我的自傳作文14篇[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的自傳作文 篇1

　　產品名：石煜

　　生產日期：20xx年1月24日

　　保質期：等我探索完數學的奧秘，再說

　　我的產品廣告詞：我撲在數學的奧秘上就像饑餓的人撲在面包

　　愛好：下象棋

　　我愛象棋，愛那復雜的'棋局，愛那激情的戰斗……

　　在一個烏云密布的下午，我在房間和表弟“大戰”。雖然天氣是有點不盡人意，但是我們激情不減。我們擺下棋盤，一塊雌雄。我們倆都先上“相”和“士”保護“將”，之后我再上馬，他出“車”，想吃我“馬”。不料，我的“炮”早已等候多時了，他的“車”被我的“炮”吃了。接著，我連連失棋，他把我殺得只剩一只“車”、一只“炮”、“將”了。就在這千鈞一發之時，我下了一步險棋，涅槃重生了。之后，我反敗為勝，戰勝了表弟。

　　脾氣：隨性

　　一般只要別人問我：“你要吃什么？”我通常就是：“隨便。”

　　我就是這么一個隨便的人，我十二歲那年，在奧數班的時候，我聽見我同桌問我：“我可以抄你的作業嗎？”我聽得不是很清楚，所以，我就說了一句：“隨便。”之后，我剛回教室，就被老師痛罵了一頓。當時，我才明白他說的是可以抄我的作業嗎？我十分后悔。

　　特點：愛數學

　　我有“數學綜合癥”，就是愛數學，愛得入迷，愛得深沉。

　　十二歲某個星期日，我把自己“關”在房間研究數學題。我剛寫到關鍵的時刻，我弟就沖過來，要和我一起玩電腦。我弟的到來把我的思路給打斷了，我忍不住把他罵一通。之后，他居然向老媽告狀，害得被老媽禁玩三天電腦。

　　這就是我，在別人眼里我是不折不扣的學霸，在我自己心里是一個永遠長不大的孩子。

　　我的自傳作文 篇2

　　光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到現在，有著許多有趣的事，說也說不完！每一件事都給了我不同的教育，讓我健康快樂地成長！

　　先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的鼻炎患者呢；一雙大眼睛透出了知識的光芒；還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧？

　　談起小時候，還沒上幼兒園的那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。

　　后來，我上了幼兒園，每天無憂無慮地與小朋友們一起玩，還結識不少好朋友！我雖是小女孩，但是性格卻頑皮得很呢！在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，于是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。老師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走，我們為自己的“機智”而暗自發笑。

　　現在，我已經上了小學六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自己全面發展，在課余時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一直是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來美好的.未來，創造一個用自己汗水換來的新世界！

　　不要在自己的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自己的自傳。

　　我的自傳作文 篇3

　　鄙人姓劉，名羽軒，很多人看到這名字都以為我是個男孩，No，no，no！我可是個sunshinegirl。我媽懷我時大家都覺得我是個男孩，爸媽便想為我取名劉宇軒，可誰曾想，我給了他們一個驚喜，生出來一看，呀！是個女孩，他們的主意泡湯了，據說為我取名寫滿了三四張紙，沒一個如意，我媽嫌麻煩，直接把“宇”改“羽”了，OK！我的名字搞定了！

　　說真的，我挺麻煩的，天生脾胃不好，吃什么都吐，導致我媽為了照顧我得了頸椎病。后來我又得了皮膚過敏癥，整天見不得人。但我真的蠻聰明，學什么都一學就會，你別說，學得真可以，鋼琴從中班開始到現在，九級了。英語從小班開始，三周歲那年，得了個英語講故事比賽金獎。唱歌也是中班開始學的，得了個全國卡拉OK浙江賽區金獎。上過電視臺，當過主持人，還有……我學習也好。可能真應了那句老話，“天妒英才”。從三四年級開始，我的健康走下坡路了。

