有關教務處的工作總結

　　一、主要工作及成績

　　（一）個人工作學習情況

　　1、劉長洪：聽課99節，聽課基本評課；參加集體備課：44節，都做了詳細記錄；

　　王 艷：聽課62節，參加集備45節；

　　齊建華：聽課63節，參加集備74節；

　　曲明妍：聽課38節，參加集備52節；

　　2、堅持政治、業務學習筆記；

　　3、堅持讀書學習，本學期讀書的書目：《我在美國當老師》、《學習的條件》、《教學設計原理》、《論語的智慧》、《論語》等。

　　4、堅持工作日記；

　　5、堅持了工作請示及協調工作的原則；

　　（二）教務處的主要工作

　　1、教務例會：每周五三四節進行，共進行10次，研究月度工作6次，印發教務處文件6張，印發工作總結1張；研究具體工作4次；參加領導：主管校長、年部校長、教務處所有主任；

　　2、教學常規檢查：

　　3、組織月考及分析：

　　高三共組織三次月考，進行了3次月考分析，其中xx老師、高x老師代表做了經驗介紹；

　　高一高二進行了2次月考，1次分析，高一宋繼鳳、劉x老師做了經驗介紹；高二語文、數學、英語、歷史備課組長做了分析；

　　4、組織不同級別的公開課：

　　第3-4周，高三復習備考研討課，10位備課組長作課，對高三復習備考起到了示范引領作用；

　　第8-12周，高一高二全員組內公開課，共94人做課，組內全員評課；

　　10月10日，組織了高一、高二生物組參加了友好學校生物競賽課，史x老師代表我校參賽，獲得了二等獎；

　　10月17日，組織了高一高二化學組參加了友好學校化學競賽課，王x老師代表我校參賽，獲得了一等獎；

　　第15周，組織了高一高二共7位老師的校級公開課，七位老師分別是：蔡x、金x、吳x；

　　10月28日，于x老師代表學校貢獻了一節x市高中校本教研公開課；

　　5、組織了第2屆新老高三對接（共10個學科）：

　　第3-4周，新老兩屆高三老師坐在一起（后又增加高二學科老師參加），原高三備課組長發言介紹自己的成功經驗和不足，新高三備課組長介紹自己的打法，效果很好；

　　6、組織不同級別的學生競賽

　　9月8日，組織了3名學生參加xx市高中生物理競賽預賽；

　　11月10日，組織了三個年級共110人參加xx市高中生英語競賽預賽；

　　11月17日，組織了三個年級共107人參加xx市高中生語文競賽預賽；

　　12月8日，組織了4人參加xx市高中生英語競賽決賽；

　　12月15日，組織了8人參加xx市高中生語文競賽決賽；

　　12月10-13日，組織了高一高二數學、物理、化學、英語四科每科30人的友好學校競賽；

　　7、組織高三報名及資格審核：

　　共904人順利完成了網上報名，其中理工337人，文史407人，藝術類102人，體育類58人，少數民族考生105人，參加英語口試903人；

　　8、組織三個年級的期末聯考

　　12月25--28日，高一高二聯考；1月14——15日高三聯考；

　　9、組織高二年級學業水平考試和高三年級學業水平考試補考：

　　高二考試在12月29--30日，物理、化學、生物、地理、歷史五科，共648人參加考試；高三補考同時進行，共300多人次參加補考；

　　10、組織高一文理分班：

　　9月28日下發文理志愿單，10月30日完成文理分班，共分7個理科班，6個文科班，其中增加了理科13班；分班過程較為順利；

　　11、組織教工業務學習

　　第4周下發了兩本業務學習教材和高考真題，業務學習共記4次筆記；高考真題每周完成一套，共12套；

　　12、接待6個學科19名東北師大實習生來我校高一高二年級實習，共實習2個月；

　　13、組織外出學習：

　　10月組織高三10位備課組長參加省教育學院組織的高考分析備考會，參會者都在本備課組進行了學習體會宣講；

　　11月29日，組織了全校三個年級共30位備課組長去磐石五中聽了2節課，參加了他們各科集備交流；

