護士對自己的自我評價

時間：2024-04-19 22:59:58 佩瑩自我評價我要投稿

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護士對自己的自我評價（精選18篇）

　　在學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的護士對自己的自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護士對自己的自我評價（精選18篇）

　　護士對自己的自我評價 1

　　時光如梭，20xx年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在這一年里，我在護士長的關心與同事們的幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了領導布置的各項護理工作，在同事的關心、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了新的提高，在常人看來護理工作是平凡空閑，而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累，是腦力與體力的綜合。我深深體會到護理工作不容許你出現芝麻大小的錯誤，也不允許有任何怠慢。我告誡自己這是與生命做交易，必須要求自我遵守規章制度，嚴格每一項護理查對，所以“三查七對”尤為重要。

　　在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我，我相信我會做到。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改善。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在碰到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，可是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改善和提高的`地方。在已經過去的一年里，要再次感激院領導、護士長的教育、指導、批評和幫忙，感激同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多提高和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與優點，克服不足。為了醫院的完美明天而貢獻自己的一份力。

　　護士對自己的自我評價 2

　　愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲很多。首先是我端正學習態度。我進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始衛校的學習旅程，覺得自己落后。其次是極大程度的提高自己的自學能力。

　　由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到提高。

　　再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　隨著學習的進步，我不止是學到公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有一個質的'飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　護士對自己的自我評價 3

　　當一名為人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心愿，因此進入大學后，我把握機會，全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能，課余時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識，使自己的知識面更廣，理論更扎實。

　　在學好文化知識的基礎上，還注重其他方面的學習，更全面發展自己，學習工作上都認真負責，得到老師和同學的好評。周末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動，將我們所學的醫學知識幫助需要的人們，從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨床實踐期間，嚴格要求自己，將理論知識和臨床實踐相結合，積極主動地學習，始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者，并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態度為患者服務，得到患者及家屬的信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長的肯定。

　　一年的`實習不但提高了我的護理操作技能，也增強了我的溝通能力和培養了我的臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是：臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關心著他們的健康。

　　護士對自己的自我評價 4

　　我是一個充滿自信心且具有高度責任感的女孩，經過1年多的臨床工作，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的`重要性！

　　在臨床一年的鍛煉，讓我學會了很多的知識，臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。

　　自信這一年的工作讓我實現了從護理實習生到專科護士的飛躍，有信心接受一份全職護士工作。

　　當然一年的時間不可能完全達到專業護士的要求，在以后的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責！

　　護士對自己的自我評價 5

　　我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一定能行！

　　愿順從，能以謙虛的態度贊揚接納優越者。

　　身體健康有充沛的'精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。

　　忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業用于永遠不變的誓言。

　　護士對自己的自我評價 6

　　本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰，具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。

　　通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的`能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業，并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土！我將用心去對待每一個人，用愛去感染每一個人，為護理事業注如自己的能量和智慧！

　　護士對自己的自我評價 7

　　在老師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業的`護理技術，并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優秀護士的條件。

　　在大學期間，我一直學習成績優異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我，努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業能使人感到塌實和值得信賴。

　　護士對自己的自我評價 8

　　專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用我最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一樣能行！

　　我喜歡挑戰自己，勇于開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神！我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。

　　我有很強的`責任心，有很強的集體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。

　　護士對自己的自我評價 9

　　經過多年的學校學習，使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的'基本理論知識；掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本本事；熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；了解護理學的學科發展動態。

　　愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，職責心極強。

　　護士對自己的自我評價 10

　　作為科室的一名護理人員，我感觸頗多：我們科室從科主任到護士長再到全體醫務工作者和護工人員都十分重視優質服務活動，能夠成為醫院首批優質服務試點病房我們感到十分驕傲和自豪，同時我們也感受到了這種壓力對我們工作的推動和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中，科主任和護士長組織全科室人員開展了“假如我是一個病人”的演講活動，經過此次活動，我最大的感受是必須要把病人當做自我親人或朋友來對待，用我們的真心真誠的對待他們，這也是我們供給優質服務的前提，將心比心，真誠以待，才能構建和諧的醫患關系！

　　我們科室在工作中不斷探索和實踐，以優質服務為目標，加強基礎護理和生活護理，從每一件小事做起，從每一個細節著手，真心期望我們的付出能給患者帶來幫忙，我們每一位護士都提前半小時上班，晚一小時下班，主動熱情幫患者打開水打飯，整理床單元，梳頭剪指甲，口腔護理等等，我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標語，以提醒病人注意安全。

　　活動期間，我們科室推出了一大亮點：減少液體呼叫現象，經過護士長對護理人員工作的合理安排調整以及大家積極的參與，我們加強了對輸液病人的液體巡視，主動輸液，取液和加液，工作開展以來，液體呼叫現象已明顯減少，我們還要堅持并繼續努力！