　　我的'嘴巴開始遭殃，嘴角裂了，周圍開始脫皮，又癢，緊繃繃的，又流膿。每年春天都會發作一次。漸漸地，手指也染上惡疾，手指鼓膿包，流膿水，奇癢無比，我忍不住使勁搓，可情況更嚴重。我又開始喝那極苦的中藥，扎針、拔罐、刮莎，都一一嘗試過。爸媽只有那張嘆息不斷的臉，可我也不想這樣，可這病情不是我所控制。20xx年，轉移到臉上來了，它使我丟掉了多次機會，寒假成天躲在家里，見外人不敢抬起頭。而對病菌，我只能忍。

　　媽媽常說，這是對我的一種考驗，經歷過這種考驗會變得更好。

　　前不久，我得知自己的去年期末成績竟是全年段第一！這使我不敢相信，也許這就是考驗過后的第一次喜悅吧！

　　這是我，與別人不同的經歷，別人不一樣的煙火！

　　我的自傳作文 篇4

　　我叫吳宇軒，小時候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個名字，可是事實好像不是這樣，并且我也對這個名字“無語”了。

　　小時候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦。可是沒玩一會兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　20xx年，我養了一只烏龜，養到了冬天。我發現烏龜一動不動的'，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動。我就開始想出了許多鬼點子，把它放在溫暖的陽光下，沒動。想了各種辦法，它都不動。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個弱小的生命，我真是后悔不已啊！

　　我小時候是多么的粗心與無知，但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見，因為這就是我，每一個孩子可能都需要經歷成長的酸痛吧！

　　我的自傳作文 篇5

　　我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經濟條件差， 讀小學便輟學了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農民

　　我的童年是在外婆家度過的。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風景很優美。那里有一個大草坪，那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的`童年啊。那時我還結下了許多發小;二狗，大發，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的

　　上小學是，我已經不是以前的那個我了，我把我的聰明才智放在了學習上，我的特長有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學時的成績在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會經歷風雨吧，但我沒有被困難打倒，而是選擇了堅強。

　　我就是一個天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?

　　我的自傳作文 篇6

　　我叫陳一銘，號“車神”，我的屬相是孫悟空的同類，至于年齡，我已經度過了12個兒童節。

　　我的愛好是汽車、籃球、科技，從小我就有一個愿望就是進入F1？？賽車隊當總裁判或賽車手，這個夢想會不會實現呢？這就要看我平時的表現了。

　　我的缺點遠遠超過我的優點，我下面給大家講一講我的優點和缺點吧！

　　優點：我的優點有堅韌不拔，積極奮進，有足夠的`想象力，有夢想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的精神。

　　有一次，我在濟源買了一個拼裝汽車玩具，因為我從小就特別喜歡賽車，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個小時，到了十點終于拼成了，此時心里像吃了蜜一樣甜，肚子也跟著一塊高興，“咕咕咕”叫個不停。

　　缺點：獨立性差，學習態度不好，膽小。下面我給大家講了故事吧！

　　我從小獨立性就很差，以前在公立學校上學的時候，也沒有發現這么嚴重，自從來了新學道，我的哭著不住校，后來媽媽給我辦了一個走讀證，我還是不想一整天離開媽媽，我的找事，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。

　　你們認為我的夢想能不能實現？先交個朋友吧！如果實現了，我會讓你當了九品芝麻官，假如實現不了，我請你們吃冰榚。

　　我的自傳作文 篇7

　　20xx年5月21日，一個新的小生命降臨在這個世界——那就是我。

　　小時候的我，是個能吃能睡的小胖妞，跑起路來一顛一顛的，別提多可愛了。第一次上幼兒園，我很開心地跟小朋友玩耍，識字。中午，飯我吃的最多，睡午覺一個人睡到放學老師都叫不醒。可是啊，上了幾天學，我開始想念外婆慈祥的臉，哭著鬧著不去上學，可外公還是連拖帶拽的把我拖上了校車。班上的老師嚇唬我：“你要是再哭，我就把你關到小黑屋里去！”小黑屋是學校的雜物房，黑漆漆的，同學們都不敢靠近。我被老師嚇住了，從此每天乖乖來上學。

