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教師頂崗實習總結

時間:2021-06-20 19:55:32 總結 我要投稿

關于教師頂崗實習總結

  一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。下面是關于教師頂崗實習總結,歡迎參考閱讀!

關于教師頂崗實習總結

  時光荏苒,歲月如梭。六月是一個離別的季節,是一個讓人戀戀不舍的季節,也正是在這個季節,我們四個月的頂崗實習畫上了圓滿的句號。驀然回首,剛剛走過的四個月,雖然充滿了很多的艱辛,但帶給我們更多的是收獲;留給我們的是同事間的關懷,孩子們的天真,多么寶貴的回憶啊!

  20xx年2月27號,帶著期待而忐忑的心情來到西仰陵小學開始了為期四個月的實習。本次實習主要目的是:

  一、通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高我們的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。

  二、通過實習使我們找出自身與社會實際需要的差距,并在以后的`學習期間及時補充相關知識。

  三、通過實習為我們以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的適應轉型期。第一天來到西仰陵小學就安排了二、四、六年級的安全課和四、六年級的科學課。雖然這兩科都不是所謂的主科,但我深知這兩科的重要性。安全第一,人人都知。

  對于小學生安全教育不能忽視,近年來頻頻發生的校園事故給我們敲響了警鐘,作為安全老師我深知自己肩上的責任,安全課不能馬虎。小學科學課,重在培養小學生對科學探究的興趣,培養學生動手操作能力,小組合作意識。翻看科學書,倍感有壓力。小學科學囊括了地理、物理、化學、生物各方面的知識,這時才知:“書到用時方恨少。”為了上好科學課,課前認真備課、查閱資料,把各種會出現的問題都預測到,以提高課堂效率;課本上可操作的實驗,課前我都會先操作一遍,以減少課堂問題。剛開始講課時,由于對課堂的掌控能力欠佳,上課時一般采用幻燈片的形式進行。通過聽各科老師的課,觀察他們在上課時對課堂的掌控方法,學習他們傳授知識的方法,虛心請教,增長經驗。隨著時間的推移科學書上的實驗也增多了,這時我就大膽挑戰自己,實行小組合作制來做實驗。把吸取來的經驗應用到實際教學中。通過一個學期的學習,孩子們基本上掌握了設計與制作、表達與交流的能力。在實習期間獲得了高新區“優秀實習生”榮譽證書。

  剛到西仰陵的場景仿佛就發生在昨天,轉眼間實習已經結束了。在這里收獲了一段快樂而難忘的時光。

  初為人師,不免會有些緊張。二年級的安全課拉開了我講課的序幕。第一次走上講臺的場景還歷歷在目。伴隨著上課鈴聲的響起,懷著激動而緊張的心情走上二年級的講臺,環視一下,齊刷刷的四十多雙眼睛都盯著我,簡短的介紹之后,就開始了安全課。一節課上下來不免有些沮喪,剛上課孩子們出于對新老師的好奇,都瞪著眼睛認真聽我說話,可后來孩子們的天性就暴露出來了,搞小動作、和同桌說話,一節課我都在一直在強調課堂秩序,反復強調必定會浪費課堂時間,完不成教學計劃。為了提高課堂效率,在上課之余我就去聽各科老師的課,從中學習他們掌控課堂的方法,學習他們傳授知識的方法,吸取經驗。通過觀察、請教發現好多老師都會用三個數來是學生安靜下來。后來去上課時,鈴聲響了之后孩子們照舊像往常一樣說,絲毫沒有意識到已經上課了,于是我就照著其他老師一樣,數:一、二、三;果然孩子們馬上就安靜下來了,可上課期間,孩子的小毛病不斷,仍然沒有改變,這讓我很頭疼啊!

  課堂秩序是教學活動順利進行的前提,好的課堂秩序可以使教學效果事半功倍。作為教師要想使教學活動順利進行,必須控制好課堂,使學生在短短的四十分鐘內學到應該掌握的知識。走到教師這個崗位,才對這一點深有體會。找到合適的控制課堂的好法子,還是得益于參加高新區的科學研討會,在研討會上張景蕊老師采用的積分卡方法給了我靈感。我在二年級上課時,經常發現學生坐不住、和同桌說話、做小動作。每節課都得不停的提醒他們。

  有一次上課,發現兩個同學課上玩卡片,我就沒收了,然后告訴他們:“老師沒收的卡片會獎勵給這節課表現好的同學們,下課時根據你們上課有沒有端正的坐著、有沒有認真聽老師講課,有沒有搞小動作、說話,有沒有積極回答老師的問題發給做到的同學們,全做到了發五張,有的做到有的沒做到發三四張。課上發現有把卡片拿出來玩的老師沒收,這節課就沒有資格獲取獎勵。”剛說完這句話,同學們“刷”的一下全坐的很端正,眼睛盯著我,認真聽我講課,并且還積極舉手回答問題。下課時,我就根據他們課上的表現,發卡片,并告訴他們因為哪點沒做到,所以沒給你發五張卡片,希望下節課繼續努力。這節課我沒有像往常一樣,大嗓門一個勁兒的提醒他們,而是用很溫柔的聲音在講課。這樣我也很省勁的完成教學任務,學生也能安靜的聽講、學到知識。這個方法對于低年級的學生挺管用。自此以后,在二年級上課就很輕松,孩子們在安靜的環境中學到知識,老師也在愉悅的心情中傳授知識。

  時光荏苒,歲月如梭。六月是一個離別的季節,是一個讓人戀戀不舍的季節,也正是在這個季節,我們四個月的頂崗實習畫上了圓滿的句號。驀然回首,剛剛走過的四個月,雖然充滿了很多的艱辛,但帶給我們更多的是收獲;留給我們的是同事間的關懷,孩子們的天真,多么寶貴的回憶啊!

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