　　11月16日，組織了高一高二物理、政治、英語三年學校10人去東北師大附中聽課，回來后孫栗軍、邊學歆、齊建華在教工大會上做了匯報；

　　14、組織高一學生建籍照相，共701人完成建籍；

　　15、改革早自習模式，10月28日起早自習改由班主任負責、科代表組織；

　　16、組織材料，迎接梅河口市期初和期末視導；

　　17、受校長委托，共做了四次工作總結：

　　第3周做了第1-2周教學情況總結；

　　第9周做了第1-8周課堂情況總結；

　　第13周做了第11-12周第8節和早自習情況總結；

　　第16周做了“我們向磐石五中學什么”的學習總結；

　　18、明確制定了高三總體奮斗目標：

　　本屆高三目標為：一本共進線錄取率0.5%，二本上線率15%，三本上線率50%；

　　19、籌備開學典禮教學表彰部分：

　　共表彰高二高三年級學習特優生共20人，發放獎學金6000元；

　　20、其他大量臨時性工作。

　　（三）取得的成績

　　1、堅持了教務例會制度，堅持了教學工作的集體協商和領導，避免了個人主觀和片面；協調了各年級的教學工作，避免了撞車，提高了工作效率；

　　2、堅持了集體備課制度，各年級的集體備課日益自覺、成熟和富有成效，實現了“四定”、“五統一”。

　　3、堅持了教學常規檢查，包括：查課、查教案、查早自習、查作業、查集體備課；檢查的結果有效推動了良好教學秩序和教學習慣的養成；

　　4、友好學校高二化學競賽課王哲老師取得了第2名的好成績；

　　5、成功承辦了梅河口市高中校本教研現場會；

　　6、高一高二的全員公開課，真正做到了全員公開、全員聽課評課；

　　7、有效完成了第2屆的新老高三對接，對接內容與效果進一步提升；

　　8、教師外出學習制度在完善，所有外出學習者都能在組內或校級進行匯報；

　　9、順利完成了東北師大實習生在我校為期2個月的實習工作；

　　10、很有成效地完成了高三的復習備課研討課；

　　11、高三年級創造性地開始并堅持了周考制度；

　　12、全校備課組長磐石五中之行，對備課組長的'精神震動巨大，對學校推行教學改革進行了相應的思想動員。

　　13、開學初提出的教學以“習慣養成”為中心的教學追求，能夠為多數教師的接受并施行，取得了一些成效。

　　14、高三實現了報考零差錯。

　　15、各年級的月考分析會制度更加成熟和有效，其中的教師經驗介紹更是起到了很好的示范引領作用。

　　16、早自習改革減輕了部分語文、英語教師的工作負擔，并強化了班主任、科代表的作用，效果不錯。

　　17、第8節安排看自習的改革，減輕了教師的工作壓力，增加了教師的收入，效果不錯。

　　18、上級有關部門的期初視導充分肯定了與教學有關的工作，許多做法如集體備課、常規檢查等得到了上級領導的認可。

　　19、恢復了獎學金制度，對特優生的學習起到了很好的鼓勵作用。

　　20、高一文理分班設計符合實際，得到了學生、教工的認可，使得分班順利平穩完成。

　　21、高一順利完成了學籍建設工作；

　　22、堅持了全校一線教師做高考試題的業務學習。

　　23、本學期開始利用視頻監控檢查課堂和自習情況。

　　成績取得的根本原因：

　　堅決與學校保持一致，不與校長存二心；

　　堅持教學事務的集體協商領導即教務例會制；

　　二、存在問題及改進

　　1、高一文理分工過晚，導致理化生政史地進度不能有效推進，期末進度過緊，影響教學效果。

　　建議：新生入學分文理傾向班，一則有效推進教學，二則文理分班不會有大的波動和阻力。

　　2、一類班班額過大，導致特優生學習環境不良，教師授課難度加大，不利于學校特優生培養，進而影響學校重點、二本上線率，影響學校招生。

　　建議：一類班人數控制在30-40人左右，嚴格執行分數線。關系生一律照顧到二類班；目前的高二和高一年級的一類班，本學期期末應當進行只出不進的調整，以減少一類班人數，并保證二類班和平行班的學習氣氛及穩定。