　　上了小學，我不再抗拒上學。我也有了自己的好朋友和愛好。我和我的好朋友總喜歡在中午人少的時候背靠背坐在走廊的地上，遐想未來。“我們長大以后去開一家公司，幫助大家實現夢想，還要造一對翅膀，在藍天上自由飛翔。”“這個主意好！”于是，一個夢想的種子埋在了我們幼小的心靈里。

　　再大一點兒，我知道了，想要一個美好的未來，現在就要加倍努力。于是，我和書交上了朋友，媽媽也常常給我買書，帶我去圖書館。我為《紅樓夢》里林黛玉的悲慘結局而嘆息；為《老人與海》中的老人在海上與鯊魚拼搏而緊張；為《秘密花園》里的'安妮發現秘密花園而拍手叫好……“書籍是人類進步的階梯”這句話一點兒也沒錯，只要邊學邊思邊記，學習自然輕松，還可以擠出大量時間去閱讀課外書。

　　兩年前，我有了一個妹妹，媽媽時常出差，妹妹放在家里給外婆帶，我打打下手。然后，我從一個離不開別人照顧的小女孩，成長為一個可以照顧別人的小大人。

　　時間一點一點流逝，我也在一點一點長大，生活那么精彩，我要活的更精彩！

　　我的自傳作文 篇8

　　夜深了，凜冽的寒風吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來到這個世界上。

　　初次踏入學堂的時候是幼兒園。當時與父母難以分割，就只會哇哇大哭。可這正就表現了我的天真和對父母的愛。慢慢的，我熟悉了這里的環境。從幼兒園里學會了笑。

　　一年級時，我開始愛上了讀書，學到了更多的知識。但是，都是從漫畫書開始發展。還記得有一次我學著電視上搖頭晃腦地“讀書”，這時老師見了，笑了笑，然后引來同學們都來觀看。此時，教室里只剩下一片笑聲。

　　三年級時，漫畫書已經不能滿足我的要求，我開始讀故事書，童話等書籍。我覺得自己已經長大了，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜。可是，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來，剛想向媽媽炫耀，她已經轉過來盯著我哭笑不得了。

　　如今，我已經六年級了，開始向散文、小說類的書閱讀。現在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學；記，記下以前在一起的點點滴滴……我迎來了新的`環境，交上了新的朋友，認識了新的老師——學的卻是以前的舊內容。唉！新學校跟不上以前學校的節奏啊。

　　時光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發生了這么多的變化。我的心情有很大的波動。但是，20xx已經到來，那是一個充滿幻想和未知的20xx，揮揮手跟20xx說再見，跟過去說再見，我將迎來一個嶄新的學習！

　　我的自傳作文 篇9

　　我叫馬文博，我是一個回族小男孩，我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅！

　　記得三四歲的時候，我的家里就發生了許許多多的事情。那是我只不過是一個什么都不懂的小屁孩，不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是：那是一個炎熱的夏季，我親愛的外公在我三歲半的時候去世了，尸體在地上放了整整放了三天，家里進進出出的非常的多，可是我卻不知道他們到底在干什么，后來我才知道外公馬上就要告別人間，他們是為了瞻仰外公的.遺容。

　　慢慢的長大了，距離上學的日子也越來越近了。終于媽媽說：“今年我給你去學校報名，去學校上學！聽到這句話我非常的高興。到了學校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓，并且每間屋子的的門上面都掛著一個年級牌。我簡直是太興奮了，媽媽帶著我報完了名。我靜靜地坐在我第一個班里，首先有一點恐懼，后來越來越自然。過了一會來了一位漂亮的女老師，他是我的第一個班主任———她叫高麗，有一對迷人的大眼睛，彎彎的睫毛，細長的頭發。老師說：”大家都做一下自我介紹，然后我們選班委。當老師接下來我們選班長，我大膽并踴躍的舉起了自己的手，老師讓我當上了第一個班長！

