初中教師教研的工作總結
初中教師通過教研工作總結有利于不斷地提升教研工作質量,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。以下是小編為大家精心整理的初中教師教研工作總結,歡迎大家閱讀。
篇一:初中教師教研工作總結
第一學期結束了,本學期數學教研組的工作,在區教研室和校領導的支持下,在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。
一、學習新課程,轉變教學觀念
本學期,教研組利用每周二上午教研活動,組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念,正確把握數學教育的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源,及時了解課改動態,多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。
二、開展教研活動,提高教學質量
1、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共開校公開課9節,家長開放日1節,執教者認真備課、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。
2、進一步完善集體備課制度。三個年級,以備課組為單位,倡導分內容、分章節、分頭備課,力求備精品課。倡導利用網絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源,優勢互補,形成了教的合力,提高了數學教研組整體教學教研水平。
三、做好常規檢查,強化教學管理
在鼓勵教師們創造性工作的同時,不放松對教學常規的指導和監督。本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查,內容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業批改是否及時,認真等方面,檢查結果令人滿意。
四、注意自身提高,加快專業發展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰。
篇三:初中教師教研工作總結
本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近,即將接近尾聲。回顧這一學期的'教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概,本學期我們教研組的工作本著“為學生服務,要自己提高”的理念,在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現將這一學期的工作總結如下:
一、以教學改革為突破口,更新教學觀念
隨著課程改革的推進,新課程改革的不斷深入,教師的教學行為也發生了重大的變化,教師理念的更新,專業的成長,角色的轉變無一不是新形勢下的必須。做為一名中學數學教師,觀念領路,教師專業水平才能跟得上教學改革的步伐,主要對下面幾方面的工作進行了深入的思考:
1.教法改革立足點要落在使教學過程成為學生充分發展的過程上,怎樣創設良好的教學環境,激發學生的學習動機,引導他們主動參與教學?怎樣在數學教學中發展學生的一般能力,養成良好的習慣,掌握正確的學習策略。
2.教法設計要著眼在如何使教學過程成為學生自主探索的過程上,因此要解決:怎樣設計教學過程,能利于學生探索、層層深入?怎樣引導學生,能使他們主動探索,自己總結、反思、發現、歸納、概括?怎樣給學生留出活動的時間和空間,能讓他們充分、自主地發展?本學期,我們組十位教師中有五位教師在學校及市交流課和匯報課,大膽嘗試、要求每一節課均有教法改革的理念體現,課后相互交流,相互學習.在評課和議課的過程中逐漸理清思路,形成風格。
二、扎實抓好教師隊伍建設
1.加強青年教師的培養。營造有利于青年教師成長的環境,給他們壓擔子,對剛進校的老師,力爭使他們進校一年教學常規要入門、三年要過關、五年要力爭成為學校的教學骨干。對青年教師的培養要責任到人、負責到底。指導老師要常檢查、常督促、常指導,每學期上一節匯報課。每次匯報課教研組內組織評議,給出書面評語,為青年教師明確指出尚需努力的方向。
2.對于工作五年左右已取得中級職稱的教師,在教學上要不斷總結、反思、提煉,要形成自己的教學風格,有機會要多讓他們對外開設公開課,每學期要完成一篇教學論文,每年力爭在市級以上發表論文,積極參加論文評比。
3.對已取得“骨干教師”稱號的教師,也要自加壓力,向更高目標努力。教師水平的高低,固然有個人綜合素質、修養、學術功底有關,更重要的是工作中的勤奮、刻苦、鉆研精神。只要我們發揚航天精神,就能克服一切困難,就能把我們學校的數學教學水平提高到一流水平。
三、團結出智慧、協作出成果
俗話說,人心齊、泰山移,教師積極為學校分憂解難,超工作量工作,毫無怨言。工作任務重而雜,但從為因這些而耽誤工作。老教師提出了很多寶貴的建議,為我們數學教學“明實情、出實招、有實效”。積極參加校本培訓和課題實驗,多次整理資料,參加縣的檢查和交流。回顧這一學期來教研組工作,我深深地感到團結出智慧、協作出成果,務本求實是取得一切成績的根本保證。當然,數學組從各方面講還是一支較為年輕的隊伍,我們有決心、有決心不但自我完善、虛心向其他教研組學習,為學校的發展做出我們最大的努力。
最后,讓我們用:“為人求誠、工作求實、課堂求真、教法求活、過程求美”共勉。
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