出優秀的《英語協會年度工作總結》而煩惱嗎？
現將本學期工作總結如下：
一、在學期之初，為迎接新同學的加入，我們面向全體會員開了英語協會第一次大會會議中我們說了本學期的工作計劃，還有對英語協會進行了介紹。
二、在本學期中我們每周一、三、五在學校南區投2教室舉辦了英語晨讀，活動采用瘋狂英語領讀、過級聽力練習、自由朗誦等形式，讓同學們在課堂的基礎上更好的學習英語，提高聽、讀、說的基本能力，為英語過級及以后學習、生活打下基礎。
三、到今年英語協會成立三周年,我們英語協會舉辦了一次中小型的三周年慶晚會來提高大家的活躍性。我們邀請到外教作為我們的特別嘉賓。
四、為了提高英語學校，我們對會員們經行了英語四級真題測試，讓會員們親自體會一下英語四級的試題難度。
五、學校舉辦的秋季運動會中我們英語協會代表學校出了一個鮮花方正，讓老師和學生更加的了解認識我們英語協會。
六、在學習的同時，我們也時而放松一下。為了讓會員建立更好的關系我們于11月中旬組織了一次秋游活動。活動讓我們會員更熟悉認識了彼此，為以后學習英語帶來了很多默契。
七、在第十一屆新風讀書節的活動旋風盛典中我們英語協會的一則英語話劇帶來了全場的笑聲，最后獲得活動的最佳人氣獎。
九、以提升英語聽力和放松為目的，給會員們放了一些好看的英文電影。
協會本著為豐富同學們業余生活、提高英語各方面的能力的思想開展各項活動同時提高也同學們其他各方面能力。在以后的日子中，協會將齊心協力，發揚優點的同時糾正不足之處，為同學們默默奉獻。
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