　　七歲了，我已經上了三年級看圖寫話，可是我覺得負擔覺得越來越重了。數學越來越難了；語文從一百多字的看圖寫話，已經變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學習也一落千丈了。

　　今天，我已是一位六年級的小學生，我想我的未來是輝煌的，我可以坐在敞亮的辦公室里。

　　我的自傳作文 篇10

　　我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來到了這個美好的世界上。在經歷了13年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現在的我，一個身材高大、思維敏捷的我。

　　我和大家一樣，生活在一個平凡的.家庭里。4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會常提起它。

　　我有著堅強的性格，六歲時醫生說我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不愿戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇跡般的好了起來。

　　轉眼間，我上了小學，在小學我便有了很大的轉變，我經常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語文成績一直是很不錯，數學也比較好，就是怎么也過不了英語這個“坎”，有一次，我在全級英語競賽中我競得了個49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過我已經吸取教訓，有所進步。

　　現在的我已經是準備上遲疑的六年級生了，很快就要進入青年時期，我要爭取表現、創造條件，加入象征著青年先進組織的共青團，我一定會好好讀書，努力學習，打好堅實的基礎，將來報效祖國。

　　我的自傳作文 篇11

　　我是一個普通的初中生，沒有什么特別的，也沒有什么特別的技能，但這并不意味著我在各方面都和別人一樣，因為在這個世界上每個人都是獨一無二的。

　　說到優勢，我要花很長時間去思考。經過這么長時間的思考，我認為誠實應該算一個。誠實是做人的底線，也是在這個社會立足和立業的基礎。我是這樣認為的，也是這樣做的。例如，有時我錯過了作業，但當我收到作業時，我不會抄襲別人。如果我不做，我就不做。抄襲作業的行為欺騙了老師、我自己和我的家人，也是對自己不負責任的表現。又如，我通常盡力完成別人委托我做的事情，因為那是別人委托給我的`責任。

　　缺點是第n次方的優點。我最大的缺點是脾氣暴躁。我在學校很少釋放“爆炸物”。最多，我只是不開心。但是如果我生氣了，我的“力量”估計會像氫彈一樣大。但是別擔心，我更有原則，我不會隨便對人發脾氣。不久前，班上發生了一件“大事”，這也深深地觸動了我，所以壞脾氣必須改變。另一個是效率低，書寫不好，必須改變，否則會成為今后學習的絆腳石。

　　在進入，上初中的這兩年里，我一直在丟東西，不斷地收集東西。我失去的是冰，心理障礙，壞習慣和不良行為。收集到的是知識、友誼、做人的真理和對事物的態度。我想吸收好的，唾棄壞的，這樣我就可以改正我的缺點，鞏固我的優點，把“缺點和優點”變成“優點和缺點”。

　　我的自傳作文 篇12

　　我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。

　　我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

　　雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……

　　在我的`人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。

　　記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……

　　這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

　　我的自傳作文 篇13

　　1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的`紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。

　　學情分析

　　學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

　　我的自傳作文 篇14

　　我是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。我長的高高的，長著一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

　　上幼兒園的時候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著黑壓壓的人群的時候，心里緊張的'要命，哭著嚷著要到下面去。之后，不知道是誰把我哭的樣子拍了下來，這張照片至今還保留著呢！

　　到了上一年級的時候，我有比較強的上進心。記得剛上一年級的時候，只有一小部分同學才能加入，我想著：機上紅領巾是多么光榮的事啊！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來，我經過反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時候，我感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費啊！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個名副其實的少先隊員。

　　到了五年級的時候，我開始迷上了電腦，一上網就是四五個小時不下線！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價——期末考試語文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學習。終于，功夫不負有心人，在第二個學期的語文期末考試中，我考到了95分的高分成績！

　　現在，我要加倍努力，在畢業誒考試中取得優異的成績！

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