　　“愛心，耐心，細心，職責心，誠心和熱心”是我們科室優質服務展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應用到工作中，用我們的“六心服務”于每一位患者，讓他們感受到在醫院就像在自我家里一樣溫馨溫暖，那里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都能夠微笑以待，真誠以待，構建一個和諧的科室氛圍就是我們供給優質服務的基礎。相反，病人對我們工作的鼓勵和認可也大大增強了我們努力工作的.信心和服務于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個笑臉，我們心里會好欣慰，病人寫給我們簡單的幾個字：工作很棒，加油！會讓我們很感動，對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自我努力工作是值得的！有意義的！

　　針對部分眼科患者夜間無陪伴的問題，為了加強夜間巡視、為患者供給必要的生活幫忙，避免因高齡、視力障礙、體位性低血壓等誘因導致的安全事件，八月份我們又推出了一個新的主題“無陪伴患者特需服務”。每日午時查房的時候職責護士都會詢問患者留陪情景，對夜間無陪伴的患者在花名牌上進行醒目標注，夜班護士根據標識即可明確夜間哪些患者沒有陪伴，從而在夜間多加巡視并供給適當的生活幫忙如倒水吃藥、協助患者入廁，避免跌倒發生。從每一件小事做起，既能減少很多不安全的隱患，又能增進良好的醫患關系，以取得他們的信任和對我們工作的肯定。

　　我們還需繼續努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優質的服務！

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　　作為一名護士，我深知自己的職責和使命，始終以患者為中心，全心全意為患者服務。在此，我對自己進行一次簡要的自我評價。

　　在專業技能方面，我熟練掌握護理知識和操作技能，能夠獨立完成各種護理任務。在日常工作中，我始終保持嚴謹的工作態度，嚴格按照護理規范進行操作，確保患者的安全和舒適。同時，我積極參與醫院的各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業水平和綜合素質。

　　在團隊協作方面，我注重與同事之間的溝通和協作，積極參與團隊討論和交流，共同為患者提供優質的護理服務。在與患者及其家屬的溝通中，我能夠耐心傾聽他們的需求和意見，積極解答他們的疑問，努力為他們提供全方位的護理服務。

　　在職業道德方面，我始終堅守護理人員的職業操守，尊重患者的`人格尊嚴和隱私權，保護患者的合法權益。我深知自己的工作對患者的康復和健康具有重要影響，因此始終保持高度的責任感和使命感，為患者提供最好的護理服務。

　　當然，我也深知自己還存在一些不足之處，比如在某些復雜病例的處理上還需要進一步提高自己的專業技能和應變能力。因此，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的護理水平和服務質量，為患者提供更好的護理服務。

　　總之，作為一名護士，我深知自己的責任和使命，始終以患者為中心，努力為他們提供優質的護理服務。我將繼續努力提高自己的專業水平和綜合素質，為護理事業的發展貢獻自己的力量。

　　護士對自己的自我評價 12

　　作為一名護士，我深知自己的職責和使命，始終以患者為中心，全心全意為他們提供優質的護理服務。在過去的工作中，我不斷學習和提高自己的專業技能，積累了豐富的護理經驗，為患者的康復和健康做出了積極的貢獻。

　　在專業技能方面，我熟練掌握了各項護理操作和技能，能夠獨立完成各種護理工作。我注重細節，嚴格遵守護理操作規范，確保患者的安全和舒適。同時，我也善于與醫生、患者和家屬溝通，積極協調各方面的工作，確保患者得到全面、高效的醫療服務。

　　在團隊協作方面，我具有良好的團隊精神和合作意識，能夠與同事緊密配合，共同完成各項工作任務。我注重與同事之間的溝通和協作，及時分享經驗和知識，共同提高團隊的護理水平和服務質量。

　　在服務態度方面，我始終以患者為中心，關注患者的需求和感受，積極為他們提供溫馨、周到的護理服務。我注重細節，關心患者的身心健康，盡力為他們創造一個舒適、安全的'醫療環境。

　　總的來說，我認為自己是一名認真負責、技術熟練、服務周到的護士。在未來的工作中，我將繼續努力學習和提高自己的專業技能，為患者的健康貢獻自己的力量。同時，我也將不斷完善自己的服務態度和能力，為患者提供更加優質、全面的護理服務。

　　護士對自己的自我評價 13

　　我是一名具有多年臨床經驗的護士，自從踏入護理行業以來，我一直致力于為患者提供高質量的醫療服務。在這個過程中，我始終認為自我評價是不斷提升自我、完善工作的重要環節。以下是我對自己的簡要評價：

　　專業技能：我熟練掌握了各項護理操作技能，如靜脈注射、換藥、導尿等。同時，我也具備豐富的臨床經驗和應對突發情況的能力。在緊急情況下，我能夠迅速作出判斷并采取有效的措施，確保患者的安全。

　　服務態度：我始終堅持以患者為中心的服務理念，尊重每一位患者，關心他們的需求和感受。在與患者溝通時，我能夠耐心傾聽、細心解釋，努力為他們提供心理上的支持和安慰。

　　團隊協作：我深知護理工作需要多部門的協作與配合，因此我始終保持良好的團隊合作精神。在與醫生、藥師、檢驗師等其他醫護人員合作時，我能夠積極溝通、協調，確保患者得到全面的醫療服務。