　　3、教工業務學習沒有組織起來，教工讀書風尚沒有形成，影響教工團隊的成長。

　　建議：應堅持雙周業務學習制度，引領教師讀書風尚，逐步形成愛讀書、讀好書的校園環境；

　　4、單純按課節量分配收入的分配制度，導致教工過于計較勞動量與金錢的關系，形成了一種不良的風氣：干活必要錢，奉獻沒門；

　　建議：按課節量分配與按教學質量分配并重，應考慮聯考獎、高考獎、評先晉級與勞動態度、教學質量掛鉤，引領教師講團隊、講奉獻的精神；

　　5、教工鍛煉身體與工作時間交叉不明確，容易形成教工好玩貪玩的風氣；

　　建議：把間操時間、下午第7節明確為全校教工活動鍛煉的時間，即大課間，這一時間，一律不安排上課，全校師生以活動為主。

　　6、組內公開課過少，不能堅持經常性聽課、評課；

　　建議：明確把備課組內互相聽課做為一項集體備課內容，備課組互相聽課每周不少于一節；

　　7、集體備課時間短，每周僅一次，成效不突出。

　　建議：延長集體備課時間，增加集體備課次數；

　　8、學困生問題嚴重影響學校教學質量的提升、教工的職業成就感。

　　建議：學校層面進行學困生問題的頂層設計并強力推進，目前可以從學校層面推進導學案與小組教學，并鼓勵教工探索新的路子。

　　9、教學手段還局限于一塊黑板、一只粉筆、一本書，已經嚴重影響教學效果。

　　建議：分年級配發筆記本電腦，班級上投影儀、展臺、電腦。逐步推進教學手段信息化、網絡化，并以此推動教學觀念、教學模式的轉變，推動學困生問題的解決。

　　10、教工外出學習培訓都不愿意出去，因為外出學習與個人與備課組沒有實質性好處。

　　建議：外出學習實施補助制度，并把外出學習納入到相關評比當中。

　　11、家長會沒有召開，影響學校、班主任與家長的溝通與配合，不利于孩子的教育成長。

　　建議：每學期都要召開家長會，或鼓勵班主任定期召開家長會。

　　12、在不讓補課的大環境下，課時相對緊張，而45分鐘課時長又有浪費；

　　建議：把課的時長調整為40分鐘，上下午各增加一節課的時間。

　　附：工作計劃

　　第1-2周

　　1、高一高二年級檢查教案1次，結果印發；

　　2、查課：高一高二高三共查58節，查課結果在黑板公示；

　　3、聽課：共41節次；

　　4、組織高三月考1次；

　　5、參加集體備課21次；

　　6、進行了優秀備課組評選；

　　7、組織了政治、英語、化學、文科數學的新老高三的對接交流；

　　8、印發并組織高一高二上報進度計劃；

　　9、召開高二高三獎學金獲得者座談會1次，鄧書記與會并給學生提出新目標和期望；

　　10、其他工作：印制集體備課表、新生招錄、高三目標的謀劃、復習研討課的安排、召開教務例會3次、年部會2次、臨時性工作等。

　　第3-4周

　　1、組織了高三的復習備考研討課；

　　2、查課：高一高二高三共查127節，查課結果在黑板公示；

　　3、聽課：共44節次；

　　4、組織高三月考分析會1次，佟校長出席并做重要講話；

　　5、參加并檢查集體備課27次；

　　6、籌備了高一高二第1次月考；

　　7、組織了地理、語文、物理、生物、理科數學、歷史科新老高三的對接交流；電教部為對接準備了投影儀和照相、錄相；

　　8、印發并組織高一高二上報進度計劃；

　　9、迎接了上級的期初視導工作；高中部來我校落實了本學期全市高中校本教研會的有關細節；

　　10、下發了教工業務學習材料（兩本教材、高考真題一本）；

　　11、其他工作：安排東北師大18名實習生的實習、召開教務例會2次、臨時性工作、組織3名學生參加競賽、上報材料、檢查部分學生作業等。

　　第5-7周

　　１、9月23——24日組織了高一高二第1次月考：

　　2、組織完成了高三復習備考研討課，起到了示范教研引領作用；所有視頻都可以在“百度視頻”搜索“梅河口實驗高中”中看到；

　　3、確定史玉杰、王哲老師參加友好學校高一生物（10月10日）、高二化學科（10月17日）教學競賽課并完成試講；

　　4、9月25日召開了一二年備課組長會，部署了高一高二年級備課組內公開課活動；

　　6、常項工作：

　　（1）檢查上課情況：共查126課節；