　　自我提升：我注重自我學習和知識更新，時刻關注護理行業的最新動態和研究成果。通過參加培訓、研討會等活動，我不斷提升自己的專業水平和綜合素質，為患者提供更優質的'護理服務。

　　挑戰與不足：雖然我在護理工作中取得了一定的成績，但我也清楚自己還有許多不足之處。例如，在面對一些復雜病情時，我可能會感到有些吃力；在應對工作壓力時，我也需要不斷調整自己的心態。因此，我將繼續努力學習、實踐，不斷提高自己的專業素養和應對能力。

　　總之，作為一名護士，我深知自己的責任和使命。在今后的工作中，我將繼續努力提升自己的專業技能和服務水平，為患者提供更加優質、高效的醫療服務。同時，我也將不斷反思自己的不足和挑戰，努力成為一名更加優秀的護士。

　　護士對自己的自我評價 14

　　我是一名擁有多年從業經驗的護士，目前在某大型醫院工作。自從我踏入護理行業以來，我一直堅守著為患者提供最佳護理服務的信念，致力于不斷提高自己的專業水平和綜合素質。

　　在專業技能方面，我具備扎實的醫學基礎知識和豐富的護理經驗。通過多年的實踐，我熟練掌握了各種護理操作技能，能夠迅速應對各種緊急情況。同時，我注重不斷更新自己的知識體系，關注醫學領域的最新動態，以確保為患者提供最新、最有效的護理方案。

　　在團隊協作方面，我深知護理工作是一個團隊協作的過程。因此，我始終保持積極的溝通態度，與醫生、同事和患者保持良好的合作關系。在團隊中，我樂于分享自己的經驗和知識，同時也善于傾聽他人的`意見和建議，以共同推動護理工作的順利進行。

　　在職業道德方面，我始終堅持“以患者為中心”的服務理念。我深知護士的職責不僅是提供技術上的護理，更是要在心靈上給予患者關愛和支持。因此，我在工作中始終保持耐心、細心和同情心，努力為患者創造一個溫馨、舒適的康復環境。

　　當然，我也深知自己還有許多不足之處。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養和綜合能力，為患者提供更加優質的護理服務。同時，我也希望能夠在團隊合作和職業道德方面不斷進步，成為一名更加優秀的護士。

　　總之，我為自己在護理行業所取得的成就感到自豪，同時也深知自己的責任重大。我將繼續努力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

　　護士對自己的自我評價 15

　　作為一名資深的護士，我深知自己的職責與使命，不僅要在醫療工作中展現出專業素養，還要以溫暖和關愛的心態去照顧每一位患者。以下是我對自己的客觀評價：

　　首先，我始終堅守職業道德，將患者的生命安全放在首位。在多年的護理實踐中，我積累了豐富的'臨床經驗，能夠迅速準確地判斷病情，并采取有效的護理措施。我注重細節，嚴格執行各項護理操作規范，確保患者的安全和舒適。

　　其次，我具備較強的溝通能力和團隊合作精神。在護理工作中，我能夠主動與患者及其家屬溝通，了解他們的需求和疑慮，及時解答問題，消除他們的顧慮。同時，我也能夠與醫生、同事保持良好的溝通與合作，共同為患者提供優質的醫療服務。

　　此外，我注重自我學習和提升。醫學領域不斷更新和發展，我始終保持對新知識和新技術的關注和學習。通過參加各類培訓、研討會等活動，我不斷提升自己的專業水平和綜合素質，以更好地滿足患者的需求。

　　然而，我也深知自己還存在一些不足之處。例如，在應對緊急情況時，我有時會因為緊張而稍顯慌亂，需要進一步加強心理素質和應急能力的培養。同時，我也希望在未來的工作中，能夠更加關注患者的心理需求，為他們提供更加全面、細致的護理服務。

　　總之，作為一名護士，我始終秉持著“以患者為中心”的服務理念，盡我所能為患者提供優質的護理服務。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的專業素養和綜合能力，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　護士對自己的自我評價 16

　　護士，美麗的白衣天使，柔弱的外表，卻有著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念。像春風拂去人們的疾苦；用熱血溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷。

　　我是一名兒科護士，同學或者親朋好友總說我像個小保姆，在他們眼中，兒科護士每天就是為小孩子服務的，給小孩子打針、喂藥、哄小孩子、換尿布等等，其實不然。

　　記得有一次，科里有一名13歲的白血病男孩，準備做骨髓移植，因未配上型，暫時在科里化療。一天，我與其他2名護士周日值班的時候，這名患兒突然病情變化，腹痛難忍，消化道出血，生命體征非常不穩定，急需開辟兩條靜脈輸液通路。而此時孩子處于低血容量狀態，血管又細又癟，極不好找，我沉著、冷靜、細心地尋找著適合操作的血管。消毒、進針、回血。很快，兩路靜脈通路建立了，一路升壓藥，一路快速補液擴容，抽血交錯，備血及血小板。我為搶救孩子的生命贏得了寶貴的時間，隨著升壓藥及液體的輸入，氧氣輔論，更要熟練掌握各項急救操作，要具備常人所沒有的耐心和愛心；

　　要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的`溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床護士。