　　（2）深入課堂聽課：聽課16節；

　　（3）檢查參與集備：做到節節檢查記錄、教務領導有時間參與集備；

　　（4）檢查學生作業習題：高一高二各查作業一次，并書面反饋；高二年部檢查了全部學生講評后的月考試卷并做了登記。

　　（5）檢查了教師高考卷完成情況；

　　（6）高三年部重點檢查周考，10天共考42科次；以下教師組織周考到位并能超額完成周考任務，通報表揚：于欣、石俊、張險峰、劉春莉、林麗娟、袁秀娟、張靜、蘇輝等。

　　7、籌備了高三第二次月考；

　　8、組織了東北師大18名實習的實習工作，實習生上課，指導老師全部跟聽；

　　9、組織了高三部分教師參加省教育學院組織的高考培訓，并在集備時間進行了組內交流；

　　10、9月28日召開了高一班主任會，部署了高一填寫文理志愿卡。9月22日，檢查了高三各班目標上墻情況。

　　第8-11周

　　１、第8周起組織了高一高二全員組內公開課，高二已經全部完成，高一還有9人未完成；

　　2、10月9日、10日分別組織了高一高二年級第1次月考分析會；

　　3、10月10日、17日分別組織了高三第2次月考暨月考分析會；

　　4、組織了高三高考報名相關工作，主要是少數民族考生審核和外省籍考生審核；

　　5、組織了通化市英語、語文競賽報名，英語110人，語文107人；

　　6、組織了高一學生照相和建籍，共701人；

　　7、10月10日、17日分別組織參加了友好學校高一生物、高二化學競賽課；高二化學王哲老師取得了總分排名第3名的好成績；

　　8、10月28日協助并參加梅河口市高中校本教研會，我校于國濤老師代表學校做了一節富有特色的歷史課，教務處王艷主任代表學校做了專題報告，獲得了上級領導的贊揚和同行的認可；

　　9、堅持了教學常規檢查，包括高一高二第2次教案、作業檢查；

　　10、10月28日起取消了非班主任英語、語文老師的早自習，改由班主任負責、科代表組織的自習；

　　11、10月30日組織了高一文理分班。

　　12、結束了東北師范大學實習生實習指導工作；

　　第12-15周

　　1、XX年11月17日（星期日）9：00— 11：30組織了我校高中生語文競賽預賽，共106名學生參加；

　　2、XX年11月10日（星期日）9:00—11:00組織了我校高中生英語競賽預賽，共110名學生參加；

　　3、完成了高一高二組內全員公開課；

　　4、組織了高一高二的全校公開課

　　5、11月21--22日籌備并組織了高一高二第2次月考。

　　6、11月19-20日籌備并組織了高三第3次月考。

　　7、選拔了友好學校四科競賽人員并進行相應的考前培訓輔導；

　　8、籌備了期末聯考有關事宜，統計并編排了高一高二期末人數、考號及考場編排；

　　9、組織了高三高考報名事宜，包括資格審查、網上試報、網上報名、照相，共910（其中應屆891人）人通過資格審查，52人放棄高考；

　　10、堅持了教學常規檢查，包括抽查體育課；

　　11、11月16日組織了高一高二物理、政治、英語三個學科共10人去東北師大附中聽課學習；

　　12、11月29日組織了全校備課組長去磐石五中聽課、集備學習；

　　第16-20周

　　1、12月25--28日組織高一高二期末聯考及評卷

　　XX年1月3日——5日，全體高一高二任課老師參與網評

　　2、12月29--30日組織高二地理、歷史、物理、化學、生物學業水平考試及考場考務

　　3、12月10日——13日15：00——17：00組織高一高二友好學校數學、物理、化學、英語四科競賽

　　4、12月3日組織高三年級的月考分析會

　　5、組織通化市高中生英語4人、語文8人參加競賽決賽

　　英語決賽12月8日（星期日）9：00——11：00；語文決賽12月15日（星期日）9：00— 11：30

　　6、1月中旬組織高三期末聯考

　　7、組織學期末教學工作總結

　　8、組織優秀備課組評選；

　　9、XX年1月8日發布期末聯考成績

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